Иностранные языки

  • 1521. Офіційно-діловий стиль. Резюме
    Контрольная работа пополнение в коллекции 24.12.2010

    2009 рікОхоронник м-н «Магія золота»Знання мов:Українська, російська.Особисті риси:Спокійний, врівноважений, на зауваження та критику реагую адекватно, поставлені завдання виконую якісно і вчасно проявляючи розумну ініціативу і старанність. Легко, з бажанням, навчаюсь, відповідальний, акуратний, працелюбний, комунікабельний, спілкування без проблем, щирий, маю багато друзів.Додатково:Наркотичних речовин, алкоголю не вживаю. Палю. Хобі, захоплення:Спорт, література, театр.Кулик Вікторія ЮріївнаДомашня адреса: Телефон: e-mail: Дата і місце народження: Сімейний стан:56079, м. Львів, вул. Липинського, 7/12 924343viktoria@ukr.net27.05.1950 р., Волинь заміжня, маю трьох дітейОсвіта:

    1. У 1976 році закінчила Луцьку середню школу № 38
    2. 1980 завершила навчання в Львівському технікумі автоматики і телемеханіки за спеціальністю „автоматичний електрозвязок”.
    3. У 1991 році успішно закінчила навчання в Університеті Львівська Політехніка.
    4. У 1994 році закінчила курси за спеціальністю „бухгалтерський облік і аудит”.
    5. У 2003 році здобула другу вищу освіту в Львівському національному Університеті ім. Івана Франка на юридичному факультеті.
  • 1522. Оффшорные юрисдикции, их характеристика
    Контрольная работа пополнение в коллекции 24.11.2008

     

    1. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.).// Российская газета от 25 декабря 1993 г. N 237
    2. Налоговый кодекс Российской Федерации часть первая от 31 июля 1998 г. N 146-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации от 3 августа 1998 г. N 31 ст. 3824
    3. Налоговый кодекс Российской Федерации часть вторая от 5 августа 2000 г. N 117-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации от 7 августа 2000 г. N 32 ст. 3340
    4. Федеральный закон от 10 декабря 2003 г. N 173-ФЗ "О валютном регулировании и валютном контроле" (с изменениями от 29 июня 2004 г., 18 июля 2005 г., 26 июля, 30 декабря 2006 г., 17 мая, 5 июля 2007 г.) // Собрании законодательства Российской Федерации от 15 декабря 2003 г. N 50 ст. 4859
    5. Приказ Минфина РФ от 13.11.2007 N 108н "Об утверждении Перечня государств и территорий, предоставляющих льготный налоговый режим налогообложения и (или) не предусматривающих раскрытия и предоставления информации при проведении финансовых операций (оффшорные зоны)".
    6. Письмо Минэкономразвития от 27.12.2005 г. N 01-06/46464 «О направлении методических рекомендаций по квалификации нарушений валютного законодательства"
    7. Налоговое право России: Учебник для ВУЗов / Отв. ред.. д-р. юрид. наук, проф. Ю.А. Крохина 2-е изд., перераб.- М.: Норма, 2005.
    8. Практическая налоговая энциклопедия /под ред. А.В. Брыгзалина Том 1. Налоговая оптимизация. М.: 2008.
    9. Тимофеев Е.А. Оффшор и оншор: сочетание двух миров // "Консультант", N 9, май 2008 г.
  • 1523. Оффшорный сбор в Республике Беларусь
    Курсовой проект пополнение в коллекции 09.12.2008

    В инспекцию Министерства по налогам и сборамПРИЛОЖЕНИЕ 1по г.ВитебскуШтамп или отметка инспекции МНСКод инспекции МНСУННПолучено:ООО "Белторгинвест"числомесяцгодполное наименование налогоплательщикаадрес налогоплательщикаРасчет оффшорного сбораПризнак уточняющего расчёта фамилия ответственного лица, телефон(пометить Х)за0805года(номер месяца, квартала)(две последние цифры года)№ п/пНаименование субъекта предприниматель-ской деятельности *Местонахождения субъекта предпринимательской деятельностиПризнак объекта взимания **Договор (контракт), спецификация, акт, иной документДата, на которую применя-ется курс Нацио-нального банка РБ ***Подлежит обложениюСтавкаСумма сбора (гр. 13 * гр. 14)государ-ство (террито-рия)адресдата и номерценавалютавалютасумма в валютесумма в валюте необла-гаемая ****сумма ***** (руб.)1234567891011121314151ЛТД и КоПанама15, 06.07.0510000USD09.08.05USD15000217000001532550002ЛТД и КоПанама26, 06.07.0520000USD09.08.05USD30000434000001565100003ЛТД и КоПанама37, 06.07.055000USD09.08.05USD750010850000151627500ВСЕГОХХХХХХХХХХ75950000Х11392500Руководитель предприятияА.П.Григорьев(И.О. Фамилия)Главный бухгалтерС.В.Александрова(И.О. Фамилия)*Нерезидент Республики Беларусь, зарегистрированный в оффшорной зоне, или иное лицо, имеющее счет в оффшорной зоне**1 - перечисление денежных средств; 2 - исполнение обязательств в неденежной форме перед нерезидентами, зарегистрированными в оффшорной зоне; 3 - переход имущественных прав и (или) обязанностей в связи с переменой лиц в обстоятельствах***Подпункт 1.6 пункта 1 Указа Президента Республики Беларусь от 12 марта 2003 г. № 104****Подпункт 1.5 пункта 1 Указа Президента Республики Беларусь от 12 марта 2003 г. № 104*****Сумма в рублях, рассчитывается: (гр. 11 - гр. 12) * (курс валюты на дату (гр. 9)).ПРИЛОЖЕНИЕ 2СПРАВКАо льготах по оффшорному сбору№ п/пВид и наименование документа с указанием нормы, даты и номера, в соответствии с которым установлена льготаКод льготыНеоблагаемая сумма (руб.)Сумма сбора, непоступившая в бюджет в связи с предоставлением льготы (руб.)123451Указ Президента Республики Беларусь от 12 марта 2003 г. № 104А. Перечисление денежных средств государственными органами и государственными организациями, подчиненными Правительству Республики Беларусь, в соответствии с обязательствами Республики Беларусь перед международными организациями, по межгосударственным и межправительственным договорамБ. Возврат кредитов, займов и процентов за пользование ими, а также ранее полученных от нерезидентов Республики Беларусь средств по иным основаниям в соответствии с законодательством или договоромВ. За товары, ввезенные на территорию Республики Беларусь до вступления в силу Указа Президента Республики Беларусь от 12 марта 2003 г. № 104Г. За работы (услуги), выполненные (оказанные)до вступления в силу Указа Президента Республики Беларусь от 12 марта 2003 г. № 104, с которых не взимался оффшорный сборД. Банковские операции в соответствии с договорами, заключенными банками и небанковскими кредитно-финансовыми организациямиЕ. Иные случаи по решению Президента Республики БеларусьВСЕГОХ00Руководитель предприятия(И.О. Фамилия)Главный бухгалтер(И.О. Фамилия)

  • 1524. О-хлорстирол
    Курсовой проект пополнение в коллекции 09.12.2008

    Однако, пока что во всем мире наиболее широко в качестве катализаторов применяют комплексные соединения хлорида алюминия с ароматическими углеводородами, несмотря на такие их существенные недостатки, как необходимость осушки сырья, образование хлористого водорода и хлорида натрия при промывке и нейтрализации алкилата, коррозия аппаратуры и необходимость очистки сточных вод. Использование в большей мере хлорида алюминия вызвано и тем, что он является катализатором не только алкилирования, но и диспропорционирования, что снижает выход неизбежно образующихся при алкилировании ди- и полиалкилпроизводных. На практике используют жидкий катализаторный комплекс хлорид алюминия в диэтилбензоле или в полиалкилбензольных фракциях, получаемых при алкилировании. Действие хлорида алюминия усиливается сокатализаторами, в качестве которых используют хлороводород или небольшие количества воды. Однако, чтобы избежать разложения катализатора, бензол тщательно сушат перед подачей на алкилирование.

  • 1525. Оценка бизнеса и управление стоимостью компании
    Информация пополнение в коллекции 18.09.2008

     

    1. Ричард Брейли, Стюарт Майерс. Принципы корпоративных финансов. М, 1997г.
    2. Т.Копеланд, Т.Коллер, Дж.Мюррин. Управление стоимостью компании. М..2003
    3. Асват Дамодаран. Инвестиционная оценка. Инструменты и методы оценки любых активов. М., 2004
    4. Паскаль Костантини. Анализ эффективности инвестиций методом Опыт ведущих компаний. М., Вершина, 2007.
    5. Фрэнк Дж. Фабоцци. Управление инвестициями. Инфра М, Москва, 2000г.
    6. Уильям Шарп, Гордон Дж.Александер, Джеффри В. Бэйли. Инвестиции. М, 1997г.
    7. Эрик Хелферт. Техника финансового анализа. М, 1996г.
    8. Ю. Бригхем, Л. Гапенски. Финансовый менеджмент. Спб., 1997г.
    9. Джеймс К. Ван Хорн. Основы финансового менеджмента. М.,2005.
    10. В.М.Рутгайзер. Оценка стоимости бизнеса. Учебное пособие. М., 2007.
    11. И.А.Егерев. Стоимость бизнеса: Искусство управления. Учебное пособие. М., 2003.
    12. Сидни Коттл, Роджер Ф Мюррей, Франк Е.Блок. «Анализ ценных бумаг» Грэма и Додда. ЗАО «Олимп-Бизнес», Москва 2000 г.
    13. Ричард Дж. Тьюлз, Эдвард С.Брэдли. Фондовый рынок. «Инфра М, Москва, 2000г.
    14. Ливингстон Г Дуглас. Анализ рисков операций с облигациями на рынке ценных бумаг. М, 1998г.
    15. Н.Н. Тренев. Управление финансами. «Финансы и статистика», М, 1999г.
    16. И.С. Меньшиков. Финансовый анализ ценных бумаг. «Финансы и статистика», М, 1998г.
    17. Financial Times Management. Мастерство Финансы. ЗАО «Олимп Бизнес», М, 1998г.
  • 1526. Оценка государственных служащих
    Курсовой проект пополнение в коллекции 09.12.2008

    Наименование метода Краткое описание метода Биографический метод Оценка работника по биографическим даннымПроизвольные устные или письменные характеристикиУстное или письменное описание того, что собой представляет работник и как он себя проявляет (включая достижения и упущения)Оценка по результатамУстное или письменное описание конкретной работы, выполненной работникомМетод групповой дискуссииПостановка, обсуждение и решение проблем в группе, в ходе которых оцениваются знания, личностные черты и другие качества работников Метод эталонаОценка относительно наилучшего работника, принятого за эталонМатричный методСравнение фактических качеств работника с набором желательных качеств (происходит в форме матрицы)Метод свободного и принудительного выбора оценочных характеристик по готовым формамСравнение фактических качеств, которыми обладает оцениваемый, с перечнем качеств, представленных в заранее разработанной формеМетод суммируемых оценокОпределение степени проявления у работников тех или иных качеств путем проставления по определенной шкале экспертных оценок Метод заданной группировки работниковПод заданную модель требований к работнику подбирается подходящий кандидат или под заданную ролевую структуру рабочей группы подбираются конкретные людиТестированиеОпределение знаний, умений, способностей и других характеристик на основе специальных тестовРанжирование Определение экспертным или иным путем ранга (места) оцениваемого среди других работников и расположение всех оцениваемых по порядку убывания рангов Метод парных сравнений По парное сравнение оцениваемых между собой по определенным качествам и последующее математическое ранжирование по порядку убыванияМетод заданной бальной оценкиНачисление (снижение) определенного количества баллов за те или иные достижения (упущения)Метод свободной бальной оценкиРассматривается каждый отдельный случайМетод графического профиляВместо условных оценочных измерителей используется графическая форма оценок (профиль ломаной линии, соединяющий количественные значения точек по различным качествам оцениваемого). Метод позволяет проводить наглядное сравнение оцениваемого с “идеальным” работником, а также сравнивать между собой различных работников Коэффициентный метод Выделяются факторы оценки и определяются нормативные значения этих факторов для различных групп оцениваемых. Фактический результат соотносится с нормативом, в итоге получаются различные коэффициенты, дающие возможность проводить сопоставление и оценку работников Метод критического инцидента Оценивается, как вел себя работник в критической ситуации (принятие ответственного решения, решение незнакомой проблемы, разрешение конфликтной ситуации и т. д.Метод свободного или структурированного, индивидуального обсуждения В свободной форме или по заранее составленной программе проводится обсуждение с оцениваемым планов и практических результатов его работы Метод самооценок и самоотчетов Письменная устная самооценка перед коллективом. При благоприятном социально-психологическом климате в коллективе метод способствует принятию напряженных обстоятельств и повышению моральной ответственности.

  • 1527. Оценка и аттестация государственных служащих
    Курсовой проект пополнение в коллекции 09.12.2008

    Наименование метода Краткое описание метода Биографический метод Оценка работника по биографическим даннымПроизвольные устные или письменные характеристикиУстное или письменное описание того, что собой представляет работник и как он себя проявляет (включая достижения и упущения)Оценка по результатамУстное или письменное описание конкретной работы, выполненной работникомМетод групповой дискуссииПостановка, обсуждение и решение проблем в группе, в ходе которых оцениваются знания, личностные черты и другие качества работников Метод эталонаОценка относительно наилучшего работника, принятого за эталонМатричный методСравнение фактических качеств работника с набором желательных качеств (происходит в форме матрицы)Метод свободного и принудительного выбора оценочных характеристик по готовым формамСравнение фактических качеств, которыми обладает оцениваемый, с перечнем качеств, представленных в заранее разработанной формеМетод суммируемых оценокОпределение степени проявления у работников тех или иных качеств путем проставления по определенной шкале экспертных оценок Метод заданной группировки работниковПод заданную модель требований к работнику подбирается подходящий кандидат или под заданную ролевую структуру рабочей группы подбираются конкретные людиТестированиеОпределение знаний, умений, способностей и других характеристик на основе специальных тестовРанжирование Определение экспертным или иным путем ранга (места) оцениваемого среди других работников и расположение всех оцениваемых по порядку убывания рангов Метод парных сравнений По парное сравнение оцениваемых между собой по определенным качествам и последующее математическое ранжирование по порядку убыванияМетод заданной бальной оценкиНачисление (снижение) определенного количества баллов за те или иные достижения (упущения)Метод свободной бальной оценкиРассматривается каждый отдельный случайМетод графического профиляВместо условных оценочных измерителей используется графическая форма оценок (профиль ломаной линии, соединяющий количественные значения точек по различным качествам оцениваемого). Метод позволяет проводить наглядное сравнение оцениваемого с “идеальным” работником, а также сравнивать между собой различных работников Коэффициентный метод Выделяются факторы оценки и определяются нормативные значения этих факторов для различных групп оцениваемых. Фактический результат соотносится с нормативом, в итоге получаются различные коэффициенты, дающие возможность проводить сопоставление и оценку работников Метод критического инцидента Оценивается, как вел себя работник в критической ситуации (принятие ответственного решения, решение незнакомой проблемы, разрешение конфликтной ситуации и т. д.Метод свободного или структурированного, индивидуального обсуждения В свободной форме или по заранее составленной программе проводится обсуждение с оцениваемым планов и практических результатов его работы Метод самооценок и самоотчетов Письменная устная самооценка перед коллективом. При благоприятном социально-психологическом климате в коллективе метод способствует принятию напряженных обстоятельств и повышению моральной ответственности.2.1.Оценка труда и рабочего места

  • 1528. Оценка конкурентоспособности и пути её повышения
    Курсовой проект пополнение в коллекции 29.03.2008

    1. У вас дома есть персональный компьютер ? - Есть70% Нет10% Планирую приобрести 20%2. Для каких целей вы используете компьютер ? - Для работы10% Для развлечения 40% Для самообразования 40% Нет ответов10%4. Что привлекает вас в этом товаре ? - Это престижно10%Это необходимо (для работы, развлеч.)90%5. Какую роль играет компьютер в вашей жизни ? - Первоочередную60% Второстепенную40%6. У ваших знакомых (друзей) есть дома компьютеры ? - Есть90% Нет 10%8. У вас какие-нибудь интересы в сфере Компьютерного мира - ? - игры30% обучение, самообразование 40% компьютерная графика- - - компьютерные сети20% творчество10%

  • 1529. Оценка конкурентоспособности сотового телефона
    Курсовой проект пополнение в коллекции 29.06.2008
  • 1530. Оценка конкурентоспособности товара
    Курсовой проект пополнение в коллекции 28.09.2006

    5. Язык (форма изложения, подачи материалов)На странице встречается 5-10 непонятных словСтандартный, сухой, официальный языкИнтересен язык в 1 2 заметкахИнтересны по языку 10 20 % материаловИнтересен язык 50-70 % материаловНеповторимо-индивидуальный, авторский6. Графическое оформление (фото, заставки)Графического оформления нетПрименяется лишь 3-5 видов шрифтовВыделяются 1-2 материала из 20 40 блоковВыделяются 1-2 страницы (привлекают внимание)Все страницы отличительно оформлены)Каждый материал имеет графический акцент7. Экономика (цена, окупаемость, прибыль)Цена назначена без расчетаМаркетинговый анализ рынка не проводитсяОпределена цен и прибыль (без гарантий)Существует неструктурированный план на первые 6-8 месяцевИмеется бизнес-план на 1-3 годаПроводится мониторинг по каждому выходу, проводится корректировка8. Полиграфическое качество (бумага, краска)не хочется брать в руки даже для оберткиБумага плохая, “сырая”, крупнозернистаяКраска плохая, маркая, неяркаяНет проплешин, размывов, неаккуратностейОригинальный подход (например цветная бумага)Цвет, печать, бумага великолепна9. Реклама (подача, эффект)Реклама не отличается от информацииВся реклама однообразна, скучнаИнтересны 1-2 из 20-30 рекламных блоковИнтересны, привлекательны 10-20% рекламных блоковИнтересны, индивидуальны 50-70% рекламыС интересом рассматривается каждая реклама10. Дизайн (оформление, верстка и др.)Дизайна, единого образца и подхода нет“Доморощенный”, несовременный дизайнСмешанное заполнение страницЧеткое разделение страниц и разделовСовмещение модулей с образным решениемВсе номера ярки, особенно праздничные

  • 1531. Оценка основных фондов и налоги
    Информация пополнение в коллекции 14.04.2006

    Как повлияли переоценки основных фондов на размеры налога на имущество предприятий? Стоимость основных фондов в постоянных ценах в 1994-1996 гг. практически не изменилась: по отношению к предыдущему году она составляла в 1994 г. 99,7%, в 1995 г. 100,2%, в 1996 г. 99,9%. А суммы налога на имущество предприятий значительно увеличились. Основной причиной увеличения сумм налога на имущество предприятий стали переоценки основных фондов (табл.3). Как видим, суммы налога на имущество росли несколько медленнее индексов переоценок. Одна из причин этого высокие индексы переоценки жилых зданий. Впервые они были переоценены по состоянию на 1 января 1995 г. Поэтому стоимость жилых зданий после этой переоценки резко увеличилась в 32,7 раза при индексе переоценки всех основных фондов, равном 4. При переоценке на 1 января 1996 г. стоимость основных фондов жилищного хозяйства увеличилась в 3,62 раза при общем индексе переоценки, равном 2,63. Поскольку налог на имущество предприятий рассчитывается без учета жилых зданий, постольку темпы роста налога на имущество были меньше индексов переоценок основных фондов. Другая причина увеличение физического износа основных фондов. В годы кризиса по большинству предприятий резко сократились масштабы замены физически и морально устаревших средств труда новыми, технически прогрессивными, по многим предприятиям замена вообще не производилась, поэтому увеличивалась степень физического износа элементов основных фондов (табл.4), вследствие чего несколько уменьшились суммы налога на имущество предприятий.

  • 1532. Оценка персонала как важный элемент системы управления трудовым коллективом
    Курсовой проект пополнение в коллекции 25.10.2006

    Анкетирование (самооценка)Опрос человека с помощью специальной анкеты для самооценки качеств личности и их последующего анализаАнкета «Вакансия»Социологический опросАнкетный опрос работников разных категорий, хорошо знающих оцениваемого человека (руководители, коллеги, подчиненные) и построение диаграммы качеств личностиАнкета социологической оценки, диаграмма качествНаблюдениеНаблюдение за оцениваемым работником в неформальной обстановке (на отдыхе, в быту) и в рабочей обстановке методами моментных наблюдений и фотографии рабочего дняОтчет о наблюденииТестированиеОпределение профессиональных знаний и умений, способностей, мотивов, психологии личности с помощью специальных тестов с последующей их расшифровкой с помощью “ключей”Психологический портретЭкспертные оценкиФормирование группы экспертов, определение совокупности качеств и получение экспертных оценок идеального или реального работникаМодель рабочего местаКритический инцедентСоздание критической ситуации и наблюдение за поведением человека в процессе ее разрешения (конфликт, принятие сложного решения, поведение в беде, отношение к вину, женщинам и т.д.)Отчет об инценденте и поведении человекаДеловая играПроведение организационно-деятельностной игры, анализ знаний и умений, ранжирование игроков по их ролям и оценка способности работы в малой группеОтчет об игре. Оценка игроков и их ролейАнализ конкретных ситуацийПередача работнику конкретной производственной ситуации с заданием проведения анализа и подготовки предложений по ее разрешению в форме докладаДоклад с альтернативами решения ситуацииРанжированиеСравнение оцениваемых работников между собой другими методами и расположение по выбранному критерию в порядке убывания или возрастания рангов (мест в группе)Ранжированный список работников (кандидатов)Программированный контрольОценка профессиональных знаний и умений, уровня интеллекта, опыта и работоспособности с помощью контрольных вопросовКарта програмированного контроля, оценка знаний и уменийЭкзамен (зачет, защита бизнес-плана)Контроль профессиональных знаний и умений, предусматривающий предварительную подготовку оцениваемого по определенной дисциплине (кругу проблем) и выступление перед экзаменационной комиссиейЭкзаменационный лист с оценками, бизнес-планСамоотчет (выступление)Письменный отчет или устное выступление руководителя или специалиста перед трудовым коллективом с анализом выполнения плана работы и личных обязательствПисьменный отчетКомплексная оценка трудаОпределение совокупности оценочных показателей качества, сложности и результативности труда и сравнение их с предыдущим периодом или нормативом с помощью весовых коэффициентовТаблица оценки трудаАттестация персоналаКомплексный метод оценки персонала, использующий другие методы (интервью, анкетирование, наблюдение, тестирование, экспертных оценок и др.) для определения аттестационной комиссией соответствия кандидата вакантной или занимаемой должности, и последующего анализа ответов для определения потенциала человекаАнкета “Аттестация”, протокол аттестационной комиссии, приказ директора

  • 1533. Оценка труда и персонала
    Контрольная работа пополнение в коллекции 09.12.2008

    Вопросы:

    1. Исходя из информации, касающейся данной конкретной ситуации, какой из пяти стилей руководства Вруама-Йеттона-Яга ипользовал Киам после того, как стал владельцем «Ремингтон Продактс»
    2. Каков был стиль руководства Киама: ориентирован на работу или на человека?
    3. В какую сторону, по Вашему мнению, может измениться ситуация в «Ремингтон Продактс», когда компания придет в норму? Потребуется ли ей гибкий или адаптивный стиль руководства?
    4. Я считаю, что сначала Киам использовал консультативный стиль (KII), т.к. он делился соображениями по проблеме с подчиненными,собрав их вместе. Он собирал их идеи и предложения, а затем принимал решения, которые могли отражать, либо не отражать их вклад. Рассматривая эстетические нормы компании Киам стал придерживаться группового или совместного стиля руководства (ГII). Отличие стиля от первого в том, что он стал делиться своими соображениями по проблеме с подчиненными, собрав их в группу. Они вместе с ним вырабатывали и оценивали альтернативы и пытались достичь консенсуса относительно решения.
    5. Я думаю, Киам ориентировался и на человека потому, что он кардинально изменил руководящий состав корпорации, собрав их в одну группу. Произвел сокращения в производстве: освободил 3-х из 4-х управляющих производств и уволил большую часть инженеров. А также взялся за этические нормы компании. Затем были сняты детали и внешние дополнения электробритвы, которые не улучшали ее действия. Улучшенный дизайн был дешевле, а экономия себестоимости пошла потребителю на пользу. Привлечение розничных торговцев.
    6. Я думаю, когда компания придет в норму, начнется увеличение масштабов производства. Следовательно, по мере роста компания усложняется и сталкивается с необходимостью проведения постоянных изменений для перехода к новым методам работы. Для этого организация и ее структура должна обладать гибкостью и адаптивностью, что характерно для корпорации «Ремингтон Продактс» (способность развития управленческих навыков, умение справляться с кризисными ситуациями, ускорение во внедрение организационных инноваций и т.д.). Достигая определенных целей компании, потребуется гибкий или адаптивный стиль управления.
  • 1534. Оценка физических особенностей человека в устойчивых сравнениях английского языка
    Курсовой проект пополнение в коллекции 02.05.2012

    %20clean%20as%20whistle,%20<as>%20neat%20as%20wax,%20to%20look%20as%20if%20one%20came%20out%20(stepped%20out)%20of%20a%20bandbox.%20%d0%92%20%d0%bd%d0%b8%d1%85%20%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%bd%d1%83%d1%8e%20%d0%bd%d0%b0%d0%b3%d1%80%d1%83%d0%b7%d0%ba%d1%83%20%d0%bd%d0%b5%d1%81%d1%83%d1%82%20%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d1%81%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f,%20%d1%81%d0%b2%d1%8f%d0%b7%d1%8c%20%d0%ba%d0%be%d1%82%d0%be%d1%80%d1%8b%d1%85%20%d1%81%20%d0%be%d0%b1%d1%8a%d0%b5%d0%ba%d1%82%d0%b0%d0%bc%d0%b8%20%d0%be%d0%ba%d0%b0%d0%b7%d1%8b%d0%b2%d0%b0%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d1%81%d0%bb%d0%b0%d0%b1%d0%be%20%d0%bc%d0%be%d1%82%d0%b8%d0%b2%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b9,%20%d0%b2%d0%b2%d0%b8%d0%b4%d1%83%20%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b6%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%20%d0%b2%d1%8b%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d0%ba%d0%be%d0%b2%20%d0%be%d0%bf%d1%80%d1%8f%d1%82%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%20%d0%b8%20%d1%87%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%82%d1%8b%20%d0%b2%20%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b5%20%d1%81%d0%b2%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%ba%d0%b0,%20%d0%b2%d0%be%d1%81%d0%ba%d0%b0,%20%d0%b0%20%d1%82%d0%b0%d0%ba%d0%b6%d0%b5%20%d0%ba%d0%be%d1%80%d0%be%d0%b1%d0%ba%d0%b8%20%d0%b4%d0%bb%d1%8f%20%d1%88%d0%bb%d1%8f%d0%bf.%20Cp.:%20He%20always%20looked%20as%20if%20he%20had%20just%20stepped%20out%20of%20a%20bandbox.%20Though%20he%20was%20forty%20six%20you%20would%20never%20have%20taken%20him%20for%20more%20thirty-five%20[W.S.Maugham%20Complete%20Short%20Stories].">Компаративами, в которых функция усиления преобладает над функцией сравнения, в данном разряде являются: <as> clean as whistle, <as> neat as wax, to look as if one came out (stepped out) of a bandbox. В них основную нагрузку несут основания сравнения, связь которых с объектами оказывается слабо мотивированной, ввиду сложности выделения признаков опрятности и чистоты в образе свистка, воска, а также коробки для шляп. Cp.: He always looked as if he had just stepped out of a bandbox. Though he was forty six you would never have taken him for more thirty-five [W.S.Maugham Complete Short Stories].

  • 1535. Оценка эффективности рекламной кампании на примере компании ООО "Центр"
    Курсовой проект пополнение в коллекции 09.12.2008

    Отметим общие недостатки, характерные для методов расчета рекламного бюджета в зависимости от оборота. Зависимость величины оборота от величины рекламного бюджета имеет либо линейный характер (как в первых 4-х методах), либо нелинейный характер (метод ADBUDG). В этих зависимостях присутствуют от 1-го до 4-х коэффициентов (как линейно зависимых, так и линейно независимых между собой). Чисто с математической точки зрения для нахождения этих коэффициентов необходимо, во-первых, знать количество точек зависимости S=f(EA), равное количеству линейно независимых коэффициентов, а во-вторых, решить систему уравнений относительно этих коэффициентов. Однако если мы можем определить хотя бы одну точку зависимости S=f(EA), тогда непонятно, почему нельзя определить необходимую нам точку. Так, например, для 2-го метода можно было бы непосредственно оценить, что для достижения уровня объема продаж в 75 тыс. долл. необходимо затратить на рекламу 15 тыс. долл. Для модели Юла точно так же можно было бы непосредственно оценить, что для привлечения 4 млн. курильщиков потребуется 9600 тыс. долл. рекламного бюджета. Для остальных методов ситуация аналогичная. Однако, допустим даже, что мы правильно определили величину рекламного бюджета исходя из величины оборота (текущего или желаемого). Но вряд ли есть основания считать, что величина желаемого оборота является оптимальной величиной. Она может быть как завышена (тогда часть рекламных расходов совершаются впустую), так и занижена (тогда при большей величине рекламного бюджета фирма имела бы рентабельность больше, чем получается при данной величине рекламного бюджета).

  • 1536. Оценка эффективности управления персоналом
    Курсовой проект пополнение в коллекции 20.10.2008

    Экономическая эффективность использования основных производственных фондов определяется показателем их фондоотдачи. К основным производственным фондам (или основному капиталу) относятся средства труда, которые участвуют в процессе производства неоднократно и без изменения своей натуральной формы переносят стоимость на вновь создаваемую продукцию не сразу, а по частям, по мере износа. Основные производственные фонды включают производственные здания и сооружения, машины, станки, оборудование, передаточные устройства, транспортные средства и т.п. При этом в зависимости от степени участия в производстве основные производственные фонды подразделяются на активную и пассивную части. Активная часть охватывает ту часть основных фондов, которая непосредственно воздействует на предмет труда: машины, станки, оборудование и т.д. Пассивная часть создает условия для производства: фабричные и заводские здания и сооружения, инженерные коммуникации. Показатель фондоотдачи (Эф) определяется отношением стоимости созданной продукции к стоимости основных производственных фондов по формуле:

  • 1537. Оцінні назви осіб: словотвірна і семантична характеристика
    Курсовой проект пополнение в коллекции 26.08.2010

    Суфікси оньк-а, -еньк-а, -иноньк-а в лексемах типу дівчинонька, дружинонька, мотивованих іменами жіночого роду, та суфікси еньк-о, -оньк-о у словах, похідних від іменників чоловічого роду (батенько, зятенько, музиченько) і середнього роду (дитятонько), надають іменникам дуже яскравого відтінку пестливості, ніжності, наприклад: “ Розтьохкався соловейко на калиноньці, Щось не спиться серед ночі сиротиноньці” (П.Грабовський). Ці суфікси часто вживаються у фольклорі, ліричних поезіях, творах для дітей. Родова ознака зберігається в дериватах. Такі утворення виступають синонімами до форм із суфіксами очк-а, -ечк-а. Серед цих утворень представлені імена двох видів: 1) співвідносні з іменниками першого ступеня оцінки (рідше із суфіксальним нейтральним словом) із вставною морфемою онь-, -ень- (подружка подруженька, батько - батенько); 2) співвідносні з нейтральними непохідними (рідше похідними, в тому числі й першого ступеня оцінки) словами із словотворчою фонемою оньк-а, -еньк-а (дівчина дівчинонька) [6,18]. У дериваційних парах свекруха свекрушенька, доня донечка, бабуся бабусенька, тітуся тітусенька, подруга подруженька, козак козаченько, жених - женишенько відбувається чергування приголосних х/ш, г/ж, к/ч, чергуються мякі приголосні з парними твердими; у похідних виступає морф еньк-а. Суфікси мотивуючих слів нерідко усічені (батько батенько). До багатьох іменників на оньк-а, -еньк-а існують словотвірні синоніми: вдівонька вдовичка, мамонька мамочка мамуля мамуся мамуня.

  • 1538. Ошибки в теле- и радиопередачах
    Информация пополнение в коллекции 27.11.2009

    На речь любого говорящего выразительный отпечаток накладывает основная сфера его профессиональных занятий. Так, словоформы с ударением «прибылЕй, кондитерАм, дОговор, наготовЕ», так же, как штампы канцелярита типа «голодать по этому направлению, думаю, не придется...», характеризуют специалиста в области социально-экономической деятельности, привыкшего к языку хозяйственных отчетов. Но как бы осознавая эту свою особенность, данный автор, в целом хорошо владеющий литературной речью, хочет отчасти компенсировать канцеляритно-отчетную тональность тем, что стремится придать некоторым своим высказываниям образно-афористическую форму. Эта вполне оправданная тенденция даже для умеющего контролировать свою речь оратора таит опасность соскальзывания в излишнюю, не всегда уместную по отношению к предмету речи, «красивость» стиля: «Эта проблема посетила нас в прошлом году» (о возгорании троллейбусных проводов); «сейчас нахожусь в режиме ожидания, как он (Чубайс) воспримет мое заявление»; «я готов грудью стать за спиной России...»

  • 1539. Падежная система старофранцузского языка
    Дипломная работа пополнение в коллекции 18.08.2011

    Восходящая линия развития старофранцузского склонения выразилась прежде всего в самом формировании его типов, направленном на четкое различение надежей. Там, где оно было разрушено фонетическим развитием, и там, где оно не существовало в латыни, происходили аналогические преобразования, создающие четкое формальное противопоставление прямого падежа косвенному. Этот процесс, начавшись в поздней латыни заменой номинатива множественного числа существительных 3-го склонения на -es формами на -i (patres / patri) продолжался в старофранцузском языке и выразился в появлении аналогического -s в прямом падеже (livres), а также в формировании прямого падежа от основы косвенного + -s (nuiz < noct + -s). Учащение случаев аналогического -s в прямом падеже от XI в. к XIII в. является доказательством продуктивности основного типа склонения, развивающейся в языке. Так, в текстах XIII в. Чебялис обнаружил параллельные аналогические формы склонения существительного ber 'барон' и существительного prestre. С одной стороны, форма bers функционирует как прямой падеж единственного числа и как косвенный падеж множественного числа, а, с другой стороны, форма barons употребляется не только как косвенный падеж множественного числа, но и как прямой падеж единственного числа (Чебялис Д.К., 1981). А это значит, что в языке XIII в. на базе исходной парадигмы baro > ber, barone > baron сложились две параллельные, уже целиком аналогические парадигмы, построенные в соответствии с основным типом склонения:

  • 1540. Паралінгвістичний аспект у творах сучасних драматургів
    Курсовой проект пополнение в коллекции 02.08.2010

     

    1. Аданакова В.И. Лингвостилистическое функционирование слов, означающих паралингвистические явления (жест, мимику) в художественном тексте // Художественный текст: структура и семантика. Красноярск, 1987.
    2. Акишина А.А., Кано Х. Акишина Т.Е. Жесты и мимика в русской речи. Лингвострановедческий словарь. М., 1991.
    3. Бацевич Ф.С. Основи комунікативної лінгвістики: Підручник. К., 2004.
    4. Богданов В.В. Функции вербальных и невербальных компонентов в речевом общении // Языковое общение. Калинин, 1987.
    5. Бродецкий А.Я. Внеречевое общение в жизни и в искусстве: азбука молчания. М., 2000.
    6. Гленн Вилсон Язык жестов. СПб., 2000.
    7. Гордон Уэйнрайт Язык тела. М., 1999.
    8. Горелов И.Н. Невербальные компоненты коммуникации. М., 1980.
    9. Горелов И.Н. Паралингвистика; прикладной и концептуальный аспекты //Национально-культурная специфика речевого поведения. М., 1977.
    10. Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения. М., 1998.
    11. Козинцев А.Г. Смех, плач, зевота: психология чувств или этология общения? // Этология человека на пороге 21 века : новые данные и старые проблемы. М., 1999.
    12. Колшанский Г.В. Паралингвистика. М., 1974.
    13. Конецкая В.П. Сопоставление невербальных средств коммуникации как национально-культурных и социальных компонентов речевого поведения//Тезисы ГУ международного Симпозиума по лингвострано-ведению. М., 1994.
    14. Конецкая В.П. Социология коммуникации. М., 1997.
    15. Красшентова Е.В. Жест и структура высказывания в разговорной речи//Русская разговорная речь. М., 1983.
    16. Крейдлин Г.Е. Механизмы взаимодействия невербальных и вербальных единиц в диалоге: Жестовые ударения // Диалог : междунар. конф. М., 2006.
    17. Крейдлин Г.Е. Невербальная семиотика: язык тела и естественный язык. М., 2004.
    18. Крейдлин Г.Е. Невербальный контроль в диалоге: единицы, модели, правила // Диалог: междунар. конф. М., 2005.
    19. Кулиева О.Н. Невербальные средства создания тематической полифонии диалога в драматических произведениях : [на материале драматургии А.П. Чехова и А.Н. Островского] // Шестые Поливановские чтения. Смоленск, 2003. Ч. 2.
    20. Лабунская В.А. Введение в психологию невербального поведения. Ростов-на-Дону, 1994.
    21. Литературный энциклопедический словарь. М., 1987.
    22. Мегедь В.В. Наука вербального и невербального общения: [обзор работ отеч. лингвистов] // Соционика, психология и межличност. отношения : человек, коллектив, о-во. М., 2005. № 11.
    23. Менковская Н.Б. Социальная лингвистика. М., 1996.
    24. Николаева Т.М. Структура речевого высказывания и национальная специфика жеста//Актуальные вопросы преподавания русского языка и литературы . М., 1969.
    25. Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XVII. Теория речевых актов. М., 1986.
    26. Пиз А. Язык телодвижений. Как читать мысли других по их жестам. / Пер. с англ. Нижний Новгород, 1992
    27. Поваляева М.А. Невербальные средства общения. Ростов-на-Дону, 2004.
    28. Рубичева Ю.А. Невербальный диалог и его функции в романах Л.Н. Толстого // Сравнительное и общее литературоведение. М., 2006. Вып. 1.
    29. Семенова Н.В. Смысловые ресурсы невербальных средств коммуникации в пьесе А.П. Чехова "Вишневый сад" // Современная филология в международном пространстве языка и культуры. Астрахань, 2004.
    30. Сорокин ЮЛ., Тарасов Н.Ф., Шахнарович А.М. Теоретические и прикладные проблемы речевого общения. М., 1979.
    31. Щокін Г.В. Як читати людей за їх зовнішнім виглядом. К., 1993.
    32. Cooper K. Bodybusiness. AMA Com., 1979.
    33. Argyle M. Bodily Communication. New York International Universities Press., 1975
    34. Best Plays: Advanced level. Lincoln, Illinois USA, Jamestown Publishers, 1998.
    35. Literature: Reading Fiction, Poetry, Drama, and the Essay / Robert DiYanni. McGraw Hill Boston, USA, 1998.