Анализ итогов 2009-2010 учебного год

Вид материалаАнализ

Содержание


Предложения для УКО в 2010-2011 учебном году
2.5. Немецкий язык
Лаптева Евгения Петровна
Показатели по музыке в 1 четверти
Итого по нач школе 126 человек
Итого по ср звену 152
Подобный материал:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   22

Вывод: показатели ОД по английскому языку в начальной школе за 3 четверть стабильны по сравнению со второй четвертью и значительно превышают среднешкольные показатели.





Вывод: показатели ОД по английскому языку в среднем звене за третью четверть по сравнению со второй четвертью увеличились на 1% и 15,8 % и значительно превышают среднешкольные показатели.


Диагностика предметных знаний, умений и навыков

за 2009-2010 год.



абсолютная качественная

успеваемость успеваемость


Итоги контрольных работ по английскому языку за год.

Классы /

параметры

4-а

5-а

6-6

7-6

Число учащихся в классе

27

12

12

15

Выполняли работу

27

12

10

15

Получили оценки:

«5»

10

1

6

3

«4»

9

6

2

4

«3»

8

5

1

5

«2»

-

-

1

2

Абсолютный показатель

100%

100%

90%

80%

Качественный показатель

70%

58%

80%

46%

Средний балл







3,9

4,5

СОК

%

%

%

%

Усвоение госминимума

51%

72%

18%

14%



Выводы:
  • процент детей, выполнивших работу на оптимальном уровне, составляет 47% в 4-7 классах.
  • процент детей, вьшолнивших работу на допустимом уровне, составляет 16% в 4-7 кл.
  • процент детей, выполнивших работу на критическом уровне, составляет 25%) в 4-7 кл.
  • процент детей, выполнивших работу на недопустимом уровне, составляет 11% в 4-7 кл. Более высокий качественный показатель у учащихся 6-6 кл. (80%).

Наибольшее количество «2» - в 7-6:

Предложения для УКО в 2010-2011 учебном году:

• Составить и реализовать в течение учебного года план индивидуальной работы по устранению пробелов в знаниях учащихся, определить в нем работу по «западающим темам».

• Проводить консультации для «слабых» учащихся по ликвидации пробелов в знаниях учащихся. Использовать часы индивидуальной работы.

• Определить группу учащихся, способных усваивать материал на продвинутом уровне. На каждом уроке использовать разноуровневое обучение с учетом индивидуальных способностей учащихся.

• На каждом уроке планировать повторение с целью устранения пробелов в знаниях учащихся, включать в домашние задания упражнения из повторения.

• На каждом уроке вести работу по отработке вычислительных навыков учащихся.

• Рекомендовать платные дополнительные услуги.


2.5. Немецкий язык

Индикативный показатель по немецкому языку на 1 четверть 2009/2010 учебного года был определен в 100% абсолютной и 38 % качественной успеваемости. Результаты деятельности учителей представлены в таблицах.

Таблица 1


Лаптева Евгения Петровна

Ашрафулина Людмила Сергеевна

классы

Абс%

Качественная

успеваемость %

классы

Абс%

Качественная

успеваемость %

5 б 91,7 33,3



100

25






100

0






100

30






100

60






93

25




8

100

27













Всего учащихся 12 человек

Всего учащихся

58 человек

Итого

91,7%

33,3%




98,8

25,9

Итого




97,1%

27,1%



Результаты обучения иностранному языку по персоналиям


ФИО учителя

Кол-во учащихся

«5»

«4»

«3»

«2»

Средний балл

Ашрафулина Л.С.

58

1

14

42

1-н/а

3,3

Лаптева Е.П.

12

0

4

7

1

3,25

Итого

70

1

18

49

2

3,25


Выводы:

1. Индикативный показатель не выполнен по итогам четверти .

Немецкий язык. Ашрафулина Людмила Сергеевна, Лаптева Евгения Петровна. 2 четверть







Вывод: снижение абсолютной успеваемости на 4,8% в 5-8 классах. Самая низкая успеваемость в начальном звене.


Предложения :

1. Пересмотреть вопросы УКО при обучении немецкому языку, использовать новые технологии, ЦОР.

2. Вынести вопрос о преподавании и проблемах на заседание ПМО во 2 четверти.


Музыка . Нагорнова Галина Григорьевна


Индикативные показатели плана – 100% абсолютной и 93% качественной успеваемости.

Результаты ОД учителя в в 1 четверти 2009/2010 учебного года представлены в таблице.


Показатели по музыке в 1 четверти

Классы

«5»

«4»

«3»

«2»

Абс%

Кач%













15

11

0

0

100

100



11

11

1

0

100

95



20

7

0

0

100

100



13

9

0

0

100

100



18

10

0

0

100

100

Итого по нач школе 126 человек

77

48

1

0

100

99



16

8

0

0

100

100



19

8

0

0

100

100



9

13

2

0

100

91



19

4

0

0

100

100



16

11

1

0

100

96



4

19

3

0

100

88

Итого по ср звену 152

83

63

6

0

100

96

Вывод:

1. Плановые задачи четверти учителем перевыполнены на 3 %.

Предложения

1. При проведении самоанализа внимательнее относиться к количественным показателям контингента по классам в среднем звене.


Изобразительное искусство . Сурменева Наталья Юрьевна


1 четверть


Классы

ФИО учителя

«5»

«4»

«3»

«2»

Абс%

Кач%



Сурменева Н.Ю.

16

8

0

0

100

100






26

1

0

0

100

100






17

6

1

0

100

95,8

6 б




20

3

0

0

100

100






16

11

1

0

100

96,3






9

16

0

1

96,2

96,2

Итого




104

45

2

1

99,3

98