Публичный доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


Анализ результатов итоговой аттестации (основная школа)
Подготовительный этап по проведению государственной (итоговой) аттестации
Анализ результатов итоговой аттестации (основная школа)
Итоги экзамена по математике за курс основной школы в традиционной форме
Итоги экзамена по русскому языку за курс основной школы с участием территориальной экзаменационной комиссии
Сравнительные данные итоговой аттестации обучающихся за курс основной школы по русскому языку и математике
Подобный материал:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   17

Вывод: в результате анализа выявлено: уровень обученности по математике составил 79%, качество знаний – 39%, что на 10% выше годовых отметок. Уровень обученности по русскому языку составил 82%, качество знаний – 79%, что на 13 % выше годовых отметок.

  1. Анализ результатов итоговой аттестации (основная школа)


В соответствии с Законом РФ «Об образовании» освоение общеобразовательных программ основного общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников.

Государственная (итоговая) аттестация проводилась в соответствии с Типовым Положением об общеобразовательном учреждении, утверждённым постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 № 196, Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX, XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утверждённым приказом Министерства образования РФ от 03.12.1999 №1075, письмом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.03.2010 № 01-32/10-01 о сроках проведения в 2010 году государственной (итоговой) аттестации выпускниковIX классов общеобразовательных учреждений, организуемой территориальными экзаменационными комиссиями субъектов Российской Федерации, Порядком проведения в 2010 году государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, с участием территориальной экзаменационной комиссии Мурманской области, утвержденным приказом Министерства образования и науки Мурманской области от 03.03.2010 г. № 397, в установленные сроки проведения государственной (итоговой) аттестации с 27 мая по 16 июня 2010 года.

Подготовительный этап по проведению государственной (итоговой) аттестации включал в себя следующие мероприятия:

        формирование нормативно-правовой документации по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации (нормативно-правовая документация Министерства образования и науки РФ, Министерства образования и науки Мурманской области, Управления образования Администрации ЗАТО Александровск);

        утверждение списка экзаменов по выбору в соответствии с заявлениями от родителей и обучающихся о выборе экзаменов в рамках государственной (итоговой) аттестации в 2010 году;

        разработка информационных материалов в помощь выпускникам 9 классов при подготовке к государственной итоговой аттестации;

        составление и утверждение расписания государственной (итоговой) аттестации;

        проведение оперативных совещаний, совещаний при директоре, заседаний методического совета, заседаний предметных кафедр по вопросу организации и проведения государственной (итоговой) аттестации в 2010 году ;

        проведение информационных собраний по вопросу подготовки к итоговой аттестации с выпускниками 9-х классов и родителями;

        оформление информационного стенда;

        проведение индивидуальных собеседований с выпускниками 9 классов и их родителями по вопросам успеваемости в учебной деятельности и подготовки к экзаменам (рекомендации при подготовке к экзаменам);

       утверждение материалов государственной (итоговой) аттестации для проведения устных экзаменов в 9 классах в 2010 году;

                 составление и утверждение расписания государственной (итоговой) аттестации в 2010 году, расписания консультаций по предметам для выпускников 9 классов в 2010 году;

        проведение педагогических советов по допуску выпускников 9 классов к государственной (итоговой) аттестации и по результатам проведения государственной (итоговой) аттестации.

Анализ результатов итоговой аттестации (основная школа)

На конец 2009-2010 учебного года в 9-х классах обучалось 49 учащихся. К итоговой аттестации были допущены 49 обучающихся. Решением педагогического совета от 21.05.2010 г. № 7 обучающиеся 9б класса Дубровский Д., Подоприхин П., Чешкова О., Шульга А. , освоившие общеобразовательные программы основного общего образования и имеющие неудовлетворительную отметку по одному предмету учебного плана были допущены к государственной итоговой аттестацией с обязательной сдачей экзамена по этому предмету.


Класс

Количество обучающихся

Допущено

к аттестации

Из них допущено

с неудовлетворительной отметкой по одному предмету



26

26

0



23

23

4

Итого

49

49

4


Обучающиеся 9-х классов сдавали два обязательных экзамена – по русскому языку и математике с участием территориальной экзаменационной комиссии и два экзамена по выбору учащихся по предметам: английский язык, биология, химия, география, физика, информатика, история, обществознание, физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности.

Обязательные экзамены

  1. Итоги экзамена по математике за курс основной школы с участием территориальной экзаменационной комиссии




Класс

Кол-во обучающих-ся

Учитель

Получили отметку (кол-во/ % от общего кол-ва)

% качества

% успева-емости

«5»

«4»

«3»

«2»



26

Мосалева Н.П.

7

14

5

0

81

100



23

Лёвкина Н.Г.

1

7

13

3

35

87

итого

49




8

21

18

3

59

94

Экзамен по математике проходил в новой форме с участием территориальной экзаменационной комиссии. Успешно сдали экзамен 94% обучающихся, качество знаний составило 59%, что на 21% выше уровня учебного года. 16% обучающихся набрали более 22 первичных баллов, 43% обучающихся – от 15 до 21 балла. Средний первичный балл составил 16. Наибольшее количество баллов набрали Федотова Ю. (9а класс, 29 б.), Кудашев В. (9а класс, 28 б.). Не справились с экзаменационной работой в новой форме 6% обучающихся: Шульга А., Тихонов В., Чешкова О. (9б класс, учитель Лёвкина Н.Г.). Эти обучающиеся выполняли повторную письменную экзаменационную работу с участием школьной экзаменационной комиссии. Качественные показатели экзамена по математике с участием территориальной экзаменационной комиссии превышают городские и областные показатели.


Итоги экзамена по математике за курс основной школы в традиционной форме:


Класс

Кол-во обучающих-ся

Учитель

Получили отметку (кол-во/ % от общего кол-ва)

% качества

% успеваемости

«5»

«4»

«3»

«2»



3

Лёвкина Н.Г.

0

0

3

0

0

100

итого

49




8

21

18

3

59

94


Вывод: анализ результатов экзаменов по математике показал, что большинство обучающихся смогли подтвердить годовые отметки (65%) . Получили балл, выше годовой отметки – 33% обучающихся, ниже годовой - 2%. Примечательно, что 4% обучающихся повысили годовую отметку на 2 балла.

  1. Итоги экзамена по русскому языку за курс основной школы с участием территориальной экзаменационной комиссии:




Класс

Кол-во обучающих-ся

Учитель

Получили отметку (кол-во/ % от общего кол-ва)

% качества

% успева-емости

«5»

«4»

«3»

«2»



26

Ямбогло В.Т.

12

10

4

0

85

100



23

Ямбогло В.Т.

4

13

6

0

74

100

итого

49




16

23

10

0

79

100

Экзамен по русскому языку проходил с участием территориальной экзаменационной комиссии Мурманской области. Успешно сдали экзамен 100% обучающихся, качество знаний составило 79%, что на 33% выше уровня учебного года. 37% обучающихся набрали более 39 первичных баллов, 47% обучающихся – от 31 до 39 балла.


Средний первичный балл составил 35,6. Наибольшее количество баллов набрали Яременко М. (9а класс, 44 б.), Шаповал С. (9а класс, 43 б.).

Вывод: анализ результатов экзаменов по русскому языку показал, что 39% обучающихся смогли подтвердить годовые отметки. Получили балл, выше годовой отметки –59% обучающихся, ниже годовой - 2%. Примечательно, что 2% обучающихся повысили годовую отметку на 2 балла, 2% - на 3 балла.

Сравнительные данные итоговой аттестации обучающихся за курс основной школы по русскому языку и математике:


Предмет

Качество знаний (%)

Уровень обученности (%)

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2007-2008

2008-2009

2009-2010

Математика

54

50

59

100

100

100

Русский язык

50

67

79

100

100

100

Вывод: в целом наблюдается тенденция повышения качества знаний обучающихся по результатам итоговой аттестации по математике и русскому языку за курс основной школы.


Экзамены по выбору
  1. Анализ выбора предметов на устный экзамен

Класс

Кол-во

обучающих-ся

Предметы экзамена по выбору

биология

химия

география

физика

история

общество-знание

информати-ка

английский язык

ОБЖ

физкульту-ра



26

9

6

2

1

6

16

2

5

1

3



23

1

1

3




0

19

7




10

5

итого

49

10

7

5

1

6

35

9

5

11

8