Geum.ru

Впровадження мiжпредметних звтАЩязкiв при пiдготовцi трактористiв-машинiстiв

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика



?арактеристика тракториста мiстить вимоги до знань, умiнь i навичок, якими повинен володiти тракторист-машинiст категорiСЧ тАЬАтАЭ згiдно з квалiфiкацiйною характеристикою професiСЧ тАЬТракторист-машинiст сiльськогосподарського виробництватАЭ (категорiСЧ А; В; С; Д; Е; Ф;), затвердженоСЧ Мiнагропромом УкраСЧни 5.ХРЖ.1997 р.

Квалiфiкацiйнi вимоги. Повна або базова загальна середня освiта. Професiйно-технiчна аграрна освiта. Успiшне складання екзаменiв на право користування машинами категорiСЧ А [81].

Учень повинен умiти:

  1. самостiйно виконувати технологiчнi регулювання робочих органiв сiльськогосподарських машин та пристроСЧв до них;
  2. читати машинобудiвнi креслення, схеми; користуватися iнструкцiями з експлуатацiСЧ машин;
  3. виконувати пiд наглядом майстра з технiчного обслуговування i ремонту тракторiв цiСФСЧ категорiСЧ та сiльськогосподарських машин;
  4. оформляти первиннi документи з облiку робiт на машинно-тракторних агрегатах;
  5. контролювати витрати пально-мастильних матерiалiв на виконувану роботу;
  6. самостiйно виконувати сiльськогосподарськi роботи на гусеничних тракторах та колiсних тракторах включно та на сiльськогосподарських машинах;
  7. комплектувати машинно-тракторнi агрегати;
  8. виконувати навантажувально-транспортнi, транспортнi та стацiонарнi роботи на тракторах з додержанням правил дорожнього руху та правил перевезення вантажiв;
  9. виконувати технiчне обслуговування тракторiв та сiльськогосподарських машин;
  10. визначати та усувати несправностi тракторiв, причiпних i навiсних знарядь та iнших сiльськогосподарських машин, що з ними агрегатуються;
  11. рацiонально використовувати пально-мастильнi та iншi експлуатацiйнi матерiали, електроенергiю i запаснi частини;
  12. готувати трактори та сiльськогосподарськi машин до зберiгання;
  13. виконувати роботи з додержанням вимог охорони працi та охорони навколишнього середовища.

Учень повинен знати

  1. правила, способи та особливостi виконання сiльськогосподарських робiт машинно-тракторними агрегатами вiдповiдно до вимог агротехнiки;
  2. будову, принцип дiСЧ, експлуатацiйне регулювання гусеничних тракторiв класу до 30 кН включно, колiсних тракторiв класу до 20 кН включно, технологiчнi регулювання сiльськогосподарських машин, що агрегатуються з тракторами цiСФСЧ категорiСЧ;
  3. вимоги до комплектування машинно-тракторних агрегатiв для виконання механiзованих робiт;
  4. ознаки та причини основних несправностей тракторiв i сiльськогосподарських машин та способи СЧх усунення;
  5. систему технiчного обслуговування та ремонту тракторiв i сiльськогосподарських машин;
  6. особливостi обслуговування машин при застосуваннi хiмiчних засобiв захисту рослин;
  7. правила дорожнього руху i правила перевезення вантажiв;
  8. правила зберiгання та способи захисту вiд корозiСЧ тракторiв i сiльськогосподарських машин;
  9. основи органiзацiСЧ оплати працi та економiчних вiдносин у сiльськогосподарському виробництвi;
  10. правила охорони працi пiд час експлуатацiСЧ та обслуговування тракторiв i сiльськогосподарських машин цiСФСЧ категорiСЧ;
  11. основнi вимоги законодавства з питань охорони навколишнього середовища пiд час виконання механiзованих робiт4
  12. основнi вiдомостi про призначення i властивостi металiв та СЧх сплавiв, неметалевих матерiалiв, що застосовуються при виготовленнi та ремонтi деталей машин;
  13. основнi властивостi пально-мастильних металiв;
  14. способи i правила виконання слюсарних робiт;
  15. змiст i правила оформлення первинних документiв щодо облiку роботи машин (облiкового листа тракториста-машинiста, шляхового листа i т.iн.);
  16. норми виробiтку i витрати пально-мастильних матерiалiв на виконання основних механiзованих робiт;
  17. шляхи зниження собiвартостi виконуваних робiт.

РекомендуСФться вивчати трактори i сiльськогосподарськi машини, якi використовуються у конкретному регiонi.

Кiлькiсть годин, вiдведених на вивчення окремих тем програм, послiдовнiсть СЧх вивчення визначаСФться з урахуванням, того що контингент учнiв формуСФться з числа випускникiв 9 класу шкiл областi чи района.

Програмою передбачено iндивiдуальне керування тракторами поза сiткою годин. Вправи з керування тракторами слiд вiдпрацьовувати, починаючи з другого тижня навчального процесу. РЗх слiд виконувати на спецiально обладнаному трактородромi у днi, передбаченi розкладом для теоретичних занять пiд керiвництвом майстра виробничого навчання.

Виробнича практика проводиться у господарствах, з яких направленi слухачi на навчання, пiсля закiнчення теоретичного i першого етапу виробничого навчання та iндивiдуальних занять з керування тракторами.

Програма виробничоСЧ практики складаСФться майстром виробничого навчання згiдно з квалiфiкацiйною характеристикою та обсягом механiзованих сiльськогосподарських робiт, що припадають на перiод виробничоСЧ практики.

Перед виСЧздом на виробничу практику проводиться перевiрка знань, умiнь та навичок учнiв. Особам, якi отримали позитивнi оцiнки, видаються тимчасовi свiдоцтва, що дають право самостiйно пiд керiвництвом досвiдченого тракториста працювати на машинно-тракторних агрегатах протягом всього перiоду виробничоСЧ практики.

Учнi, якi не отримали позитивних оцiнок при перевiрцi знань i навичок, тимчасовi свiдоцтва не отримують i виробничу практику проходять у господарствах, у досвiдчених трактористiв [8, 10, 38].

ЗавершуСФться виробнич