Эмоциональное развитие детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
?ятся в позу плакучей ивы: ноги на ширине плеч, руки слегка разведены в локтях и висят, голова наклонена к левому плечу. На звук, взятый в верхнем регистре, дети становятся в позу тополя: пятки вместе, носки врозь, ноги прямые, руки подняты вверх, голова запрокинута назад, смотреть на кончики пальцев рук.
Игра Не ошибись
Ведущий дает задания, но не всегда правильно их выполняет. Например, дотроньтесь до плеча, похлопайте себя по коленям, погладьте себя по голове, потрите носик и т.п.
Подвести итог: во время игры нам было весело, мы радовались. Отметить, в чем это выражалось.
Основная часть
Этюд Цветок
Теплый луч солнца упал на землю и согрел в ней семечко. Из семечка проклюнулся росток. Из ростка вырос прекрасный цветок. Нежится цветок на солнце, подставляет теплу и свету каждый свой лепесток, поворачивая свою головку вслед за солнцем.
Беседа
Спросить у детей: когда люди радуются? Что такое радость? сделать акцент на мимике, выражающей радость. Попросить детей показать радостное лицо. Попросить из трех пиктограмм выбрать радостную. Обсудить, как узнали. Как нарисован рот, брови, глаза. Показать в воздухе, как бы нарисовали радостное лицо. Попросить подумать (можно закрыть глаза, чтобы лучше представить) какого цвета платье подошло бы человеку с таким настроением.
Рисование
Детям предлагается нарисовать лицо и закрасить платье фигурки радостного человека. Выполняется по музыку П.И. Чайковского Новая кукла.
Игра Петрушки прыгают
Выполняется по веселую музыку.
Дети изображают Петрушку, который мягко и легко прыгает на двух ногах одновременно. Колени, корпус и руки мягкие, расслабленные, голова опущена.
Прощание
Игра Соберем цветок настроения
Занятие 5. Удивление
Цели: снять эмоциональное напряжение, учить изображать и определять эмоцию удивление, способствовать принятию детьми друг друга.
Ход занятия:
Приветствие
Игра Соберем цветок нашего настроения
Разминка
Мимическая гимнастика
Выполняется перед зеркалом. Поднять высоко брови, чтобы нахмурился лобик. Выше, еще выше. Зажмурим глазки. Сильно - сильно. Откроем. Откроем широко - широко, посмотрим вверх, вниз, только глазками, а голова остается на месте. Теперь посмотрите влево, вправо как можно дальше. Поднимите носик вверх, вправо, вниз. Губы вытяните вперед, влево, вправо, вверх, вниз, растяните в самую широкую улыбку.
Игра Зеркало
Ведущий показывает движения. Дети угадывают и повторяют. Акцент смещается с демонстрации физкультурных упражнений, одевания, умывания, других действий на показ эмоциональных состояний. Точнее всех выполнивший показанное действие ребенок становится ведущим.
Основная часть
Этюд Фокусник
Фокусник посадил в чемодан кошку, закрыл его и сразу же открыл. Там вместо кошки сидел петух! Вот это да! Мальчик очень удивился тому, что произошло.
Этюд Пятерка
Витя учился плохо, в основном на тройки. Однажды он пришел домой какой - то загадочный. Папа забеспокоился: уж не случилось ли чего? Дай - ка твой дневник, - строго сказал папа. И вдруг его глаза округлились: в дневнике у Вити было две пятерки!
Беседа
Дети вспоминают случаи, когда они больше всего удивлялись.
Подведение итогов по вопросам:
- Какое одинаковое для всех героев и нас состояние мы изображали?
- У кого удивляться получалось лучше всех?
Игра Все спят
В комнату входит ведущий и видит:
На дворе встречает он
Тьму людей, и каждый спит:
Тот как вкопанный сидит,
Тот, не двигаясь, идет,
Тот стоит, раскрывши рот.
В.А. Жуковский
Ведущий подходит к детям, застывшим в различных позах. Он пытается их разбудить, беря за руки и тормоша, но все бесполезно: дети не просыпаются.
Прощание
Игра Соберем цветок настроения
Занятие 6. Удивление
Цели: снять эмоциональное напряжение, способствовать принятию детьми друг друга. Учить изображать и определять эмоцию удивление, продолжать учить соотносить цветовую гамму с образом.
Ход занятия:
Приветствие
Подарим улыбку друг другу
Дети в круге. Предложить поздороваться друг с другом глазками. Когда глаза встречаются подарить другому улыбку.
Разминка Игра Слушай хлопок
Дети идут по кругу. На один хлопок в ладоши они должны остановиться и принять позу аиста (стоять на одной ноге, вторая прижата, руки в стороны), на два хлопка - позу лягушки (присесть на корточки), на три хлопка возобновить ходьбу.
Игра Ошибка
Каждый раз, когда ведущий ошибается при назывании игрока, дети удивляются.
Основная часть
Этюд Круглые глаза
Однажды первоклассник увидел в подъезде удивительную сценку и написал об этом рассказ : Я шел из школы. Зашел в подъезд и увидел, что бегает тряпка. Я поднял тряпку и увидел, что там котенок. Взрослый предлагает детям показать, какие круглые глаза были у мальчика, когда он увидел живую тряпку.
Упражнение Зеркало
Предложить детям посмотреть в зеркало, представить себе, что там отразилось что - то сказочное, и удивиться.
Беседа
Обратить внимание детей на то, что каждый человек удивляется по своему, но, несмотря на разницу, в выражениях удивления есть всегда что - то похожее. Спросить у детей: когда люди удивляются? Чему бы они удивились? Сделать акцент на мимике, выражающей удивление. Попр?/p>