Анализ работы моу «Гимназия №1» за 2010-2011 учебный год
| Вид материала | Анализ |
- Анализ работы моу «Гимназия №62» г. Омска за 2010-2011 учебный год, 842.1kb.
- Анализ учебной деятельности моу сош №55 за 2010-2011 учебный год, 2734.33kb.
- Анализ работы моу торбеевской оош за 2010- 2011 учебный год, 1318.01kb.
- План учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год моу«Шеморданский лицей Сабинского, 2708.38kb.
- Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год, 214.24kb.
- План работы мо «миф» на 2011-2012 учебный год, 30.77kb.
- План работы учителей физической культуры и обж на 2011 2012 учебный год. Руководитель, 92.98kb.
- Анализ учебно-воспитательной деятельности моу дод "Центр"поиск" за 2010-2011 учебный, 1182.07kb.
- Отчёт работы моу сош с. Апалиха за 2010-2011учебный год, 463.19kb.
- Анализ работы моу «Медновская сош» 2010-2011 учебный год, 746.33kb.
Повышение профессиональной компетентности учителей английского языка
В 2010-2011 уч. году учителя творческой лаборатории повышали свой профессиональный уровень через следующие формы.:
- Участие в городской конференции по проблеме «Мотивация учебной деятельности учащихся и условия её развития» (Попова Т.Р.) – апрель 2011 года
- Участие в семинаре по английскому языку для молодых учителей в г.Оренбурге (Похлебина Д.С., Вдовина А.Н.)
- Участие в семинаре по английскому языку в рамках олимпиады Уральского региона (Митрофанова В.А., Хусаинова Л.Р.)
Проведение открытых уроков, обобщение и распространение передового педагогического опыта
Учителями творческой лаборатории английского языка были даны открытые уроки для учителей в рамках творческой лаборатории (Попова Т.Р.,Похлебина Д.С.,Митрофанова В.А., Хусаинова Л.Р.), для коллег гимназии в рамках педагогических советов и консилиумов (Попова Т.Р., Родякина Н.А., Хусаинова Л.Р. Наиболее интересными были следующие уроки:
- Урок Хусаиновой Л.Р. в 5 «А» классе по теме «Мой дом».
- Урок Поповой Т.Р. в 10 «Б» классе по теме «Из истории Америки».
- Урок Митрофановой В.А. в 8 «Б» классе по теме «Путешествия»
- Урок Похлебиной Д.С. в 4 «А» классе по теме «Моя семья»
- Урок Поповой Т.Р. в 8 «Б» классе по теме «Мир моих интересов»
В 2010-2011 году в творческой лаборатории учителей английского языка был обобщен педагогический опыт учителя Поповой Т.Р. по теме «Технология. Английский язык. Проекты». Руководитель творческой лаборатории учителей английского языка Попова Т.Р. регулярно проводила консультации для молодых учителей английского языка, делясь опытом планирования уроков, отбора содержания учебного материала и системой отслеживания качества знаний учащихся.
В 2010-2011 уч. году в творческой лаборатории учителей английского языка интересно и плодотворно прошло расширенное заседание лаборатории «Творческий отчет учителей английского языка о научно-методической работе за учебный год. Презентация портфолио учителя». Выступали: Нудельман С.А., Попова Т.Р., Хусаинова Л.Р., Ильина Н.М.,Митрофанова В.А., Похлебина Д.С., Родякина Н.А., Бурангулова Г.Р, Вдовина А.Н.
Организация работы с отдельными учащимися по индивидуальным творческим программам
В 2010—2011 году в творческой лаборатории английского языка была продолжена работа с одаренными детьми по индивидуальным творческим программам. Данная работа велась учителями английского языка, а также преподавателями педагогического университета, сотрудничество с которыми длится уже несколько лет.
На городской олимпиаде по английскому языку следущие учащиеся показали хорошие результаты:
- Малышев Данил – I место среди учащихся 9х классов
- Вольская Ксения – II место среди учащихся 9х классов
- Максимов Роман – III место среди учащихся 9x классов
- Ченцова Ольга – I место среди учащихся 10х классов;
- Банщикова Инга – II место среди учащихся 10х классов;
- Лазарева Кира - III место среди учащихся 10х классов;
- Настека Иван – I место среди учащихся 11х классов;
- Полонская Мария – I место среди учащихся 11х классов;
- Андреева Ксения – II место среди учащихся 11х классов;
В областной олимпиаде по английскому языку участвовали :
Малышев Данил, Ченцова Ольга, Банщикова Инга, Настека Иван, Полонская Мария.
Призёрами областной олимпиады по английскому языку стали : Малышев Данил (8 «Б») , Ченцова Ольга (10 «В») , Банщикова Инга (10 «Б») , Настека Иван (11 «Б») , Полонская Мария (11 «Б»).
В Лондонской олимпиаде по Уральскому региону приняли участие 38 учащихся 5-10 классов в первом туре(заочном);15 учащихся 5-10 классов во втором туре(очном в г.Самара).
В 2010-2011 уч. году учащиеся 6а, 7б, 8 б ,9 б ,10 в классов приняли активное участие в Российском заочном конкурсе «Познание и творчество» в номинации английский язык в рамках национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России».
Лауреатами конкурса «Познание и творчество» в номинациях «Знатоки английского языка» и «Мир английского языка» стали:
- Беленовская Алёна (6 «А» класс)
- Капкова Александра (8 «Б» класс)
- Тучкова Наталья (8 «Б» класс)
- Бурма Степан (9 «Б» класс)
- Симонов Дмитрий (10 «В» класс)
- Нагрлиева Лия (10 «Б» класс)
В 2010-2011 уч. году учащиеся 8 «Б», 10 «Б» классов успешно сдали экзамен «Pitman» и получили соответствующий сертификат в частной лингвистической школе «The Alexander School»:
- Тучкова Наталья (8 «Б» класс);
- Банщикова Инга (10 «Б» класс)
Совместная работа творческой лаборатории учителей английского языка с администрацией гимназии.
В 2010-2011 учебном году творческая лаборатория учителей английского языка интересно организовала и успешно провела профильную практику по английскому языку в 8 «Б» классе. (Попова Т.Р.)
В рамках этой профильной практики была создана ассоциация туристических агентств г.Оренбурга и проведено открытое заседание с презентацией 6 творческих проектов туристических агентств, спроектированных учащимися 8 «Б» класса, выпущены альбомы на английском языке «Моё туристическое агентство»
В I четверти 2010-2011 уч. года было проведено контрольное тестирование учащихся 7 а,б,в,8 а,в, 9 а,в, 10 а,в классов по английскому языку.
Сравнительный анализ показал:
7 «А» класс
| | 7 класс |
| Успеваемость | 100% |
| Качество успеваемости | 90% |
| СОУ | 83% |
| Уровень речевой компетенции | Высокий |
7 «Б» класс
| | 7 класс |
| Успеваемость | 100% |
| Качество успеваемости | 80% |
| СОУ | 75% |
| Уровень речевой компетенции | Средний(норма) |
7 «В» класс
| | 7 класс |
| Успеваемость | 100% |
| Качество успеваемости | 82% |
| СОУ | 76% |
| Уровень речевой компетенции | Средний(норма) |
8 «А» класс
| | 8 класс |
| Успеваемость | 86% |
| Качество успеваемости | 50% |
| СОУ | 48% |
| Уровень речевой компетенции | Низкий |
8 «В» класс
| | 8 класс |
| Успеваемость | 90% |
| Качество успеваемости | 58% |
| СОУ | 71% |
| Уровень речевой компетенции | Низкий |
9 «А» класс
| | 8 класс (октябрь 2009) | 8класс (март 2010) | 9 класс (октябрь 2010) |
| Успеваемость | 90% | 95% | 100% |
| Качество успеваемости | 35% | 53% | 80% |
| СОУ | 49% | 52% | 72% |
| Уровень речевой компетенции | Низкий | Низкий | Средний (норма) |
9 «В» класс
| | 8 класс (октябрь 2009) | 8класс (март 2010) | 9 класс (октябрь 2010) |
| Успеваемость | 96% | 100% | 100% |
| Качество успеваемости | 71% | 80% | 82% |
| СОУ | 59% | 75% | 76% |
| Уровень речевой компетенции | Средний (норма) | Средний (норма) | Средний (норма) |
10 «А»
| | 8 класс (март 2009 г.) | 9 класс (октябрь 2009 г.) | 9 класс (март 2010 г.) | 10 класс (октябрь 2010 г.) |
| Успеваемость | 79% | 90% | 100% | 100% |
| Качество успеваемости | 53% | 70% | 80% | 95% |
| СОУ | 56% | 57% | 68% | 82% |
| Уровень речевой компетенции | Низкий | Средний (норма) | Средний (норма) | Высокий |
10 «В»
| | 8 класс (март 2009г.) | 9 класс (октябрь 2009 г.) | 9 класс (март 2010 г.) | 10 класс (октябрь 2010 г.) |
| Успеваемость | 100% | 100% | 100% | 100% |
| Качество успеваемости | 89% | 88% | 90% | 100% |
| СОУ | 75% | 80% | 83% | 85% |
| Уровень речевой компетенции | Высокий | Высокий | Высокий | Высокий |
В декабре 2010 г. был проведен комплексный экзамен (письменный) по английскому языку в 8 б ,9 б ,10 б ,11 б классах.
Учащиеся 8 б класса показали средний уровень (учителя Попова Т.Р., Митрофаноса В.А.). Учащиеся 9 б класса показали средний уровень речевой компетенции (учителя Митрофанова В.А, Ильина Н.М.). Учащиеся 10 б класса показали высокий уровень речевой компетенции (учителя Попова Т.Р., Хусаинова Л.Р.). Учащиеся 11 б класса показали высокий уровень речевой компетенции (учителя Попова Т.Р., Ильина Н.М.).
Сравнительный анализ показал:
8 «Б»
| | декабрь 2010 г. | I группа (Попова Т.Р.) | II группа (Митрофанова В.А) |
| Успеваемость | 100% | 100% | 100% |
| Качество успеваемости | 88% | 100% | 75% |
| СОУ | 77% | 85% | 68% |
| Уровень речевой компетенции | Средний (норма) | Высокий | Средний (норма) |
9 «Б»
| | декабрь 2010 г. | I группа (Ильина Н.М.) | II группа (Митрофанова В.А) |
| Успеваемость | 100% | 100% | 100% |
| Качество успеваемости | 83% | 85% | 80% |
| СОУ | 77% | 80% | 75% |
| Уровень речевой компетенции | Средний (норма) | Средний (норма) | Средний (норма) |
10 «Б»
| | 9 класс (декабрь 2009 г.) | 10 класс (декабрь 2010 г.) | I группа (Попова Т.Р.) | II группа (Хусаинова Л.Р.) |
| Успеваемость | 100% | 100% | 100% | 100% |
| Качество успеваемости | 100% | 96% | 100% | 91% |
| СОУ | 76% | 79% | 82% | 75% |
| Уровень речевой компетенции | Высокий | Высокий | Высокий | Средний (норма) |
11 «Б»
| | 9 класс (декабрь 2008 г.) | 11 класс (декабрь 2010 г.) | I группа (Попова Т.Р.) | II группа (Ильина Н.М.) |
| Успеваемость | 100% | 100% | 100% | 100% |
| Качество успеваемости | 53% | 100% | 100% | 100% |
| СОУ | 55% | 82% | 91% | 73% |
| Уровень речевой компетенции | Средний (норма) | Высокий | Высокий | Высокий |
В марте 2010-2011 уч. года было проведено контрольное тестирование учащихся 8 а,в , 9 а,в , 10 а,в , 11 а,в классов по английскому языку. Сравнительный анализ показал:
8 «А» класс
| | 8 класс (октябрь 2010 ) | 8 класс (апрель 2011) |
| Успеваемость | 86% | 73% |
| Качество успеваемости | 50% | 34% |
| СОУ | 48% | 44% |
| Уровень речевой компетенции | Низкий | Низкий |
8 «В» класс
| | 8 класс (октябрь 2010 ) | 8 класс (апрель 2011) |
| Успеваемость | 90% | 86% |
| Качество успеваемости | 58% | 46% |
| СОУ | 71% | 67% |
| Уровень речевой компетенции | Низкий | Низкий |
9 «А»
| | 8 класс (октябрь 2009 г.) | 8 класс (март 2010 г.) | 9 класс (октябрь 2010) | 9 класс (март 2011) |
| Успеваемость | 90% | 100% | 100% | 100% |
| Качество успеваемости | 35% | 71% | 80% | 95% |
| СОУ | 43% | 70% | 72% | 73% |
| Уровень речевой компетенции | Низкий | Средний (норма) | Средний (норма) | Средний (норма) |