Анализ работы школы в 2010 2011 учебном год

Вид материалаАнализ

Содержание


6. Состояние учебно-материальной базы.
Подобный материал:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

6. Состояние учебно-материальной базы.

В школе имеется приспособленный тир для стрельбы из пневматической винтовки и следующее военное имущество:





Наименование

Числится по учёту

военкомата (штук)

Имеется в ОУ

(штук)

1.

Противопехотная учебная мина нажимного действия ПМН, ПМН-2

2

2

2.

Противопехотная учебная мина натяжного действия ПОМ 3-2

1

1

3.

Противотанковая учебная мина ТМ-2

2

2

4.

Взрыватель к противотанковой мине МВЧ-62

2

2

5.

Корпус мины ПМД-6 со взрывателем УМУВ

2

0

6.

Малые пехотные лопаты с чехлами

9

1

7.

Противогазы РШ-4

17

17

8.

Противогазы МО-4

10

10

9.

Респиратор Р-2

7

0

10.

Общевойсковой защитный плащ

ОП-1

6

3

11.

Прорезин. чулки

3

2

12.

Лопатка сопёрная

1

1



В школе оформлен « Уголок Гражданской обороны».

Материальная база пополняется за счёт федеральных средств, но низкими темпами.


За 2010-2011 учебный год приобретены

1.

Костюм химической защиты

2.

Тренажёр для отработки навыков проведения искусственной вентиляции лёгких

3.

Автомат «Калашников»


С целью качественного проведения учебных военных сборов необходимо оборудовать полосу препятствий на пришкольном участке.


№п.п.

Материал

Кол-во

Цена

Сумма

1.

Труба металлическая ○50мм

40 п.м.

200 руб.

8,000.00

2.

Доска 30мм

4 куб.м.

6,000 руб.

24,000.00

3.

Брус 20Х20мм

52 м.

400руб.

20,800.00

4.

Шурупы

300шт.

1руб.50 коп.

450.00

5.

Скобы

30 шт.

20руб.00

600.00










Итого:

53,850.000

Заявка остаётся не выполненной.


Обучение учащихся осуществляется в условиях дефицита учебных средств.


7. Выводы.

Таким образом, задачи, поставленные на 2010-2011 учебный год выполнены не в полном объёме.

7.1 Школа остаётся не обеспеченной в нужном количестве учебными и боевыми средствами ГО.

7.2. Личный состав не обеспечен средствами индивидуальной защиты.

7.3.Отработка практических навыков затрудняется отсутствием необходимой материальной базы.

В условиях отсутствия материальной базы акцент делается на теоретическую подготовку учащихся и сотрудников.

7.4. Постоянный состав усвоил способы использования средств индивидуальной защиты, первичных средств пожаротушения в том числе, огнетушителей.

7.5. При проведении практических занятий широко использовались элементы « Школы безопасности».

7.6. Практически отработаны вопросы оказания постоянным составом школы первой медицинской помощи пострадавшим., привлекался медицинский персонал для проведения занятий по оказанию ПМП.

7.7.Регулярно проводились актированные тренировки по эвакуации личного состава .

7.8. Велась пропагандистская работа по разъяснению социально-экономической значимости мероприятий ГО, ЧС. ПБ, её целей, задач и роли в общей системе экологических, правовых и военных мер по защите людей и объектов от ЧС, по предупреждению террористических актов .

7.9.. Документация по ГО, ЧС., пожарной безопасности велась в соответствии с требованиями.

7.10. Усилена безопасность при эксплуатации здания школы, вёлся журнал осмотра здания, школы, усилен пропускной режима в школе.


Работу оценить как удовлетворительную.


8. Задачи:

1. Основной задачей учителей и учащихся по ГО и защиты от ЧС на 2011/2012 учебный год считать:

- дальнейшее изучение и повышение эффективности практического обучения учителей и учащихся действиям в чрезвычайных ситуациях различного характера;

- повышение готовности школы к действиям в чрезвычайных ситуациях различного характера;

- углубление знаний, практических навыков по способам защиты при возникновении стихийных бедствий, аварий и катастроф на занятиях по курсу “Основы безопасности жизнедеятельности”;

-регулярное проведение занятий с учащимися по оказанию первой помощи при ранениях, травмах, переломах, ожогах, кровотечениях, а также при поражении радиоактивными, отравляющими веществами, бактериальными средствами и аварийно химически опасными веществами (АХОВ);

Для реализации данных задач необходимо интенсифицировать работу в следующих направлениях:

  1. Наращивание учебных и боевых средств ГО.
  2. Оснащение личного состава средствами индивидуальной защиты на случай ЧС химического характера.
  3. Особое внимание уделять вопросам оказания постоянным составом первой медицинской помощи
  4. Более широкая организация практических занятий с учащимися по ОБЖ (« Школа безопасности»).
  5. Обеспечение участия школьников в соревновании учащихся «Школа безопасности».
  6. Обеспечение участия преподавателя ОБЖ в конкурсе «Лучший учитель по основам безопасности жизнедеятельности».
  7. Ведение в соответствии с требованиями документации по ГО, ЧС, пожарной безопасности.
  8. Обеспечение безопасности при эксплуатации здания школы.
  9. Повышение бдительности и эффективности работы по предупреждению диверсионных и террористических актов, обеспечение пропускного режима в школе.
  10. Проведение учебных тренировок по эвакуации личного состава по темам ГО и ЧС.
  11. Пропагандистская работа по разъяснению социально-экономической значимости мероприятий ГО, ЧС, ПБ, её целей, задач и роли в общей системе экологических, правовых и военных мер по защите людей и объектов от ЧС.
  12. Обновление материальной базы класса ОБЖ.