Geum.ru

Публичный доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


Работа с кадрами детского дома
Общая характеристика учреждения
Год открытия
ФИО директора
Социальный паспорт воспитанников
Дети, оставшиеся без попечения родителей (законных представителей)
На 01.06.2011г в детском доме воспитывается 277 детей, из них
Нормативная и правовая основа деятельности
Основные направления работы детского дома
Цели и задачи
Основные задачи
Кадровый состав
Учебный год
Возрастной состав педагогических кадров
Возрастной состав педагогического коллектива детского дома
Уровень квалификации педагогического коллектива
Вторая квалиф. категория
Аттестация педагогических работников
На соответствие высшей квалификационной категории аттестованы
На соответствие первой квалификационной категории
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Администрация города Кемерово

Управление образования

Муниципальное образовательное учреждение

для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей)

(МОУ «Детский дом № 2»)


ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД


МОУ «Детский дом № 2»
за 2010-2011 учебный год










Кемерово 2011

Содержание
Введение
3-4 стр.

1.
Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения «Детский дом № 2»:

- общая характеристика учреждения;

- социальный паспорт воспитанников;

- нормативная и правовая основа деятельности;

- основные направления работы;

- цели, задачи.
4-7 стр.

2.
Работа с кадрами детского дома
7-25 стр.

2.1
Кадровое обеспечение воспитательно-образовательного процесса:

- кадровый состав, образование, возраст;

- уровень квалификации педагогов;

- аттестация педагогических работников;

- материальная и моральная поддержка педагогических кадров.
7-12 стр.

2.2
Работа с кадрами детского дома:

- повышение профессиональной компетентности педагогов через курсовую подготовку, посещение информационно-методических и проблемно-ориентированных семинаров, пр.;

- самообразование;

- проведение открытых занятий;

- работа педагогов на самоконтроле;

- работа с вновь прибывшими и молодыми специалистами..
12-25 стр.

3.
Научно-методическая и экспериментальная работа
25-59 стр.

3.1
Методическая деятельность:

- работа методических объединений педагогов;

- методические продукты педагогов (по АИС).
26-34 стр.

3.2
Работа областной экспериментальной площадки на базе детского дома № 2 по направлению «Создание эффективных механизмов адаптации и социализации детей, нуждающихся в поддержке государства». Тема «Развитие семейных форм устройства»:

- структура экспериментальной деятельности, этапы, ход эксперимента;

- методические продукты эксперимента;

- реализация проекта «Счастливая семья - доброе дело родному Кузбассу»;

- результаты промежуточного этапа мониторинга экспериментальной деятельности.
35-54 стр.

3.3
Инновационная деятельность педагогического коллектива детского дома:

- работа постоянно действующего семинара «Инновационная деятельность педагога детского дома»;

- внедрение в практику воспитательного процесса педагогических технологий.
54-59 стр.

4.
Психолого-медико-социальное сопровождение воспитательного процесса
59-86 стр.

4.1
Психолого-педагогическое сопровождение воспитанников
59-64 стр.

4.2
Коррекционно-развивающая работа
64-67 стр.

4.3
Работа лечебно-оздоровительного центра
67-72 стр.

4.4
Работа центра социальной защиты воспитанников:

-комплектование;

-защита воспитанников по вопросам обеспечения жильем;

- материальное обеспечение и пр.
72-84 стр.

4.5
Обеспечение безопасной жизнедеятельности воспитанников
84-86 стр.

5.
Воспитательно-образовательный процесс в МОУ «Детский дом № 2»
86-104 стр.

5.1
Направления воспитательной работы
87-89 стр.

5.2
Взаимодействие с ОУ (школами) и социумом
89-93 стр.

5.3
Дополнительное образование воспитанников:

- работа художественно-эстетического центра;

- творческих объединений дополнительного образования;
93-98 стр.

5.4
Работа библиотеки детского дома
98-100 стр.

5.5
Работа с «группой риска» и профилактика безнадзорности и правонарушений подростков:

- работа с «группой риска»;

- профилактика безнадзорности и правонарушений подростков.
100-104 стр.

6.

Постинтернатное сопровождение воспитанников детского дома
104-112 стр.

7.
Деятельность администрации детского дома по управлению и контролю
112-114 стр.

8.
Материально-техническое и финансовое обеспечение деятельности детского дома
114-115 стр.

    9.

    Достижения детского дома № 2 (педагогов и воспитанников) за 2010-2011 учебный год
115-127 стр.

    10.

    Выводы, цель, задачи на 2011-2012 учебный год

127-131 стр.



Введение


Преобразования, происходящие в общественной жизни нашей страны, существенно меняют объективные условия социализации подрастающего поколения, и в особенности процесс социализации категории детей, оставшихся без попечения родителей, то есть детей-сирот, воспитывающихся в детских домах.

Принятая ранее в России стратегия помощи сиротам заключалась только в устройстве их в государственные образовательные учреждения интернатного типа (УИТ) для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Выдвижение проблемы подготовки воспитанников детских домов к успешной социализации в современном обществе, жизнеустройству в семье и последующей полноценной самостоятельной жизни вошло в число приоритетных задач общественного развития образования не только всей России, но и регионов. Детский дом № 2 принимает в этом важном процессе самое активное участие.



  1. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения «Детский дом № 2»


ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ


Полное название учреждения образования (в соответствии с лицензией и Уставом):

Муниципальное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) «Детский дом №2»


Год открытия: 1939


Полный почтовый адрес, телефон, факс, e-mail: 650024, г. Кемерово,

ул. Ю. Двужильного, 13, т/ф 65-51-11, nashddom@mail.ru, Сайт: www.dd2.ucoz.ru


Муниципальное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) «Детский дом № 2» был создан в 1939году. До 1996 г. детский дом размещался по адресу ул. Им. В.Чкалова, 21, Здание детского дома двухэтажное, с 01.02.1996г. расположен в Заводском районе по адресу: ул. Ю.Двужильного, 13 г. Кемерово.

В детском доме имеется 11 жилых секций, состоящих из бытовых комнат, гардеробных, комнат для хранения уборочного инвентаря, спален на 4-6 чел., учебных комнат, залов отдыха, санитарных узлов. Детский дом имеет залы для музыкальных, хореогрфических и спортивных занятий, актовый зал, музей, домовая церковь, административно-хозяйственный и медицинский блоки.

На основании решения Комитета по управлению муниципальном имуществом администрации г. Кемерово № 2507 от 23.11.2007г. МОУ «Детский дом № 2» предоставлено в постоянное (бессрочное) пользование земельный участок площадью 51301 кв.м., занятый комплексом зданий и сооружений детского дома, имеется свидетельство о государственной регистрации права.

Учреждение прошло государственную аккредитацию в результате, которого был установлен государственный статус образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

ФИО директора: Забродин Иван Петрович

Заместители:

Командирова Елена Юрьевна, зам. директора по учебно-методической работе (УМР)

Окрушко Галия Савгановна, зам. директора по учебно-воспитательной работе (УВР)

Шипачева Елена Александровна, зам. директора по учебно-воспитательной работе (УВР)

Устюжанина Тамара Васильевна, зам. директора по лечебно-оздоровительной работе (ЛОР)

Худалей Наталья Петровна, зам. директора по административно- хозяйственной работе (АХР)

Середина Альфия Дугласовна, зам. директора по безопасности жизнедеятельности (БЖ).


СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ ВОСПИТАННИКОВ

Таблица 1.


Всего детей дошкольного возраста 45
Всего детей школьного возраста 232

Мальчиков
Девочек
Мальчиков
Девочек

28
17
145
87



Таблица 2.


Дети-сироты
Дети, родители которых находятся в МЛС
Дети, оставшиеся без попечения родителей (законных представителей)
Дети без статуса

50
25
201
1



На 01.06.2011г в детском доме воспитывается 277 детей, из них:

- воспитанники, у которых родители лишены родительских прав (ЛРП) - 200 человек;

- дети, у которых умерли оба родителя - 24 человека;

– 25;

- воспитанники, у которых умер один родитель – 71;

- воспитанники, у которых умерла мать - одиночка – 26;

- воспитанники, не имеющие статуса – 1 (Евтушенко Ч).

За отчетный период в детский дом поступило 88 воспитанников, выбыло по объективной причине 79.

На начало учебного года скомплектовано 27 групп, из них 2 группы дошкольного возраста, 2 группы воспитанников младшего школьного возраста и 23 группы детей среднего и старшего школьного возраста. Комплектование групп в детском доме № 2 проводится по семейному принципу.


НОРМАТИВНАЯ И ПРАВОВАЯ ОСНОВА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

МОУ «Детский дом № 2»


Воспитательно-образовательный процесс в 2010-2011 учебном году в детском доме строился на основе утверждённого годового плана работы и в соответствии со следующими нормативными документами:

- Конституцией РФ;

- Законом РФ «Об образовании» от 10.07.1992 года № 3266-1;

- Постановлениями правительства РФ от 29.03.09г и № 829 от 17.07.1996 г;

- Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 мая 2009 г. N 432, г. Москва "О временной передаче детей, находящихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи граждан, постоянно проживающих на территории Российской Федерации";

- Постановлением Правительства РФ «Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан» № 423 от 14 сентября 2009г;

- Законом Кемеровской области от 08.04.2008г. № 13-ОЗ «О патронатном и гостевом воспитании детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»);

- распоряжением главы города Кемерово № 976 от 07.04.2004 г. «О мерах по улучшению социальной защиты детей, оставшихся без попечения родителей»;

- распоряжением главы города Кемерово № 977 от 09.03.2011г. «О возложении отдельных полномочий по опеке и попечительству» и др.

Работа учреждения определяется Уставом муниципального образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) «Детский дом №2», Лицензии на право осуществления образовательной деятельности № 8802 от 22.07.2008г.


ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ДЕТСКОГО ДОМА

(2010-2011 учебный год)


В 2010-2011 учебном году коллектив работал по основным пяти направлениям:

- образовательное;

- коррекционно – развивающее;

- лечебно – профилактическое;

- трудовое;

- социализация.

В каждом направлении отражается работа с педагогами и воспитанниками.

С педагогами:

- через организацию работы методических объединений;

- разработку и внедрение общей образовательной программы, учебных программ;

- организацию и проведение педагогических советов и т. д.;

Работа с воспитанниками:

- через реализацию программ;

- организацию творческих объединений;

- трудовых бригад, профессиональные пробы;

- организацию алгоритма сопровождения психолого-медико-педагогического консилиума;

- работу с воспитанниками "группы риска";

- детского объединения "Непоседы";

- взаимодействия с социумом через организацию совместной работы с образовательными учреждениями, сотрудничество с учебными, профилактическими и лечебными заведениями, участие в проектах (например, «Точка опоры», др.).


ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

(2010-2011 учебный год)


Цель деятельности детского дома:

обеспечение и реализация социальной защиты и конституционных прав и гарантий в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охрана жизни и укрепление здоровья воспитанников, защита их чести и достоинства, всестороннее развитие личности.

Основные задачи:

  1. Создание благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующих разностороннему физическому развитию личности;
  2. Обеспечение социальной защиты, медико-педагогической реабилитации и социальной адаптации воспитанников;
  3. Создание условий для получения детьми дошкольного, начального, среднего общего образования;
  4. Освоение образовательных программ, обучение и воспитание в интересах личности, общества и государства;
  5. Обеспечение охраны и укрепления здоровья воспитанников;
  6. Охрана прав и интересов воспитанников.



2. Работа с кадрами детского дома

2.1 Кадровое обеспечение воспитательно-образовательного процесса


КАДРОВЫЙ СОСТАВ

В настоящее время коллектив состоит из 131 сотрудников, из них 73 педагога. Таблица 3.

ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ


Учебный

год
Всего педаго-

гич. сотр.

(чел.)
Высшее

пед. обр.
Высш.

дефект.

образов
Высшее

психол.

обр.
Незак

высш

пед.

Сред

спец

пед.
Сред.

спец.

непедаг
Высш.

непед

образ

2010 - 2011
76
32
2
6
0
29
6
1


Вывод:

в 2010-2011 учебном году штаты детского дома были укомплектованы педагогическими кадрами на 100 %.


ВОЗРАСТНОЙ СОСТАВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ


В 2010-2011 учебном году в коллектив детского дома влились новые, перспективные кадры, требующие особого внимания и тщательного планирования работы с ними (педагог-психолог, воспитатели, др. специалисты) (Таблица 4.)

Таблица 4.

Возрастной состав педагогического коллектива детского дома


Уч. год
До 20
20-45
45-60
После 60

2010 – 2011г.
0
40
30
6


Вывод:

по возрасту в детском доме преобладают педагоги 25-40 лет. По сравнению с прошлым годом коллектив «помолодел». Однако, специфика УИТ и интенсивность нагрузок, напряжение, др. причины, создают условия для беспокойства администрации МОУ «Детский дом № 2» по поводу усиления процессов профессионального выгорания педагогов. Для этого в следующем учебном году предполагается продолжить работу по поиску и применению методов и приемов профилактики и предупреждения этих явлений (психологические тренинги, коллективные выезды на природу, конкурсы профессионального мастерства, праздники и пр.).

Таблица 5.

Уровень квалификации педагогического коллектива


Уч. год
Высш. квалиф. категория
Первая квалиф. категория
Вторая квалиф. категория
7 – 11 разряды

2010 – 2011г.
30%
30%
24%
16%


В детском доме работают кадры высокого научно-педагогического потенциала, например:

Таблица 6.


ФИО
Карнаева Инна Валериевна
Педагог-психолог
Кандидат педагогических наук

ФИО
Чардынцев Владимир Степанович
Пед. доп. образования
Кандидат педагогических наук

ФИО
Командирова Елена Юрьевна
Зам. директора по УМР
Аспирантура КРИПКиПРО


Вывод:

педагогический коллектив детского дома обладает достаточно высоким уровнем квалификации (преобладают высшая и первая квалификационная категории 60%).


АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

(2010- 2011г.)


В 2010-11 учебном году аттестация педагогических работников была проведена в соответствии с положением и требованиями прошлых лет.

На соответствие высшей квалификационной категории аттестованы:

по должности «заместитель директора»:

- Окрушко Галия Савгановна - заместитель директора по учебно-воспитательной работе;

по должности «воспитатель»:

- Середина Альфия Дугласовна;

- Рябец Татьяна Александровна;

- Харченко Татьяна Владимировна;

- Юферева Анастасия Леонидовна;

- Максимова Татьяна Евгеньевна;

по должности «педагог дополнительного образования»:

- Максимов Константин Николаевич.

На соответствие первой квалификационной категории:

по должности «заместитель директора»:

- Грицкова Наталья Андреевна - заместитель директора по административно-хозяйственной работе;

- Надршина Наталья Александровна - заместитель директора по административно-хозяйственной работе;

по должности «воспитатель»:

- Соловьева Анна Николаевна;

- Бехтенева Любовь Нургалиевна;

-Анохина Любовь Михайловна;

-Кузнецова Надежда Владимировна;

-Дарман Надежда Анатольевна;

-Водилова Валентина Михайловна;

-Язеву Елена Петровна;

- Казутина Елена Владимировна;

по должности «социальный педагог»:

- Лукьянова Ольга Владимировна;

по должности «инструктор по физической культуре»:

- Танасейчук Сергей Петрович;

На соответствие второй квалификационной категории:

по должности «учитель - логопед»:

- Командирова Елена Юрьевна

по должности «воспитатель»:

- Витухина Юлия Сергеевна.


Вывод:

все педагоги, включенные в приказ директора на аттестацию 2010-2011 учебного года, успешно аттестованы.

МАТЕРИАЛЬНАЯ И МОРАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА

ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ


Важную роль в кадровой политике учреждения играет материальная и моральная поддержка членов коллектива.

Стимулирующая оценка труда эффективно влияет на профессиональный рост и мастерство педагогических сотрудников, повышение мотивации к инновационной деятельности.

В целях социальной поддержки и морального стимулирования работников администрацией учреждения разработаны локальные акты:

«Положение о стимулировании особых достижений в профессиональной деятельности и других выплатах членам трудового коллектива» и др.

В соответствии с этими документами в течение учебного года производились доплаты и надбавки из фонда заработной платы педагогам учреждения за высокий профессионализм, творческий подход к работе, активную помощь учреждению.

Таблица 7.

Сведения о наличии у сотрудников детского дома почетных званий


№ п/п
Фамилия, имя, отчество
Должность
Звание



Рябец Татьяна Александровна
Воспитатель
Почетный работник общего образования


Коншу Лариса Ивановна
Муз. руководитель
Почетный работник общего образования


Рябкова Галина Ивановна
Инструктор по труду
Почетный работник общего образования


Воробьёва Валентина Ивановна
Учитель-логопед
Отличник народного просвещения


Бондаренко Александр Иванович
Пед. доп. образования
Отличник народного просвещения


Устюжанина Тамара Васильевна
Зам. директора по ЛОР
Заслуженный врач


Дробот Маргарита Яковлевна
Врач – гигиенист
Почетный работник здравоохранения


В течение 2010-2011г. педагогам детского дома были вручены следующие награды:
  • Благодарственное письмо Максимову К.Н от Министерства культуры Российской Федерации Управления культуры, спорта и молодёжной политики администрации г. Кемерово
  • Почётная грамота оркестру «Экспромт» от Начальника управления администрации г. Кемерово
  • Благодарственное письмо Шипачёвой Е.А. от начальника управления образования администрации г. Кемерово
  • Благодарность Максимовой Т.Е. от Департамента образования и науки Кемеровской области государственного автономного образовательного учреждения дополнительного образование детей Кемеровской области «Областной центр детского (юношеского) технического творчества и безопасности дорожного движения»
  • Благодарность Максимову К.К. от Департамента образования и науки Кемеровской области государственного автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Областной центр (юношеского) технического творчества и безопасность дорожного движение»
  • Благодарственное письмо Кузьменко Н.Ю. от начальника управления образования администрация г. Кемерово Н.А.Черновой
  • Благодарственное письмо Черных В.Г от начальника управления образования администрации г. Кемерово Н.А.Черновой
  • Благодарственное письмо Селещевой Т.А от начальника управления образования администрации г. Кемерово Н.А.Черновой
  • Благодарственное письмо Быковой Е.Н. от начальника управления образования администрации г. Кемерово Н.А.Черновой
  • Благодарственное письмо Журавлёвой Т.А. от начальника управления образования администрации г. Кемерово Н.А.Черновой
  • Благодарственное письмо Харченко Т.В. начальника управления образования администрации г. Кемерово Н.А.Черновой
  • Благодарственное письмо Харченко Т.В. от начальника управления образования администрации г. Кемерово Н.А.Черновой
  • Благодарственное письмо Шипачёвой Е.А.от начальника управления образования администрации г. Кемерово
  • Благодарное письмо Анохиной Л.М.от начальника управления образования администрации г. Кемерово Н.А.Черновой
  • Благодарственное письмо Кузнецовой Н.В. от начальника управления образования администрации г. Кемерово Н.А.Черновой
  • Благодарственное письмо Доценко Л.А от начальника управления образования администрации г. Кемерово Н.А.Черновой
  • Почётная грамота Танасейчуку С.П от начальника управления образования администрации г. Кемерово Н.А.Черновой
  • Благодарственное письмо театру танца « Звездопад», рук. Бондаренко А.И. от ректора университета, доктора педагогических наук, профессора, заслуженного работника культуры РФ Е.Л.Кудриной
  • Благодарственное письмо Коллективу Муниципального общеобразовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) «Детский дом №2», директор Забродин И.П. от заместителя Главы города, начальника управления В.Г.Сергеева.

Вывод:

в 2010-2011 учебном году педагогам детского дома было вручено 2 благодарственных письма регионального уровня и 16 городского.

В следующем учебном году необходимо продолжить работу в данном направлении, используя все возможные рычаги для поддержания членов педагогического коллектива через материальное и моральное стимулирование.


2.2 Работа с кадрами детского дома


ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ ДЕТСКОГО ДОМА


В отчетный период приоритеты коллектива в вопросе повышения квалификации были отданы курсам ПК, семинарам, стажировкам, конференциям и пр. (Табл. 8).

Таблица 8.

Информация

об участии сотрудников детского дома №2 в конференциях, семинарах, курсах п. к., переподготовки, стажировках и пр. федерального, регионального, муниципального уровней

(2010-2011 учебный год)


№ п/п
Мероприятие (форма проведения, участия, кол-во часов и пр.)
ФИО участников, должность
Дата проведения, место.

Заказчик
Докумен

тально зафиксирован

ное подтвержде

ние участия

Федеральный уровень

1
Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы социализации детей, нуждающихся в поддержке государства, и опыт их преодоления», участие с научной статьёй в сборнике
Забродин И.П., директор
20-21.10.2010г.

г. Кемерово

КРИПКиПРО. Департамент образования и науки КО
Сертификат

2
Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы социализации детей, нуждающихся в поддержке государства, и опыт их преодоления», участие с научной статьёй в сборнике
Командирова Е.Ю., зам. директора по УМР
20-21.10.2010г.

г. Кемерово

КРИПКиПРО. Департамент образования и науки КО
Сертификат

3
Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы социализации детей, нуждающихся в поддержке государства, и опыт их преодоления», участие с научной статьёй в сборнике
Шипачева Е.А., зам. директора по УВР
20-21.10.2010г.

г. Кемерово

КРИПКиПРО.

Департамент образования и науки КО
Сертификат

4
Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы социализации детей, нуждающихся в поддержке государства, и опыт их преодоления», участие

Окрушко Г.С., заместитель директора по УВР
20-21.10.2010г.

г. Кемерово

КРИПКиПРО. Департамент образования и науки КО
Сертификат

5
Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы социализации детей, нуждающихся в поддержке государства, и опыт их преодоления», участие

Юферева А.Л., ст. воспитатель
20-21.10.2010г.

г. Кемерово

КРИПКиПРО. Департамент образования и науки КО
Сертификат

6
Стажировка специалистов сферы защиты детства регионов Российской Федерации, ознакомление с опытом работы. 24 часа
Забродин И.П., директор
14-16.06.2011г.

г. Барнаул

КГОУ «Краевой центр психолого-медико-социального сопровождения «Семья плюс».

Фонд «Виктория»,

г. Москва
Сертификат

7
Стажировка специалистов сферы защиты детства регионов Российской Федерации, ознакомление с опытом работы. 24 часа
Васильева Е.В., педагог-психолог
14-16.06.2011г.

г. Барнаул

КГОУ «Краевой центр психолого-медико-социального сопровождения «Семья плюс».

Фонд «Виктория»,

г. Москва
Сертификат

8
Стажировка специалистов служб приемной семьи, ознакомление с опытом работы. 24 часа
Шипачёва Е.А., зам. директора по УВР
07-09.06.2011г.

Томская область, Зырянский р-н

«Зырянский детский дом».

Фонд «Виктория»,

г. Москва
Программа

9
Межрегиональный семинар «Психология сиротства», обучение.8 часов
Васильева Е.В., педагог-психолог
15.02.2011г.

г. Москва.

Фонд «Виктория»,

г. Москва
Сертификат

10
Курсы повышения квалификации по проблеме «Педагогическое выгорание», обучение. 140 часов
Юферева А.Л., ст. воспитатель
25.03-01.04.2011г.

Краснодарский Край, ВДЦ «Орлёнок».

Фонд «Виктория»,

г. Москва
Сертификат

11
Курсы профессиональной переподготовки для педагогов дополнительного образования, обучение. Более 500 часов
Харченко Т.В., воспитатель гр. № 7
1 сессия:

20-28.12.2010г.,

г. Москва;

2 сессия:

01-13.04.2011г.,

г. Санкт-Петербург.

Фонд «Виктория»,

г. Москва
Диплом

12
Курсы профессиональной переподготовки для педагогов дополнительного образования, обучение. Более 500 часов
Боярцева И.И., зав. библиотекой
1 сессия:

20-28.12.2010г.,

г. Москва;

2 сессия:

01-13.04.2011г.,

г. Санкт-Петербург.

Фонд «Виктория»,

г. Москва
Диплом

13
Курсы повышения квалификации по проблеме «Тьютерское сопровождение детей УИТ», обучение. 72 часа
Боярцева И.И., зав. библиотекой
23.06-02.07.2011,

г. Санкт-Петербург
Удостоверение

14
Курсы повышения квалификации по проблеме «Основы Интернет-технологий», обучение. 72 часа
Кузнецова Н.В., воспитатель
01-15.07.2011г., НУДПОС «Всесоюзный центр повышения квалификации»,

г. Тверь

Удостоверение

15
Высшее образование

по специальности «Практическая психология»
Руденко Н.В., воспитатель
2009-2011 год,

ТГУ, г. Томск
Диплом

Региональный уровень

1
Региональный научно-методический семинар «Постинтернатная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», ознакомление с опытом работы. 8 часов
Забродин И.П., директор
29.03.2011г., МОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом № 1», г. Ленинск-Кузнецкий. КРИПКиПРО,

г. Кемерово
Программа

2
Региональный научно-методический семинар «Постинтернатная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», выступление «Пути решения проблемы постинтернатного сопровождения воспитанников УИТ» (презентация электронного пособия, текст), ознакомление с опытом работы. 8 часов
Командирова Е.Ю., заместитель директора по УМР
29.03.2011г., МОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом № 1», г. Ленинск-Кузнецкий. КРИПКиПРО.

г. Кемерово
Программа

3
Региональный научно-методический семинар «Постинтернатная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», выступление из опыта работы по постинтернатному сопровождению выпускников детского дома № 2 (презентация, текст), ознакомление с опытом работы. 8 часов
Окрушко Г.С., заместитель директора по УВР
29.03.2011г., МОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом № 1», г. Ленинск-Кузнецкий. КРИПКиПРО, г. Кемерово
Программа

4
Региональный проблемно-ориентированный семинар «Мониторинг постинтернатной социализированности воспитанников», ознакомление с опытом работы. 8 часов
Командирова Е.Ю., заместитель директора по УМР
03.06.2011г., ГОУ «Губернаторская женская гимназия-интернат». КРИПКиПРО,

г. Кемерово
Программа

5
Региональный проблемно-ориентированный семинар «Мониторинг постинтернатной социализированности воспитанников», ознакомление с опытом работы. 8 часов
Васильева Е.В., педагог-психолог
03.06.2011г., ГОУ «Губернаторская женская гимназия-интернат». КРИПКиПРО,

г. Кемерово
Программа

6
Региональный проблемно-ориентированный семинар «Мониторинг постинтернатной социализированности воспитанников», ознакомление с опытом работы. 8 часов
Окрушко Г.С., заместитель директора по УВР
03.06.2011г., ГОУ «Губернаторская женская гимназия-интернат». КРИПКиПРО,

г. Кемерово
Программа

7
Региональный информационно-методический семинар

«Особенности подготовки кандидатов в приёмные родители: организация, технология проведения занятий»,

обучение. 8 часов
Забродин И.П., директор
24.03.2011г.,

г. Новокузнецк.

Программа «Поезд надежды», «Школа приёмных родителей»,

г. Москва
Программа

8
Региональный информационно-методический семинар

«Особенности подготовки кандидатов в приёмные родители: организация, технология проведения занятий»,

обучение. 8 часов
Шипачева Е.А., зам. директора по УВР
24.03.2011г.,

Г. Новокузнецк.

Программа «Поезд надежды», «Школа приёмных родителей»,

г. Москва
Программа

9
Региональный проблемно-ориентированный семинар «Социально-педагогическое проектирование процессов социализации детей, нуждающихся в поддержке государства», обучение. 24 часа
Окрушко Г.С., заместитель директора по УВР
Январь-май 2011г.

КРИПКиПРО,

г. Кемерово
Программа

10
Региональный проблемно-ориентированный семинар «Социально-педагогическое проектирование процессов социализации детей, нуждающихся в поддержке государства», обучение. 24 часа
Забродин И.П., директор
Январь-май 2011г.

КРИПКиПРО,

г. Кемерово
Программа

11
Региональный проблемно-ориентированный семинар «Социально-педагогическое проектирование процессов социализации детей, нуждающихся в поддержке государства», обучение. 48 часов
Командирова Е.Ю., заместитель директора по УМР
Январь-май 2011г.

КРИПКиПРО,

г. Кемерово
Программа

12
Курсы повышения квалификации по программе «Психолого-педагогическое сопровождение приёмной семьи», обучение.72 часа
Клячин С.П., соц. педагог
06-16.09.2010г.

г. Кемерово. Межотраслевой региональный центр повышения квалификации КемГУ
Удостоверение

13
Курсы повышения квалификации по программе «Управление», обучение. 144 часа
Забродин И.П., директор
Апрель 2011г.

КРИПКиПРО,

г. Кемерово
Свидетельство

14
Курсы повышения квалификации для педагогов ДО, обучение. 144 часа
Быкова Е.А., инструктор по труду, педагог ДО
Сентябрь 2010-май 2011гг., КРИПКиПРО,

г. Кемерово
Свидетельство

15
Курсы повышения квалификации для педагогов ДО, обучение. 144 часа
Максимов К.Н., педагог ДО
Сентябрь 2010-май 2011гг., КРИПКиПРО,

г. Кемерово
Свидетельство

16
Курсы повышения квалификации для педагогов ДО, обучение. 144 часа
Сидорина Т.А., педагог ДО
Сентябрь 2010-май 2011гг., КРИПКиПРО,

г. Кемерово
Свидетельство

17
Курсы повышения квалификации для педагогов ДО, обучение. 144 часа
Доценко Л.А., педагог ДО
Сентябрь 2010-май 2011гг., КРИПКиПРО,

г. Кемерово
Свидетельство

18
Курсы повышения квалификации для педагогов ДО, обучение. 144 часа
Рычков В.А., педагог ДО
Сентябрь 2010-май 2011гг., КРИПКиПРО,

г. Кемерово
Свидетельство

19
Курсы повышения квалификации для педагогов ДО, обучение. 144 часа
Журавлева Т. И., педагог ДО
Сентябрь 2010-май 2011гг., КРИПКиПРО,

г. Кемерово
Свидетельство

20
Курсы повышения квалификации для педагогов УИТ, обучение. 144 часа
Прокопьева И.В., воспитатель
Сентябрь 2010-май 2011гг., КРИПКиПРО,

г. Кемерово
Свидетельство

21
Курсы повышения квалификации для педагогов УИТ, обучение. 144 часа
Иванькова М.Г., воспитатель
Сентябрь 2010-май 2011гг., КРИПКиПРО,

г. Кемерово
Свидетельство

22
Курсы повышения квалификации для педагогов УИТ, обучение. 144 часа
Кузнецова Н. В. , воспитатель
Сентябрь 2010-май 2011гг., КРИПКиПРО,

г. Кемерово
Свидетельство

23
Курсы повышения квалификации для педагогов УИТ, обучение. 144 часа
Дарман Н. А.,

воспитатель
Сентябрь 2010-май 2011гг., КРИПКиПРО,

г. Кемерово
Свидетельство

24
Курсы повышения квалификации для педагогов УИТ, обучение. 144 часа
Дубровина О.В., воспитатель
Сентябрь 2010-май 2011гг., КРИПКиПРО,

г. Кемерово
Свидетельство

25
Курсы повышения квалификации для педагогов УИТ, обучение. 144 часа
Витухина Ю.С.. воспитатель
Сентябрь 2010-май 2011гг., КРИПКиПРО,

г. Кемерово
Свидетельство

26
Курсы повышения квалификации для педагогов УИТ, обучение. 144 часа
Максимов К. К., воспитатель
Сентябрь 2010-май 2011гг., КРИПКиПРО,

г. Кемерово
Свидетельство

27
Курсы повышения квалификации для педагогов УИТ, обучение. 144 часа
Петрова О.И., воспитатель
Сентябрь 2010-май 2011гг., КРИПКиПРО,

г. Кемерово
Свидетельство

Муниципальный уровень

1
Информационно-методический семинар

«Развитие семейных форм устройства», обучение. 8 часов
Весь педа

гогический состав детского дома
17.02.2011г.

МОУ «Детский дом № 2», г. Кемерово.

Администрация города Кемерово, управление образования
Программа

3
Информационно-методический семинар

«метод проектов как способ реализации комплексного подхода в ПМП сопровождении обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», ознакомление с опытом работы. 8 часов

Командирова Е.Ю., заместитель директора по УМР
05.05.2011г.

МС(к)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «СКОШ-И № 100, VI вида», г. Кемерово, НМЦ
Программа

4
Информационно-методический семинар

«метод проектов как способ реализации комплексного подхода в ПМП сопровождении обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», ознакомление с опытом работы. 8 часов

Шипачёва Е.А., заместитель директора по УВР
05.05.2011г.

МС(к)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «СКОШ-И № 100, VI вида», г. Кемерово, НМЦ
Программа