Стилистика современного китайского языка
Методическое пособие - Иностранные языки
Другие методички по предмету Иностранные языки
?м, что интернациональная лексика этого типа почти полностью отсутствует в китайском языке.
К интернационализмам можно отнести только такие слова, как:
??? совет, ?????большевик, ???? аспирин, ??? картель.
304. Хотя произведения современной научной прозы пишутся на байхуа, однако в них широко используются лексические и грамматические заимствования из вэньяня, особенно заимствования грамматические.
Что касается изобразительно-выразительных средств (сравнение, метафора и другие тропы), то они имеют ограниченное употребление в научной прозе. Несколько шире эти средства используются в научно-популярной литературе.
Фразеологические штампы
305. Укажем несколько устойчивых оборотов, фразеологических штампов, характерных для научно-технического стиля: ???? - ниже приведем примеры; ???? не будем приводить примеры; ??? см. выше; ???? резюмируя вышесказанное; ???? кратко остановимся на ... ; ???? кратко проанализируем; ???? можно утверждать; ???? нельзя отрицать.
Эти и другие, подобные им штампы служат внешними приметами научной прозы.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
306. Для научной прозы характерно наличие большого числа вводных слов и вводных предложений, позволяющих обособить отдельные слова, словосочетания, предложения и тем самым выделить их логически. Этот прием обычно обозначают в стилистике китайского языка термином ?? парантез.
Вводные слова не являются членами предложения, не выполняют союзную функцию. В строе предложения они представляют собой вставные компоненты и употребляются для того, чтобы придать высказыванию большую смысловую ясность и определенность:
??…….?? кроме, помимо, за исключением; ??……..?? включая.; ??, ??во-первых.
Нередко в качестве вводных слов употребляются фразеологические штампы, такие, как ???? строго говоря, ????говоря по существу.
307. Иногда в научной прозе, правда, реже, чем в публицистике и литературно-художественной речи, употребляется стилистический прием, называемый ??? (??, ??) а л л ю з и я.
??????????, ???????????????????, ?????????, ????????. ??????????????????????. ???????, ?????????????, ???????????????. Иной раз, изучая вопрос, мы вначале не всегда можем представить, насколько он будет в конечном счете широким и глубоким, и, лишь когда окажемся не в состоянии писать работу дальше, осознаем его сложность. Поэтому сам процесс написания работы нередко может направить нашу мысль в новую сферу. Работая над сочинением, часто приходится испытывать горечь и радость творчества: Когда, казалось, нет пути, вновь обретаешь ты надежду. Здесь приведена строка из стихотворения сунского поэта Лу Ю (1125-1210).
308. В произведениях научно-технического стиля как одного из письменно-книжных стилей встречаются глагольно-именные словосочетания такого типа, как ???? (????) подвергнуть анализу (провести анализ).
Наряду с этим словосочетанием в китайском языке употребляется близкое к нему по лексическому значению слово ?? анализировать, анализ. Последнее относится к нейтральной лексике, тогда как соотносительное с ним словосочетание, передавая оттенок известной официальности, употребляется преимущественно в письменно-книжных стилях литературного языка (см. 291).
1.???????,??????. (????) Нужно подвергнуть анализу различные точки зрения.
2.?????????????????. (????) Нужно провести анализ серьезных проблем, встретившихся в процессе производства.
По свидетельству китайских лингвистов, в отдельных синтаксических построениях употребление названного словосочетания является обязательным. Так, например, при инверсии дополнения следует говорить ????????? или ?????????, но нельзя сказать ???????.
309. В произведениях научно-технического стиля широко используются сложные предложения. Здесь находят свое применение различные структурно-семантические разновидности сложносочиненных и сложноподчиненных предложений. Не будет преувеличением сказать, что в научно-техническом стиле сложное предложение выступает во всем многообразии своих семантических значений, внешних грамматических примет и функциональных особенностей.
Сложные предложения, особенно предложения сложноподчиненные, позволяют выразить тонкие и сложные логико-семантические связи и отношения, существующие между предметами, явлениями реальной действительности. Они придают изложению логическую стройность и последовательность.
310. Рассмотрим сначала двухкомпонентные сложные предложения:
1.????????????????????????, ?????????????, ?????????????, ??????????, ????????????????????. (??. ???????)
Разные научные взгляды отнюдь не всегда возникают из-за различий в мировоззрении людей; только из-за того, что люди располагают разными материалами, рассматривают вопрос в разных ракурсах и с разной глубиной, пользуются разными методами и идут разными путями, могут возникнуть расхождения и противоречия между разными научными воззрениями и разными научными направлениями.
Это сложносочиненное предложение, в котором всестороннее объяснение причин, пораждающих разные научные воззрения, дано при помощи содержащихся в каждой из частей сложного целого развернутых обстоятельственных оборотов причины.
2.???????????????? ??, ??????[