.php>
Содержание: "Б. В. Марков Вопросы к экзамену по специальности Литературоведение"
Б. В. Марков Вопросы к экзамену по специальности Литературоведение
Содержание1. Философия науки, ее предмет и основные проблемы. Взаимосвязь истории и философии науки.
Как возможна философия науки?
2. Основания науки. Роль философских идей и принципов в развитии научного знания.
Философия и наука
3. Генезис и становление теоретического знания в античной культуре.
Теоретическая установка
Хлеба и зрелищ
Философия и наука.
Начала" Евклида
4. Научная революция XVI-XVII вв.: формирование основ математического естествознания.
Научная революция
Новые факты
Критическая функция
Модель развития науки
Научная революция 17 столетия.
Ньютон и Декарт
Ньютоновская механика
5. Рационализм и эмпиризм как основные философско-методологические программы в науке Нового времени.
Рене Декарт
Во-вторых, оставаться твердым и решительным в своих действиях…
Френсис Бэкон
6. Позитивистская традиция в философии науки (классический позитивизм и эмпириокритицизм).
7. Главные характеристики современного этапа развития науки.
Техника, связь науки с производством, влияние на жизнь. Попытаться дать синтетическое определение научной революции Типология
По типам рациональности
Теория относительности.
Проблема бытия в философии и науке.
А. Уайтхед
Под постмодерном
Что такое постмодерн?
8. Проблемное поле и принципиальные положения логического позитивизма и постпозитивизма.
Позитивизм и неопозитивизм.
Наука как форма жизни.
Археология знания Фуко
Аналитическая философия в эпоху масс-медиа.
9. Эмпирический уровень научного познания. Основные методы исследования и формы эмпирического знания
Структура познания, его виды и формы
10. Теоретический уровень научного исследования. Основные методы и формы теоретического знания. Методология научного познания.
11. Наука как тип рациональности. Историческая смена типов научной рациональности. Что такое "тип рациональности"?
Возникновение науки и основные стадии ее эволюции.
Зачем изучать историю науки?
Наука, ненаука, преднаука
Обобщение опыта и конструирование теорий.
Мировое дерево как универсальный знаковый комплекс
Время, память, календарь
Становление классического естествознания. 17 - 18 в.в.
Дисциплинарно организованная наука. Конец 18, первая половина 19 в.
Конец 19, начало 20 столетия. неклассическое естествознание.
Постнеклассическая наука
Типы рациональности
Теории рациональности
Классический тип.
Постнеклассический тип.
12. Научные сообщества и их исторические типы. Наука, экономика, власть. Институт науки.
Дисциплина и институт
Исторические формы институционализации.
Схоластика в средневековых университетах
Роль христианской теологии.
Политехническая школа
Межлисциплинарные сообщества в ХХ в.
13 Наука в контексте современной цивилизации. Сциентизм и антисциентизм. Наука и паранаука.
Науки о теле.
Науки о душе.
Философия - наука или искусство?
14. Наука и духовная культура. Функции науки в жизни общества.
Культура и цивилизация.
"Две культуры"
15. Этические проблемы современной науки. Кризис идеала ценностно-нейтрального научного исследования. Наука и мораль.
16 Роль философии в формировании и развитии социально-гуманитарного знания.
Эра индивидуализма.
Неметафизический гуманизм. Назад к Канту.
17 Специфика социально-гуманитарного познания. Исторические законы и человеческие действия.
18 Проблема истины в социальном и гуманитарном познании. Что такое истина?
19 Специфика субъектно-объектных отношений и особенности методологии в социально-гуманитарном познании.
Т. Парсонс
Наука и дисциплинарное общество.
20 Объяснение и понимание в социальном и гуманитарном познании.
Познание и жизнь.
Объяснение и понимание в аналитической философии истории.
21 Герменевтика как метод понимания и интерпретации текста..
Феномен понимания
История герменевтики.
Ф. Шлейермахер
Философская герменевтика ХХ в.
М. Хайдеггер
Х.-Г. Гадамер
Границы герменевтического проекта.
Ж. Деррида
Герменевтика у Бахтина и Флоренского Автор и герой.
Эстетика ритма и проблема интерсубъективности.
Слово и звук
Деконструкция голоса
Голос и бытие
22 Роль языка в развитии социального и гуманитарного знания.
Эпистолярный гуманизм
Галактика Гутенберга: книги журналы и публика
Коммуникация в эпоху масс-медиа.
Экран – это наши иконы
Человек и компьютер.
Язык как символическая защитная система общества.
23 Проблема объективности познания в социальных и гуманитарных науках.
Аксиологическая парадигма.
Бытие, истина и ценность.
Ценности повседневной жизни и культура чувств
24 Понятие личности в социальных и гуманитарных науках.
Антропология интимного.
Внутренняя сфера
Лицо и межличностное общение.
Бездомность человека в эпоху глобализации.
25 Исторические образы литературы и задачи ее исследования.
Страсть как симпатия и магнетизм.
Дискурсы о любви.
Семиотика страсти.
26 Особенности исторического формирования литературной критики.
27 Автор, публика, критик: творчество и признание.
Смерть искусства
28 Смерть автора» в постмодернизме. (Фуко) Фуко
Что такое деконструкция?
29 Литература и власть.
Порядок дискурса.
Критическая антропология М. Фуко.
30 Психоанализ и литература.
Наслаждение и власть
Ниспровержение субъекта психоанализом
По ту сторону знания, власти и сексуальности
Реквием сексуальности
Делез: Производство желания
Шизофрения и капитализм
