Geum.ru

Менеджмент

  • 1881. Имидж деловой женщины
    Курсовой проект пополнение в коллекции 18.10.2010

    Распознать будущую деловую женщину можно еще в школе: это девочка способная, но, по мнению учителей, иногда с хулиганскими замашками. А на самом деле она просто протестует против школьной муштры, борется за свою свободу, стремясь одновременно к знаниям и власти. Часто она ведет себя как мальчишка, потому что ее уже в подростковом возрасте угнетает разница требований к двум полам. Она доказывает свое право не быть паинькой, как это часто требуется в школе от девочек. А учеба дается ей легко, даже если она порой не учит уроков. Первые трудности появляются в институте. Часто приемная комиссия действует, что называется, по половому признаку: девушкам отдается меньше предпочтений на экзаменах, чем юношам. Как говорил один старый профессор, «зачем тратить время на барышень? Они все равно после окончания выйдут замуж за обеспеченных мужчин, не будут работать, займутся домом и детьми. Только из юношей можно воспитать настоящих ученых, и на них не жалко тратить время и силы». Увы, это точка зрения многих преподавателей высшей школы, особенно фанатиков своего дела. Но будущая бизнесвумен вовсе не собирается ограничить себя пеленками и кухней! Однако преподавателей не переубедишь, и поэтому девушке порой сложнее поступить в институт, чем юноше. Особенно там, где юношей мало или где специальность изначально считается «мужской». И если такая девушка все же пробивается и поступает, то можно быть уверенным: по интеллектуальным способностям она гораздо выше тех юношей, что были приняты вместе с ней. В период студенчества деловая женщина начинает обеспечивать себе финансовую независимость. Стипендия у нее часто не повышенная, а самая обычная (потому что ее оценки не отражают ее реальный уровень знаний), но подрабатывает во время учебы она практически всегда. К тому же ведет активную социальную жизнь. Ведь помимо того, что у нее имеется высокий интеллектуальный потенциал, она к тому же дама энергичная и энергию эту старается тратить не по пустякам, а чтобы добиться чего-то определенного в жизни. В частности, занимаясь социальной деятельностью, она закладывает фундамент своей карьеры и удовлетворяет свое стремление к власти. В прежние времена такие девушки становились комсомольскими лидерами, теперь же они со студенческой скамьи начинают пробиваться в бизнес.

  • 1882. Имидж и магнетизм
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

    Расслабленно-оптимистический, непринужденный имидж мало пригоден для хождения на работу. Тем более непригодным для производственной обстановки следует признать эротический имидж: обтянутые тканью формы с обилием открытого тела. Чтобы привлечь внимание противоположного пола и вписаться в рамки делового этикета, мужчины и женщины используют романтический имидж по принципу: «у нас все очень пристойно, но должна быть в образе какая-то загадка». Мужчина и женщина в равной степени умеют «нагнать» романтизма. С этой целью мужчины используют бороды и усы, а Михаил Боярский шляпу. Мужские усы скрадывают толщину верхней губы, отчего молодой мужчина кажется старше, или скрадывают дряблость кожи, отчего пожилой мужчина кажется моложе. Еще больше романтизма мужчине добавляет первая седина, если, конечно, есть чему седеть. «Черную» краску для волос мужчины употребляют значительно реже, а чаще употребляют женщины, но это не связано с романтическим имиджем.

  • 1883. Имидж менеджера внешнеэкономической организации
    Дипломная работа пополнение в коллекции 05.06.2011

     

    • Не умаляя важности всех приводимых классических компонентов имиджа, рассмотрим подробнее только три элемента - профессионализм, коммуникативная компетентность и внешний облик. И, пожалуй, подчеркнем, что именно эти элементы являются приоритетными для формирования позитивного имиджа сотрудника внешнеторговой организации, независимо от того, какую должность он занимает и каким видом специфической деятельности в сфере внешней торговли занят. Более того, их постоянное развитие в качестве основополагающих компонентов имиджа определяют и то, насколько успешно он проявляет себя в ходе переговорного процесса.
    • В основе профессионализма сотрудника внешнеторговой сферы лежат его специальные знания, навыки и умения, полученные в процессе обучения и практической деятельности. К профессиональным достоинствам сотрудников и менеджеров относится умение быстро реагировать на изменение экономической ситуации, которое зиждется на эрудиции и кругозоре, и принимать в связи этим экономически грамотные решения. Признаваемые коллегами и торговыми партнерами сила знаний, справедливость действий и поступков представляют собой своеобразный сгусток, стержень профессиональной компетентности специалиста внешнеторговой сферы. Их нередко называют «главным калибром» имиджа сотрудника внешнеторговой организации.
    • Необходимость в постоянном совершенствовании коммуникативных способностей и навыков, как рядовыми сотрудниками, так и менеджерами компании и фирм во многом объясняется специфическими условиями их труда. Ведь по своей сути экспортно-импортные операции - это не что иное, как личное или групповое деловое общение, направленное на достижение конкретных целей бизнеса. Именно в результате такого общения вырабатываются навыки и умение «презентовать» себя и свой товар (услугу). Вот почему в жестких условиях конкуренции на внутреннем и внешнем мировом рынке выживают только самые грамотные и опытные специалисты, так называемые, «акулы бизнеса», для которых мощной основой успеха в бизнесе стала формула «пожизненного обучения» профессионального и коммуникативного мастерства.
    • Коммуникативные способности сотрудника внешнеторговой фирмы - ключ к тому, чтобы его взгляды и идеи по поводу развития двусторонних и многосторонних торговых контактов были поняты и приняты не только старыми, но и новыми, потенциальными партнерами по деловому общению. Коммуникативная компетентность как существенный элемент создания не только личного позитивного имиджа, но и имиджа организации, проявляется:
    • в умении выстроить стратегию переговорного процесса;
    • в умении слушать партнеров и быть готовым умело возражать;
    • в знании, когда и как долго следует держать паузы, а когда и какие задавать вопросы;
    • в умении использовать язык мимики и жестов;
    • в степени внимания и восприимчивости даже к небольшим эмоциональным изменениям в поведении партнеров;
    • в умении сдерживать проявление личных эмоций;
    • в навыках приветствия и корректного прощания с потенциальными клиентами (например, при неудачном переговорном процессе) и многое другое.
    • Теоретически вышеописанные слагаемые положительного личностного и профессионального имиджа сотрудника внешнеторговой компании не так сложны для освоения каждым думающим человеком. Понятно, что, стремясь к успешной карьере, надо повышать свой профессионализм, думать над реализацией в полной мере коммуникативных способностей, поскольку ни одно общение даже в небольшом коллективе не свободно от взаимодействия с разными по характеру, темпераменту, моральным ценностям, по отношению к должностным обязанностям и к общей цели организации людьми. Но не секрет, что чем больше сотрудников в коллективе организации, тем труднее выработать общий, соответствующий принятым в бизнесе нормам, стиль или манеру делового общения с коллегами в рабочее время и уж тем более эффективно взаимодействовать с зарубежными партнерами по бизнесу во время переговоров.
    • 3.2 Психотехнология создания имиджа. Практические рекомендации
    • Индивидуальность каждого человека проявляется во внешнем облике, который включает не только неповторимые физические данные индивида, но и свойственную только ему одному манеру выбора одежды. Одежда может соответствовать дресс-коду организации или, к сожалению, быть неподходящей для ситуации, например, взаимодействия с серьезными партнерами по бизнесу при заключении внешнеторговой сделки.
    • Следует отметить, что в российской практической имиджелогии существует условное деление всех видов деятельности человека на три большие группы: строгий бизнес, нестрогий бизнес и шоу-бизнес. Знание указанной условной классификация видов деятельности необходимо для того, чтобы каждый человек, осознанно подошедший к выбору своей профессии, имел представление о том, какие требования предъявляют общество и продвинутые руководители организаций и фирм к профессиональному имиджу своих сотрудников. Все организации, фирмы внешнеторгового профиля России, как те, которые уже работают на рынке в течение последних 70 лет, так и те, которые начали завоевание своего места под «солнцем мировой торговли» в 90-х годах прошлого века, относятся к «строгому бизнесу». Это обстоятельство всегда следует иметь в виду, так как психотехнология создания позитивного внешнего облика сотрудника внешнеторгового профиля основывается на общепринятых западной и российской деловой элитой нормах, независимо от должностного статуса личности.
    • Специфика работы специалистов внешнеторговых фирм и компаний заключается в том, что существует прямо пропорциональная зависимость частоты контактов, делового общения сотрудников фирмы с иностранными партнерами от ее международного рейтинга. Знания по культурологии и имиджелогии, а также многолетний практический опыт работы с фирмами по всему миру позволяют иностранным специалистам мгновенно визуально оценивать статус российских коллег и российской фирмы на переговорах, даже не заглядывая в гласно или не гласно существующие рейтинги российского «делового Олимпа».
    • Итак, какова психотехнология создания имиджа «профессионал внешнеторговой организации» для участия в переговорах с представителями иностранных компаний? Практические рекомендации из области имиджелогии всем тем, кто уже из предыдущего материала понял, что имидж человека - это его «вторая тень» и его значение в жизни и в карьере сотрудника всех должностных уровней и рангов в системе внешней торговли велико, состоят в следующем.
    • Первым шагом - рекомендацией в творческом процессе создания (или корректировки имиджа) под девизом «успешный профи внешнеторговой фирмы» является осознание деловым человеком в любом возрасте и на любом должностном уровне глобальной цели нового имиджа. Постарайтесь ответить себе на следующие вопросы: Что вы хотите изменить в своем внешнем облике? Как бы хотелось вам, чтобы другие воспринимали вас и вашу работу в команде на переговорах? Почему ваш прежний имидж перестал производить благоприятное впечатление на коллег, руководителей и партнеров по бизнесу?
    • Естественно, что цели у сотрудников компании в зависимости от возраста, стажа работы, профессиональных знаний, уровня самооценки и амбиций могут быть совершенно разными. Опытные психотехнологи и специалисты-имиджмейкеры советуют ясно осознанную и зафиксированную в энергичной позитивной словесной форме глобальную цель разбить на ряд более мелких подцелей, которые следует реализовывать с коллегами и партнерами по бизнесу в ежедневном общении.
    • Вторым шагом-рекомендацией для реализации поставленной цели является коррекция внешнего облика, в котором акцент делается на такой составляющей имиджа как «успешный профи». Эта задача не простая. Ведь нужно не просто уловить черты стереотипа, признаваемого окружающими как «успешный профи», но и постараться перенести их на свою внешность и манеру общения на переговорах.
    • Позитивный визуальный образ «честолюбивого и целеустремленного карьериста» внешнеторговой сферы в ходе переговорного процесса демонстрирует такие личные и профессиональные характеристики, которые окружающими воспринимаются как стандартные для представителя данной профессии или статуса менеджера. Например, деловитость, солидность, респектабельность, коммуникабельность, деликатность, надежность аккуратность, внимательность, терпеливость, спокойствие, невозмутимость, способность разрядить взрывоопасную обстановку мягким юмором и т.п. Эти и многие другие положительные черты многогранной личности российского предпринимателя должны однозначно «читаться» окружающими в его внешнем облике и обязательно проявляться в ежедневной манере общения с коллегами и партнерами при заключении внешнеторговых сделок.
    • Следует иметь в виду, что практические рекомендации специалистов-имиджмейкеров по построению профессионального имиджа всегда имеют исключительно индивидуальный, личностный характер.
    • 3.3 Факторы, оказывающие влияние на формирование успешного имиджа менеджера
    • Реализуя задачу совершенствования внешнего облика, необходимо учитывать ряд факторов, которые, безусловно, влияют на создание стереотипа «успешность» во внешнем облике сотрудника внешнеторговой фирмы, а именно:
    • гармония природных внешних данных («цветотип внешности» или «сезонное имя») и авторитетной цветовой палитры в деловых костюмах;
    • фигура (или телосложение), а также знание того, как подчеркнуть ее явные достоинства и скрыть реальные недостатки с помощью специального покроя деловой одежды;
    • стиль в деловой одежде, который является отражением не только характера, темперамента, настроения индивида, но и формируется под воздействием сферы деятельности, профессии, возраста и т.д.;
    • знание ситуативных ограничений для выбора одежды разной функциональности;
    • стильные аксессуары делового человека (обувь, часы, ремни, портмоне, кашне, носовые платки, запонки, галстуки, булавки для галстуков, перчатки, головные уборы, кейсы, портфели, деловые папки, авторучки и др.);
    • современный деловой макияж в зависимости от формы лица (округлая или угловая) у женщин.
  • 1884. Имидж организации и менеджера
    Информация пополнение в коллекции 10.04.2010

     

    1. Суетенков Е.Н., Пасько Н.И. Основы менеджмента: Учебное пособие. М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2005. 240. (Профессиональное образование). [10], [53], [116].
    2. Кнышова Е.Н. Менеджмент: Учебное пособие. М.: Форум: ИНФРА-М, 2003, - 304с. (Серия «Профессиональное образование»). [58], [127].
    3. Басовский Л.Е. Менеджмент: Учеб. пособие. М.:ИНФРА-Ф, 2005. 216с. (Высшее образование). [103], [209].
    4. Драчева Е.Л. Менеджмент: Учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образование/Е.Л. Драчева, Л.И Юликов. 2-е изд., стер. М.: Издательский центр «Академия»: Мастерство, 2002. 288с. [182].
    5. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента: Учеб. пособие/Н.И. Кабушкин 4-е изд. Мн.: Новое знание, 2001. 336с. [113], [215], [305].
    6. Галкин В.В. Основы предпринимательской деятельности. Ростов н/Д.: Феникс, 2004. 288 с. [166].
    7. Управление персоналом организации: Учебник/под ред. А.Я. Кибанова. 3-е изд., доп. и перераб. М.: ИНФРА-М, 2005. 638с. (Высшее образование). [495].
    8. Якокка Л. Карьера менеджера /Пер. с англ. При участии У.Новака /Общ. ред. и вступит, статья С.Ю.Медведева. М.: Прогресс, 1994. 384с. [105], [248].
    9. Зельдович Б.З., Сперанская Н.М., Фаенсон М.И., Шерстнева Н.Г. Этика и психология управления: Учебное пособие.: - М.: Мир книги, 1994. [68]
    10. Корпоративное обучение//Журнал «Управление персоналом». 2009г. №11.
    11. Корпоративное обучение//Журнал «Управление персоналом». 2009г. №14.
  • 1885. Имидж организации и способы его формирования
    Курсовой проект пополнение в коллекции 06.12.2009

    Описание правил поведения в организации может включать:

    • осознание себя и своего места в организации, что свойственно организации индивидуализм или всемерная кооперация;
    • ценности (критерии оценки что является правильным, а что неправильным) и нормы (правила поведения в различных ситуациях, особенно важны принципы принятия решений в критических ситуациях);
    • веру во что-то и отношение или расположение к чему-то (веру в руководство, во взаимопомощь);
    • коммуникационную систему и язык общения (как организовано прохождение информации в организации, кто имеет доступ, как информация распространяется (устно или письменно), особые термины, традиционные фразы);
    • критерии и правила распределения статуса и власти (типовые обязанности и полномочия сотрудников разного уровня, перечень функций разных подразделений);
    • правила «неформальных отношений» внутри организации (некоторый кодекс, объединяющий всех);
    • внешний вид, одежду и презентацию себя на работе (ношение определенной формы или свободный выбор одежды, что считается уместным, что вызывающим;
    • что и как едят, привычки и традиции в этой области (принято ли есть в служебном помещении, организовано ли регулярное питание, все питаются вместе или есть закрытые зоны (особо престижные и почему они такими считаются), принято ли доплачивать за питание, какие блюда считаются фирменными);
    • осознание времени, отношение к нему и использование (существует ли строгий временной регламент, поощряется или наказывается внеурочная работа и т.д.);
    • взаимоотношения между людьми (приняты ли равноправные отношения или статус в организации влияет на тип взаимодействия, принципы формирования референтных групп, значимых и близких друг для друга);
    • процесс развития работников и обучение (как организация относится к развитию персонала, считает ли это важным или ориентирована на привлечение новых профессионалов извне, процесс обучения и развития регламентируется нормами и правилами или делегируется самому сотруднику, зависит от его активности);
    • трудовую этику и мотивирование (какое отношение к работе ожидается, что и как наказывается или поощряется, какая система оценки и стимулирования принята, а какая реально реализуется).
  • 1886. Имидж организации на примере компании "М.видео"
    Дипломная работа пополнение в коллекции 26.02.2012

    Название мероприятияДата, времяУчастникиРесурсы1. Круглый стол для управляющего персонала магазинов «М.Видео» в Новосибирске по вопросам внутреннего имиджа организации15 декабря 2010г. 10.00 - 13.00директоры и менеджеры магазинов «М.Видео» в Новосибирскепомещение, канцелярские принадлежности, информационный материал, директора, выступающие экспертами по вопросам внутреннего имиджа компании2. Круглый стол для обслуживающго персонала магазинов «М.Видео» в Новосибирске по вопросам внутреннего имиджа организации16 декабря 2010г. 10.00 - 13.00 менеджеры и обслуживающий персонал магазинов «М.Видео» в Новосибирскепомещение, канцелярские принадлежности, информационный материал, менеджеры, выступающие экспертами по вопросам внутреннего имиджа компании3. Посещение магазинов «тайным покупателем»17 - 20 декабря 2010г. в любое рабочее времяобслуживающий персонал магазинов «М.Видео» в Новосибирске, «тайный покупатель»4. Творческое командное задание отделам магазинов «М.Видео» в Новосибирске, нацеленное на разработку имиджа отдела. Творческое командное задание отделам магазинов «М.Видео» в Новосибирске, нацеленное на разработку рабочей формы сотрудников магазинов.С 20 декабря до 27 декабря 2010г. 22.00-23.30менеджеры и обслуживающий персонал магазинов «М.Видео» в Новосибирскефинансовые ресурсы, помещение, канцелярские принадлежности, текстильные товары, творческий потенциал, сотрудники компании «М.Видео»5. Корпоративный вечер трех магазинов компании «М.Видео» в Новосибирске28 декабря 2010г. 00.00-06.00ведущие, менеджеры и обслуживающий персонал магазинов «М.Видео» в НовосибирскеРесурсы: ведущие, финансовые ресурсы, помещение, декорации (шары, плакаты и т.д.), костюмы, банкетный стол, подарки для сотрудников, транспорт для сотрудников6. Выпуск внутреннего издания компании «М.Видео»30 декабря 2010г. 15.00 Газета будут выпускаться ежемесячно в последних числах месяцауправляющий и обслуживающий персонал магазинов «М.Видео» в Новосибирске, журналисты, издательствофинансовые ресурсы, контакты с издательством и журналистами, информационные ресурсы7. Создание доски объявления и доски почета в каждом магазине «М.Видео» в Новосибирске31 декабря 2010г. 10.00 Информация будет обновляться, дважды в неделюуправляющий и обслуживающий персонал магазинов «М.Видео» в Новосибирске, дизайнерфинансовые ресурсы, канцелярские ресурсы, информационные, пространственные ресурсы, дизайнерские услуги

  • 1887. Имидж преподавателя ВУЗа
    Информация пополнение в коллекции 11.01.2010

    Реформирование одного из элементов социальной системы, а именно образования, влияет не только на дальнейшие перспективы развития этой сферы, но и в том числе применение высшими учебными заведениями новых стратегий в области предоставления образовательных услуг, позиционирования вуза. Формирование эффективного имиджа высшего учебного заведения и его поддержание влияет не только на усиление позиций на локальном рынке образовательных услуг, но и в целом позволяет свидетельствовать об уровне развития образования в регионе и в стране, что в значительной мере сказывается на имидже образования. И хотя, с одной стороны, большинство государственных вузов имеют определенный имидж и репутацию, построению имиджа редко уделяется внимание, а ведь это подвижная система, которую необходимо развивать и поддерживать, адаптировать к изменяющимся условиям.

  • 1888. Имидж руководителя в системе формирования корпоративной культуры
    Дипломная работа пополнение в коллекции 24.10.2011

  • 1889. Имидж руководителя как часть корпоративного имиджа
    Дипломная работа пополнение в коллекции 29.09.2010

     

    1. Алешина И.В. Корпоративный имидж: стратегический аспект. // Маркетинг, 2003.
    2. Бахарева Э. Мониторинг пресса // Советник.-1998.-№ 5.
    3. Бахарева Э.Л. Роль рейтингов в деятельности по связям с общественностью. // Маркетинг, 2003.
    4. Викентьев И.Л. Приемы рекламы и паблик рилейшнз. Киев, 1997.
    5. Вишнякова М. Концепция формирования имиджа компании (общий подход и рекомендации) // Маркетинг, 2003.
    6. Гоулман Д. Эмоциональное лидерство: Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта. М.: Альпина, 2005.
    7. Грачев Г., Мельник И. Манипулирование личностью: Организация, способы и технологии информационно-психологического воздействия // Центр экстремальной журналистики Союза журналистов России. - www.cjes.ru/lib
    8. Грин Э. Креативность в паблик рилейшнз. СПб.: Нева, 2004.
    9. Гуревич П.С. Приключения имиджа: технология создания телевизионного образа и парадоксы его восприятия. - М.» Искусство, 1991.
    10. Давидсон-Пасечник В. Технология имиджа. Кишинев: Улим, 1999.
    11. Деревлева М., Ульянова М. Формирование имиджа руководителя // Офис-менеджер, № 7-8, 2002, с.42-47.
    12. Джи Б. Имидж фирмы. Планирование, формирование, продвижение. СПб.: Питер, 2000.
    13. Доценко Е.Л. Психология манипуляции. Феномены, механизмы, защита. - М., 1996.
    14. Зверинцев А.Б. Коммуникационный менеджмент: Рабочая книга менеджера PR.- М.: Глоссарий, 2007. 370 с.
    15. Зверинцев А.Б. Формирование имиджа // Коммуникационный менеджмент. СПб.,1997
    16. Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием. - М.: «Алгоритм», 2000.
    17. Ламбен Ж.-Ж. Стратегический маркетинг . М.: Высшая школа , 1995.
    18. Ландау О. Паблик рилейшнз и паблисити // 2003.
    19. Мещерякова С.Ю. Ваш имидж. М.: АСТ, 2001.
    20. Муромкина И.И. Имидж розничного торгового предприятия : особенности формирования и восприятия // «Маркетинг», 1998, № 6.
    21. Ньюсом Д., Терк Д., Крукеберг Д. Все о PR. Теория и практика паблик рилейшнз. М.: Инфра-М, 2001.
    22. Огилви Д. Огилви о рекламе. М.: ЭКСМО, 2004.
    23. Перелыгина Е.Б. Психология имиджа. М.: Аспект-Пресс, 2002.
    24. Почепцов Г.Г. Имидж: от фараонов до президентов. Киев. , 1997.
    25. Почепцов Г.Г. Имиджелогия. М.: Рефл-бук, 2004.
    26. Почепцов Г.Г. Коммуникативные технологии двадцатого века. М.: Рефл-бук, К.: Ваклер, 2000.
    27. Почепцов Г.Г. Психологические войны. М. К.: Рефл-бук, 2000.
    28. РR сегодня: новые подходы, исследования, международная практика. М.: ИМИДЖ-Контакт, Инфра-М, 2002.
    29. Рюмшина Л.И. Манипулятивные приемы в рекламе. - М.: МарТ, 2004.
    30. Ситников А. Имидж предприятия. // Имидж контакт, 2003.
    31. Ситников А. Репутация компании и управление персоналом . // Имидж контакт, 2003.
    32. Слободянюк Э. PеRсональный имидж. Имиджмейкинг в системе public relations // Зеркало рекламы, 2004, № 5.
    33. Томилова М.В. Модель имиджа организации// «Маркетинг», 1998, № 1.
    34. Фадеева Е.И. Тайна имиджа. М.: Европейский гуманитарный университет, 2002.
    35. Шепель В.М. Имиджелогия. М. , 1996.
    36. Шепель В. М. Имиджелогия: Секреты личного обаяния. М., 1994.
  • 1890. Имидж руководителя: методы формирования
    Дипломная работа пополнение в коллекции 24.11.2006

    № п/пКонкретные психологические характеристикиВ чем выражаются способности1Устойчивые задатки, отражающие природную основу развития способностейВ сочетании способностей, отражающем их отношения2Способность к отражению образов, предметов, сцен и событий, возникающих во вторичных образах, на основе первичных представленийВ устойчивости психического свойства, лежащего в основе формирования той или иной способности3Способность осознания собственных свойств и состояний под влиянием доминирующих потребностей, мотивов, ценностейВ устойчивости качеств, направленных на поиск путей повышения эффективности отношений между разными способностями4Устойчивость способности включаться в активный процесс, влияющий на индивидуальные и психологические особенности человекаВ устойчивости типичных способов поведения, в единстве проявления функциональных и операционных компонентов способностей5Устойчивость врожденных и приобретенных способностей, образующих систему отношений, обеспечивающих способность индивида к самоизменениюВ развитии индивидуально-психологических особенностей, связанных со знаниями и навыками индивида6Способность к достижению устойчивой деятельности, проявляющаяся в быстроте, глубине и прочности овладения приемами деятельностиВ умении управлять своими мотивами и потребностями, в чувстве развития социальной ситуации, в личностных установках, направленных на овладение предметом деятельности7Способность к речевой деятельности, к устойчивому воздействию на партнеров по общению, умелое использование речи и языка в процессе общенияВ индивидуально-психологических особенностях словесного воздействия на окружающих, на их представления и воображение8Способность к устойчивости отношений совместной деятельности, умению включаться в совместный процесс, связанный с развитием межличностных ценностей и ориентационного единства членов группы и коллективаВ способности устанавливать устойчивые межличностные отношения, быстро осознавать свое отношение к действительности, в способности действовать за границами социальной ситуации и ролевых предписаний9Способность к социальной готовности чувствовать, переживать, действовать в отношении другого так, как если бы этим другим являлся он самВ устойчивости социальных отношений и высокой чувствительности к социальной идентификации10Устойчивые способности интеллектуального поведения и умственной деятельности, связанные со стилем, тактикой и стратегией решения проблемВ способности формировать и создавать классификационно-оценочные эталоны, определяющие развитие психического склада личности

  • 1891. Имидж туристской фирмы
    Курсовой проект пополнение в коллекции 09.12.2008

    Основными объектами рекламы потребностей являются объявления о:

    1. привлечении фирмой посредников. Для туристской фирмы эта реклама жизненно необходима, поскольку без наличия и расширения посредников ее деятельность может быть значительно ограничена, что неминуемо приведет ее к краху. Туроператор заинтересован в привлечении к распространению информации о себе и сотрудничестве с туроператорскими, кредитно-финансовыми, транспортными и иными организациями. Турагент, являясь посредником между туроператором и клиентом, просто не сможет работать без поиска все новых и новых туроператоров в соответствии с требованиями клиентов по поводу маршрутов, уровня их обслуживания и т. д.;
    2. найме на временную или постоянную работу работников, специалистов, обслуживающего персонала, обладающих определенными квалификацией и опытом. Сезонный характер деятельности многих фирм вынуждает их прибегать к найму рабочей силы на определенные сезоны, и без широкой информации об этом сложно будет подобрать достаточное количество квалифицированных кадров. Помимо временных работников требуются и постоянные, привлечение которых возникает в результате текучести кадров, расширения деятельности фирмы и т. д.;
    3. поиске каких-либо материально-технических ресурсов. Эти ресурсы могут быть как основными, так и оборотными средствами: пожелания туристской фирмы о покупке или аренде помещений под офисы или средства размещения туристов, подыскивание готовых к сотрудничеству владельцев пунктов проката туристского инвентаря, закупках мебели и т. д.;
    4. распродажах материально-технических ресурсов. Потребность в этих распродажах возникает в случаях, когда фирма производит реконструкцию или модернизацию действующих объектов, продает какое-то из своих предприятий, избавляется от излишков товарно-материальных ценностей и т.д.
  • 1892. Имиджмейкинг лидера: гендерный аспект (на примере Маргарет Тэтчер и Сильвио Берлускони)
    Курсовой проект пополнение в коллекции 02.07.2012

     

    1. Айвазова, С.Г. Женщины и общество: тендерное измерение политического процесса / С.Г. Айвазова. - М.: Эслан, 1996
    2. Амелин, В.Н., Федоркин, Н.С. Стратегия избирательных кампаний. / В. Н. Амелин, Н. С. Федоркин - М.: РЦОИТ, 2001
    3. Березкина О.П. Политический имидж в современной политической культуре: Дис. докт. полит, наук. / О. П. Березкина. - СПб., 1999
    4. Борисов Б.Л. Технологии рекламы и PR: Учебное пособие. / Б. Л. Борисов. - М.: ФАИР-ПРЕСС, 2001
    5. Брайсон, В. Политическая теория феминизма / В. Брайсон; пер. с англ. О. Липовской и Т. Липовской. - М.: Идея-пресс, 2001
    6. Васильев В. Образ лидера/ В. Васильев // Top-Manager. - 2004
    7. Горчева А.Ю. Политический менеджмент постсоветской России. / А. Ю. Горчева - М.: МГУ, 2003
    8. Дэвис Ф. Ваш абсолютный имидж: Книга для политиков и бизнесменов, мужчин и женщин./ Ф. Дэвис - М.:Аспект-пресс, 1997
    9. Иванов А.В. Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов, Курск, 2007
    10. Клименкова, Т.А. Женщина как феномен культуры / Т.А. Клименкова. М.: Преображение, 1996
    11. Марченко, Г.И. Имидж в политике / Г. И. Марченко, И. А. Носков. - М.: Владос, 1997
    12. Мякотина О. Технология формирования и продвижения имиджа политического лидера в условиях общества массмедиа/ О. Мякотина // Власть.- 2007
    13. Огден, К. Маргарет Тэтчер. Женщина у власти: Портрет человека и политика / Пер. с англ. Крис Огден. - М.: Новости, 1992
    14. Политическая имиджелогия/Под ред. Деркача А.А., Перелыгиной Е.Б. - М.: Аспект-Пресс, 2006
    15. Почепцов Г.Г. Имидж и выборы. Имидж политика, партии, президента./ Г. Г. Почепцов. - Киев: Издательство АДЕФ-Украина, 1997
    16. Пелих, А.С. Имидж делового человека / А. С. Пелих, Т. Г. Кизилова, А. Г. Пронченко. М. Strix:npHop, 1997
  • 1893. Имитационная модель операционного зала банка
    Контрольная работа пополнение в коллекции 09.01.2012

    Если обслуживать клиентов будут три оператора, то мы достигнем того что у нас не будет клиентов покинувших очередь даже не став в нее. Занятость операторов будет уже 89,23 % их времени, что будет являться для данной задачи оптимальным решением. Так как при занятости в 99,98 % когда их двое, любая непредвиденная ситуация обрушит работу всего отделения, а при 89,23% есть потенциал к небольшим скачкам в спросе на их услуги. Руководителю отделения банка, нужно будет заняться продуктивностью работников, так как все равно три человека остались не обслуженными, отстояв очередь.

  • 1894. Имитационное моделирование
    Курсовой проект пополнение в коллекции 19.07.2012

    В рамках выполнения курсовой работы необходимо:

    • выбрать вариант разрабатываемой модели системы;
    • определить цель моделирования, построить критерии качества моделируемой системы;
    • разработать имитационную модель системы;
    • определить длительность переходного процесса;
    • провести статическую оценку устойчивости и чувствительности имитационной модели к изменению параметров;
    • оценить погрешности имитации, обусловленные наличием в имитационной модели генератора случайных чисел;
    • провести оптимизацию параметров системы по выбранным критериям.
  • 1895. Имитационное моделирование бизнес-процессов компании
    Курсовой проект пополнение в коллекции 08.04.2012

    %20simulation%20modeling)%20%d0%b8%d1%81%d1%81%d0%bb%d0%b5%d0%b4%d1%83%d0%b5%d0%bc%d0%be%d0%b9%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%bc%d0%b5%d1%82%d0%bd%d0%be%d0%b9%20%d0%be%d0%b1%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%b8%20%d0%b4%d0%bb%d1%8f%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b5%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d1%8d%d0%ba%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b8%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%be%d0%b2.">Цель имитационного моделирования состоит в воспроизведении поведения исследуемой системы на основе результатов анализа наиболее существенных взаимосвязей между ее элементами или другими словами - разработке симулятора (англ. <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA> simulation modeling) исследуемой предметной области для проведения различных экспериментов.

  • 1896. Имитационное моделирование показателей мобильного бюджетирования предприятий ремонтного сектора вагонного хозяйства
    Дипломная работа пополнение в коллекции 07.06.2011
  • 1897. Имущество и бухгалтерский баланс организации
    Контрольная работа пополнение в коллекции 22.09.2010

     

    1. Федеральный закон от 21 ноября 1996 г. N 129-ФЗ "О бухгалтерском учете" (с изменениями от 23 июля 1998 г., 28 марта, 31 декабря 2002 г., 10 января, 28 мая, 30 июня 2003 г., 3 ноября 2006 г.).
    2. Приказ Минфина РФ от 29 июля 1998 г. N 34н "Об утверждении Положения по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации" (с изменениями от 30 декабря 1999 г., 24 марта 2000 г., 18 сентября 2006 г., 26 марта 2007 г.).
    3. Постановление Правительства РФ от 2 декабря 2000 г. N 914 "Об утверждении Правил ведения журналов учета полученных и выставленных счетов-фактур, книг покупок и книг продаж при расчетах по налогу на добавленную стоимость" (с изменениями от 15 марта 2001 г., 27 июля 2002 г., 16 февраля 2004 г., 11 мая 2006 г.)
    4. Положение по бухгалтерскому учету "Доходы организации" ПБУ 9/99 (утв. приказом Минфина РФ от 6 мая 1999 г. №32н) (с изменениями от 30 декабря 1999 г., 30 марта 2001 г., 18 сентября, 27 ноября 2006 г.).
    5. Положение по бухгалтерскому учету "Расходы организации" ПБУ 10/99 (утв. приказом Минфина РФ от 6 мая 1999 г. N 33н) (с изменениями от 30 декабря 1999 г., 30 марта 2001 г., 18 сентября, 27 ноября 2006 г.).
    6. Приказ от 22 июля 2003 г. N 67н о формах бухгалтерской отчетности организаций (в ред. Приказов Минфина РФ от 31.12.2004 135н, от 18.09.2006 №115н).
    7. Бухгалтерский учет / Под ред. А.Д. Ларионова. М.: "Проспект", 2005. 392 с.
    8. Головизина А.Т., Архипова О.И.. Теория бухгалтерского учета. Курс лекций. - М.: ОАО "ТК Велби", 2004. 216 с.
    9. Комментарии к положениям по бухгалтерскому учету (под ред. А.С. Бакаева). - "Юрайт-Издат", 2005. СПС "Гарант"
    10. Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет. - "ИПБ-БИНФА", 2006. СПС "Гарант"
    11. Кутер М.И. Теория бухгалтерского учета - М.: Финансы и статистика, 2003. 371 с.
    12. Соколов Я.В., Пятов М.Л. Бухгалтерский учет для руководителя (с учетом нового Плана счетов 2001 г.) СПС "Гарант"
    13. Сотникова Л.В. Учет расчетов // Бухгалтерский учет. 2003. - №6-13
    14. Учет расчетов - "Бератор-Пресс", 2003
  • 1898. Инвентаризация в розничной торговле
    Контрольная работа пополнение в коллекции 18.10.2010

    Назначение инвентаризации в каждом конкретном случае осуществляется на основании издаваемого руководителем организации приказа, оформляемого по типовой форме N ИНВ-22 "Приказ (постановление, распоряжение) о проведении инвентаризации", утвержденной Постановлением Госкомстата России от 18 августа 1998 г. N 88 "Об утверждении унифицированных форм первичной учетной документации по учету кассовых операций, по учету результатов инвентаризации" (в ред. изм. и доп., далее по тексту - Постановление Госкомстата России N 88). Каждый из таких приказов в свою очередь регистрируется в "Журнале учета контроля за выполнением приказов (постановлений, распоряжений) о проведении инвентаризации" (форма N ИНВ-23).

  • 1899. Инвентаризация готовой продукции и отражение ее результатов
    Курсовой проект пополнение в коллекции 17.02.2011

     

    1. Послание Президента Республики Казахстан Нурсултана Назарбаева народу Казахстана "Новый Казахстан в новом мире" от 28.02.2007 года.
    2. Гражданский кодекс Республики Казахстан. - Алматы: Казахстан, 1994г.
    3. О бухгалтерском учете и финансовой отчетности. Закон Республики Казахстан от 26.12.1995г. №2732 (с изменениями и дополнениями по состоянию на 05.05.2006 г. № 139-III).
    4. Трудовой кодекс Республики Казахстан от 15 мая 2007 года № 252-III
    5. Стандарты бухгалтерского учета в Республике Казахстан - Алматы, "ЮРИСТ", 2002 г.
    6. План счетов по МСФО: Приказ МФ РК от 22.12.2005г. №426
    7. Инструкция (основа) по разработке Рабочего плана счетов для организаций, составляющих финансовую отчетность в соответствии с Международными стандартами финансовой отчетности (приказ МФ РК от 22.12.2005г. №426)
    8. Международные стандарты финансовой отчетности. М.: Аскери, 2005.
    9. Абдрасимова Ж.К. Бухгалтерский учет. Учебно-практическое пособие, Караганда, 2001 г.
    10. Жакупова О.М. Финансовый учет КЭУК 2001 г., часть 3.
    11. Михалева Е. "Бухгалтерский и налоговый учет в Казахстане", Алматы: 2005 г. стр.50, 71-73.
    12. Михалева Е., "Знакомство с учетом" Алматы:2007 г. стр. 3, 47-59.
    13. Мычкина О.В. МСФО: рекомендации по применению рабочего плана счетов. Практическое пособие. Алматы: Центральный дом бухгалтера, 2006 104с.
    14. Нургалиева Р.Н. Промежуточный финансовый учет. Учебное пособие в 2-х частях КЭУ, 2005.
    15. Нурсеитов Э.О. Бухгалтерский учет в организациях/ учебное пособие. Алматы, 2006. 472с.
    16. Полтушев Д., Мамонтова О. Инвентаризация активов: подтверждение достоверности данных учета//Бюллетень бухгалтера,№ 50, 2004г., с 8-12
    17. Попова Л.А. Бухгалтерский учет: Финансовый аспект - Учебное пособие. Караганда, 2003 257с.
    18. Радостовец В.К., Радостовец В.В., Шмидт О.И. Бухгалтерский учет на предприятии. Алматы: Центраудит-Казахстан, 2002 г.
    19. Сейдахметова Ф.С. Современный бухгалтерский учет. учебное пособие. Издание 2-е переработанное и дополненное. Алматы: ТОО "Издательство LEM", 2005.-548с.
    20. Скала Н.В., Скала В.И. Сборник бухгалтерских проводок изд. 8-е. Алматы: Издательство LEM, 2005 172с.
    21. Словарь банковских и финансово-экономических терминов. / Под ред. проф. Мамырова Н.К. Алматы : Экономика, 1999
    22. Толпаков Ж.С. "Бухгалтерский учет" г.Караганда, - 2004.
    23. Торшаева Ш.М. Теория бухгалтерского учета Караганда: 2000г. 155с.
    24. Тупицын А.Л., Учет и анализ товарно-материальных запасов, Новосибирск. - 2004. 100
  • 1900. Инвентаризация запасов
    Курсовой проект пополнение в коллекции 29.03.2010

    При последовательном проведении инвентаризации в изолированных помещениях после инвентаризации они опечатываются без права доступа. Если во время проведения инвентаризации поступили товарно-материальные запасы, то они принимаются материально ответственным лицом в присутствии инвентаризационной комиссии и приходуются по реестру или материальному отчёту после инвентаризации. На такие ценности составляется специальная опись "Товарно-материальные запасы, поступившие во время инвентаризации" за подписью председателя инвентаризационной комиссии, с ссылкой на дату поступления. В исключительных случаях, во время инвентаризации, могут отпускаться товарно-материальные запасы, но только с письменного разрешения руководителя и главного бухгалтера субъекта, что вносится в отдельную опись "Товарно-материальные запасы, отпущенные во время инвентаризации", за подписью председателя инвентаризационной комиссии.