Права человека (историко-политический очерк)

Методическое пособие - Социология

Другие методички по предмету Социология

ов, на верхнюю палату Љ назначая не-

обходимое количество пэров, на выборную палату Љ с помо-

щью прав вето и роспуска, на судебную власть Љ правом по-

милования.

Исполнительная власть принадлежит министрам, дея-

тельность которых основана на принципе парламентской

ответственности.

Верхнюю палату Констан рассматривал как силу, сдер-

живающую fiдемократическую подвижность выборного собра-

нияfl и выступающую в качестве буфера между королем и

нижней палатой. По его мнению, без пэров fiмонарх остается

одиноким и держится только силой. При полном равенстве

граждан монархия превращается в деспотизмfl.

Нижнюю палату Констан предлагал формировать пос-

редством прямых выборов. При этом он отвергал принцип

всеобщего избирательного права и защищал высокий иму-

щественный ценз. Чтобы серьезно заниматься государствен-

ными делами, необходимы соответствующие познания и до-

суг, что дается богатством. Поэтому политическая свобода

должна быть предоставлена только собственникам, ибо толь-

ко собственность делает человека способным пользоваться

политическими правами. Таким образом, он провозглашает

частную собственность, богатство мерилом политической сво-

боды. Более того, он убежден, что у новых народов fiчастные

граждане сильнее политических властей: богатство есть сила

вездесущая, более соотносимаяfl с интересами всех и оттого

гораздо более реальная. fiВласти угрожают, богатство возна-

граждаетfl (с. 624).

Муниципальная власть также должна быть независимой.

Децентрализация местного управления, по мнению Констана,

 

189

 

препятствует установлению жесткой деспотической опеки со

стороны центра, способствует развитию инициативы граждан

и упрочению свободы.

 

3.2. Соединенные Штаты Америки

В североамериканских колониях Англии проблема прав

и свобод нашла отражение в Массачусетской хартии воль-

ностей (1641 и 1648 гг.). В 1641 г. был составлен Свод свобод,

который включал равенство перед законом, право на

справедливое разбирательство судом присяжных, право на

свободу передвижения, право на адвокатскую защиту, гаран-

тию права аппеляции, а также гарантию от жестоких нака-

заний, что стало нормой права в Англии лишь после приня-

тия Билля о правах 1689 г.

В 1648 г. был принят новый более детальный свод

(fiЗаконы и свободыfl), который послужил образцом для дру-

гих колоний.

Принцип ограничения произвола законодателей и чи-

новников путем гарантированного обеспечения прав и свобод

граждан стал более актуальным и концептуально осмыслен-

ным в конституционной теории конца XVIIIв. К этому време-

ни обострились конфликты между метрополией и колониями,

переименовавшими себя в штаты (государства).

 

В целях обоснования прав и свобод колонистов амери-

канские публицисты апеллировали к естественно-правовым

принципам и идеям. Так, Джон Дикинсон полагает, что жите-

ли колоний как свободные подданные короля наделены все-

ми fiврожденными правами и свободами англичанfl и поэтому

вправе иметь своих представителей в законодательных собра-

ниях.

Иную позицию занимал политический мыслитель, уче-

ный и общественный деятель Бенджамин Франклин (1706 Љ

1790). Он был одним из активных участников и руководите-

 

190

 

лей американской революции, борьбы народа за независи-

мость от английского господства. Был страстным поборником

отмены рабства, выдвинувшим ряд важных экономических и

политических аргументов. Вместе с тем он призывал при

отмене рабства проявлять особую чуткость и осторожность:

fiРабство Љ это такое жестокое унижение человеческой при-

роды, что самое его искоренение, если только оно не прово-

дится с максимальной осторожностью, иногда может сде-

латься источником серьезных пороковfl 12 .

Для людей, с которыми долго обращались как с живот-

ным и фактически лишили человеческого достоинства fiсво-

бода... часто может оказаться несчастьемfl, что, в свою оче-

редь, может пагубно сказаться и на всем обществе. Поэтому

попечение об освобожденных рабах должно быть в центре

внимания не только государственных органов, но и всего

общества. В этой связи Франклин формулирует следующие

задачи и цели: fiОбучить, подготовить тех, которым возвраще-

на свобода для того, чтобы они могли пользоваться граж-

данской свободой; привить им навыки трудолюбия, снабдить

их работой, подходящей для их возраста, пола, талантов и

других обстоятельств; дать образование их детям, рас-

считанное на их будущее положение в жизниfl (с. 392). В сво-

ем программном заявлении (fiОбращение к населению Пен-

сильванского общества содействия уничтожению рабства и

оказания помощи свободным неграм, незаконно удерживае-

мым в рабствеfl), написанном в 1789 г., он по сути перечисля-

ет ряд основных прав и свобод, необходимых для члена граж-

данского общества.

В 1766 г. Франклин выдвинул концепцию гомруля (са-

моуправления), согласно которой сам факт эмиграции

англичан в Америку означал полный разрыв с законами и

Конституцией Англии. Колонисты не могут считаться бри-

танскими подданными и не должны подчиняться решениям

британского парламента. Он был одним из