Анализ работы моу «Гимназия №1» за 2010-2011 учебный год

Вид материала

Анализ

Содержание 11 «А» класс 11 «В» класс 2 «А» класс 2 «Б» класс 2 «В» класс 3 «А» класс 3 «Б» класс 3 «В» класс 4 «А» класс 4 «Б» класс Система контроля за знаниями учащихся в гимназии Анализ работы творческой лаборатории учителей музыки 1.Окружной фестиваль патриотической песни «Любовь и Родина едины» 2.Окружной фестиваль-конкурс хоровых коллективов «Мы – дети Галактики» 3.Областной конкурс «Талант! Музыка! Дети!» 4. Областной конкурс-фестиваль юных вокалистов, вокальных и вокально-хоровых ансамблей, хоровых коллективов академического напра 5.Межрегиональный конкурс «Долг, честь, Родина» 6. Областной конкурс «Зажги свою звезду» 7.Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников Духовно-нравственное воспитание личности средствами иностранного языка. ... Полное содержание

Подобный материал:

• Анализ работы моу «Гимназия №62» г. Омска за 2010-2011 учебный год, 842.1kb.
• Анализ учебной деятельности моу сош №55 за 2010-2011 учебный год, 2734.33kb.
• Анализ работы моу торбеевской оош за 2010- 2011 учебный год, 1318.01kb.
• План учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год моу«Шеморданский лицей Сабинского, 2708.38kb.
• Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год, 214.24kb.
• План работы мо «миф» на 2011-2012 учебный год, 30.77kb.
• План работы учителей физической культуры и обж на 2011 2012 учебный год. Руководитель, 92.98kb.
• Анализ учебно-воспитательной деятельности моу дод "Центр"поиск" за 2010-2011 учебный, 1182.07kb.
• Отчёт работы моу сош с. Апалиха за 2010-2011учебный год, 463.19kb.
• Анализ работы моу «Медновская сош» 2010-2011 учебный год, 746.33kb.

9 «В»

	8 класс (октябрь 2009 г.)	8 класс (март 2010 г.)	9 класс (октябрь 2010)	9 класс (март 2011)
Успеваемость	96%	100%	100%	100%
Качество успеваемости	71%	75%	82%	85%
СОУ	59%	72%	76%	78%
Уровень речевой компетенции	Средний (норма)	Средний (норма)	Средний (норма)	Средний (норма)

10 «А»

	8 класс (март 2009)	9 класс (март 2010)	10 класс (октябрь 2010)	10 класс (март 2011)
Успеваемость	79%	100%	100%	100%
Качество успеваемости	53%	95%	95%	95%
СОУ	56%	73%	82%	83%
Уровень речевой компетенции	Низкий	Средний (норма)	Высокий	Высокий

10 «В»

	8 класс (март 2009)	9 класс (март 2010)	10 класс (октябрь 2010)	10 класс (март 2011)
Успеваемость	100%	100%	100%	100%
Качество успеваемости	89%	95%	100%	100%
СОУ	75%	85%	85%	86%
Уровень речевой компетенции	Высокий	Высокий	Высокий	Высокий

11 «А» класс

	9 класс (март 2009)	10 класс (март 2010)	11 класс (март 2011)
Успеваемость	73%	85%	90%
Качество успеваемости	20%	40%	65%
СОУ	43%	38%	57%
Уровень речевой компетенции	Низкий	Низкий	Средний (норма)

11 «В» класс

	9 класс (март 2009)	10 класс (март 2010)	11 класс (март 2011)
Успеваемость	98%	100%	100%
Качество успеваемости	70%	91%	100%
СОУ	70%	89%	88%
Уровень речевой компетенции	Средний (норма)	Высокий	Высокий

В конце учебного года (май 2011 г.) было проведено контрольное тестирование учащихся 1 ^{а б в} ,2 ^{а б в}, 3 ^{а б в}, 4 ^{а б}, 5 ^{а б в} , 7 ^{а б в} классов.

Класс	Успеваемость	Качество успеваемости	СОУ	Уровень речевой компетенции
1 «А»	100%	100%	85%	высокий
1 «Б»	100%	88%	70%	высокий
1 «В»	100%	70%	70%	средний(норма)
2 «А»	100%	100%	93%	высокий
2 «Б»	100%	88%	76%	средний(норма)
2 «В»	100%	90%	85%	высокий
3 «А»	100%	100%	93%	высокий
3 «Б»	100%	61%	53%	ниже среднего
3 «В»	100%	73%	62%	средний(норма)
4 «А»	94%	55%	53%	ниже среднего
4 «Б»	100%	82%	70%	средний(норма)
5 «А»	100%	96%	75%	высокий
5 «Б»	100%	75%	70%	средний(норма)
5 «В»	100%	80%	75%	средний(норма)
7 «А»	100%	71%	70%	средний(норма)
7 «Б»	100%	69%	65%	ниже среднего
7 «В»	100%	70%	69%	средний(норма)

Сравнительный анализ в данных классах показал:


2 «А» класс

	1 класс (май 2010 )	2 класс (май 2011)
Успеваемость	100%	100%
Качество успеваемости	100%	100%
СОУ	97%	93%
Уровень речевой компетенции	Высокий	Высокий

2 «Б» класс

	1 класс (май 2010 )	2 класс (май 2011)
Успеваемость	100%	100%
Качество успеваемости	92%	88%
СОУ	83%	76%
Уровень речевой компетенции	Высокий	Средний (норма)

2 «В» класс

	1 класс (май 2010 )	2 класс (май 2011)
Успеваемость	100%	100%
Качество успеваемости	95%	90%
СОУ	90%	85%
Уровень речевой компетенции	Высокий	Высокий

3 «А» класс

	1 класс (май 2009 )	2 класс (май 2010)	3 класс (май 2011)
Успеваемость	100%	100%	100%
Качество успеваемости	96%	100%	100%
СОУ	96%	92%	93%
Уровень речевой компетенции	Высокий	Высокий	Высокий

3 «Б» класс

	1 класс (май 2009 )	2 класс (май 2010)	3 класс (май 2010)
Успеваемость	100%	100%	100%
Качество успеваемости	100%	88%	61%
СОУ	96%	76%	53%
Уровень речевой компетенции	Высокий	Средний (норма)	Ниже среднего

3 «В» класс

	1 класс (май 2009 )	2 класс (май 2010)	3 класс (май 2010)
Успеваемость	100%	100%	100%
Качество успеваемости	90%	82%	73%
СОУ	88%	74%	62%
Уровень речевой компетенции	Высокий	Средний (норма)	Средний (норма)

4 «А» класс

	2 класс (май 2009)	3 класс (май 2010)	класс (май 2011)
Успеваемость	100%	100%	94%
Качество успеваемости	69%	46%	55%
СОУ	68%	56%	53%
Уровень речевой компетенции	Средний (норма)	Низкий	Низкий

4 «Б» класс

	2 класс (май 2009)	3 класс (май 2010)	4 класс (май 2011)
Успеваемость	100%	100%	100%
Качество успеваемости	76%	50%	82%
СОУ	77%	60%	70%
Уровень речевой компетенции	Средний (норма)	Ниже среднего	Средний (норма)

В мае-июне 2010-2011 уч. года был проведен экзамен по английскому языку в 4 ^{а б}, 5 ^{а б в}, 7 ^{а б в}, 8 ^б, 9 ^б , 10 ^б классах. Итоги контрольного тестирования учащихся и итоги экзаменов были подробно проанализированы на заседаниях творческой лаборатории.

Класс	Успеваемость	Качество успеваемости	СОУ	Уровень речевой компетенции
4 «А»	100%	94%	72%	средний(норма)
4 «Б»	100%	95%	71%	средний(норма)
5 «А»	100%	97%	82%	высокий
5 «Б»	100%	96%	76%	высокий
5 «В»	100%	90%	73%	средний(норма)
7 «А»	100%	85%	76%	средний(норма)
7 «Б»	97%	75%	63%	ниже среднего
7 «В»	100%	88%	71%	средний(норма)
8 «Б»	100%	70%	62%	средний(норма)
9 «Б»	100%	85%	78%	средний(норма)
10 «Б»	100%	89%	77%	средний(норма)

Учащиеся 11 ^{а б в} классов успешно сдали Единый Государственный Экзамен по английскому языку со следующими результатами:


Полонская Мария (11 «Б» класс) – 95 баллов

Аксёнов Станислав (11 «А» класс) – 48 баллов

Вязовик Александра (11 «А» класс) – 84 балла

Молокостова Александра (11 «А» класс) – 79 баллов

Яфясова Эльмира (11 «А» класс) – 65 баллов

Андреева Ксения (11 «Б» класс) – 90 баллов

Ахметзянов Роман (11 «Б» класс) – 53 балла

Елисеев Максим (11 «Б» класс) – 83 балла

Захарова Дарья (11 «Б» класс) – 59 балла

Кусяпова Алия (11 «Б» класс) – 48 баллов

Лим Дмитрий (11 «Б» класс) – 63 балла

Мусс Анастасия (11 «Б» класс) – 92 балла

Настека Иван (11 «Б» класс) – 89 баллов

Романова Кристина (11 «Б» класс) – 83 балла

Трофимова Юлия (11 «Б» класс) – 89 балла

Удовиченко Екатерина (11 «Б» класс) – 88 баллов

Штырник Ирина (11 «Б» класс) – 83 балла

Ковалёва Марина (11 «В» класс) – 75 балла

Черномырдин Сергей (11 «В» класс) – 70 баллов

Шпинёва Анастасия (11 «В» класс) – 83 балла

Всего ЕГЭ по английскому языку сдавали 20 учащихся.

Высший балл – 9 (Полонская Мария, учитель – Попова Т.Р.).

Низший балл – 48 (Аксёнов Станислав, Кусяпова Алия , учитель Ильина Н.М.).

Средний балл -75,95 .


Система контроля за знаниями учащихся в гимназии

по английскому языку.


В 2010-2011 уч. году творческая лаборатория учителей английского языка продолжала работать над совершенствованием системы скрытого и открытого контроля за знаниями, умениями и навыками учащихся по 4 видам речевой деятельности.

С целью достижения поставленных задач по повышению уровня речевой компетенции учащихся была усовершенствована система контрольного тестирования учащихся по всем видам речевой деятельности. Тестирование проводилось по 2 уровням: базовый и углубленный, по единому алгоритму, с использованием традиционных и нетрадиционных форм и методов, с использованием современной научно-методической литературы, с введением элементов ЕГЭ в профильных 9 ^б , 10^б , 11^б классах. Задания всех контрольных тестов составлялись в строгом соответствии с программой по английскому языку во всех классах. Все контрольные работы, зачеты, экзамены были проведены в строгом соответствии с графиком, утвержденным общегимназическим планом.

Анализ работы творческой лаборатории учителей музыки

Реализация планов долгосрочного развития экономики и социальной сферы РФ, обеспечивающих рост благосостояния граждан, требует инвестиций в человеческий капитал. Успешность таких планов зависит от того, насколько все участники экономических и социальных отношений смогут поддерживать свою конкурентноспособность, важнейшими условиями которой становятся такие качества личности, как инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения…

Главным результатом школьного образования должно стать его соответствие целям опережающего развития. Естественно, такая школа требует и новых учителей.

В соответствии с Программой развития МОУ «Гимназия №1» на 2011-2015 уч. г. творческая лаборатория учителей музыки ставила следующие задачи:

1. Изучить нормативные документы в сфере образования.
   
2. Совершенствовать и использовать эффективные формы, методы и приёмы организации образовательного процесса в области преподавания учебного предмета «Музыка».
   
3. Совершенствовать систему работы с одарёнными учащимися (подготовить и провести школьный и муниципальный туры олимпиады по предмету «Музыка», активизировать участие гимназистов в фестивалях, конкурсах, концертах и т.д.)
   
4. Обновить тематические тестовые задания к урокам музыки и внедрить систему итогового мониторинга по предмету.
   
5. Использовать новые технологии, способствующие оптимальной социализации, духовно-нравственному и творческому развитию личности учащихся, обеспечить комплекс мер по охране здоровья детей.
   
6. Продолжить работу по распространению передового педагогического опыта и созданию «Портфолио учителя».
   

Анализ итогов работы показал, что поставленные задачи, в основном, выполнены.

Изучены нормативные документы.

Интенсивно совершенствуется методическая подготовка учителей в области внедрения новых технологий. В соответствии с Законом «Об образовании» одним из приоритетных направлений деятельности учителей является обеспечение мер по охране здоровья детей, поиск резервов по их оздоровлению. Учителя музыки применяют здоровьесберегающие технологии в учебном процессе и во внеклассной работе, используя психофизический потенциал взаимодействия ребёнка с музыкой.

Совершенствуется система поддержки талантливых детей, создаётся банк данных одарённых детей в области искусства, отслеживаются и фиксируются их достижения.

Обновляются тематические тестовые задания по предмету «Музыка», активизирована работа по подготовке к муниципальному туру олимпиады по «Музыке».

Продолжена работа по составлению «Портфолио учителя».


Итоги участия гимназистов в творческих фестивалях, конкурсах, олимпиадах.

1.Окружной фестиваль патриотической песни «Любовь и Родина едины»:

- Зайченко Александр, ученик 10 «А» класса – 1 место;

- Фионова Анастасия, ученица 11 «Б» класса – 3 место;

- Стадухина Ульяна, ученица 1 «А» класса – 3 место.

2.Окружной фестиваль-конкурс хоровых коллективов «Мы – дети Галактики»:

- в номинации «Хор младшего звена», «Светлячок», руководитель - Акимбаева Ш.Л., концкртмейстер - Дубовицкая А.Е. – 1 место;

- в номинации «Хор среднего звена», «Фантазия», руководитель – Муращенко С.А., концертмейстер – Дубовицкая А.Е. – 1 место.

3.Областной конкурс «Талант! Музыка! Дети!»:

- в номинации «Сольное пение»:

- Комлева Мария, ученица 10»А» класса – диплом Лауреата 1 степени;

- Дюкова Валерия, ученица 10 «А» класса – диплом Лауреата 3 степени;

- Зайцева Александра, ученица 6 «Б» класса – Диплом 1 степени.

Руководитель Муращенко С.А., концертмейстер Дубовицкая А.Е.

4. Областной конкурс-фестиваль юных вокалистов, вокальных и вокально-хоровых ансамблей, хоровых коллективов академического направления «Весенние голоса»:

- в номинации «Юные вокалисты»:

- Комлева Мария - диплом Лауреата 2 степени (рук. Муращенко С.А., концертмейстер Дубовицкая А.Е.);

- в номинации «Вокальные ансамбли»:

- вокально-хоровой ансамбль 2-х классов «Божья коровка» - диплом Лауреата 3 степени (рук. Акимбаева Ш.Л., концертмейстер Дубовицкая А.Е.);

- в номинации «Хор младших классов»:

- хор 3-4 классов «Светлячок» - диплом Лауреата 1 степени (рук. Акимбаева Ш.Л., концертмейстер Дубовицкая А.Е.);

- в номинации «Хор средних классов»:

- хор 5-7 классов «Фантазия» - диплом Лауреата 1 степени (рук. Муращенко С.А., концертмейстер Дубовицкая А.Е.)

5.Межрегиональный конкурс «Долг, честь, Родина»:

- Зайченко Александр, ученик 10 «А» класса – 1 место и приглашён для участия во Всероссийском конкурсе патриотической песни в г. Москве.

6. Областной конкурс «Зажги свою звезду»:

Вокальная группа 10-х классов и хореографический коллектив 2-х классов стали Финалистами конкурса и награждены Дипломами за профессионализм (рук. Муращенко С.А. и Щукина С.Л.)

7.Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников:

- по предмету «Музыка»

- ученица 8 «В» класса Чернова А. заняла 1 место (учитель Муращенко С.А.)

Участие наших детей и учителей в различных мероприятиях на уровне округа, города:

1. Выступление вокального и хореографического коллективов в спортивной школе №1 на спортивном празднике.
   
2. Концерт в госпитале для ветеранов войн.
   
3. Концертное выступление на центральной улице города в День детства.
   
4. Участие в общешкольных мероприятиях разного уровня.
   

Анализируя итоги работы, отмечаю высокий профессионализм в работе учителей музыки. План, принятый на учебный год реализован на высоком уровне.

Для реализации обновлённой Программы развития наша лаборатория ставит следующие задачи на новый учебный год:

1. Модернизировать приёмы и формы обобщения позитивного передового опыта.
   
2. Активизировать деятельность творческой лаборатории по дальнейшему совершенствованию профессионального мастерства учителей через курсовую подготовку и возобновление отчётов по темам самообразования.
   
3. Держать на контроле вопрос пополнения базы данных по талантливым и одарённым детям в области искусства.
   
4. Обновить учебно-материальную базу кабинета музыки как базового кабинета округа.
   

Отчёт о работе творческой лаборатории учителей немецкого языка

за 2010-2011 учебный год

1. В 2010-2011 уч.году последовательно реализовывалась основная цель, заявленная на текущий учебный год:
   

Духовно-нравственное воспитание личности средствами иностранного языка.


В рамках реализации данной темы Родякиной Н.А. была изучена тема: Воспитание толерантной личности средствами страноведения.

2. В течение года учителем пополнен банк ММП по разным темам по годам обучения, а так же ряд ММП, подготовленных школьниками.
   
3. Учителем творческой лаборатории были даны открытые уроки:
   

8 уроков (для студентов ОГПУ) по следующим темам:

1. 
   Моя Родина (7 А)
   
2. Моя гимназия (6 Б)
   
3. Мой родной город (7 В)
   
4. Спорт в нашей жизни (7 Б)
   
5. Из истории олимпийских игр (7 А)
   
6. Из истории футбола (7 В)
   
7. Путешествие в Германию (8 Б)
   
8. Из истории искусства (10 А)
   

4. Учитель принимал участие во всех заседаниях творческой лаборатории учителей иностранного языка (в соответствии с планом работы)
   

5. Внеурочная работа:
   

1. Участие в предметной олимпиаде по немецкому языку:
   

Гимназический уровень


Общие результаты в параллели 6-х классов:

1 место – Леонтьева Ксения (6 Б)

2 место – Коган Кристина , Нарушева Инна (6 Б)

3 место – Шундрина Валерия (6 Б)


Общие результаты в параллели 7-х классов:

1 место – Филиппова Оля (7 А), Лаптев Максим (7 А)

2 место – Голодников Миша (7 А), Седых Лиза (7 Б)

3 место – Степанова Ксения (7 В)


Общие результаты в параллели 8-х классов:

1 место – Архипова Валерия (8 Б)

2 место – Вольская Ксения (8 Б)

3 место – Музипова Римма (8 Б)


Общие результаты в параллели 9-х классов:

1 место – Селивёрстов Антон (9 Б)

2 место – Бесаева Милана (9 Б)

3 место – Пояркова Анна (9 Б)


Общие результаты в параллели 10-х классов:

1 место – Каримова Исана (10 Б)

2 место – Воляник Юля (10 Б)

3 место – Кулик Лейла (10 А)


Общие результаты в параллели 11-х классов:

1 место – Родькина Наташа (11 Б)

2 место – Удовиченко Катя (11 Б)

3 место – Каракаева Зарина (11 Б)


Результаты городского этапа олимпиады по немецкому языку за 2010-2011 год


8 класс - Вольская Ксения (1 место), Архипова Валерия (2 место)

9 класс – Бесаева Милана (3 место)

10 класс – Кулик Лейла (3 место)

11 класс – Родькина Наташа (1 место)


Результаты областного этапа олимпиады по немецкому языку за 2010-2011 год

Родькина Наташа – призёр (грамота от городского и областного управления образования)

2. Учащиеся 10-11 классов принимали участие в неделе немецкого языка в Центре немецкого языка ОГУ (на празднике Пасхи)
   

3. Проведены следующие внеклассные мероприятия:
   

1. Праздник алфавита (5 классы)
   
2. Литературное путешествие по Германии (6- ые классы)
   
3. Страноведческая викторина (8 Б класс)
   
4. Газета в школе (проектная работа в 9 Б классе)
   
5. Наш дом – Земля (7 – е классы)
   

6. Административные контрольные работы проводились в соответствии с графиком.
   

За 1 полугодие проводился активный контроль согласно плану работы творческой лаборатории. (Итоги представлены в таблицах и диаграммах).

6 –е классы, 8 классы, 9-е классы.

Класс	Качество успеваемости	СОУ	Основные ошибки
6 А	100	78	Грамматика, лексика
6 Б	100	80	Грамматика
6 В	100	73	Грамматика, лексика

Класс	Качество успеваемости	СОУ	Основные ошибки
8 А	93	65	Грамматика, лексика, аудирование
8 Б	100	82	Грамматика
8 В	100	70	Грамматика, лексика

Класс	Качество успеваемости	СОУ	Основные ошибки
9 А	100	67	Грамматика, лексика
9 Б	100	82	Грамматика
9 В	100	62	Грамматика, лексика

За 2 полугодие: 7 – е классы, 10 – е классы.

Класс	Качество успеваемости	СОУ	Основные ошибки
7 А	100	85	Грамматика, лексика
7 Б	100	67	Грамматика
7 В	100	78	Грамматика, лексика

Класс	Качество успеваемости	СОУ	Основные ошибки
10 А	100	82	Грамматика, лексика
10 Б	100	87	Грамматика
10 В	100	75	Грамматика, лексика

МО округа:

1. 
   «О целях и задачах на новый учебный год» - присутствовала Родякина Н.А.
   
2. «О подготовке и проведении областной олимпиады по немецкому языку», «О работе с прессой на уроке» - присутствовала Родякина Н.А.
   

3. О порядке проведения ГИА по немецкому языку (март 2011)

В соответствии с планом работы на 2010-2011 уч.год в апреле-мае 2011 года были проведены итоговые административные контрольные работы по всем параллелям. Итоги представлены в следующей таблице:

Класс	Качество	СОУ	Основные проблемы
5 А	95	75	Грамматика, чтение
5 Б	85	68	Грамматика, чтение, лексика
5 В	92	77	Грамматика
6 А	100	85	Грамматика
6 В	82	73	Грамматика, чтение, лексика
6 Б	85	75	Грамматика, чтение, аудирование
7 А	72	65	Грамматика, чтение, лексика
7 Б	81	72	Грамматика
7 В	85	78	Грамматика
8 А	100	85	Грамматика, чтение
8 Б	100	80	Грамматика, чтение
8 В	100	85	Грамматика, чтение
9 А	78	56	Грамматика, чтение, лексика
9 Б	92	87	Грамматика
9 В	92	78	Грамматика, чтение, лексика
10 А	89	75	Грамматика, чтение, лексика
10 Б	88	85	Грамматика, чтение
10 В	90	79	Грамматика, чтение
11 А	100	89	Грамматика

В соответствии с планом работы на 2010-2011 уч.год в мае 2011 года были проведены экзамены в параллели 6-х классов. Итоги представлены в следующей таблице:

Класс	Качество	СОУ
6 А	100	82
6 Б	100	78
6 В	100	75

Анализ итогов экзаменационных работ показывает, что необходимо усилить работу над грамматическими навыками и чтением с полным пониманием текста.

Итоги работы лаборатории признаны удовлетворительными.

Анализ работы творческой лаборатории учителей физической культуры

за 2010-2011учебный год

1. Совершенствование системы обучения в образовательной области «физическая культура» в связи с реформой Российского образования.
   
2. Создание условий, способствующих формированию социально-активной, конкурентной личности, готовой к профессиональному самоопределению.
   
3. Оздоровительный аспект в физкультурном образовании.
   

1. Учебная работа
   

В соответствии с Законом «Об Образовании» Конституции РФ и основными нормативными документами образовательной области «Физическая культура» которая ориентированы на реализацию современной концепции целостного формирования физической культуры гимназиста, работа шла по следующим направлениям.

1. Переход на современные стандарты начального образования.
   
2. Обязательный минимум содержания основного (общего) образования.
   
3. Обязательный минимум содержания среднего образования.
   
4. Требования к уровню подготовки начальной (основной)и средней школы по стандартам настоящего времени.
   
5. Учебные программы по дисциплине «Физическая культура», «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов» В.И. Лях 2008г Москва «Просвещение».
   
6. Тестирование уровня физической подготовки учащихся в начале и конце учебного года.
   
7. Вопросы регионального экзамена учащихся основной школы.
   
8. Вопросы регионального зачета по физической культуре в 4х и 10х классах.
   
9. Вопросы внедрения новых форм организации внеклассной работы по предмету «Президентские спортивные игры» и т.д.
   

2. Внеклассная и внешкольная работа.
   

1. Создание и работа спортивных кружков и секций по интересам учащихся.
   
2. Организация и проведение конкурсов и соревнований внутри гимназической спартакиаде (согласно рекомендациям и положениям о соревнованиях и спартакиаде среди ОУ Южного Административного округа и Управления образования г.Оренбурга.
   
3. Участие сборных команд гимназии в спартакиаде ОУ Южного Административного округа.
   
4. Участие в олимпиаде по физической культуре г.Оренбурга.
   
5. Участие в фестивале «Президентские состязания».
   
6. Участие команды юношей в «Школьной баскетбольной лиге г.Оренбурга».
   
7. Участие в первенстве Южного округа и г.Оренбурга по баскетболу среди сборных команд юношей ОУ «КЕС - Баскет»
   

Все перечисленные виды деятельности с врачебно-педагогическим контролем со стороны медицинского персонала гимназии, учителей физической культуры и администрации гимназии.

Все учащиеся проходят в начале учебного года медицинский осмотр и по его результатам определяются медицинские группы:
Основная и подготовительная – 857 человек.
Специальная («А» и «Б») – 27 человек.

На основании этого построен постоянный медико-педагогический контроль за физическим, психическим и интеллектуальным развитием детей.

5. Физкультурно-оздоровительная деятельность.
   В каждом кабинете гимназии имеется памятка на основании которой каждый ученик может повести физкульт-минутку.
   Ежемесячно поводятся дни здоровья или внутригимназические соревнования по базовым видам спорта. Участие учащихся гимназии во Всероссийских оздоровительных акциях «Кросс Нации», «Лыжня России»
   
6. Совершенствование деятельности спортивного класса по волейболу совместно с ДЮСШ .
   

3. Методическая деятельность учителей физической культуры.
   

В течение 2009-2010-2011 прошла аттестационные курсы учитель Мурашова Е.А. на высшую категорию Виноградов А.Е. член методического совета учителей физической культуры Южного административного округа.

Творческая лаборатория учителей участвовала во всех педсоветах в масштабе гимназии где учителя выступали с докладами (Яковлева А.Г., Мурашова Е.А.) участвовали в областном семинаре учителей физической культуры (Виноградов А.Е., Мурашова Е.А)

Коллектив учителей физкультуры организовал и провел на своей учебно-спортивной базе следующие мероприятия:

1. Творчество Южного административного округа по легкоатлетическому четырехборью «Малышок» (ответственные: Виноградов А.Е., Яковлева А.Г., Щиенко А.А., Мурашова Е.А).
   
2. Финал первенства г.Оренбурга по волейболу среди юношей и девушек, ответственные (Виноградов А.Е., Яковлева А.Г.).
   
3. Игры отборочной группы и финал первенства Южного административного округа по волейболу среди девушек ОУ, ответственные (Виноградов А.Е., Яковлева А.Г.).
   
4. Игры отборочной группы и финал первенства Южного административного округа по баскетболу «КЮС-Баскет» среди юношей ОУ, ответственные (Виноградов А.Е., Яковлева А.Г., Щиенко А.А.).
   
5. Новогодний турнир по баскетболу среди лучших четырех команд юношей ОУ Южного административного округа по баскетболу, ответственный (Виноградов А.Е.).
   
6. Финал первенства города по баскетболу среди юношей г.Оренбурга, ответственный (Виноградов А.Е.).
   
7. Прием контрольных нормативов по физической подготовки среди юношей 10х классов, ответственный (Виноградов А.Е.).
   

Все учителя отвечают за базовые виды спорта:

1. Виноградов А.Е. баскетбол, юноши «Школьная баскетбольная лига», сборная «КЭС-Баскет» волейбол – юноши, «Президентские состязания», «Президентские спортивные игры», практическая эстафета юношей, «Кросс наций»
   
2. Мурашова Е.А. «Малышок» начальная школа, «Президентские состязания».
   
3. Яковлева А.Г. «Президентские состязания» волейбол (девушки), «Лыжня России» легкоатлетическая эстафета – девушки.
   
4. Щиенко А.А. стрельба, легкоатлетическая эстафета юношей, «Президентские спорт игры», «Кросс наций»
   

III. Результативность работы по предмету

1. Неуспевающих нет. Уровень физической подготовленности:
   начальная школа – 1-2кл (средний), 3-4кл (выше среднего)
   основная школа – 5,8 кл (средний), 6,7,9кл (выше среднего)
   

средняя школа – 10кл (выше среднего), 11кл (средний)

Экзамен по физической культуре в 9х классах:
«5» - 47
«4» - 28
«3» - 1

Зачет по физкультуре в 4х классах – качество обучения 100%
в 10х классах – качество обучения 98,4%

2. В фестивале «Президентские состязания» каждый учитель готовил команду и участвовал:
   

Виноградов А.Е. 10е классы – IV место в ЮАО

Яковлева А.Г. 6е классы – II место в ЮАО

Щиенко А.А. 9е классы – III место в ЮАО

Мурашова Е.А. 4е классы – V место в ЮАО

В финале городских соревнований «Президентского состязания» участвовал: 9Б класс (отв. Щиенко А.А., Виноградов А.Е.), занял IV место и завоевал грамоту «За волю к победе». 6В класс (отв. Яковлева А.Г., Мурашова Е.А.) занял первое место.

3. В «Президентских спортивных играх» в масштабе ЮАО поводили из 3х видов (легкая атлетика, стрельба, спортивные игры – баскетбол), только один вид легкая атлетика по возрасту 1994-1995г.г. рождения – заняли IV место.
   
4. Команда юношей возраста 1994-1995г.г. рождения в рамках «Школьной баскетбольной лиги г.Оренбурга». Выиграла кубок ЮАО, завоевала кубок и II место в дивизионе «Б». Игрок сборной гимназии Мысик В. вошел в сборную лучших игроков «Школьной баскетбольной лиги г.Оренбурга» из дивизиона «А» и «Б» и выступал в финале Оренбургской области, завоевал II место в рамках сборных ОУ «КЭС – Баскет» (ответственный Виноградов А.Е.)
   
5. Сборная гимназия в рамках соревнований под эгидой «КЭС – Баскет» завоевала:
   - кубок ЮАО по баскетболу среди юношей – I место
   - кубок г.Оренбурга по баскетболу среди юношей - I место
   - кубок Оренбургской области по баскетболу среди юношей - II место
   

Состав команды: Канаев В. – 11а класс
Зуевич В. – 11а класс
Калитанов А. – 11б класс
Соловых В – 11в класс
Пискунов Г. – 11в класс
Черномырдин С. – 11в класс
Антоненко Д. – 9в класс
Мысик В. – 9в класс
Веккер П. – 9б класс
Пау М. – 9б класс

Канаев Виталий признан лучшим игроком сезона 2010 – 2011г. Оренбургской области.

Соловых Виталий признан лучшим нападающим сезона 2010 – 2011г. Оренбургской области.
Ответственный за команду Виноградов А.Е.

6. В олимпиаде по физической культуре в г.Оренбурге участвовали все четыре участника по квоте
   Мысик В. – 9в класс
   Катасонова Д. – 9 класс
   Мурашова К. – 10б класс
   Тарасов С. – 11в класс
   

Все четверо заняли 4-5 места в ЮАО

7. Легкоатлетическое четырехборье «Малышок» (отв. Мурашова Е.А.)
   девочки – 5 место
   мальчики – 18-19 место
   
8. Футбол (Юноши) сборная гимназии (отв. Щиенко А.А.) 7 место в ЮАО.
   
9. Конькобежный спорт сборная 5-7 классов (отв. Виноградов А.Е., Яковлева А.Г.) заняла 7 место в ЮАО
   
10. Волейбол (юноши сборная гимназии) отв. Виноградов А.Е., Яковлева А.Г. заняли 7 место в ЮАО.
    
11. Легкоатлетическая эстафета (ОГПУ институт физической культуры манеж), сборная гимназии отв. Виноградов А.Е., Яковлева А.Г., Щиенко А.А. заняла 5 место в ЮАО
    
12. Городская легко атлетическая эстафета. Сборная гимназия юношей заняла II место в ЮАО (ответственные Виноградов А.Е., Щиенко А.А.).
    Сборная девушек заняла III место в ЮАО (ответственные Яковлева А.Г., Щиенко А.А.)
    
13. Сборная гимназии приняла участие в соревнованиях по стрелковому спорту дважды в ЮАО (ответственный Щиенко А.А.).
    
14. Сборная гимназии выступала в конкурсе «А ну-ка, парни!» и вышли в финал ЮАО (ответственный Щиенко А.А.).
    
15. Волейбол (девочки) – спортивный класс выиграли
    кубок ЮАО – I место
    кубок г.Оренбурга – I место
    кубок Оренбургской области – I место
    7 место в России по 1998году.
    Волейбол (мальчики)
    I место в г.Оренбурге по 1998г.
    I место в области по 1998г.
    6 место в зональном регионе по 1998г. (ответственные Виноградов А.Е., Яковлева А.Г.)
    
16. В итоге в командном отчете спартакиаде Южного административного округа г.Оренбурга сборные команды гимназии заняли II место.