Анализ работы школы в 2010 2011 учебном год
Вид материала | Анализ |
- Публичный доклад директора школы анализ работы школы за 2010-2011 учебный год, 945.65kb.
- Планработ ы первоуральской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы, 2214.41kb.
- Анализ работы моу «Медновская сош» 2010-2011 учебный год, 746.33kb.
- Анализ методической работы моу венгеровской средней общеобразовательной школы, 1078.27kb.
- Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год, 1587.88kb.
- Анализ учебно-воспитательной работы педагогического коллектива в 2009-2010 учебном, 385.03kb.
- Анализ работы за 2010 2011 год, 1853.09kb.
- Анализ работы заместителя директора по воспитательной работе гоу сош №435 за 2010 2011, 331.03kb.
- Анализ учебной деятельности моу сош №55 за 2010-2011 учебный год, 2734.33kb.
- Анализ работы рмо учителей физики Василеостровского района за 2010-11 учебный год, 39.57kb.
1. Состояние системы управления.
1.1. Оповещение постоянного состава, дежурство по школе осуществляется согласно приложения № 1, где указывается ответственное лицо, его телефон и район оповещения.
Начальником ГО школы является директор школы А.А. Наумов .
1.2. Руководство выполнением мероприятий ГО осуществляется согласно календарному плану МОУ « Селивановская средняя общеобразовательная школа № 28».
1.3. Боевой расчёт командного пункта при планомерном выполнении мероприятий ГО размещается в кабинете директора.
1.4. Связь с городом осуществляется по телефону, находящемся в кабинете директора.
( телефон 7-03-45)
План эвакуации корректируется ежегодно в связи со сменой контингента учащихся и преподавательского состава и обслуживающего персонала.
2. Состояние защиты сотрудников и обучающихся.
2.1. Инженерная защита.
2.1.1. Инженерные сооружения в школе отсутствуют, но подвальные помещения школы могут быть использованы под ПРУ на 200 человек укрываемых.
В школе обучалось 93 человека учащихся, в том числе:
1-4 классы- человек.
классы – человек. В школе работало 20 педработников постоянного состава и 2 совместителя , 13 человек из обслуживающего персонала, 1 бухгалтер( всего 36 человек).
Всего в школе обучались, работали и являлись членами семей _________ человек.
2.2. Радиационная защита и химическая защита.
Сотрудники, обучающиеся и личный состав формирований не обеспечены средствами индивидуальной защиты, приборами радиационной и химической разведки и дозиметрического контроля.
Медицинская защита.
Запасов медицинского имущества, медикаментов на балансе нет.
- Эвакуационные мероприятия проводились на основании Приказа № «_____» от «_______» сентября.2011 года « О мероприятиях по подготовке учреждения к эвакуации населения» в целях проведения мероприятий ГО, в котором утверждён план эвакуации сотрудников и членов их семей, утверждён список эвакокомиссии в составе 5 человек, в которую входят председатель комиссии, члены комиссии, группа оповещения и связи, группа учёта эваконаселения., группа организации и отправки населения к месту постоянной дислокации.
3.Подготовка объектов к работе в условиях военного времени.
3.1. Отопление в школе централизованное. В школе имеется центральный водопровод. Для питья используется бутылированная вода.
По состоянию на 15.08. 2011года в школе не имеется необходимая светомаскировка.
4.Силы и средства ГО.
4.1. В школе разработан план эвакуации учащихся на случай пожара и ЧС.
В добровольную пожарную дружину входят учителя, обслуживающий персонал.
С членами ДПД 4 раза проводились занятия по вопросам пожаротушения и предупреждения пожаров по плану проведения занятий по соблюдению правил пожарной безопасности.
В школе не оборудован пост с первичными средствами тушения пожара.
С членами ДПД проводились учения по тушению очагов возгорания и пожаров.
С постоянным составом были проведено обучение и учения по следующим темам:
1.Нормативно-правовое регулирование по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей от опасностей военного характера, чрезвычайных ситуаций и пожаров.
2. Опасности, возникающие при ведении военных действий
или вследствие этих действий, при чрезвычайных ситуациях и пожарах. Основные мероприятия по подготовке к защите и по защите населения от них.
Действия работников организаций при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуациях природного характера.
Действия работников организаций в чрезвычайных ситуациях техногенного характера, а также при угрозе и совершении террористических акций.
Действия работников организаций в условиях негативных и опасных факторов бытового характера.
Действия работников организаций при пожаре
7.«Оказание первой медицинской помощи. Основы ухода за больными.
С постоянным составом проводились практические занятия по использованию огнетушителей, по изготовлению ватно-марлевой повязки и др. средств индивидуальной защиты.
Работник уполномоченный на решение задач в области ГО СОШ №28 В.В. Назарова прошла обучение по вопросам ГО.
Средства ГО практически отсутствуют, поэтому проводится теоретическая подготовка персонала на основе картинной наглядности и подручных средств
5. Обучение учащихся по ГО.
Обучение учащихся по ГО и ОБЖ проводилось по Примерным программам среднего
( полного) общего образования, Москва, Дрофа, 2007г. «Основы безопасности жизнедеятельности» с использованием учебных пособий: Фролов М.П., Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т. и др./ Под ред. Воробьева Ю.Л. Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень) 5-11 кл.. Аст. Астрель, 2009г
За 2010-2011 учебный год в школе были проведены мероприятия в соответствии с Планом проведения мероприятий по ГО и ОБЖ. В ходе занятий и тренировок с учащимися 5-9 классов изучены и практически отработаны все разделы и темы программы «Основы безопасности жизнедеятельности». Для начальных классов
(1-4) в учебном плане не предусмотрены часы на ОБЖ, поэтому основные разделы изучались на уроках физической культуры и отрабатывались в ходе указанных мероприятий.
04 .10.2010 г. в соответствии с планом основных мероприятий МОУ « Селивановская средняя общеобразовательная школа №28 » в области гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах , в школе был проведен "День ГО". Подготовка к проведению началась в сентябре и проводилась в течение месяца. С учащимися 1-11 проводилась тренировка по курсу "Основы безопасности жизнедеятельности", действиям в экстремальных условиях, организовывался просмотр учебных фильмов: «Защитные сооружения », « Если в квартире пожар» и т.п. , изучение памятки «Правила, порядок проведения и действий населения при угрозе осуществления террористического акта», проводились викторины « Это должен знать каждый!»., выставка литературы по ГО, Беседа: Основные задачи в области ГО,беседа: «Сигналы оповещения ГО Порядок действий при эвакуации», Тренировка по сигналам оповещения
С ответственными лицами была проведена следующая работа:
1.Корректировка алгоритма действий при экстренной эвакуации участников образовательного процесса в случае возникновения пожара.
2.Анализ работы по обеспечению безопасности жизнедеятельности, определение мер по её улучшению.
3. Проверка наличия и порядка ведения документации по ГО
4. Ревизия безопасности состояния территории школы
"День ГО" проводился с целью:
- закрепления учащимися практических навыков и совершенствования их знаний по правилам поведения в различных экстремальных ситуациях;
- формирования морально-психологических качеств, сознательного и ответственного отношения учителей и учащихся к личной безопасности и безопасности окружающих;
- сохранения жизни людей при возникновении чрезвычайных ситуаций и террористических актов ;
- воспитания учащимися и учителей уверенности в эффективности проводимых в образовательном учреждении мероприятий и убежденности в необходимости их проведения.
- Анализ работы по обеспечению безопасности жизнедеятельности, определение мер по её улучшению.
К занятиям привлекались учителя и учащиеся с 1 по11 классы.
В ходе занятий были изучены и практически отработаны учебные вопросы:
- защита учащихся и действия их в экстремальных ситуациях (пожар) эвакуация учащихся и работников проведён за 3 мин 15 секунд;
- средства индивидуальной и коллективной защиты;
- сигналы оповещения ГО и порядок действия по ним;
Практически отработаны действия учащихся, учителей и технического персонала по сигналу "Внимание всем". Наиболее подготовленные учащиеся 9-11 классов привлекались для проведения занятий с учащимися младших классов и показали хорошие теоретические и практические знания. В ходе проведения занятий отличились следующие учащиеся:
№п.п. | Ф.И. | Класс |
1. | Хрунова Людмила | 9 класс |
2. | Курилова Олеся | 9 класс |
3. | Пожар Богдан | 9 класс |
4. | Коростылёв Виталий | 10 класс |
5. | Батова Полина | 10 класс |
6. | Арчаков Александр | 11 класс |
7. | Агаркова Оксана | 11 класс |
Главная задача и цели по углублению теоретических знаний и закреплению практических навыков учащихся и учителей достигнуты.
В ходе месячника оборонно-массовой работы с 23.01.2011 по 23.02.2011 года были предусмотрены и реализованы следующие основные мероприятия:
Общешкольная линейка, посвящённая месячнику оборонно-массовой работы; |
Классный час, посвящённый истории Российской Армии, её героическому прошлому и настоящему: « Русский солдат умом и силой богат»; |
Спортивные соревнования по прикладным видам спорта; |
Соревнования по стрельбе; |
Выставка литературы, посвящённой важнейшим битвам ВОВ 1941-1945 г.г., российским полководцам; |
Викторина « Прошлое и настоящее Вооружённых Сил России»; |
Просмотр учебных видеофильмов по патриотической тематике; |
Конкурсно- развлекательная военно- патриотическая программа: « Готов служить России»; |
Приведение в порядок воинских захоронений; |
Возложение гирлянд к основанию Братской могилы защитников Отечества. |
Месячник прошел организованно, все мероприятия, предусмотренные планом проведения выполнены в полном объеме.
За добросовестное отношение к организации и проведению месячника оборонно – массовой и спортивной работы была объявлена благодарность следующим учителям.
№п.п. | Ф.И.О | Повод поощрения |
1. | Назарова В.В. | изготовление гирлянд для возложения |
2. | Авраамов А.А. | приведение в порядок воинских захоронений |
3. | Колобаев В.К. | Подготовка и проведение конкурсно- развлекательной военно- патриотической программы « Готов служить России» |
В апреле 2011 в рамках месячника пожарной безопасности были подготовлены и проведены следующие мероприятия :
Классный час "Огонь — друг или враг человека?" | Учащиеся 1-4 классов |
Брейн-ринг по теме: "Основы пожарной безопасности" | Учащиеся 8-9 классов |
Интерактивная беседа "Берегите лес от пожара" | Учащиеся 5-7 классов |
Внеклассное мероприятие по пожарной безопасности в «Пускай все реже с каждым днем звучит пожарная тревога»! | Учащиеся 5-7 классов |
Информационный час для 1–4-х классов "Сделай огонь другом" | Учащиеся 1-4 классов |
Выступление агитбригады на противопожарную тематику | Учащиеся 1-11 классов |
Обсуждение вопросов обеспечения пожарной безопасности в школе и быту на родительских собраниях | Родители |
Классный час: «Берегите лес от пожаров» | Учащиеся 5-9 кл. |
12.05.2011 г. в соответствие с Планом в школе был проведен "День защиты детей". С учащимися 1-5 классов проводились занятия, а с учащимися 6-11 классов проводились тренировки по курсу "Основы безопасности жизнедеятельности", действиям в экстремальных условиях, соревнования по сдаче нормативов ГО, организовывался просмотр учебных фильмов. В рамках проведения « Дня защиты детей» были предусмотрены и проведены следующие мероприятия:
1.Показательный урок по разделу «Безопасность и защита человека в ЧС» |
2.Отработка действий по сигналу «Внимание всем!» |
3.Проведение эстафеты ГО ( с изготовлением ВМП) |
4.Соревнования по прикладной физической культуре |
5.Викторины «Безопасность и защита человека в ЧС» |
6.Соревнования по оказанию первой медицинской помощи |
7. Урок-игра по ПДД: « «Правилам движения – почёт и уважение!» |
"День защиты детей" проводился с целью:
- закрепления учащимися практических навыков и совершенствования их знаний по правилам поведения в различных экстремальных ситуациях;
- формирования морально-психологических качеств, сознательного и ответственного отношения учителей и учащихся к личной безопасности и безопасности окружающих;
- сохранения жизни людей при возникновении чрезвычайных ситуаций;
- воспитания учащимися и учителей уверенности в эффективности проводимых в образовательном учреждении мероприятий и убежденности в необходимости их проведения.
К занятиям привлекались учителя и учащиеся 1 - 4 классов.
В ходе занятий были изучены и практически отработаны учебные вопросы:
- защита учащихся и действия их в экстремальных ситуациях (пожар,);
- средства индивидуальной защиты ;
- сигналы оповещения ГО и порядок действия по ним;
- пребывание учащихся школы в средствах индивидуальной защиты продолжительностью 15 мин.
- проверка знаний по правилам дорожного движения.
- разведение костра в полевых условиях.
- проверка знаний по ПБ: "Огонь – друг или враг человека".
-
Практически отработаны действия учащихся, учителей и технического персонала по сигналу "Внимание всем".
С учащимися 5-9 классов проводились тренировки по надеванию противогазов на себя и пораженного, викторины, использованы элементы игры « Школа безопасности»,
интерактивная беседа "Берегите лес от пожара", брейн-ринг по теме: "Основы пожарной безопасности.
Наиболее подготовленные учащиеся 10-11 классов привлекались для проведения занятий с учащимися младших классов и показали хорошие теоретические и практические знание.
№п.п. | Ф.И. | Класс |
1. | Агаркова Оксана | 11 класс |
2. | Антонова Ульяна | 11 класс |
3. | Арчаков Александр | 11 класс |
4. | Кравченко Ульяна | 11 класс |
5. | Лебедик Евгения | 11 класс |
В ходе проведения занятий отличились:
№п.п. | Ф.И. | класс |
1. | Вершинина Алина | 1 класс |
2. | Сидорин Егор | 1 класс |
3. | Силаев Даниил | 2 класс |
4. | Ряховский Роман | 2 класс |
5. | Никульчев Даниил | 3 класс |
6. | Сернов Дмитрий | 3 класс |
7. | Тудовши Александр | 4 класс |
8. | Черкашина Елизавета | 4 класс |
9. | Бельцев Дмитрий | 5 класс |
10. | Петров Кирилл | 5 класс |
11. | Сергеев Роман | 6 класс |
12. | Бабенко Дмитрий | 6 класс |
13. | Картавая Анастасия | 7 класс |
14. | Ларченко Сергей | 7 класс |
15. | Гранков Андрей | 8 класс |
16. | Шаранов Павел | 9 класс |
17. | Ефремов Александр | 9 класс |
Главная задача и цели по углублению теоретических знаний и закреплению практических навыков учащихся и учителей в "День защиты детей" достигнуты.
Преподавателю- организатору ОБЖ следует регулярно организовывать и проводить занятия и тренировки по программе курса "Основы безопасности жизнедеятельности" в 5-11 классах, но необходимо совершенствовать и разнообразить формы и методы проведения занятий, например:
1.Конкурс рассказов "Лучшее письмо водителю!"
2. Выпуск буклетов по пожарной безопасности;
3. Выпуск памяток по безопасности на воде в различных условиях;
4. Выпуск презентаций "ЧС природного и техногенного характера";
5. Конкурс рисунков "Сбережем природу от пожаров" и т.д.
В соответствии с планом основных мероприятий МОУ « Селивановская средняя общеобразовательная школа №28 » в области гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах в школе реализованы мероприятии по предотвращению гибели людей на водных объектах в т.ч. в рамках операции «Ледовая переправа», в виде инструктажей, бесед, оформления сигнальных памяток, выпуска стенгазет, размещения информации на сайте школы.
Кроме того, в годовой план работы школы были включены и реализованы мероприятия по формированию безопасного поведения в различных ситуациях:
Беседы и игры: «Школьные травмы», «Правила электробезопасности. Решение ситуативных задач», «Пожар, его причины и последствия. Поле безопасных чудес», « Зимние травмы», «С огнём шутить нельзя», «Система оповещения при пожаре. Средства пожаротушения», «Как вести себя при сигнале - Внимание всем!», «Обеспечение безопасного проведения тур. походов, экскурсий».,
В школе реализовывались противопожарные мероприятия в рамках подготовки к Новогодним праздникам, проводилась проверка централизованного оповещения школы по схеме ГО.
Тренировка по тематике ГО проводилась 15 апреля 2011г., ежемесячно в соответствии с графиком КпО проводились объектовые тренировки с постоянным составом и учащимися школы на тему "Действия учителей и учащихся при возникновении пожара в школе, ликвидации его последствий и организации защиты детей.
С учащимися 10- класса проведены пятидневные учебные военные сборы.