Анализ итогов 2009-2010 учебного год
Вид материала | Анализ |
СодержаниеПредложения для УКО в 2010-2011 учебном году 2.5. Немецкий язык Лаптева Евгения Петровна Показатели по музыке в 1 четверти Итого по нач школе 126 человек Итого по ср звену 152 |
- Анализ итогов 2008 2009 учебного год, 517.18kb.
- Анализ учебно-воспитательной работы моу сош №4 г. Ишима за 2010 2011 учебный год, 1739.57kb.
- План учебно-воспитательной работы на 2010-2011 учебный год Принят на заседании педагогического, 2307.15kb.
- Анализ итогов учебного год, 1064.13kb.
- Анализ образовательной ситуации в основной и старшей школах Центра Сравнительный анализ, 70.11kb.
- Анализ итогов 2010 2011 учебного год, 1225.77kb.
- Анализ результатов егэ по истории в 2010 год, 362.02kb.
- Анализ результатов итоговой аттестации в форме егэ в 2010 год, 102.2kb.
- Анализ итогов учебного год, 760.91kb.
- План работы мобу оош д. Малаево на 2011-2012 учебного года 1 раздел. Педагогический, 425.68kb.
Вывод: показатели ОД по английскому языку в начальной школе за 3 четверть стабильны по сравнению со второй четвертью и значительно превышают среднешкольные показатели.
Вывод: показатели ОД по английскому языку в среднем звене за третью четверть по сравнению со второй четвертью увеличились на 1% и 15,8 % и значительно превышают среднешкольные показатели.
Диагностика предметных знаний, умений и навыков
за 2009-2010 год.
абсолютная качественная
успеваемость успеваемость
Итоги контрольных работ по английскому языку за год.
Классы / параметры | 4-а | 5-а | 6-6 | 7-6 |
Число учащихся в классе | 27 | 12 | 12 | 15 |
Выполняли работу | 27 | 12 | 10 | 15 |
Получили оценки: «5» | 10 | 1 | 6 | 3 |
«4» | 9 | 6 | 2 | 4 |
«3» | 8 | 5 | 1 | 5 |
«2» | - | - | 1 | 2 |
Абсолютный показатель | 100% | 100% | 90% | 80% |
Качественный показатель | 70% | 58% | 80% | 46% |
Средний балл | | | 3,9 | 4,5 |
СОК | % | % | % | % |
Усвоение госминимума | 51% | 72% | 18% | 14% |
Выводы:
- процент детей, выполнивших работу на оптимальном уровне, составляет 47% в 4-7 классах.
- процент детей, вьшолнивших работу на допустимом уровне, составляет 16% в 4-7 кл.
- процент детей, выполнивших работу на критическом уровне, составляет 25%) в 4-7 кл.
- процент детей, выполнивших работу на недопустимом уровне, составляет 11% в 4-7 кл. Более высокий качественный показатель у учащихся 6-6 кл. (80%).
Наибольшее количество «2» - в 7-6:
Предложения для УКО в 2010-2011 учебном году:
• Составить и реализовать в течение учебного года план индивидуальной работы по устранению пробелов в знаниях учащихся, определить в нем работу по «западающим темам».
• Проводить консультации для «слабых» учащихся по ликвидации пробелов в знаниях учащихся. Использовать часы индивидуальной работы.
• Определить группу учащихся, способных усваивать материал на продвинутом уровне. На каждом уроке использовать разноуровневое обучение с учетом индивидуальных способностей учащихся.
• На каждом уроке планировать повторение с целью устранения пробелов в знаниях учащихся, включать в домашние задания упражнения из повторения.
• На каждом уроке вести работу по отработке вычислительных навыков учащихся.
• Рекомендовать платные дополнительные услуги.
2.5. Немецкий язык
Индикативный показатель по немецкому языку на 1 четверть 2009/2010 учебного года был определен в 100% абсолютной и 38 % качественной успеваемости. Результаты деятельности учителей представлены в таблицах.
Таблица 1
Лаптева Евгения Петровна | Ашрафулина Людмила Сергеевна | ||||
классы | Абс% | Качественная успеваемость % | классы | Абс% | Качественная успеваемость % |
5 б 91,7 33,3 | 2а | 100 | 25 | ||
| 2б | 100 | 0 | ||
| 3б | 100 | 30 | ||
| 6а | 100 | 60 | ||
| 7б | 93 | 25 | ||
| 8 | 100 | 27 | ||
| | | | ||
Всего учащихся 12 человек | Всего учащихся | 58 человек | |||
Итого | 91,7% | 33,3% | | 98,8 | 25,9 |
Итого | | 97,1% | 27,1% |
Результаты обучения иностранному языку по персоналиям
ФИО учителя | Кол-во учащихся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл |
Ашрафулина Л.С. | 58 | 1 | 14 | 42 | 1-н/а | 3,3 |
Лаптева Е.П. | 12 | 0 | 4 | 7 | 1 | 3,25 |
Итого | 70 | 1 | 18 | 49 | 2 | 3,25 |
Выводы:
1. Индикативный показатель не выполнен по итогам четверти .
Немецкий язык. Ашрафулина Людмила Сергеевна, Лаптева Евгения Петровна. 2 четверть
Вывод: снижение абсолютной успеваемости на 4,8% в 5-8 классах. Самая низкая успеваемость в начальном звене.
Предложения :
1. Пересмотреть вопросы УКО при обучении немецкому языку, использовать новые технологии, ЦОР.
2. Вынести вопрос о преподавании и проблемах на заседание ПМО во 2 четверти.
Музыка . Нагорнова Галина Григорьевна
Индикативные показатели плана – 100% абсолютной и 93% качественной успеваемости.
Результаты ОД учителя в в 1 четверти 2009/2010 учебного года представлены в таблице.
Показатели по музыке в 1 четверти
Классы | «5» | «4» | «3» | «2» | Абс% | Кач% |
1а | | |||||
1б | | |||||
2а | 15 | 11 | 0 | 0 | 100 | 100 |
2б | 11 | 11 | 1 | 0 | 100 | 95 |
3а | 20 | 7 | 0 | 0 | 100 | 100 |
3б | 13 | 9 | 0 | 0 | 100 | 100 |
4а | 18 | 10 | 0 | 0 | 100 | 100 |
Итого по нач школе 126 человек | 77 | 48 | 1 | 0 | 100 | 99 |
5а | 16 | 8 | 0 | 0 | 100 | 100 |
5б | 19 | 8 | 0 | 0 | 100 | 100 |
6а | 9 | 13 | 2 | 0 | 100 | 91 |
6б | 19 | 4 | 0 | 0 | 100 | 100 |
7а | 16 | 11 | 1 | 0 | 100 | 96 |
7б | 4 | 19 | 3 | 0 | 100 | 88 |
Итого по ср звену 152 | 83 | 63 | 6 | 0 | 100 | 96 |
Вывод:
1. Плановые задачи четверти учителем перевыполнены на 3 %.
Предложения
1. При проведении самоанализа внимательнее относиться к количественным показателям контингента по классам в среднем звене.
Изобразительное искусство . Сурменева Наталья Юрьевна
1 четверть
Классы | ФИО учителя | «5» | «4» | «3» | «2» | Абс% | Кач% |
5а | Сурменева Н.Ю. | 16 | 8 | 0 | 0 | 100 | 100 |
5б | | 26 | 1 | 0 | 0 | 100 | 100 |
6а | | 17 | 6 | 1 | 0 | 100 | 95,8 |
6 б | | 20 | 3 | 0 | 0 | 100 | 100 |
7а | | 16 | 11 | 1 | 0 | 100 | 96,3 |
7б | | 9 | 16 | 0 | 1 | 96,2 | 96,2 |
Итого | | 104 | 45 | 2 | 1 | 99,3 | 98 |