Публичный доклад
Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Публичный доклад, 1162.64kb.
- Публичный доклад, 338.9kb.
- Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
- Публичный доклад, 758.73kb.
- Публичный доклад, 961.71kb.
- Публичный доклад, 1075.38kb.
- Окунева Александра Олеговича зато северск 2008 г. Публичный доклад, 2094.43kb.
- Н. В. Толстихина Публичный доклад, 900.12kb.
Вывод: в результате анализа выявлено: уровень обученности по математике составил 79%, качество знаний – 39%, что на 10% выше годовых отметок. Уровень обученности по русскому языку составил 82%, качество знаний – 79%, что на 13 % выше годовых отметок.
- Анализ результатов итоговой аттестации (основная школа)
В соответствии с Законом РФ «Об образовании» освоение общеобразовательных программ основного общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников.
Государственная (итоговая) аттестация проводилась в соответствии с Типовым Положением об общеобразовательном учреждении, утверждённым постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 № 196, Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX, XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утверждённым приказом Министерства образования РФ от 03.12.1999 №1075, письмом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.03.2010 № 01-32/10-01 о сроках проведения в 2010 году государственной (итоговой) аттестации выпускниковIX классов общеобразовательных учреждений, организуемой территориальными экзаменационными комиссиями субъектов Российской Федерации, Порядком проведения в 2010 году государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, с участием территориальной экзаменационной комиссии Мурманской области, утвержденным приказом Министерства образования и науки Мурманской области от 03.03.2010 г. № 397, в установленные сроки проведения государственной (итоговой) аттестации с 27 мая по 16 июня 2010 года.
Подготовительный этап по проведению государственной (итоговой) аттестации включал в себя следующие мероприятия:
формирование нормативно-правовой документации по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации (нормативно-правовая документация Министерства образования и науки РФ, Министерства образования и науки Мурманской области, Управления образования Администрации ЗАТО Александровск);
утверждение списка экзаменов по выбору в соответствии с заявлениями от родителей и обучающихся о выборе экзаменов в рамках государственной (итоговой) аттестации в 2010 году;
разработка информационных материалов в помощь выпускникам 9 классов при подготовке к государственной итоговой аттестации;
составление и утверждение расписания государственной (итоговой) аттестации;
проведение оперативных совещаний, совещаний при директоре, заседаний методического совета, заседаний предметных кафедр по вопросу организации и проведения государственной (итоговой) аттестации в 2010 году ;
проведение информационных собраний по вопросу подготовки к итоговой аттестации с выпускниками 9-х классов и родителями;
оформление информационного стенда;
проведение индивидуальных собеседований с выпускниками 9 классов и их родителями по вопросам успеваемости в учебной деятельности и подготовки к экзаменам (рекомендации при подготовке к экзаменам);
утверждение материалов государственной (итоговой) аттестации для проведения устных экзаменов в 9 классах в 2010 году;
составление и утверждение расписания государственной (итоговой) аттестации в 2010 году, расписания консультаций по предметам для выпускников 9 классов в 2010 году;
проведение педагогических советов по допуску выпускников 9 классов к государственной (итоговой) аттестации и по результатам проведения государственной (итоговой) аттестации.
Анализ результатов итоговой аттестации (основная школа)
На конец 2009-2010 учебного года в 9-х классах обучалось 49 учащихся. К итоговой аттестации были допущены 49 обучающихся. Решением педагогического совета от 21.05.2010 г. № 7 обучающиеся 9б класса Дубровский Д., Подоприхин П., Чешкова О., Шульга А. , освоившие общеобразовательные программы основного общего образования и имеющие неудовлетворительную отметку по одному предмету учебного плана были допущены к государственной итоговой аттестацией с обязательной сдачей экзамена по этому предмету.
Класс | Количество обучающихся | Допущено к аттестации | Из них допущено с неудовлетворительной отметкой по одному предмету |
9а | 26 | 26 | 0 |
9б | 23 | 23 | 4 |
Итого | 49 | 49 | 4 |
Обучающиеся 9-х классов сдавали два обязательных экзамена – по русскому языку и математике с участием территориальной экзаменационной комиссии и два экзамена по выбору учащихся по предметам: английский язык, биология, химия, география, физика, информатика, история, обществознание, физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности.
Обязательные экзамены
- Итоги экзамена по математике за курс основной школы с участием территориальной экзаменационной комиссии
Класс | Кол-во обучающих-ся | Учитель | Получили отметку (кол-во/ % от общего кол-ва) | % качества | % успева-емости | |||
«5» | «4» | «3» | «2» | |||||
9а | 26 | Мосалева Н.П. | 7 | 14 | 5 | 0 | 81 | 100 |
9б | 23 | Лёвкина Н.Г. | 1 | 7 | 13 | 3 | 35 | 87 |
итого | 49 | | 8 | 21 | 18 | 3 | 59 | 94 |
Экзамен по математике проходил в новой форме с участием территориальной экзаменационной комиссии. Успешно сдали экзамен 94% обучающихся, качество знаний составило 59%, что на 21% выше уровня учебного года. 16% обучающихся набрали более 22 первичных баллов, 43% обучающихся – от 15 до 21 балла. Средний первичный балл составил 16. Наибольшее количество баллов набрали Федотова Ю. (9а класс, 29 б.), Кудашев В. (9а класс, 28 б.). Не справились с экзаменационной работой в новой форме 6% обучающихся: Шульга А., Тихонов В., Чешкова О. (9б класс, учитель Лёвкина Н.Г.). Эти обучающиеся выполняли повторную письменную экзаменационную работу с участием школьной экзаменационной комиссии. Качественные показатели экзамена по математике с участием территориальной экзаменационной комиссии превышают городские и областные показатели.
Итоги экзамена по математике за курс основной школы в традиционной форме:
Класс | Кол-во обучающих-ся | Учитель | Получили отметку (кол-во/ % от общего кол-ва) | % качества | % успеваемости | |||
«5» | «4» | «3» | «2» | |||||
9б | 3 | Лёвкина Н.Г. | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 100 |
итого | 49 | | 8 | 21 | 18 | 3 | 59 | 94 |
Вывод: анализ результатов экзаменов по математике показал, что большинство обучающихся смогли подтвердить годовые отметки (65%) . Получили балл, выше годовой отметки – 33% обучающихся, ниже годовой - 2%. Примечательно, что 4% обучающихся повысили годовую отметку на 2 балла.
- Итоги экзамена по русскому языку за курс основной школы с участием территориальной экзаменационной комиссии:
Класс | Кол-во обучающих-ся | Учитель | Получили отметку (кол-во/ % от общего кол-ва) | % качества | % успева-емости | |||
«5» | «4» | «3» | «2» | |||||
9а | 26 | Ямбогло В.Т. | 12 | 10 | 4 | 0 | 85 | 100 |
9б | 23 | Ямбогло В.Т. | 4 | 13 | 6 | 0 | 74 | 100 |
итого | 49 | | 16 | 23 | 10 | 0 | 79 | 100 |
Экзамен по русскому языку проходил с участием территориальной экзаменационной комиссии Мурманской области. Успешно сдали экзамен 100% обучающихся, качество знаний составило 79%, что на 33% выше уровня учебного года. 37% обучающихся набрали более 39 первичных баллов, 47% обучающихся – от 31 до 39 балла.
Средний первичный балл составил 35,6. Наибольшее количество баллов набрали Яременко М. (9а класс, 44 б.), Шаповал С. (9а класс, 43 б.).
Вывод: анализ результатов экзаменов по русскому языку показал, что 39% обучающихся смогли подтвердить годовые отметки. Получили балл, выше годовой отметки –59% обучающихся, ниже годовой - 2%. Примечательно, что 2% обучающихся повысили годовую отметку на 2 балла, 2% - на 3 балла.
Сравнительные данные итоговой аттестации обучающихся за курс основной школы по русскому языку и математике:
Предмет | Качество знаний (%) | Уровень обученности (%) | ||||
2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 | |
Математика | 54 | 50 | 59 | 100 | 100 | 100 |
Русский язык | 50 | 67 | 79 | 100 | 100 | 100 |
Вывод: в целом наблюдается тенденция повышения качества знаний обучающихся по результатам итоговой аттестации по математике и русскому языку за курс основной школы.
Экзамены по выбору
- Анализ выбора предметов на устный экзамен
Класс | Кол-во обучающих-ся | Предметы экзамена по выбору | |||||||||
биология | химия | география | физика | история | общество-знание | информати-ка | английский язык | ОБЖ | физкульту-ра | ||
9а | 26 | 9 | 6 | 2 | 1 | 6 | 16 | 2 | 5 | 1 | 3 |
9б | 23 | 1 | 1 | 3 | | 0 | 19 | 7 | | 10 | 5 |
итого | 49 | 10 | 7 | 5 | 1 | 6 | 35 | 9 | 5 | 11 | 8 |
| | |