Отчёт о работе мк им. К. Цеткин за 2010-2011 учебный год
| Вид материала | Документы |
- Публичный отчёт за 2010/2011 учебный год. Москва, 2011, 2267.46kb.
- Отчет о работе моудод «Детская школа искусств №15» за 2010-2011 учебный год, 1985.71kb.
- Слушали руководителя мо тришкину Т. Н.(отчет о работе мо прилагается), 81.37kb.
- Пубдичный отчет, 1460.09kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 1123.04kb.
- Публичный отчет за 2010 2011 учебный год Государственного образовательного учреждения, 584.65kb.
- Отчёт работы моу сош с. Апалиха за 2010-2011учебный год, 463.19kb.
- Публичный отчет моу «Школа-интернат №66 за 2010/ 2011 уч год в 2010-2011 учебном году, 1952.69kb.
- Учебно воспитательной работе гоу сош №1114 за 2010 2011 учебный год цель анализа учебно-воспитательной, 899.61kb.
- Публичный доклад за 2010-2011 учебный год, 179.62kb.
Читальный зал оснащен теле- и видеоаппаратурой, сканером, ксероксом, имеется доступ к сети Интернет. Это позволяет студентам и преподавателям оперативно получать необходимую информацию для работы и учебы. В течение учебного года оказывалась помощь преподавательскому составу и классным руководителям в подготовке учебных занятий, тематических классных часов, общеучилищных мероприятий.
При библиотеке продолжает свою работу кружок «Живой родник», целью которого является расширение кругозора студентов, знакомство с историей Москвы, в том числе с историей здания, где учатся студенты, с окрестными улицами и переулками, что способствует культурному росту учащихся. В текущем учебном году основной темой кружка было изучение улочек старой Москвы. В связи с этим были проведены следующие экскурсии:
1. Экскурсия в музей колледжа «История особняка»;
2. Хитровка и ее обитатели;
3. Ул. Солянка: вчера и сегодня
В целях реализации программы по воспитанию гармонически развитой личности библиотекой были проведены следующие мероприятия:
- К 115-летию со дня рождения С. Есенина:
- выставка книг
- просмотр и обсуждение документального фильма о С. Есенине;
- К 200-летию со дня рождения Н.И. Пирогова:
- конкурс сочинений о Н.И. Пирогове;
- показ и обсуждение фильма «Экскурсия «Москва Пироговская»;
- Просмотр и обсуждение фильма – презентации о Куликовской битве (630лет);
- Фотовыставки «Мир, в котором мы живем», «Путешествие в Индию»;
- Выставка работ, выполненных руками студентов и преподавателей колледжа - «Мир моих увлечений»;
- Просмотр и обсуждение фильма о Царскосельском лицее;
- Литературно – музыкальный вечер «Петербург А. Блока», посвященный 130-летию А.Блока;
- Литературно – музыкальный вечер «Времена года», посвященный 190-летию со дня рождения А. Фета;
- Литературно – музыкальный вечер «Клара Цеткин: жизненный путь».
18. Задачи и ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ на последующий учебный год.
В рамках внедрения ФГОС СПО по реализуемым специальностям педагогический коллектив ставит перед собой следующие общие задачи:
- создание и коррекция методических материалов с соответствии с ФГОС СПО;
- разработка и внедрение новых контролирующих материалов к ФГОС СПО;
- подготовка и проведение самообследования к предстоящей аттестации в 2012 году;
- подготовка материалов контроля для проведения самообследования;
- совершенствование методики преподавания с использованием МАО;
- продолжение формирования общих и специальных компетенций студентов с учетом запросов работодателей и социальных партнеров.
1. Цикловым методическим комиссиям:
-создать учебно-методические материалы по ФГОС СПО для первого года обучения (рабочие программы, тематические планы, КТП, контролирующие материалы и т.д.) по учебным дисциплинам и профессиональным модулям;
- провести коррекцию методических материалов в соответствии с требованиями ФГОС СПО;
- включить в планы работы преподавателей и ЦМК вопросы разработки оценочного фонда по ФГОС СПО (контролирующие материалы);
- провести работу по созданию контролирующих материалов для проведения самообследования;
- провести работу по подготовке и проведению самообследования к предстоящей аттестации;
- провести коррекцию учебно-методических материалов по ГОС (рабочих программ, тематических планов, КТП, контролирующих материалов и др.) в соответствии с перечнем общих и профессиональных компетенций специалистов, формируемых в процессе изучения дисциплин, входящих в цикловые методические комиссии;
- включить в планы работы цикловых комиссий: открытые мероприятия с демонстрацией активных методов обучения (открытый урок по проведению практического занятия, конференция, презентация, конкурс и т.д.);
- продолжить создание методического обеспечения узкоспециализированных дисциплин, которые преподают совместители;
2.Задачи учебной части, методическому совету колледжа и отделу практического обучения:
- провести работу по внедрению ФГОС СПО в учебный процесс;
- организовать работу по подготовке и проведению самообследования к предстоящей аттестации в 2012 г.;
- усилить контроль за выполнением методической работы ЦМК в рамках подготовки в предстоящей аттестации;
- провести обучение преподавателей колледжа по методике составления контролирующих материалов (тестовых заданий , профессиональных задач и т.д.);
- усилить контроль за ведением учебной документации;
3. Отделу практического обучения:
- разработать систему учебной и производственной практики по ФГОС СПО;
- продолжить совместную работу с ЛПУ по анализу готовности выпускников к самостоятельной практической деятельности;
- продолжить работу с ЛПУ по формированию и закреплению у студентов профессиональных компетенций на всех этапах производственной практики с учетом выявленных замечаний и предложений по итогам действия программы в отчетном году;
- продолжить работу с ЛПУ по внедрению аттестационного листа производственной практики по всем специальностям, который позволил бы оценить уровень общих и профессиональных компетенций в баллах вместо используемой в настоящее время характеристики.
Решение вышеизложенных задач позволит педагогическому коллективу совершенствовать образовательную деятельность колледжа.
ДИРЕКТОР КОЛЛЕДЖА Л.В. ШИШКИНА