Geum.ru

Дипломная работа по предмету Менеджмент

  • 1121. Процессные подходы к мотивации: сущность и область применения
    Дипломы Менеджмент
  • 1122. Процессный подход в управлении предприятием: организация деятельности по набору и увольнению персонала на примере ОАО "Беларуськалий"
    Дипломы Менеджмент

    Существуют разные методы измерения эффективности системы управления персоналом: количественные - являются не всегда точными и не всегда с их помощью можно сделать однозначные выводы. Часто это - сопоставление экономических показателей (показатели прибыли и доходности предприятия) до и после изменений по совершенствованию системы управления персоналом, источниками являются отчет о прибылях и убытках, финансовая отчетность предприятия по годам. К качественным показателям относят - удовлетворенность (на основе оценок руководителей) персоналом, потребность в кадрах (отсутствие дефицита в квалифицированных работниках), морально-психологический климат (удовлетворенность условиями труда, отношения в коллективе), стабильность или текучка кадров. Качественные показатели можно выявить путем проведения интервью, анкетирования носителей информации, изучения кадровых документов по движению персонала. На основании комплексной оценки следует принимать решение о построении эффективной системы управления персоналом. Методическим средством к решению проблем совершенствования системы управления персоналом является системный подход - означающий исследование объекта как системы, включающий в себя другие составные элементы, без которых невозможно осуществление функций управления: кадры управления, организационная структура, подсистемы управления, информация. Рассматриваются внутренние связи между элементами системы, которые находятся во взаимодействии, а также внешние связи системы управления персоналом с другими подразделениями и вышестоящими органами. Объектом анализа может быть аппарат управления организации в целом или отдельное функциональное подразделение, аппарат управления цехом (отделом), отдельный управленческий работник. Цель - выявление недостатков системы, на основании которых и строится дальнейшая работа по повышению эффективности.

  • 1123. Процессы и методы управления предприятием
    Дипломы Менеджмент

    Список использованной литературы

    1. Армстронг Майкл. Основы менеджмента. Как стать лучшим руководителем. Серия «Учебники и учебные пособия» Ростов-на-Дону: «Феникс», 1998
    2. Аширов Д.А. Управление персоналом: учеб. пособие.- М.: ТК. Велби, изд-во Проспект, 2007
    3. Байделл Т. Как улучшить управление организацией. - М.: Инфра-М, 2005.
    4. Вершигора Е.Е. Менеджмент: Учеб. пособие. 2-е изд., перераб. и доп. М.: ИНФРА-М, 2006.
    5. Веснин В.Р. Менеджмент: Учебник. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.
    6. Волков О.И., Скляренко В.К. Экономика предприятия: Курс лекций. М.: ИНФРА-М, 2006.
    7. Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента, Таганрог, 2007.
    8. Гончаров В.В. Руководство для высшего управленческого персонала в 2-х томах. Том 2. М.: МНИПУ, 1998
    9. Гончаров В.В. В поисках совершенства управления, Москва, 2006.
    10. Гудушаури Г.В.Управление современным предприятием. - М., 2008.
    11. Дафт Р. Менеджмент: 6-е изд./Пер. с англ.- СПб.: Питер, 2006
    12. Дойль П. Менеджмент: стратегия и тактика Спб: Издательство «Питер», 1999
    13. Егоршин А.П. «Управление персоналом», Н. Новгород, 2007.
    14. Завалин П.Н. Инновации - современный подход к управлению производством. - К.: МАУП, 2003.
    15. Иванов А.П. Менеджмент. Учебник СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2002.
    16. Исаев А. С. Организация управления производством - основной рычаг экономики предприятия. - Л.: Знание, 2000.
    17. Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Организационное поведение: Учебник. М.: ИНФРА-М, 2003
    18. Коротков Э.М. Концепция менеджмента: - М.: Инжиниринго-Колсантинговая компания «Дека», 2007
    19. Кравченко А.И. История менеджмента: Учеб. пособие для вузов.- 5-е изд. М.: Академический Проект: Трикста, 2005
    20. Ладанов И.Д. Практический менеджмент. Психотехника управления и самотренировки. Москва, 1995
    21. Менеджмент (Современный российский менеджмент): Учебник/Под. ред. Ф.М. Русинова и М.Л. Разу.- М.: ИД ФБК-ПРЕСС, 2000
    22. Менеджмент: Учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / Е.Л. Драчева, Л.И. Юликов. 4-е изд., стер. М.: Издательский центр «Академия», 2004
    23. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. М.: Дело, 1998
    24. Одинцов А.А. Менеджмент организации: Введение в специальность: Учебное пособие для вузов/ А.А. Одинцов.- М.: Издательство «Экзамен», 2004
    25. Осипова-Дербас Л.В., Кармаев Н.А., Войцеховский С.Н. Социология и психология управления: Учебное пособие / Под ред. проф. Оганяна К.М. СПб: «Издательский дом «Бизнес пресса»», 2007
    26. Основы менеджмента: Учебник для вузов/Д.Д.Вачугов., Т.Е. Березкина., Н.А. Кислякова и др.; Под. ред. Д.Д. Вачугова.- М.: Высшая школа, 2002
    27. Райзберг Б.А. Основы экономики и предпринимательства. Пробный учеб. для 10 кл. общеобразоват. учрежден. М.: Просвещение, 1995
    28. Румянцева З.П. Общее управление организацией. Теория и практика: Учебник.- М.: ИНФРА-М, 2007
    29. Старобинский Э.К. Основы менеджмента на коммерческой фирме», Москва, 2004.
    30. Уколов В.Ф. Теория управления: Учеб. для вузов/ В.Ф. Уколов., А.М. Масс, И.К. Быстряков.- 3-е изд., доп. М.: ЗАО «Издательство Экономика», 2007
    31. Управление организацией: Учебник/Под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой, Н.А. Саломатина.- 2-е изд., перераб. и доп. М.: ИНФРА-М, 2002
    32. Управление организацией: Учебник/Под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой, Н.А. Саломатина.- 4-е изд., перераб. и доп. М.: ИНФРА-М, 2007
    33. Фатхутдинов Р.А. Производственный менеджмент: Учебник, 2-е изд. М.: ЗАО «Бизнес-школа» ИНТЕЛ-СИНТЕЗ, 2000
    34. Ходеев Ф.П. Менеджмент/серия «Учебники и учебные пособия», Ростов-на-Дону, Издательство «Феникс», 2002
    35. Экономика предприятия и отрасли промышленности. Серия «Учебники, учебные пособия», 3-е изд., перераб. и доп. Ростов н/Д.: «Феникс», 1999
    36. Экономика предприятия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Я. Горфинкеля, проф. В.А. Швандера. 3-е изд., перераб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
  • 1124. Процессы и технологии управления персоналом ресторана в условиях рыночной системы экономических отношений (на примере Арт-кафе "Галерея")
    Дипломы Менеджмент

    Порядок подготовки аттестации: Начальники отделов и служб составляют и передают в Отдел по работе с персоналом список сотрудников, подлежащих аттестации, далее готовится приказ о порядке проведения аттестации с приложением графика аттестуемых. Не позднее, чем за месяц до начала аттестации, менеджер отдела по работе с персоналом знакомит сотрудников, подлежащих аттестации, с данным приказом под расписку, также оформляется аттестационный лист на каждого сотрудника. Руководители служб и отделов предоставляют в Отдел по работе с персоналом отзыв (характеристику) на аттестуемого специалиста за 2 недели до проведения аттестации. Отзыв (характеристика) содержит полную, всестороннюю и объективную оценку профессиональных, деловых и личных качеств аттестуемого работника, отражает конкретные результаты его работы в данной должности за предшествующий аттестации период. Аттестуемый сотрудник должен быть ознакомлен руководителем подразделения с отзывом (характеристикой) не позднее, чем 2 недели до начала проведения аттестации. Далее созывается аттестационная комиссия, которой предоставляются аттестационные листы и члены которой путем опроса по технологии работы специалиста решает, продлить аттестацию или ввести сотрудника в должность. Таким образом, аттестация персонала базируется на комплексной оценке персонала, определяемой по результатам его деятельности и соответствия деловых и личностных качеств требованиям рабочего места.

  • 1125. Психодиагностика персонала
    Дипломы Менеджмент

    Название результатаМаксимумЗначениеДиапазон балловПервая тенденция (I) - доминантность властность - деспотичность1630 - 4Вторая тенденция (II) - уверенность в в себе - самоуверенность - самовлюбленность1675 - 8Третья тенденция (III) - требовательность - непримиримость жестокость 1655 - 8Четвертая тенденция (IV) - скептицизм - упрямство - негативизм1620 - 4Пятая тенденция (V) - уступчивость - кротость - пассивная подчиняемость1620 - 4Шестая тенденция (VI) - доверчивость - послушность - зависимость1620 - 4Седьмая тенденция (VII) - добросердечие - несамостоятельность - чрезмерный конформизм1665 - 8Восьмая тенденция (VIII) - отзывчивость - бескорыстие - жертвенность 1640 - 4 Процент (%) Доминирование = I - V + 0,7 * (VIII +II - IV - VI) 385,815Дружелюбие = VII - III + 0,7 * (VIII - II - IV +VI) 381,09-3По результатам данного тестирования по I тенденции: Авторитарность - низкая степень (3 балла) уверенный в себе, упорный и настойчивый; по II тенденции: Эгоистичность - умеренная (7 баллов) уверенный, независимый, ориентирован на себя, склонен к соперничеству; по III тенденции: Агрессивность - умеренная (5 баллов) энергичный, непосредственный, упрямый, упорный в достижении цели; по IV тенденции: Недоверчивость - скептичность (подозрительность) - низкая степень (2 балла) реалистичен в суждениях и поступках, критичен по отношению к окружающим, скептик; по V тенденции: Покорность - застенчивость (подчиняемость) - низкая степень (2 балла) эмоционально сдержанная, честно выполняет свои обязанности; по VI тенденции: Зависимость - послушность - низкая степень (2 балла) комфортный и мягкий человек, вежливый, нуждается в признании; по VII тенденции: Сотрудничество - конвенциональность (дружелюбность) - умеренная (6 баллов) дружелюбен и любезен со всеми, ориентирован на принятие и социальное одобрение, стремится удовлетворить требования всех, "быть хорошим" для всех без учета ситуации, стремится к целям микрогрупп имеет развитые механизмы вытеснения и подавления, эмоционально лабильный (истероидный тип характера - главной чертой является эгоцентризм, ненасытная жажда постоянного внимания окружающих к своей особе, потребность вызывать восхищение, удивление, почитание, сочувствие); по VIII тенденции: Альтруистичность - низкая степень (4 балла) ответственный по отношению к людям, деликатный, мягкий, добрый, эмоциональное отношение к людям проявляет в сострадании, симпатии, заботе, ласке, умеет подбодрить и успокоить окружающих, бескорыстный и отзывчивый. По показателям основных факторов: доминирование и дружелюбие - преобладает доминирование (15 %).

  • 1126. Психологические аспекты регуляции поведения и деятельности подчиненного
    Дипломы Менеджмент

    Предприятие предоставляет работнику необходимые условия для объективизации его профессиональных способностей, создает социальный механизм соединения функциональных возможностей человека с реальным производством и конкретным видом трудовой деятельности наделяет сотрудника ответственностью, правами и полномочиями, совокупностью конкретных обязанностей. Таким образом, в состав механизма и методов регулирования социально-трудового поведения индивида входят как перечисленные элементы, так и предполагаемые, организация работ производственных процессов и рабочего места, системы мотивации и стимулирования трудового поведения, другие социально-экономические институты, которые обеспечивают трудовую деятельность. Работник получает официальное право занять определенное рабочее место, после чего включается в производственную организацию как ее функциональный элемент. Конституционные гарантии и права гражданина являются базовыми предпосылками трудовой деятельности, реализующимися через трудоустройство. Поэтому процессы и методы найма, увольнения, обучения, повышения квалификации, переподготовки работника служат инструментарием не только управления персоналом, но и регуляции социального поведения. Индивид проходит необходимые фазы гражданской, социальной, образовательной и профессиональной подготовки, приобретает нужный комплекс качеств, которые характеризуют его как подготовленного и дееспособного работника, несущего сознательную ответственность за свои профессиональные действия и поступки. В этом случае он наделяется определенным социальным статусом (профессиональным, должностным), который обеспечивает ему определенную свободу трудовой деятельности в райках жестко предписанных норм и стандартов - институциональных требований производственной организации» Свобода означает, что индивид;

  • 1127. Психологические аспекты формирования команды менеджером среднего звена
    Дипломы Менеджмент

    в) команда - это особый вид группы, которая характеризуется наличием специальных черт, определяющих эффективность ее деятельности. В команде все указанные выше характеристики присутствуют, но добавляются еще некоторые:

    • члены команды трудятся совместно, проявляя доверие к профессиональным и нравственным качествам партнеров;
    • в команде более тесное взаимодействие и взаимная зависимость;
    • работа в команде требует большего вклада от всех членов для реализации своего потенциала;
    • для командной работы присуще чувство локтя, гордость за совместные достижения;
    • работа в команде предполагает устойчивую обратную связь, которая позволяет членам команды осознать, как их воспринимают коллеги и окружающие.
    • Если обратиться к этимологии слова «команда» (от франц. commande, от англ. command), то пришло оно к нам из средних веков. В свое время в духовно-рыцарском ордене родственное слово «командор» обозначало одно из высших званий рыцаря, в более поздние времена это слово вошло в обиход некоторых стран и стало обозначать: начальник отряда судов, председатель яхт-клуба, руководитель автомобильного, велосипедного и др. пробегов и т.п. Если попытаться и дальше заглянуть в этимологию этого слова, то ясно, что в основе слова лежит корень com, который обозначает «совместность, взаимность действий, их завершенность».
    • Кроме того, имеется еще и масса смысловых значений слова «команда», из которых, как представляется, самым интересным является «команда в бизнесе» или скорее «team» по-английски. Именно слово «team» и используется в современной англоязычной литературе для обозначения командного принципа организации любого вида деятельности, например, внешнеэкономической деятельности.
    • Существуют разные подходы к определению понятия «команда». Сложность определения данного понятия привела к тому, что некоторые авторы монографий, учебников и учебных пособий стремятся к тому, чтобы, анализируя достоинства, трудности и проблемы командной работы, исключить в тексте дефиницию «команда» [4], [7]. [16], [17].
    • Достаточно просто формулирует понятие «команда» заведующий кафедрой управления персоналом Института государственного управления и социальных исследований профессор В.П.Пугачев: «команда - это сплоченная рабочая группа, или трудовой коллектив» [14 ,218]. Получается, что любой отдел, сектор, департамент и иное функциональное подразделение компании, являясь трудовым коллективом, следует считать командой. Трудно согласиться с таким определением команды, ибо далеко не каждый трудовой коллектив обладает необходимым уровнем сплоченности, единством в понимании целей и задач совместной работы.
    • Более полную характеристику понятию «команда» дают ученые МГУ О.А.Волкогонова и А.Т.Зуб: «Команда - группа людей, имеющих высокую квалификацию в определенной области и максимально преданных общей цели деятельности, для достижения которой они действуют сообща, взаимно согласовывая свою работу» [1 ,336].
    • Преподаватель Института бизнеса и делового администрирования АНХ при Правительстве РФ А.И.Кочеткова посвятила проблеме формирования и развития команды в своей монографии отдельную и солидную по объему главу. Она считает, что «команда - это небольшая группа работников, стремящихся к достижению общей цели, постоянно взаимодействующих и координирующих свои усилия» [6 ,716].
    • Профессор ВАВТ Л.Г.Зайцев, подчеркивая мысль о том, что понятие «команда» отличается от понятия «группа», приводит следующее определение: «Команда - это рабочая группа, в которой обеспечено единство членов, и уровень противоречий внутри группы находится на минимальном уровне» [3 ,355].
    • Профессор ВАВТ В.П.Медведев выделяет два существенных элемента команды: ее численность и предназначение. Он считает, что команда - это «группа людей, состоящая из 3-х и более человек, созданная для выполнения определенных совместных действий» [9 ,132].
    • Среди других определений понятия «команда» выделим следующие:
    • 1) «команда - это группа специалистов-профессионалов, подчиненных конкретной задаче и взаимодействующих друг с другом через поиск путей решения этой задачи» [12, 156];
    • 2) команда - «это особый вид небольшой группы, которая характеризуется наличием специальных черт, определяющих эффективность ее деятельности» » [ 21, 280].
    • Среди зарубежных исследователей феномена «командная работа» отметим мнение известных специалистов М.Х. Мескона, М. Альберта и М. Хедоури, которые понятие «команда» отождествляют с понятием «комитет». Поэтому их определение звучит так: «Комитет - это группа внутри организации, которой делегированы полномочия для выполнения какого-либо задания или комплекса заданий В основе работы комитета - групповое принятие решений и осуществление действий» [10, 500].
    • Автору не корректно высказывать критические замечания в адрес известных и уважаемых ученых, преподавателей. И все же отмечу: в приведенных дефинициях практически отсутствует психологический аспект понятия «команда», в то время как само это понятие в большей степени относится именно к психологии (дело в том, что команда - особый вид малой группы!).
    • В дальнейшем под командой менеджера автор понимает «группу специалистов-единомышленников, объединенных общей целью деятельности и сплоченных вокруг своего лидера, который одновременно является менеджером соответствующего уровня» [18 ,255]. Поэтому вполне правомерно говорить о команде генерального директора внешнеэкономической организации, о команде директора специализированной фирмы по экспорту/импорту, о команде руководителя отдела маркетинга.
    • Специфика команды как социальной группы в том, что неформальные отношения между ее членами могут иметь большее значение, чем формальные, а действительная роль и влияние конкретной личности могут не совпадать с ее официальным статусом. На основе собственных ценностей в команде развивается специфическое чувство общности, объединяющее членов команды.
    • Деятельность команды и поведение каждого ее участника осуществляется на основе определенных «предписаний» - правил работы, которые представляют собой совокупность добровольно принятых членами команды неписаных принципиальных положений и важнейших норм. С помощью этих правил обеспечивается внутренняя организация команды, «разделение труда», координация, согласование и единство действий, четкая система контроля. Правила служат для регулирования внутрикомандных отношений, деятельности и поведения членов команды.
    • В качестве характеристик, присущих команде, можно отметить следующие:
    • - единство целей членов команды. Сотрудники должны понимать командную цель одинаково, чтобы «не тянуть в разные стороны» при ее реализации;
    • - умение и желание работать. Представляется, что первому - «умению работать» еще можно научить. А вот без «желания работать» даже профессионал не внесет существенного вклада в деятельность команды. Вот что утверждает вице президент «Русской вино-водочной компании» Константин Попов: «В команде должны работать те люди, которые хотят в этой жизни чего-то достичь. К сожалению, по статистике 40% людей, живущих в России, ничего не хотят достигать. Для них самое главное - защититься от каких-то неблагоприятных воздействий. На умном языке это называется мотивация избегания… Каждый новый человек, который приходит к нам, должен гореть на работе, принести какие-то новые навыки и умения для компании, проявлять разумную активность и заинтересованность в общем успехе» [23,4];
    • - умение и желание общаться друг с другом. Это необходимо для того, чтобы при решении определенных задач члены команды понимали друг друга и быстро договаривались;
    • - отношения партнерства и доверия друг к другу. В этой характеристике понимание роли каждого члена команды для реализации общего дела представляется чрезвычайно важным;
    • - сплоченность. Сплоченность характеризует степень приверженности к команде ее членов. Принято считать, что группа, в том числе и команда, удовлетворяет человека до тех пор, пока ион полагает, что «выгоды» от членства в ней не просто превалируют над «издержками», но превалируют в большей степени , чем это могло быть в какой-либо другой группе или команде. В сплоченной команде сотрудники готовы поддерживать «своего» члена команды и отстаивать общие интересы команды всегда и везде.
    • - обратная связь. Устойчивая обратная связь позволяет членам команды осознавать, как их воспринимают коллеги и окружающие.
    • В печати отмечается: неудачные попытки некоторых руководителей внешнеторговых организаций на «голом месте» создать команду для решения какой-либо конкретной производственной задачи обусловлены непониманием принципов объединения людей. Команда - это всегда производное командного духа, а «вселить» его в простую группу людей, пробудить или поддерживать - самая сложная задача для любого руководителя. Это требует и таланта, и условий, которые далеко не всегда выполнимы. Следует иметь в виду, что создание команды в современных условиях является по большей части «производством штучного товара». И главным препятствием для широкого внедрения этой технологии в России является состояние массового сознания. Как отмечается в современных исследованиях, «российскому бизнесу еще предстоит пройти путь от общинной бессознательности через животный эгоизм - к осознанному взаимовыгодному сотрудничеству нового времени. Пока такой модели нет в массовом сознании, следовательно, ее нет ни в обучающих системах, ни в бизнес-технологиях» [24,33].
  • 1128. Психология управления поведением личности подчиненного
    Дипломы Менеджмент

     

    1. Афанасьев В.Я. Современный менеджмент в рыночной экономике. - М.: Экономика, 1994. - 80 с.
    2. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности.- М.:Мысль, 1976.-158с.
    3. Базаров Т.Ю. К проблеме инструментария практического социального психолога. // Вестник Московского Университета. Сер.14. Психология. №4, 1997. - СС. 45-51.
    4. Базаров Т.Ю. Новые подходы к обучению менеджеров по персоналу. // Управление персоналом, №11, 1996. - СС. 85-87.
    5. Базаров Т.Ю., Беков Х.А., Аксенова Е.А. Методы оценки управленческого персонала государственных и коммерческих структур. - М.: ИПК госслужбы, 1995. - 112 с.
    6. Базаров Т.Ю., Калашников М.Ю., Аксенова Е.А. Психологическая диагностика в управлении персоналом. Учебное пособие для сотрудников кадровых служб. / Под ред. Е.А. Климова. - М.: РПО, 1999. - 184 с.
    7. Базаров Т.Ю., Рыбкин И.В., Пыркова Т.С. Управленческие команды. // Консультант директора, №2, 1998. - СС. 17-24.
    8. Блохин А.Б. К проблемам эффективности управления лечебно профилактическом учреждении// Здравоохранение Российской Федерации 2003. № 7.
    9. Волков И.П. Социометрические методы в социально-психологическом исследовании.-Л., 1970.
    10. Вялков А.И., Райзберг Б.А., Шиленко Ю.В. Управление и экономика здравоохранения: Учебное пособие/ Под ред. А.И. Вялкова. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002.-328 с.
    11. Гурьева Л.С., Заргаров В.А., Скобеев К.М. Профессионал и специалист: руководитель в современных организационных условиях. - Томск: Изд-во Том. ун-та, 1989. - 131 с.
    12. Дорошева М.В. Подбор руководителя для конкретного коллектива. Подготовка резерва руководителей и выявление сотрудников с лидерским потенциалом. - В сб.: Психология в бизнесе (июль декабрь). М., 1997. - СС.68-81.
    13. Дуракова И.Б. Управление персоналом: отбор и найм. Исследование зарубежного опыта. - М.: Центр, 1998. 160 с.
    14. Журавлев А.Л. Роль личности руководителя в организации совместной деятельности коллектива // Совместная деятельность. М.: Наука, 1988. СС.122-138.
    15. Забродин Ю.М. Психология личности и управление человеческими ресурсами. - М.: Финстатинфарм, 2002.- 360 с.
    16. Зазыкин В.Г., Чернышев А.П. Менеджер: психологические секреты профессии. - М.,1992. - 168 с.
    17. Камынина Н.Н. Деятельность организации и мастерство менеджера// Главврач. 2003. №10.
    18. Карпов А.В. Психология принятия управленческих решений. / Под ред. В.Д.Шадрикова. М.: Юристъ, 1998. 440 с.
    19. Калинин И.В. Стратегии подбора кадров как стилевая характеристика управленческой деятельности руководителя. Дисс... канд. психол.наук.- М.,1996.
    20. Красниковский В.Я. Социально-психологические основы управленческой деятельности. Учебное пособие. - М.: МГГИ, 1998. 84 с.
    21. Кричевский Р.Л., Маржине А.В. Психологические факторы эффективности руководства первичным коллективом. - Кишинев: Штиинца, 1991.- 127с.
    22. Кричевский. Р.Л. Если Вы - руководитель... Элементы психологии менеджмента в повседневной работе. - М.: Дело, 1992. 352 с.
    23. Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обячения. М.1990 с.- 150 с.
    24. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность.- М.: Политиздат, 1977.- 303 с.
    25. Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002.- 520 с.
    26. Марков М. Теория социального управления.- М.,1978.
    27. Мартынов С.Д. Профессионалы в управлении.-Л.: Лениздат, 1991.-143с.
    28. Менеджмент в здравоохранении. Учебно методическое пособие/Под ред. В.Г. Дьяченко. ДВГМУ 2002.-544 с.
    29. Немов Р.С. Психологические критерии и условия эффективности работы коллектива. -М.: Педагогика, 1982. - 64 с.
    30. Нефедов В.С. Корпоративное управление учреждением здравоохранения//Главврач. 3.2003 г. 28-34 с.
    31. Новиков В.В., Забродин Ю.М. Психологическое управление производственной организацией. - М., 1991. 246 с.
    32. Одегов Ю.Г., Карташова Л.В. Управление персоналом, оценка эффективности. Учебное пособие для вузов. - М.: Издательство»Экзамен», 2002. 256 с.
    33. Поваренков Ю.П. Психология профессионального становления личности (основы психологической концепции профессионализации) Курск, 1991. 130 с.
    34. Практикум по психодиагностике ( психодиагностические материалы).-М.: Изд-во Моск. ун-та, 1988. - 141 с.
    35. Психология управления. Практикум/Под ред. Н.Д. Твороговой. М.: ГЭОСТАР МЕД, 2001. 368 с.
    36. Розанова В.Л. Психология управления: Учебное пособие. - М. ЗАО «Бизнес школа «Интел Синтез». 2002.- 400 с.
    37. Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Менеджмент персонала. - Ростов н/Д: изд. «Феникс», 1997. 480 с.
    38. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. - СПб,1996.-350 с.
    39. Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности. - М.: Институт прикладной психологии, 1997, 480 с.
    40. Современный кадровый менеджмент. Вып. 1. / Под ред. Т.Ю.Базарова. - М.: ИПКгосслужбы, 1997. - 148 с.
    41. Станкин М.И. Психология управления. Практическое пособие, изд. 2-е и перераб. - М., «Бизнес школа» Интел синтез», 2000.- 344 с.
    42. Творогова Н.Д. Психология управления. Лекции. - М.: ГЭОСТАР-МЕД, 2001.-384 с.
    43. Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий. -М.: АНП РСФСР, 1961.-535 с.
    44. Толочек В.А. Стилевые характеристики и взаимодействия руководителей в управленческой структуре/ Вестник МГУ.- 1995.- №3.-С.11-19.
    45. Толочек В.А. Стили профессиональной деятельности: организация компонентов и взаимодействий субъектов.- Вестник МГУ,1996.- 3-С.51-60.
    46. Управление персоналом в условиях социальной рыночной экономики. / Под научной ред. Р.Марра и Г.Шмидта. М.: Изд-во МГУ, 1997. 480 с.
    47. Управление персоналом. Учебник для вузов. / Под ред. Т.Ю.Базарова и Б.Л. Еремина - М.: ЮНИТИ, 1998. - 422 с.
    48. Урбанович А.А. Психология управления: Учебное пособие. - Мн.: Харвест, 2004.- 640 с. - (Библиотека практической психологии).
    49. Фонарев А.Р. Профессиональная деятельность как смысл жизни и акме профессионала//Мир психологии. 2001. №». 104-108 с.
    50. Чернышев В.Н., Двинин А.П. Человек и персонал в управлении. СПб.: Энергоатомиздат, 1997. 568 с.
    51. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. - М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез»,1997. - 328 с.
    52. Шепель В.М. Управленческая психология. -М.:Экономика, 1984.-248с.
    53. Шулер Х. Отбор персонала. Иностранная психология. Том 2, 1994, № 1(3), 39 с.
  • 1129. Психолого-педагогические методы предупреждения текучести кадров
    Дипломы Менеджмент

    Есть разные возможности привлечения высококлассных сотрудников:

    1. Возможность быстрого роста, продвижения по службе. Динамично развивающиеся организации часто дают уникальную возможность сделать быструю карьеру (что предполагает последующий быстрый рост зарплаты).
    2. Возможность самостоятельной работы, без жесткого контроля и из лишней бюрократии. Небольшие компании свободны от жесткого бюрократического регулирования деятельности каждого работника, они гибки и мобильны. Путь от принятия решения до его реализации на практике быстр и короток. Возможность увидеть результаты своих действий и предложений является довольно сильным стимулом, особенно для молодых, амбициозных, ориентированных на развитие работников.
    3. Теплые, дружественные отношения. Небольшие компании могут создать совершенно особый климат - климат командной работы, когда каждый работник понимает, каков его вклад в общее дело, когда он видит, что успех общего дела зависит от усилий всех. Дух взаимопомощи, взаимоподдержки, тесные дружеские взаимоотношения могут явиться важным аргументом в выборе места работы для потенциальных кандидатов.
    4. Дополнительные льготы. Ими могут быть:
    5. бесплатное питание;
    6. предоставление автомобиля от компании или денежные компенсации для работников, использующих личный автомобиль;
    7. мобильный телефон;
    8. медицинское страхование за счет компании;
    9. распродажи для работников компании. К примеру, некоторые торговые компании устраивают распродажи отремонтированной некондиционной техники для своих сотрудников.
  • 1130. Пути достижения высоких показателей рентабельности на примере ООО "Восток Электроплюс"
    Дипломы Менеджмент

    АктивКод по- казателя2008 г.2009 г.2010 г.12345I. ВНЕОБОРОТНЫЕ АКТИВЫОсновные средства12048333Итого по разделу I19048333II. ОБОРОТНЫЕ АКТИВЫ281126011110Запасы210в том числе:---сырье, материалы и другие аналогичные ценности211Затраты в незавершённом производстве2132готовая продукция и товары для перепродажи214279425831108Налог на добавленную стоимость по приобретенным ценностям220---Дебиторская задолженность (платежи по которой ожидаются более чем через 12 месяцев после отчетной даты)230---в том числе покупатели и заказчики231---Дебиторская задолженность (платежи по которой ожидаются в течение 12 месяцев после отчетной даты)240416739194590в том числе покупатели и заказчики241399838044325векселя к получению242---прочие дебиторы246---Денежные средства26064111941878 Итого по разделу II290761977147578БАЛАНС (сумма строк 190+290)300766777477581ПассивIII. КАПИТАЛ И РЕЗЕРВЫ88 8Уставный капитал410Добавочный капитал420---Нераспределенная прибыль(непокрытый убыток)470207110331303 Итого по разделу III490207910421311IV. ДОЛГОСРОЧНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА---Займы и кредиты510 Итого по разделу IV590---V. КРАТКОСРОЧНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА---Займы и кредиты610Кредиторская задолженность620558856145178в том числе:482641072996поставщики и подрядчики621задолженность перед персоналом организации622148450526задолженность перед государственными-2528внебюджетными фондами623задолженность по налогам и сборам624402557816Прочие кредиторы625212474812Задолженность участникам (учредителям) по выплате доходов630-10921092Доходы будущих периодов640---Резервы предстоящих расходов650---Прочие краткосрочные обязательства660---Итого по разделу V690558867066270БАЛАНС (сумма строк 490+590+690)700766777477581

  • 1131. Пути и формы создания мотивационных механизмов на предприятии
    Дипломы Менеджмент

    Возможности 1. Рост рынка сбыта продукции. 2. Возможность увеличения объема дополнительных услуг. 3. Постоянная потребность в спектре услуг определенных клиентов. 4. Наличие добросовестных поставщиковУгрозы 1. Возможность появления новых конкурентов. 2. Повышение культуры и качества жизни потребителя. 3. Нестабильная экономическая ситуация в стране. 4. Угроза увеличения налогового бремени. Сильные стороны 1. Оптимальные цены. 2. Хорошее качество продаваемой продукции. 3. Отсутствие конкурентов в производстве определенных видов электротермических установок. 4. Четкое распределение деятельности по отделам. Мероприятия для усиления сильных сторон организации. 1. Регулярное проведение маркетинговых мероприятий (своими силами либо использовать разовые обращения к специалистам). 2. Дальнейшее повышение квалификации рабочих, менеджеров; их обучение. 3. Расширение ассортиментного перечня и внедрение новых услуг. 4. Совершенствование сервиса и качества обслуживания. Мероприятия по использованию сильных сторон по снятию угроз внешней среды. 1. Усиление контроля в организации. 2 Повышение заинтересованности кадров через разработку эффективной системы мотивации. Слабые стороны 1. Отсутствие бренда, редкое обновление имиджа компании. 2. Наличие конкурентов, производящих аналогичную продукцию более высокого качества и дизайна. 3. Отсутствие современных технологий и статистики для сбора информации. 4. Нет полной и полноценной системы маркетинга в организации. 5. Нет эффективной и полной системы мотивации персонала. 6. Ограниченность в финансовых ресурсах. Мероприятия по использованию возможностей внешней среды для снятия слабых сторон организации. 1. Формирование положительного образа и имиджа организации с целью ее выделения из ряда остальных и узнаваемости в глазах потенциальных покупателей. 2. Разработка внутренней управленческой отчетности и поиск резервов снижения издержек. 3. Оптимизация налогообложения. 4. Сотрудничество с постоянными поставщиками, применение и учет скидок при закупке сырья, материалов. Мероприятия для избежания негативных ситуаций в будущем (когда слабые стороны организации совпадают с угрозами внешней среды) 1. Разработка нового имиджа и фирменного стиля организации. 2. Проведение организованной рекламной кампании.

  • 1132. Пути интенсификации и рационализации труда менеджера
    Дипломы Менеджмент

    Интенсивность труда как фактор интенсификации производства - это свойство конкретного труда, определяющее затраты человеческой силы в единицу времени. Она характеризует степень напряженности усилий человека в течение определенного времени. Интенсификация труда зависит от многих факторов объективного и субъективного характера. Ее уровень определяется характером применяемой техники, использованием имеющихся организационно-технических возможностей производства, а также отношением человека к труду. Результат интенсификации зависит как от активного действия каждого фактора, так и в большей степени от комплексного их воздействия. Интенсификация труда может осуществляться несколькими основными способами. Обычно к ним относятся: более экономичное использование затрат рабочего времени, повышение темпа и рационализация трудовых движений, оптимизация условий внешней среды. Рассмотрено отдельным разделом уплотнение труда и устранение непроизводительных затрат рабочего времени. Интенсификация труда - объективная необходимость роста эффективности производства. Оптимизация напряженности труда предполагает установление такого уровня физических и нервно-умственных усилий, при котором гармонично сочетались бы возможности человека и производительное использование вещественных и информационно-управляющих факторов. Нормальный с точки зрения человека уровень затрат труда есть необходимый элемент качества труда, его эффективности.

  • 1133. Пути оптимизации логистических систем на предприятии
    Дипломы Менеджмент

    При традиционном варианте управления материальными потоками на предприятии, отсутствует системность управления. Так, связи между логистическими операциями, соответствующими разным функциональным областям, четко не определены, зачастую устанавливаются не целенаправленно, а случайно. Отсутствует организация, объединение логистических операций в единую, общую для предприятия, функцию управления материальными потоками. Также отсутствует носитель этой функции, который должен ее реализовывать. В результате нет, как таковой, оптимизации сквозного материального потока в рамках предприятия и соответствующего экономического эффекта, т.е. у традиционной системы организации управления материальными потоками отсутствуют интегративные свойства. Поскольку логистические функции тесно переплетаются с другими видами деятельности на предприятии, это часто приводит к распределению логистических функций по разным службам (маркетинг, снабжение, сбыт, складское хозяйство, производство и т.д.). При этом непосредственные цели этих служб могут не совпадать с целью рациональной организации сквозного материального потока на предприятии в целом. Поэтому для эффективного решения логистических задач необходимо создание отдельного подразделения - логистической службы, которая будет реализовывать следующие основные задачи.

  • 1134. Пути повышения качества продукции (на примере СП ОАО "Спартак")
    Дипломы Менеджмент

    Замыкает рейтинг несоответствующего сырья в натуральном выражении патока крахмальная. За последние пять лет отмечается только один раз ее несоответствия (в 2005 г.), но объем при этом достаточно внушительный (20000 кг). При этом необходимо учитывать тот факт, что патока - это основное сырье для производства карамели, которая, в свою очередь, занимает наибольший удельный вес в общем объеме производимых на фабрике кондитерских изделий. В 2006 г. (23 января) случай поставки некачественной патоки повторился, причем патока была доставлена в таком же объеме и от тем же поставщиком (РУПП «Экзон-глюкоза», Брестская область). Причина несоответствия также повторилась - патока непрозрачная, темно-желтого цвета. В связи с этим был составлен Акт на несоответствующую патоку и направлено письмо в адрес поставщика данной патоки. Это еще раз подтверждает предложения выдвинутые в пункте 2.1 диплома о необходимости перехода на производство собственной патоки. Более детальные обоснования представлены в третьей главе диплома. Для наглядности информацию о несоответствиях сырья в натуральном выражении представим в виде диаграммы (рисунок 2.3.2.2).

  • 1135. Пути повышения конкурентоспособности организации "Центр книги"
    Дипломы Менеджмент

    Магазин «Центр книги» является обществом с ограниченной ответственностью. Зарегистрирован 20 марта 2004г. в ИМНС России по Октябрьскому району. Учредительным документом является Устав, Учредительный договор отсутствует, поскольку один учредитель. Размер уставного капитала 100000руб., что соответствует ФЗ РФ №14 «Об обществах с ограниченной ответственностью» Выбрана эта организационно-правовая форма т.к.: Общество с ограниченной ответственностью - общество, учрежденное одним или несколькими лицами общество, уставный капитал которого разделен на доли определенных учредительными документами размеров; участники общества с ограниченной ответственностью не отвечают по его обязательствам и несут риск убытков, связанных с деятельностью общества, в пределах стоимости, внесенных ими вкладов. Участники общества, внесшие вклады не полностью, несут солидарную ответственность по его обязательствам в пределах стоимости неоплаченной части вклада каждого из участников. Фирменное наименование общества с ограниченной ответственностью должно содержать наименование общества и слова «с ограниченной ответственностью». Число участников общества с ограниченной ответственностью не должно превышать предела, установленного законом об обществах с ограниченной ответственностью. В противном случае оно подлежит преобразованию в акционерное общество в течение года, а по истечении этого срока - ликвидации в судебном порядке, если число его участников не уменьшится до установленного законом предела. Учредительными документами общества с ограниченной ответственностью являются учредительный договор, подписанный его учредителями, и утвержденный ими устав. Если общество, учреждается одним лицом, его учредительным документом является устав.

  • 1136. Пути повышения конкурентоспособности предприятия
    Дипломы Менеджмент

     

    1. Абрютина, М.С. Анализ финансово хозяйственной деятельности предприятия / Абрютина, М.С., Грачев, А.В.: учебно практическое пособие М.: Дело и сервис, 2000. с.234.
    2. Анализ хозяйственной деятельности бюджетных организаций: Учебное пособие/Д.А.Панков, Е.А.Головкова, Л.В. Пашковская и др. М.: Новое знание, 2002. 409 с.
    3. Артеменко, В.Г. Финансовый анализ / Артеменко, В.Г., Белляндир, М.В.. М.: ДИС, 2000. с. 125-132.
    4. Балабанов, А.И. Финансы / Балабанов, А.И., Балабанов И.Т. СПб.:Питер, 2002.192с.
    5. Белолипецкий, В.Г. Финансы фирмы: Курс лекций / Под ред. И.П. Мерзлякова. М.: ИНФРА М, 1999. с.250-251.
    6. Бланк, И.А. Финансовый менеджмент: Учебный курс. К.: «Ника Центр», 1999. 312 с.
    7. Бляхман, Л.С. Экономика фирмы: Учебное пособие. СПб.: Издательство михайлова В.А., 1999. -
    8. Богатко, А.Н. Основы экономического анализа хозяйствующего субъекта. - М.: Финансы и статистика, 2001.
    9. Бригхем, Ю. Финансовый менеджмент / Бригхем, Ю., Гапенски, Л: Полный курс./Пер. с англ. Под ред. В. В. Ковалева. СПб., 2000. т.2 с. 256 402.
    10. Вакуленко, Т.Г. Анализ бухгалтерской (финансовой) отчетности для принятия управленческих решений / Вакуленко, Т.Г., Фомина, Л.Ф. - М. СПб.: Издательский дом «Герда», 2001.
    11. Владимирова, Л.П. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: Учебное пособие. 4-е изд., перераб. и доп. М.: 2004г. 400 с.
    12. Волков, О.И. Экономика предприятия. - М.: ИНФРА-М, 2001.
    13. Волков, О.И. Экономика предприятия / Под редакцией Волкова О.И. М.: Инфра М, 1999.
    14. Грачев, А.В. Анализ и управление финансовой устойчивостью предприятия: От бухгалт. учета к экон.: Учеб.-практ. пособие. - М.: Финпресс, 2002.- 208 с.
    15. Грузинов, В.П. и другие. Экономика предприятия: Учебник для вузов / Под редакцией Грузинова В.П. М.: Банки и Биржи, ЮНИТИ, 2001.
    16. Денисов, А.Ю. Экономика управления предприятием и корпорацией / Денисов, А.Ю., Жданов, С.А. М.: издательство «Дело и Сервис», 2002.
    17. Ефимова, О.В. Финансовый анализ. - М.: Бухучет, 2002.
    18. Жилкина, А.Н. Финансовое планирование на предприятии М.: ООО Фирма «Благовест-В», 2004г. -248 с.
    19. Зимин, Н.Е. Анализ и диагностика финансового состояния предприятий: Учеб. пос./ Н. Е. Зимин.- М.: НКФ «ЭКМОС», 2002.
    20. Ковалев, А.И. Анализ финансового состояния предприятия / Ковалев, А.И., Привалов, В.П. - М.: Центр экономики и маркетинга, 2000.
    21. Ковалев, А.И. Анализ финансового состояния предприятия / Ковалев, А.И., Привалов, В.П. М.: Центр экономики и маркетинга, 2001.
    22. Ковалёва, А.М. Финансы предприятий. М.: Финансы и статистика, 2002.
  • 1137. Пути повышения конкурентоспособности продукции
    Дипломы Менеджмент

    Свое понятие конкурентоспособности страны вводит в своей теории Майкл Портер [28, с. 112]. Именно национальная конкурентоспособность, с его точки зрения, определяет успех или неуспех в конкретных отраслях производства и то место, которое страна занимает в системе мирового хозяйства. Национальная конкурентоспособность определяется способностью промышленности постоянно развиваться и производить инновации. Первоначально национальные компании добиваются конкурентного преимущества, изменяя основу, на которой они конкурируют. Удержать же им преимущество позволяет постоянное совершенствование товара, способа производства и других факторов, причем так быстро, чтобы конкуренты не смогли их догнать и перегнать. Конкуренция - это не равновесие, а постоянные перемены. Совершенствование и обновление отрасли - непрерывный процесс. Поэтому в основе объяснения конкурентного преимущества страны лежит роль страны базирования в стимулировании обновления и совершенствования (т.е. в стимулировании производства инноваций). Таким образом, оказывается, что процесс создания и поддержания конкурентоспособности чрезвычайно локализован. Различия в экономике стран, в их культуре, населении, инфраструктуре, управлении, национальных ценностях и даже в истории - все это в той или иной степени влияет на конкурентоспособность национальных компаний. Портер показывает, что, несмотря на все возрастающее значение глобализации, национальная конкурентоспособность определяется набором факторов, зависящих от конкретных, локальных условий.

  • 1138. Пути повышения мотивации труда
    Дипломы Менеджмент

     

    1. Абчук В. А. Менеджмент: Учебник. СПб.: Союз, 2002.
    2. Аксенова Е.А. Управление персоналом в системе государственной службы: Уч. пособие/ Аксенова Е.А., Базаров Т.Ю., Беков Х.А. М., 2001.
    3. Богачек И. А. Философия управления. СПб.: Наука, 1999.
    4. Басаков М.И. Кадровое делопроизводство: Учебно-практическое пособие. Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002.
    5. Бурнард Ф. Тренинг межличностного взаимодействия. СПб.:Питер, 2001.
    6. Бычкова А.В.Управление персоналом: Учеб. пособие. Пенза: Изд-во Пенз. гос. ун-та, 2005. 200 с.
    7. Василенко И. А. Государственное и муниципальное управление. М.: Гардарики, 2005.
    8. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: пособие по кадровой работе. М, 2001.
    9. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. М.: «Гардарики», 1998.
    10. Горячая О. В. Особенности рефлексивного управления персоналом организации / Концептуальные аспекты управления персоналом. СПб.: 2003. С.169.
    11. Гринберг Дж., Бэйрон Р. Организационное поведение от теориик практике. М.: Вершина. 2006.
    12. Дронов В. Т. Этика сотрудничества в менеджменте / Концептуальные аспекты управления персоналом. СПб., 2003. С. 3738.
    13. Друкер П. Задачи менеджмента в ХХI веке. СПб.: Вильямс,2000.
    14. Егоршин А.П. Управление персоналом. Н. Новогород: НИМБ, 1999.
    15. Занковский А. Н. Организационная психология. СПб.: 2002.
    16. Зерчанинова Т. Е. Мотивация российского работника: социологический анализ / Концептуальные аспекты управления персоналом. СПб., 2003. С. 155157.
    17. Кабушкин Н. Основы менеджмента. - Минск: БГЭУ, 1998.
    18. Кибанов А.Я., Захаров Д.К. Организация управления персоналом на предприятии. - М.: ГАУ, 2004.
    19. Красовский Ю. Д. Архитектоника организационного поведения. СПб., 2005.
    20. Макарова И.К. Управление персоналом: Учебник. М.:Юриспруденция, 2002.
    21. Модели и методы управления персонала: Российско-британское учебное пособие / Под ред. Е. Б. Моргунова. М.: ЗАО
    22. «Бизнес-школа «Интел-синтез»», 2001.
    23. Оганесян И.А. Управление персоналом организации. Минск,2002.
    24. Основы управления персоналом: Учебник/Под ред.Б.М.Генкина. М.: Высшая школа,1996.
    25. Поляков В.А. Технология карьеры. Практ. руководство. - М.: «Дело»,1995.
    26. Пугачев В.П. Руководство персоналом организации: Учебник.-М.:Аспект-Пресс, 2001.
    27. Розанова В. А. Психология управления. М.: ЗАО Бизнес-школа Интел-Синтез, 2002.
    28. Саломатин Н.А., Фель А.В., Шишкина Е.Л. Оперативное управление производством. Учебное пособие. М.: ГАУ, 2003.
    29. Спивак В.А. Организационное поведение и управление персоналом СПб: Издательство «Питер», 2002.
    30. Старобинский Э.Е. Как управлять персоналом. М.,2005.
    31. Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия: Учебно-практическое пособие. - 4-е изд.М.: Дело, 2002.
    32. Управление персоналом государственной службы: Уч.метод. пособие;Под общ. ред. Е.В. Охотского. М.: РАГС, 2005.
    33. Управление организацией. Учебник. / Под ред. А.Г. Поршнева, З.П.
    34. Румянцевой, Н.А. Саломатина. М.: ИНФРА-М, 2000.
    35. Управление персоналом организации. Учебник. / Под ред. А.Я.Кибанова. М. ИНФРА-М, 2000.
    36. Управление персоналом: Учеб. Пособие для вузов / Под ред. С.И.Самыгина. Ростовна-Дону: Феникс, 2001
    37. Управление персоналом. Учебник для вузов / Под ред. Т.Ю.Базарова, Б.Л. Еремина. М.: ЮНИТИ, 2002.
    38. Управление персоналом: Учебник /Общ. ред. А.И. Турчинова. М.:РАГС, 2002.
    39. Устинов В.А. Экономика управления предприятием. Учебное пособие. -М.: ГАУ, 1993.
    40. Цыпкин Ю.А. Управление персоналом. М.: ЮНИТИ, 2001.
    41. Чижов Н.А. Кадровые технологии. М.: «Экзамен», 2000.
    42. Шахова В.А., Шапиро С.А. Мотивация трудовой деятельности. Учебное пособие. - М: ООО «Вершина», 2003.
    43. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. Уч.-практич. пособие. М.: ЗАО Бизнес-школа Интел-Синтез, 2000.
    44. Цыпкин Ю.А. Управление персоналом: Учеб. пособие для вузов. М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2001.
    45. Шкатулла В.И. Настольная книга менеджера по кадрам. Изд. 2-е; изм. и доп. М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА-ИНФРА), 2002.
    46. Яхонтова Е. С. Эффективные технологии управления персоналом. М.:«Питер», 2003.
  • 1139. Пути повышения оборачиваемости капитала и её влияние на прибыль предприятия ОАО "Армавирский хладокомбинат"
    Дипломы Менеджмент

    Согласно Уставу, основными видами деятельности являются следующие:

    • осуществление торгово-закупочной деятельности в области закупок, хранения, производства, реализации мясных, молочных и других продовольственных и непродовольственных товаров, продукции производственно-технического назначения, любого вида операций в области международной торговли, включая экспорт и импорт, а также посреднической деятельности во всех отраслях народного хозяйства, и других видов деятельности, не запрещенных законодательством РФ;
    • развитие собственной специализированной розничной сети; осуществление производства товаров народного потребления, производственно-технического назначения, осуществление их реализации , в том числе через мелкооптовую и розничную сеть, а и частным лицам, имеющим право на торговую деятельность ;
    • реализация и приобретение необходимой продукции и товаров за наличный и безналичный расчет;
    • ведение строительства, в том числе жилищного;
    • осуществление бартерных и иных операций, не запрещенных законодательством;
    • организация коммерческих выставок, ярмарок, аукционов;
    • проведение лизинговых операций;
    • создание и расширение производственных и перерабатывающих мощностей, складских и других вспомогательных объектов, в том числе собственных магазинов, ларьков. холодильных емкостей, транспорта;
  • 1140. Пути повышения финансовой устойчивости предприятия
    Дипломы Менеджмент

     

    1. Федеральный закон «О бухгалтерском учете» от 21.11.96 г. № 129-ФЗ (с доп. и изм. от 12.03.2009 г) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2009. № 127.
    2. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть 1 от 30 ноября 1994 г. №51-ФЗ (с доп и изм от 24.07.2007г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2007. №32.
    3. Налоговый Кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 05 августа 2000 № 117-ФЗ (ред. от 06 декабря 2008) // Собрание законодательства РФ. 07 августа 2009. № 32. ст. 3340.
    4. Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации. Утверждено приказом Минфина РФ от 29.07.98 г. № 34 н (в ред. приказа Минфина РФ. от 14.02.2008 г. №11н) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2008. № 127.
    5. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организации и Инструкция по его применению. М: Главбух, 2008. 485 с.
    6. Приказ Минфина от 13.01.2000 г. № 4н. «О формах бухгалтерской отчетности организаций» (с доп. и изм. от 11.04.2008 г) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2008. - № 127.
    7. Инструкция Министерства РФ по налогам и сборам от 15.06.2000 г. № 62 (с доп и изм от 14.05.2008 г). «О порядке исчисления и уплаты в бюджет налога на прибыль предприятий и организаций» // Собрание законодательства Российской Федерации. 2008. № 127.
    8. Баканов, М.И. Теория экономического анализа / М.И. Баканов, М.В. Мельник, А.Д. Шеремет. М.: Финансы и статистика, 2005. 534 с.
    9. Басовский, Л.Е. Теория экономического анализа / Л.Е. Басовский. М.: ИНФРА-М, 2005. 219 с.
    10. Бердинь, И.Э. Экономика предприятия / И.Э. Бердинь, С.А. Пикунова, Н.Н. Савченко, С.Г. Фалько. М.: Дрофа, 2007. 367 с.
    11. Бердникова, Т.Б. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия / Т.Б. Бердникова. М.: ИНФРА-М, 2005. 210 с.
    12. Бочаров, В.В. Финансовый анализ / В.В. Бочаров. СПб.: ПИТЕР, 2006. 218 с.
    13. Васина Н. А. Анализ ликвидности и финансовой устойчивости российских предприятий: шаг в сторону снятия неопределенностей // Директ. - 2008. - № 3. С. 17-24.
    14. Гинзбург, А.И. Экономический анализ / А.И. Гинзбург. М: ПИТЕР, 2007. 173 с.
    15. Грачев А. В. Анализ и управление финансовой устойчивостью предприятия : от бухгалтерского учета к экономическому : учеб.-практ. пособие [Текст] / А. В. Грачев. М. : Финпресс, 2009. 434 с.
    16. Голубков В.Д. / Бухгалтерский учет доходов и расходов в новых условиях // Бухгалтерский учет №8. 2007.
    17. Зайцев, Н.Л. Экономика промышленного предприятия / Н.Л. Зайцев. М.: ИНФРА-М, 2010. 223 с.
    18. Заяц Н.Е., Василевская Т.И. Финансы предприятий. Минск: Сова, 2005.
    19. Канке, А.А. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия / А.А. Канке, И.П. Кошевая. М.: Форум ИНФРА-М, 2008. 287 с.
    20. Ковалев, В.В. Введение в финансовый менеджмент / В.В. Ковалев. М.: Финансы и статистика, 2006. 754 с.
    21. Ковалев, В.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия / В.В. Ковалев, О.Н. Волкова. М.: Проспект, 2009. 420 с.
    22. Кравченко, Л.И. Теория анализа хозяйственной деятельности / Л.И. Кравченко. Минск: ООО «Новое знание», 2010. 383 с.
    23. Максютов, А.А. Экономический анализ / А.А. Максютов. М.: Издательство политической литературы «Единство», 2007. 543 с.
    24. Маркарьян, Э.А. Экономический анализ хозяйственной деятельности / Э.А. Маркарьян, Г.П. Герасименко, С.Э. Маркарьян. Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. 554 с.
    25. Романенко, И.В. Экономика предприятия, изданное третье / И.В. Романенко. М.: Финансы и статистика, 2005. 263 с.
    26. Савицкая, Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия / Г.В. Савицкая. М.: ИНФРА-М, 2005. 329 с.
    27. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учебник. 3-е изд., испр. доп. М.: ИНФРА-М, 2006. 330 с.
    28. Сафронов, Н.А. Экономика организации (предприятия) / Н.А. Сафронов. М.: Экономистъ, 2005. 250 с.
    29. Скамай, Л.Г. Экономический анализ деятельности предприятия / Л.Г. Скамай, М.И. Трубочкина. М.: ИНФРА-М, 2010. 295 с.
    30. Скляренко, В.К. Экономика предприятия / В.К. Скляренко, В.М. Прудников. М.: ИНФРА-М, 2005. 527 с.
    31. Трубочкина, М.И. Управление затратами предприятия / М.И. Трубочкина. М.: ИНФРА-М, 2005. 216 с.
    32. Чернышева, Ю.Г. Анализ финансово-хозяйственной деятельности / Ю.Г. Чернышева. Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. 284 с.
    33. Чечевицина, Л.Н. Анализ финансово-хозяйственной деятельности / Л.Н. Чечевицина. Ростов-на-дону: Феникс, 2008. 378 с.
    34. Чечевицина, Л.Н. Анализ финансово-хозяйственной деятельности / Л.Н. Чечевицина, И.Н. Чуев. Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. 379 с.
    35. Чернов В.А. Экономический анализ: Учеб. пособие для вузов/Под ред. проф. М.И. Баканова. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. 686 с.
    36. Черняк В.З. Управление инвестиционными проектами: Учеб. пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. 214 с.
    37. Шадрина, Г.В. Комплексный экономический анализ предприятия / Г.В. Шадрина, С.Р. Богомолец, И.В. Косорукова. М.: Фонд «Мир», 2009. 287 с.
    38. Шеремет, А.Д. Теория экономического анализа, второе издание / А.Д. Шеремет. М.: ИНФРА-М, 2009. 365 с.
    39. Шепеленко Г.И. Экономика, организация и планирование производства на предприятии. - Ростов н/Дону: « МарТ», 2010. 328 с.
    40. Ширенбек, Х. Экономика предприятия, 15-е издание / Х. Ширенбек, перевод с немецкого И.П. Бойко. М.: ПИТЕР, 2008. 847 с.