Анализ итогов 2009-2010 учебного год

Вид материалаАнализ

Содержание


Анализ прохождения педагогами школы КПК по ИКТ (не менее 72ч) за 5 лет (2005-2010гг)
В 2010-2011 учебном году необходимо
8.2. Анализ методической работы с кадрами за 2009-2010 учебный год
Подобный материал:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22

Анализ прохождения педагогами школы КПК по ИКТ (не менее 72ч) за 5 лет (2005-2010гг)





Дата рождения

Специальность по диплому

Тема

Место

Дата прохождения

Форма прохождения

№ удостоверения

























3

4

5

12

 

14

15

16

Кадушкина Елена Михайловна

22.06.

1969

Русский язык и литература
















Шиванова Наталья Николаевна

24.06.

1981

математика

 

 

 

 

 

Теплова Галина Анатольевна

29.06.

1957

русский язык и литература

ИКТ в деятельности учителя предметника

Областной центр ИиМ-ТОО

30.12.2006

очная

6804

Шиванова Наталья Николаевна

24.06.

1981

математика

 -

 

 

 

 

Балина Елена Евгеньевна

28.10.

1968

учитель математики и физики

 -




 

 

 

Попова Елена Юрьевна

30.05.

1968

преподавание в начальных классов ОШ

ИКТ в педагогической деятельности

МаГУ

31.08.2006

очная

380-и

Телегенова Алима Аманжуловна

12.03.

1980

учитель начальных классов

ИКТ в педагогической деятельности

МагГУ

23.05.2008

очная

1522-и

Губарь Виктория Кузьминична

09.03.

1970

учитель начальных классов

 -




 

 

 

Садовщикова Наталья Викторовна

10.06.

1967

педагогика и методика начального образования

ИКТ в педагогической деятельности

МаГУ

06.06.06

очная

299-и

Садовщикова Наталья Викторовна

10.06.

1967

педагогика и методика начального образования

Администрирование и развертывание компьютерных сетей ОУ на базе семейства ОС Windows Server 2003

МаГУ

03.10.08

очная

1666-и

Садовщикова Наталья Николаевна

10.06.1967

начальные классы

ИКТ в деятельности учителя предметника

Областной центр ИиМ-ТОО

30.09.2006

очная

4500

Желнова Мария Анатольевна

28.08.

1976

социальный педагог

ИКТ в педагогической деятельности

МаГУ

06.06.2006

очная

312-и

Агдавлетова Жана Жунусбаевна

 

преподавание в начальных классах

ИКТ в педагогической деятельности

МаГУ

 04.06.2010

 очная

 

Родина Елена Григорьевна

14.06.

1966

Русский язык и литература

 -

 

 

 

 

Мухамадеева Мария Николаевна



16.12.

1984

теория и методика прподавания иностранных языков и культур

 ИКТ в педагогической деятельности

МаГУ

 06.11. 2009

очная

 2303-и

Гайнутдинова Зарина Незамутдиновна

01.10.

1986

иностранный язык

ИКТ в педагогической деятельности. Повышенный уровень.

МаГУ

23.05.08

Очная

 1492-и

Ольховский Константин Николаевич

29.06.

1988

 

 -

 

 

 

 

Ашрафулина Людмила Салахутдиновна

09.09.

1974

 

 -

 

 

 

 

Лаптева Евгения Петровна

17.10.

1949

иностранные языки(нем)



 -

 

 

 

 

Макаров Алексей Николаевич

08.07.

1988

 Преподаватель истории

ИКТ в педагогической деятельности. Повышенный уровень.

МаГУ

06.03.09

 очная

 2002-и

Погребнякова Ирина Владимировна

13.03.

1956

учитель математики и физики

ИКТ в педагогической деятельности. Повышенный уровень

МаГУ

19.10.07

очная

1012-и

Злобина Лариса Витальевна

12.09.

1958

учитель физики и математики

ИКТ в деятельности учителя предметника

Областной центр ИиМ-ТОО

31.03.06

 Очная

 256

Устинченко НатальяНиколаевна

18.10.

1954

педагогика и методика начального обучения

ИКТ в деятельности учителя предметника

Областной центр ИиМ-ТОО

26.12.08

Очная

 28633

Пестрякова Ирина Федоровна

19.08.1986

химия безопасность жизнедеятельности

 Дистанционные

 

 

 

 

Агапова Ольга Васильевна

16.11.1976

технология и предпринимательство

ИКТ в педагогической деятельности

МаГУ

09.10.09

 Очная

 2238-и

Донченко Галина Юрьевна

08.03.1974

математика

ИКТ в педагогической деятельности. Повышенный уровень.

Южно-Уральский центр Интернет Образования

02.11.07

Очная

1058-и

Загребина Татьяна Юрьевна

14.12.1986

социальная работа

ИКТ в педагогической деятельности. Повышенный уровень.

МаГУ

04.12.09

 Очная

 2319-и

Нагорнова Галина Григорьевна

12.06.1954

хоровое дирижирование

ИКТ в педагогической деятельности

МаГУ

16.11.07

очная

1127-и

Царенок Олеся Михайловна

30.12.1982

филолог

ИКТ в педагогической деятельности

МаГу

04.04.2009

 Очная

 3325-и

Косеева Татьяна Александровна

13.08.1974

Русский язык и литература

 -

 

 

 

 

Харисова Гульназ Газизовна

25.07.1983

психология

 Декр отпуск

 

 

 

 

Нижегородова Антонина Леонидовна

12.07.1958

Русский язык и литература

Интернет-технологии для учителя-предметника

региональный центр Интернет Образования

08.04.2005

очная

1163

Нижегородова Антонина Леонидовна

12.07.1958

Русский язык и литература

ИКТ в деятельности учителя предметника

МаГУ

10.11.06

Очная




Квалификационное поле ОУ № 49 на 31.08. 2010 года (гуманитарный цикл)


ФИО учителя

Образование

Стаж

Категория

Специальность по диплому

Должность

Год прохождения КПК

Год аттестации

Рекомендации аттестационной комиссии и администрации ОУ

Работа в межаттестационный период



















По предмету

В ЦИТ







Тема самообразования

(год работы)

На уровне ОУ

На городском уровне


1.Кадушкина

Е.М.


В

ы

с.


20


Вы

с.


Русск.яз. и литер.

Дирек-тор, уч.

рус. яз. и лит.


2007


2004


2009




Развитие орфографической зоркости учащихся средствами урочной и внеурочной деятельности (1 год)




конкурс

«Самый грамотный

ученик»



2.Теплова

Г.А.


В

ы

с.


28


Вы

с.


Русск.яз. и литер.


Завуч,

уч.

рус. яз. и лит.




2008

2006



2008





Использование ЦОР в преподавании гуманита-рных дисциплин (2 года)

ШМУ

«Современ-ные

образоват. технологии


Конкурс сочинений

К Дню Учите-

ля


3.Нижегородо-

ва А.Л.



В

ы

с.


29


1


Русск.яз. и литер.


уч.

рус. яз. и лит.



2005

2007



2005

2007


2005


Активнее внедрять в

практику новые об-

разовательные тех-

нологии

Повышение уровня познавательной активности учащихся через внедрение новых образовательных технологий на уроках русского языка.



МО гуманитарн.

дисциплин,

предметные Недели


Все заседания городского

МО, конкурс

«Самый грамотный

ученик»


4.Родина

Е.Г.


В

ы

с.


22


Вы

с.


Русск.яз. и литер.


уч.

рус. яз. и лит.



.Март

2010


2004


2006


Обобщение и популяризация опыта, педмастерства



Внедрение новых

образовательных технологий на уроках русского языка.



НОУ


Конкурс сочинений

К Дню матери,

НОУ



5.Ашрафулина

Л.С.



В

ы

с.


43


1


Немецкий язык


Учит. нем. яз.


2006



-


2007


Совершенствовать методику урока,

использовать современные технологии


Внедрение современных

технологий – важнейшее условие активизации образовательной среды


предм. Неделя


Посещение семинаров



6. Нагорнова

Г.Г.



В

ы

с.


19


2


Музы-ка


Учитель

музыки


2009


-


2009


Пройти аттестацию на 1 квалифик. катег. при условии прохождения КПК

Шире использовать

ЦОР.


Музыка как синтез искусств.


предметная

Неделя, вне-классная работа с учащимися


Участие в конкурсах

самодеятель-ности учащихся



7. Мухамаде-

ева М.Н.




Срспец.


1


-


Англ.

язык


Учитель

англ. яз.





2010


-


-


Использование информационных технологий на уроках английского языка


предм. Неделя


Посещение семинаров



8. Макаров

А.Н.



В

ы

с.


3


2


-


Учитель

истории

общесв.

права


-


2009


-


-


Развитие творческой и познавательной активности учащихся

на уроках истории


Внеклас-сная работа с учащ,руков НОУ


Участие

в конкурсах,

посещение семинаров



9. Уметбаева

Г.И.



Срспец.


2


2


Англ.

язык


Учитель

англ. яз


-


-


2009

1.Разработать компл. ЦОР для 5-6 кл.

2. Обобщить пере-дов. опыт по теме «Эффективное построение урока англ. яз. и качество

обучения»



Использование информационных технологий на уроках английского языка




Предм. неделя



Посещение семинаров



10. Лаптева

Е.П.



В

ы

с.


33


-


Немецкий язык


Учит. нем. яз.


-


-


-


-


Коммуникативная направленность урока немецкого яз.




Организатор ГИА в новой форме (9 классы)


11.Сурменева

Н.Ю.



В

ы

с.



1


-


ИЗО


Учитель ИЗО


2009


-


-



-


Методика преподавания ИЗО в 5-8 классах


Выставки творч. раб. учащихся,

оформлен.

праздников



Посещение семинаров, участие в конкурсах

детских творч. Работ(1 место в Конкурсе рисунков, посв 65-летию ВОв)



Примечание: В отпуске по уходу за ребенком до 1,5 лет 2 члена ПМО: Царенок О.М. (2 категория, учитель русского языка).

Гайнутдинова З.Н (2 категория, учитель английского языка)


Квалификационное поле ОУ № 49 на 31.08.2010 года. Естественно-математический цикл


ФИО учителя

Образование

Стаж

Категория

Специальность по диплому

Должность

Год прохождения КПК

Год аттестации

Рекомендации аттестационной комиссии и администрации ОУ

Работа в межаттестационный период



















По предмету

В ЦИТ







Тема самообразования

(год работы)

На уровне ОУ

На городском уровне

Погребнякова Ирина Владимировна

высшее

30

14

Учи-тель математики

учитель

2.11.-11.11.2010

8.10-19.10.2007

24.12. 2009

Нет

Математическая подготовка и развитие школьников в условиях ЕГЭ

23.03.10-1.Итоги 3четверти

2.Арм учителя математики-заседание МО

Элективный курс «Проценты» 9класс

Балина Елена Евгеньевна

высшее

18

2

Учи-тель математики

учитель

2004

-

26.12. 2006

Прохождение курсов в ММЦ по использованию ЦОРов в образовательной деятельности

Использование различных приемов и методов при обучении учащихся решению задач в условиях ЕГЭ







Злобина Лариса Витальевна

высшее

28

1

Учи-тель физики и математики

Учитель физики

2001

2006

02.03. 2007

Обобщить опыт работы по теме «Организация дифференцированной самостоятельно-познавательной деятельности учащихся» (с последующей аттестацией на высшую квалификационную категорию)

Организация дифференцированной самостоятельно-познавательной деятельности учащихся

Творческий отчет по теме самообразования

23.03.10-МО

Создание примерной учебной программы элективного курса по физике 8-9 классов «Физический эксперимент как средство развития творческого потенциала учащихся»


Устинченко Наталья Николаевна



высшее

33

2

Учитель начальных классов

Учитель биологии

3.11-14.11.

2003

2003

21.03. 2009

Применять проблемные и поисковые методы обучения, больше внимания уделять развитию творческих способностей учащихся

Использование терминов на уроках биологии

Творческий отчет по теме самообразования

23.03.10-МО




Пестрякова Ирина Федоровна

высшее

6месяцев

8разряд

Химия и безопасность жизнедеятельности

Учитель химии и ОБЖ

2009










Современные технологии в процессе преподавания химии: проблемное обучение

Творческий отчет по теме самообразования

23.03.10-МО




Агапова Ольга Васильевна

высшее

6

2

Учитель технологии и предпринимательства

учитель




28.09-9.10. 2009

14.02.2003




Развитие умений и навыков учащихся при работе с деревом







Донченко Галина Юрьевна

высшее


































Шиванова Наталья Николаевна

высшее

9

1

Учитель математики и информатики

Зам.директорва

2.11.2009




2009













Агапова Ольга Васильевна













































































Примечание: В отпуске по уходу за ребенком до 1,5 лет 1 член ПМО: Харисова Г.Г.. (2 категория, учитель технологии и ИЗО

Анализ прохождения курсов показал, что совсем не прошли КПК ни по одному из направлений 2 человека: Лаптева Е.П., Косееева Т.А Индикативный показатель КПК в 90% оказался выполнен.

В 2010-2011 учебном году необходимо:

1. Довести индикативный показатель КПК в школе до 98%

Для этого:

1. Организовать прохождение КПК по предмету и ИКТ на базе ФПК МаГУ педагогам согласно списку:

1. Лаптева Е.П., немецкий язык.

2. Агдавлетова Ж.Ж. – начальные классы

3. Агапова О.В. – технология.

4. Устинченко Н.н. – биология.

5. Макаров А.Н. – история, обществознание.

6. Нижегородова А.Л. – русский язык, литература.

7. Косеева Т.А. – логопедия.

8. Загребина Т.А. – социальная работа.

9. Сурменева Н.Ю. – ИЗО, МХК.

10.Губарь В.К. - ИКТ

11. Родина Е.Г. – ИКТ.

12. Кадушкина Е.М. – ИКТ.

13. Ашрафулина Л.С. - ИКТ


2. Пройти аттестацию на присвоение категорий:




ФИО

Должность

Имеющаяся категория

Заявленная категория

Дата аттестации

1.

Кадушкина Е.М.

Директор

первая

Первая

Декабрь 2010

2.

Балина Е.Е.

Зам директора по ВР

первая

Первая

Декабрь 2010

3.

Донченко Г.Ю.

Учитель информатики

Вторая

Первая

Декабрь 2010

4

Попова Е.Ю.

Учитель начальных классов

Первая

Высшая

Ноябрь 2010

5

Нижегородова А.Л.

Учитель русского языка и литературы

Первая

Высшая

Октябрь 2010

6

Телегенова А.А.

Учитель начальных классов

Вторая

Первая

Ноябрь 2010

7

Агдавлетова Ж.Ж.

Учитель начальных классов

Нет

Вторая

Ноябрь 2010

8

Пестрякова И.Ф.

Учитель химии

Нет

Вторая

Ноябрь 2010

9

Косеева Т.А.

Учитель-логопед

Вторая

Вторая

Ноябрь 2010

10

Загребина Т.Ю.

Социальный педагог

Нет

Вторая

Декабрь 2010

11

Агапова О.В.

Учитель технологии

Нет

Вторая

Ноябрь 2010

12

Сурменева Н.Ю.

Учитель ИЗО

Нет

Вторая

Ноябрь 2010

13

Лаптева Е.П.

Учитель немецкого языка

Нет

Вторая

Ноябрь 2010

14

Воронина Н.М.

Учитель начальных классов

Нет

Вторая

Декабрь 2010



8.2. Анализ методической работы с кадрами за 2009-2010 учебный год


Методическая работа в 2009/2010 учебном году была определена темой:

«Внедрение современных технологий - важное условие обновления образовательной среды».


В 2009-2010 учебном году в школе функционировали 3 предметных МО:

1. Учителей гуманитарных дисциплин (руководитель Нижегородова А.Л.)

2.Учителей начальных классов (руководитель Губарь В.К.)

2. Учителей естественно- математических дисциплин (руководитель Погребнякова И.В.)

Деятельность всех МО в истекшем учебном году была направлена на непрерывное повышение компетентности педагогов в области науки, учебного предмета, методики его преподавания и расширения кругозора учителя и учащихся по предмету.

Для реализации поставленной цели, все структурные образования, занимающиеся методической работой: МО, педагогический совет школы - рассматривали опыт современной науки по трем ведущим направлениям:
  1. Практическая направленность урока.
  2. Субъектность отношений в учебном процессе.

Учет индивидуальных особенностей учащихся через дифференциацию обучения Методическое объединение учителей гуманитарных дисциплин в истекшем учебном году работало над темой «Внедрение современных технологий - важное условие обновления образовательной среды».

С этой целью были выделены приоритетные направления деятельности:

1. Изучение и внедрение новых подходов в усилении практической направленности;

2. Формирование опыта подготовки к ГИА в 5-8 классах;

3. Участие в эксперименте по обновлению содержания и форм образования (ГИА 9 классов. Русский язык)