Приемы и способы рекламирования сигарет
Дипломная работа - Маркетинг
Другие дипломы по предмету Маркетинг
А. Аскольдов iитает, что концепт соответствует слову.
С.Х. Ляпин полагает, что концепт опирается на понятийный базис, который закреплен в значении какого-либо знака: научного термина, слова или словосочетания обыденного языка [Ляпин 1997:18]. Преимущество данного предположения состоит в том, что автор не ограничивает концепт рамками лексико-грамматической структуры, то есть каждому концепту не обязательно будет соответствовать конкретная лексическая единица. Между мыслью и словом есть несовпадения.
Концепт имеет бесспорную, отмеченную всеми лингвокультурологами связь с вербальными средствами выражения (В.П. Нерознак 1998, А. Вежбицкая 2001, Н.Д. Арутюнова 1993). Коммуникативными средствами активизации концепта служат языковые знаки. Языковая единица (слово, словосочетание, фразеологизм, предложение), выражающая концепт в наиболее полном объеме и общей форме, является именем концепта.
Имя концепта - важная его составляющая, но не единственная единица, способная активизировать концепт в сознании человека. Концепт способен реализовываться в различной знаковой форме. Например, для активизации в сознании носителя русского языка концепта сигарета можно использовать не только лексему сигарета, но и папироса, курение, сигара, посмолить, а также названия известных марок сигарет: Marlboro, Прима, Ява, Беломор. Также можно использовать паралингвистические невербальные средства: жест, имитирующий курение, причмокивание.
Подобная совокупность языковых единиц, объединенных общностью содержания и отражающих понятийное, предметное или функциональное сходство обозначаемых явлений, образует семантическое поле. Чем многообразнее потенциал знакового выражения концепта, тем более древним является этот концепт и тем выше его ценностная значимость в рамках данного языкового коллектива [Слышкин 2000:18].
В процессе своего существования концепт способен терять связь с некоторыми языковыми единицами, служившими ранее для его выражения, и притягивать к себе новые.
И.А. Стернин выделяет в структуре концепта базовый слой и интерпретационное поле. По его мнению, базовый слой концепта представляет собой определенный чувственный образ, который присутствует в сознании каждой личности [Стернин цит. по: Харькова 2006: 27], а интерпретационная часть составляет совокупность слабо структурированных предикаций, отражающих интерпретацию отдельных концептуальных признаков и их сочетаний в виде утверждений, установок сознания, вытекающих в данной культуре из содержания концепта [Стернин цит. по: Харькова 2006: 27].
.5.2 Структура и методы изучения концептов
Изучение структуры концепта показывает, что первичный образ выступает вначале как конкретное содержание концепта, а затем становится знаком, усложняющимся по мере его осмысления.
Концепт имеет сложную структуру: с одной стороны, к структуре принадлежит все то, что принадлежит строению понятия, а с другой стороны, в структуру концепта входит все то, что делает его фактом культуры [Степанов 2001: 43] (этимология, история, современные ассоциации и оценки).
Концепт является планом содержания слова, он включает в себя, кроме предметной отнесенности, еще и коммуникативно-значимую информацию, указывающую на место, занимаемое им в лексической системе языка.
В семантический состав концепта входит вся прагматическая информация языкового знака, связанная с его экспрессивной функцией. Еще одним компонентом семантики языкового концепта является когнитивная память слова: смысловые характеристики языкового знака, связанные с его предназначением и системой духовных ценностей носителей языка [Яковлева 1998: 45].
Как уже было отмечено, в структуру концепта входят ценностная составляющая, понятийный и образный элементы. В понятийном элементе концепта Ю.С. Степанов выделяет следующие слои, или компоненты, которые есть у каждого концепта: в первый слой входит актуальный основной признак; ко второму слою относится один дополнительный или несколько дополнительных признаков, пассивные признаки; третьим слоем концепта является его внутренняя форма.
Ю.С. Степанов сформулировал следующую гипотезу: концепты существуют по-разному в разных своих слоях, и в этих слоях они по-разному реальны для людей данной культуры [Степанов 2001: 48].
В первом слое, то есть в актуальном признаке, концепт реально существует для всех пользующихся данным языком как средством общения. В данном слое концепт включается и в структуры общения, и в мыслительные процессы.
Во втором слое, или в дополнительных, пассивных признаках, концепт реально существует только для некоторых социальных групп.
Третий слой, или внутренняя форма, открывается только исследователями. Концепт существует здесь как основа, на которой возникли и держатся остальные слои [Степанов 2001: 48].
Таким образом, вопросы существования и содержания концептов тесно связаны с вопросом о методе, которым это содержание устанавливается.
Метод исследования концептов, репрезентации их содержания получил название концептуальный анализ. Но ученые пока не пришли к его единому пониманию. Р.М. Фрумкина объясняет это тем, что все типы концептуального анализа объединены относительно общей целью, но достигается эта цель разными способами.
Л.Г. Бабенко полагает, что цель концептуального анализа - выявление парадигмы культурно значимы