Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №18 г. Новороссийска за 2009-2010 учебный год

Вид материала

Содержание

Основными направлениями деятельности всех методических объединений являются
1. Работа в рамках ПНПО.
2. Повышение квалификации, аттестация на присвоение квалификационных категорий.
3. Работа школьного научного общества учащихся «Прометей».
4. Предметные олимпиады.

Подобный материал:

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12

ІV. Анализ научно-методической работы школы в 2009-10 учебном году.

Педагогический коллектив МОУ СОШ № 18 г. Новороссийска состоит из 35 человек, из них высшую квалификационную категорию имеют 16 человек, первую квалификационную категорию имеет 1 человек, вторую квалификационную категорию имеют 12 человек, 6 человек без категории; в коллективе работает 1 заслуженный учитель Кубани, 3 отличника народного образования. В в сентябре 2009 года в коллектив влились молодые специалисты: Бондра Наталья Евгеньевна (учитель физической культуры), Волохова Ольга Геннадьевна (учитель начальных классов), Гончарова Наталья Юрьевна (учитель английского языка), Козлова Алла Валерьевна (психолог), Омельницкая Кристина Михайловна (учитель музыки).

Педагогический коллектив школы завершает работу над реализацией целевой комплексной программы развития школы (сентябрь 2007- сентябрь 2010 гг.), и успешно завершил 3-хлетнюю работу над проектом «Школа практического гуманизма как решающий фактор в самоопределении молодого поколения» в рамках городской экспериментальной площадки. Итоговый семинар для заместителей директоров по научно-методической работе школ города состоялся 28 апреля 2010 года. 2009-2010 учебный год стал завершающим практическим этапом в реализации программы, по плану которого происходила отработка направлений программы, велся мониторинг по всем 6 направлениям, а именно: «Личность школьника как главный показатель эффективности процесса воспитания», «Детский коллектив как условие развития личности школьника», «Организационные условия, обеспечивающие эффективность процесса воспитания», «Материально-техническое обеспечение, необходимое для процесса воспитания и обучения», «Деятельность ученических объединений и органов самоуправления, необходимых для самореализации школьников», «Программное обеспечение процессов воспитания и обучения». На базе МОУ СОШ № 18 в прошедшем учебном году состоялись семинары муниципального и краевого уровней для директоров и заместителей директоров школ, начальников КДН городов края: «Инновационная деятельность школы», «Деятельность Штаба воспитательной работы школы по реализации закона №1539 Кк «О профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних на территории Краснодарского края».

На протяжении ряда лет школа осуществляет предпрофильное и профильное обучение учащихся 9-11 классов, профиль – социально-экономический. Учащимся были предложены курсы по выбору:

Теория вероятности
Политическая карта мира
Химия в быту
Уроки мастеров слова

В 2009-2010 учебном году учащиеся предпрофильных 9-х классов успешно сдали муниципальные экзамены за курс основной средней школы, показав высокий процент успеваемости.

В рамках проведения работы по профессиональной ориентации учащихся регулярно проводились экскурсии учащихся на предприятия города, в учебные заведения среднего специального образования и в высшие учебные заведения г. Новороссийска. В школу для проведения лекций и бесед по профессиональной ориентации учащихся приглашались преподаватели ВУЗов, техникумов, училищ, специалисты в различных областях образования, медицины. Проводились беседы психолога Козловой А.В., тестирование на выявление профессиональных наклонностей.

В 2009-2010 учебном году педагогические работники школы принимали участие в различных конкурсах: учителя начальных классов Музыка Л.А., Барковская О.Г., Тряпицына Ю.В., Козлова Е.А. – в муниципальном туре краевого конкурса «Конкурс лучших классных руководителей»; учитель физической культуры Карнаух С.В. – лауреат муниципального этапа конкурса «Учитель года – 2009», участник краевого конкурса лучших учителей, представляемых к награждению премией администрации Краснодарского края.

В течение всего учебного года работает Методический Совет школы в составе: Щербина А.И., Баран Н.Ю., Цеханович О.В., Сичук С.С., Черная О.Г., Айрапетова Г.Н., Арифова Л.И., Карнаух С.В., Крысанова И.В., Музыка Л.А., который разрабатывает тему, план и координирует ход, ведение научно-методической работы по всем направлениям. Методической темой 2009-2010 учебного года является тема «Педагогическое творчество как главный фактор повышения эффективности труда учителя». классных руководителей, работой которого руководит заместитель директора по ВР Горобец Л.А. Все методические объединения работают по определенной методической теме:

1. МО учителей математики – «Профессиональный рост преподавателя как залог эффективности процесса обучения».

2. МО учителей иностранных языков – «Иностранный язык – не цель, а средство общения».

3. МО учителей естественного направления – «Развитие творческих способностей учащихся и создание условий для их реализации как неотъемлемое условие предпрофильной подготовки».

4. МО учителей гуманитарного цикла – «Мастерство, поиски, находки – основа улучшения грамотности учащихся по предметам гуманитарного цикла».

5. МО учителей технологии, физической культуры, ИЗО и музыки – «Усиление межпредметных связей на уроках физической культуры, технологии, ИЗО и музыки».

6. МО учителей начальных классов – «Применение здоровьесберегающих технологий в обучении учащихся школы І ступени»

7. МО классных руководителей – «Формирование у учащихся навыков саморазвития и самосознания, понятия «Здоровый образ жизни».

Основными направлениями деятельности всех методических объединений являются:

совершенствование методики преподавания, освоение способов, приемов, а также новаторских идей, новых технологий обучения, повышения качества проводимых уроков;
работа по повышению квалификации, проведение аттестации учителей на присвоение квалификационных категорий;
развитие инновационной деятельности учителей;
постоянная и планомерная работа учителей по развитию у детей интереса к изучению отдельных предметов, выявление и индивидуализация работы с учащимися, имеющими способности к изучению данных предметов, привлечению к участие в школьных и городских предметных олимпиадах, к написанию творческих работ и рефератов;
постоянная и планомерная работа учителей по подготовке учащихся к сдаче выпускных предметных испытаний в форме ЕГЭ; введение в практику контроля знаний, умений и навыков учащихся тестирования; отработка приемов диагностирования конечных результатов обучения;
участие в организации и проведение предпрофильного и профильного обучения в школе;
повышение профессионального мастерства всех педагогов посредством работы над темами самообразования;
расширение работы по взаимному посещению уроков с целью обмена опытом;
участие преподавателей и учащихся школы в научно-методических мероприятиях школьного и городского уровня.

В школе ведется преподавание авторизованных курсов:

«Основы православной культуры» (5, 6 классы, учитель Шкурихин И.И.);
«Культура речи» (7-е классы, учителя Арифова Л.И., Щербина А.И.; 8-е классы, учителя Арутюнян Э.Б., Арифова Л.А.);
«Основы русской словесности» (8-е классы, учителя Щербина А.И., Арифова Л.В., Гудкова Т.В.);
«Стилистика русского языка» (10,11 классы, учителя Гудкова Т.В., Горобец Л.А.);
«Русское правописание» (10 класс, учитель Гудкова Т.В.);
«Практикум по алгебре и началам анализа» (10 класс, учитель Лазарева А.И.);
«Избранные вопросы по химии» (10 класс, учитель Айрапетова Г.Н.);
«История предпринимательства» (10 класс, учитель Козлова Е.А.);
«Дополнительные главы геометрии» (10 класс, учитель Черная О.Г.);
«Основы правовых знаний» (11 класс, учитель Черная О.Г.);
«Анализ литературного произведения» (10, 11 классы, учителя Гудкова Т.В., Горобец Л.А.)

Учащимся 9-х классов предлагаются курсы по выбору и предметные курсы, ориентационные курсы:

Теория вероятности
Политическая карта мира
Химия в быту
Уроки мастеров слова
Деловой английский
Теория вероятности
Опыты без взрывов
Основы предпринимательской деятельности
Информационная подготовка
Познай себя
Человек и профессия
Математика в экономике и управлении.

В апреле 2010 года была успешно завершена реализация городской экспериментальной площадки «Школа практического гуманизма как решающий фактор в самоопределении молодого поколения». Педагогический коллектив школы подготовил и провел итоговый семинар по данной теме для заместителей директоров школ по научно-методической работе. Следует отметить многостороннюю программу проведенного мероприятия:

экскурсия по школе, проведенная директором А.И.Щербина
теоретический блок с докладами участников эксперимента:

«Анализ совершенствования материально-технической базы школы в 2007-2010гг., расширение использования современных ТСО во всех видах урочной и внеурочной деятельности» (директор школы А.И.Щербина);
«Теоретическое содержание проекта «Школа практического гуманизма» (заместитель директора по НМР Баран Н.Ю.);
«Система воспитательной работы школы в рамках эксперимента» (заместитель директора по ВР Горобец Л.А.);
«Система предпрофильного и профильного обучения (заместитель директора по УВР Цеханович О.В.);
«Совершенствование и развитие органов ученического самоуправления» (координатор школьного самоуправления Козлова Е.А.);
«Система работы с одаренными детьми в рамках школьного НОУ» (куратор НОУ Шкурихин И.И.)

Практическая часть семинара:

Заседание Английского разговорного клуба (9-10 класс, учитель Крысанова И.В.);
Заседание в Академии дорожных наук «Это должен каждый знать обязательно на «5» (2б класс, учитель Никитенко Н.А.;
Утро в Клубе «Белая ладья» (занятие юных шахматистов, учитель Гончарова Н.Ю.;
Заседание Клуба «Мир вокруг нас» . Занятие «аптека под ногами» (5 класс. Учитель Тарасова Т.А.);
Занятие математического кружка «Занимательная математика» (3 класс, учитель Барковская О.Г.);
Заседание Клуба знатоков русского языка Занятие «Культура речи – залог вежливости» (7 класс, учитель Арифова Л.И.);
Заседание членов НОУ «Использование материалов музейного уголка в научно-исследовательской работе учащихся» (члены НОУ, Шкурихин И.И.);
Заседание Штаба школьной республики «Галактика», работа школьной мини-типографии (Штаб республики «Галактика», координатор Козлова Е.А.);
Занятие психолога «Учимся общаться» в рамках реализации программы социально-психологического тренинга для социально и педагогически запущенных подростков» (школьный психолог Козлова А.В.);
Занятие по программе опережающего обучения волейболу «Растем здоровыми и сильными» (4 класс, учитель физической культуры Карнаух С.В.)
Представление в Театре эстрадных миниатюр (учитель Гудкова Т.В.).

Всем участникам семинара по его окончании были вручены сертификаты.

Педагоги и ученики школы в течение прошедшего учебного года участвовали в различных конкурсах муниципального и краевого уровней: «Лучший классный руководитель» (Барковская О.Г., Музыка Л.А., Тряпицына Ю.В., Козлова Е.А.), конкурс разработок уроков «Чистая вода», краевой конкурс на лучший сценарий внеклассного мероприятия, посвященного Дню матери, краевой конкурс литературно-творческих работ учащихся «Моя мама лучше всех» (победитель), краевой конкурс «Молодые дарования Кубани», I Всероссийский детский литературный конкурс, Всероссийский литературно-художественный конкурс «Я помню! Я горжусь!». Учащаяся Мартыненко А. (8 б класс, учитель Щербина А.И.) стала победителем муниципального этапа IV Международного литературно-художественного конкурса для детей и юношества «Гренадеры, вперед!» - «Сейте разумное, доброе, вечное!». Учителя Арифова Л.В., Щербина А.ИТ., Гудкова Т.В.,Карнаух С.В.

1. Работа в рамках ПНПО.

В 2009-2010 учебном году школа продолжила активную работу в осуществлении нормативно-подушевой оплаты труда педагогических работников. Стратегической командой школы был внимательно проанализирован и дополнен механизм отслеживания индивидуальных достижений учащихся и результативности труда учителя, критерии оценивания профессиональной деятельности учителя (для формирования портфолио учителя), продолжалась работа по сбору и отслеживанию информации для формирования портфолио педагогических работников школы. В рамках предпрофильного обучения под руководством заместителя директора по УВР в школе ІІ и ІІІ ступени Цеханович О.В. классными руководителями 9а класса (Романовой Л.В.), 9б класса (Айрапетовой Г.Н.), 9в класса (Никитенко Е.П.),10а класса (Лазаревой А.И.) и 11а класса (Черной О.Г.) ведется планомерная работа по формированию портфолио индивидуальных достижений учащихся.

Продолжается оснащение учебных кабинетов необходимым оборудованием.

Школа расширила сеть платных дополнительных образовательных услуг. Наряду с традиционной в течение уже четырех лет подготовкой детей к школе велись также занятия по информатике, английскому языку, математике. Охват детей дополнительными платными услугами составил 34%.

2. Повышение квалификации, аттестация на присвоение квалификационных категорий.

В течение учебного года учителя школы проходили обучение на курсах повышения квалификации при ГОУ ККИДППО. Так, с 02.11 по 13.011.2009 прошел обучение по курсу «Содержательные и технологические основы преподавания обществоведческих дисциплин в профильной школе» учитель истории и обществознания Шкурихин И.И., с 18.01 по 29.01.2010 - «Современные подходы к теории и методике преподавания физической культуры в ОУ», учитель физической культуры Карнаух С.В., с 15.03 по 26.03.2010 – «Содержание и современные педагогические технологии обучения иностранному языку в школе», учитель английского языка Крысанова И.В., с 05.04. по 15.04.2010 – «Преподавание географии в условиях модернизации образования», учитель географии Лебединская Н.Е., с 21.09 по 01.10.2009 - «Управление ОУ в условиях модернизации образования», заместитель директора по УВР Цеханович О.В.. Как учитель физики она же в октябре месяце прошла обучение по теме « Методика формирования общеучебных навыков и способов деятельности в курсе физики».

В течение учебного года для всего коллектива школы заместитель директора по НМР Баран Н.Ю., ответственная за аттестацию педагогических кадров в школе, неоднократно проводила инструктажи по ознакомлению с изменениями в процедуре аттестации, с новыми нормативными документами, касающимися аттестации педагогических работников, вела индивидуальные разъяснительные беседы о содержании Положений. В течение года аттестацию на присвоение I, II и высшей категорий педагогические работники не проходили. В связи с истечением срока действия категорий понижение категорийности произошло у Шкурихина И.И., Гурьевой О.Н., Сичук С.С., Крысановой И.В., Никитенко Н.А.. Подготовили и подали документы на проведение аттестации на высшую квалификационную категорию в 2010-2011 учебном году директор школы А.И.Щербина, заместители директора по УВР Цеханович О.В., Сичук С.С., заместитель директора по НМР Баран Н.Ю., учитель физической культуры Карнаух С.В.

3. Работа школьного научного общества учащихся «Прометей».

Под руководством учителя истории и обществознания Шкурихина И.И. на протяжении ряда лет ведет работу научное общество учащихся школы «Прометей» - добровольное формирование учащихся школы, которые стремятся совершенствовать свои знания в определенной области науки, искусства, техники, развивать свой интеллект, приобретать умения и навыки научно-исследовательской работы . Деятельность НОУ является частью Концепции работы МОУ СОШ № 18 с одаренными детьми. Задачами НОУ являются:

- диагностика одаренности учащихся;

- раннее раскрытие интересов и склонностей учащихся к научно-поисковой деятельности углубленная подготовка к ней;

- содействие эффективности профориентации выпускников школы;

- воспитание активной гражданской позиции, высоких нравственных качеств и духовной культуры.

Работа НОУ проходила по разработанному и согласованному плану. 20 09.2009 г. было проведено оргзаседание, на котором был избран президент общества – ученик 10 а класса Лаврушко Роман и вице-президент – ученик того же класса Братко Руслан.

В состав НОУ входили 25 учащихся 8 – 11 классов, которые реализовали свою деятельность по четырем направлениям: общественно-гуманитарные науки, естественно-технические науки, история и культура Кубани, художественное творчество: проза, поэзия, музыка, живопись. Члены научного общества в этом учебном году, так же как и в прошлом, знакомились с методами поиска научной информации, работали с каталогами в библиотеке, в системе Интернет, ознакомились с правилами написания и оформления рефератов. Членами НОУ под руководством учителей-кураторов Черной О.Г., Айрапетовой Г.Н., Крысановой И.В., Шкурихина И.И., Тарасовой Т.А., Цеханович О.В., Гудковой Т.В., Арифовой Л.И. были подготовлены рефераты и творческие работы по математике, физике, английскому языку, истории, истории Кубани, обществознанию, химии, биологии, экологии. Часть работ была представлена для защиты на школьной научно-практической конференции: «Кубань в Кавказской войне» (Черненко Виктория, 9 в класс), «Современная литература» (Моисеева Ирина, 10 а класс), «Реформы Столыпина: за и против» (Македонский Дмитрий, 11 а класс), «Исторические страницы Мефодиевки» (Братко Руслан, 10 а класс), «Из истории фашизма» (Овчинников Александр, 9 б класс), «Песня – душа моя» (Богомолова Ирина, 7 а класс), «Абрау-Дюрсо – жемчужина Кубани» (Першина Марина, 10 а класс). Победители и участники школьной научно-практической конференции награждены дипломами и почетными грамотами.

В рамках городского конкурса «Гагаринские чтения» в номинации «Лучшая проектная работа стала работа учителя физики Цеханович О.В.

В течение года члены НОУ активно работали в течение декад предметных циклов, приняли участие в Турнире эрудитов «Государственные символы России», брейн-ринге на тему «Права ребенка», конференции «Свобода и ответственность» , стали активными участниками мероприятий, посвященных Дню основания и освобождения города-героя Новороссийска, 65-летию Великой Победы, юбилею кубанского композитора Г.Пономаренко.

В рамках школьного НОУ создана новая секция – философии, в ее работе приняли участие10а, профильного, класса. Написаны работы по следующим темам: «Философия Древнего Востока» (Янович Владимир), «Русская философская мысль в поисках ответов на вечные вопросы» (Щербаха Виктория), «Идеальное государство Платона» (Жаворонкова Юлия), «Проблема общественного прогресска» (Ивженко Валерий), «Свобода в деятельности человека» (Шкуринская Елена, «Общество и общественные отношения» (Шленцова Вера), «Типология общества» (Андреева Даша).

Многие работы были представлены на городскую научно-практическую конференцию учащихся «Эврика». К сожалению, победителями работы не стали. Проблемой, которую необходимо будет решить в ближайшее время, является реферативный характер работ учащихся. Педагогам–кураторам следует ориентировать учащихся на более исследовательский характер написания работ. Обратить внимание следует и на оформление работ, они должны соответствовать новым Положениям об ученических научно-исследовательских работах. Главный акцент в работе НОУ «Прометей» следует сделать на развитии проектной деятельности учащихся.

4. Предметные олимпиады.

В октябре - ноябре 2009 года были проведены школьные предметные олимпиады по математике (6-11 классы), физике (7-11 классы), географии (7-11 классы), биологии (6-11 классы), обществознанию (10-11 классы), химии (8-11 классы), кубановедению (8-11 классы), истории (6-11 классы); в декабре месяце была проведена школьная олимпиада по английскому языку. С 01 по 17 ноября 2009 года участники школьных олимпиад, показавшие лучшие результаты, приняли участие в городских предметных олимпиадах по: истории (7-11 классы, 01.11.08, 9 человек), физике (8-11 классы, 01.11.08, 3 человека), английскому языку (8-9 классы, 05 и 06.11.08, 2 человека), литературе (9-11 классы, 06.11.08, 5 человек), химии (9-11 классы, 06.11.08, 6 человек), экономике (9-11 классы, 07.11.08, 6 человек), экологии (9 класс, 08.11.08, 2 человека), искусству (МХК), ( 9 класс, 08.11.08, 2 человека), русскому языку (7-11 классы, 10.11.08, 10 человек), обществознанию (9-11 классы, 11.11.08, 6 человек), математике (6-11 классы, 12.11.08, 11 человек), географии (7-11 классы, 13.11.08, 5 человек), праву (9-11 классы, 14.11.08, 6 человек), биологии (7-11 классы, 15 ноября, 6 человек), кубановедению (7-11 классы, 17.11.08, 9 человек). Многие учащиеся принимали участие не в одной олимпиаде. К сожалению, призовых мест в предметных олимпиадах учащиеся 6 – 11 классов не заняли.

В 2009-10 учебном году шире развернулось олимпиадное движение в І ступени школы. Так, малыши померялись силами в олимпиаде по математике, русскому языку. Для малышей была проведена викторина по кубановедению.

С большим вовлечением желающих, чем в прошлом учебном году, прошло участие учащихся школы во Всероссийской игре-конкурсе «Русский медвежонок – 2009» - играли 234 человека, ученики 2 – 10 классов.

Следовательно, в 2009-2010 учебном году необходимо индивидуализировать работу с учащимися, имеющими способности к изучению определенных предметов и проявляющими к этому интерес.

В этом году учителя школы Шкурихин И.И., Черная О.Г., Тарасова Т.А., Карнаух С.В. приглашались в качестве членов жюри городских предметных олимпиад по праву, математике, биологии.

Учащиеся школы Панаида Ю. (9 в класс). Оганесян А.(9 а класс), Викторова Д. (10а класс) и Андреева Д (10а класс) в течение года посещали консультации городской станции юннатов.

Учащиеся 11 класса приняли участие в Межрегиональной многопрофильной олимпиаде Государственного университета – Высшая школа экономики (г.Москва) по комплексу предметов для учащихся 11 классов, проводившейся на базе Новороссийского регионального центра (школа «Личность») в марта 2010 года.

Blog

Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №18 г. Новороссийска за 2009-2010 учебный год

Содержание