Анализ работы гоу гимназии №1590 сао за 2007/2008 учебный год

Вид материала

Решение

Содержание Итоги административных работ по физике и химии Выводы и рекомендации Таблица предметов, по которым учащиеся 5-11-х классов имеют одну тройку по итогам 2007/2008 учебного года Итоги 2007/2008 учебного года в гимназии № 1590 Качество знаний по предметам за 2007/2008 уч.г в гимназии № 1590

Подобный материал:

• План работы мо начальных классов сош-№10 ст. Новомышастовской на 2007-2008 учебный, 76.8kb.
• Анализ работы по информатизации школы за 2007-2008 учебный год, 192.32kb.
• Анализ деятельности социальной службы гоу гимназии №1504 за 2007/2008 учебный год, 259.85kb.
• План работы школы-интерната на 2007 2008 учебный год Разделы плана работы школы, 1961.1kb.
• Анализ итогов 2007-2008 учебного год, 602.24kb.
• Анализ итогов работы педагогического коллектива за 2007-2008 г. В 2007-2008 учебном, 765.06kb.
• Анализ работы моу «Гимназия №1» за 2010-2011 учебный год, 5008.73kb.
• Публичный отчет краевого государственного образовательного учреждения общеобразовательной, 942.45kb.
• Анализ работы гимназии за 2010-2011 учебный год, 873.38kb.
• Анализ работы гоу сош №1224 за 2007-2008 учебный год, 1837.01kb.

Итоги административных работ по физике и химии

класс	Стартовый контроль	Промежуточный контроль	Итоговый контроль	ФИО учителя
% успеваем.	% качества	% усп	% качест	% успев	% кач.	физика	химия
7г	100	82	100	85	100	81	Турахин
7м	100	96	100	88	100	80	Турахин
7э	100	82	100	80	100	79	Турахин
8а	96/98	53/62	92/90	50/71	94/94	51/72	Давыдова	Назарова
8э	100/98	85/81	100/100	86/85	100/100	81/88	Турахин	Назарова
9а	90/96	40/62	89/91	52/65	92/94	53/58	Давыдова	Назарова
9б	89/94	39/31	86/87	50/46	91/90	52/54	Давыдова	Назарова
9г	100/100	65/95	98/100	67/85	100/100	71/86	Давыдова	Одинокова
9м	100/100	55/85	100/100	54/78	100/100	59/82	Давыдова	Одинокова
10г	95/89	62/70	94/90	60/62	94/96	62/74	Давыдова	Горбатых
11г	100/100	75/70	100/98	69/75	100/100	80/87	Давыдова	Одинокова
11л	87/82	52/62	88/81	50/71	90/89	56/70	Давыдова	Одинокова

Кроме того, проводились работы по плану окружного мониторинга: в 6-х классах - по математике, в 7-х и 9-х классах — по алгебре, в 11-х классах — по русскому языку и математике в форме контрольных ЕГЭ с независимой проверкой, городские контрольные работы по геометрии в 8-х классах, по истории, химии – мониторинг Центра Качества. Работы анализировались, обсужда­лись на заседаниях М/О и на совещаниях при завуче или директоре. Предварительный контроль готовности к итоговой аттестации выпуск­ников основной и средней школы проводился в виде репетиции ЕГЭ (пробного экзамена) по русскому языку и математике.

Выводы и рекомендации: Поставить на контроль учителей, у которых качество знаний низкое ( Червонскую, Вондру, Лапину, Скопинову, Гнусарева, Корчикову); обязать преподавателей продумать формы и методы работы для поднятия результативности.


Таблица предметов, по которым учащиеся 5-11-х классов имеют одну тройку по итогам 2007/2008 учебного года

класс	Русс	био.	мат.	инфо	физи	хими	Англ.	истор
5г	2		1
5м	2		1				1	1
5э	3						2
6а	3	1
6г	1		1
7м	1						1
7г	1			1			1	1
7м			1					1
9а	2		2
9б			1
10г	1	1				1
11г	1		1		2
11л			2		1

	Итоги 2007/2008 учебного года в гимназии № 1590
класс	к-во	отличники	с одной "4"	на "4" и "5"	с одн. "3"	с "2"	н\а	%	%
	уч-ся	к-во	фамилии	( к-во)	(к-во без отл.)	( к-во)	(ф-и)	(ф-и)	успев	кач
5г	26	7	Алексеева Кутузова Мерзликина Мелехина Мокроусова Чердакова Ярош	2	23	3	0	0	100	88
5м	26	1	Тригуб	2	17	5	0	0	100	65
5э	25	0		2	13	5	0	0	100	52
6а	19	0		0	4	4	0	0	100	21
6 г	23	3	Петрова Е. Ермакова Зиновьева	0	12	2	0	0	100	52
6 м	23	3	Бархотина Числова Васильев	1	17	2	0	0	100	70
6 э	24	0		0	9	0	0	0	100	37
7г	27	0		1	10	4	0	0	100	37
7м	30	4	Воронина Мазеина Синяева Чипурных	0	16	2	0	0	100	53
7э	28	1	Купрюнина	0	11	0	0	0	100	39
8а	20	1	Макаров	0	8	0	0	0	100	40
8э	20	1	Костикова	0	15	0	0	0	100	75
9а	16	0		0	4	4	0	0	100	25
9б	24	0		0	5	1	0	0	100	20
9г	25	3	Басурина Бондаренко Гаращенко	1	19	0	0	0	100	76
9м	25	3	Попова Соболева Власко	0	14	0	0	0	100	56
10г	25	1	Славина	0	8	3	0	0	100	32
11г	26	1	Шершавова	0	17	4	0	0	100	65
11л	28	0		0	6	3	0	0	100	21

Качество знаний по предметам за 2007/2008 уч.г в гимназии № 1590
ПРЕДМЕТЫ	5г	5м	5э	6а	6г	6м	6э	7г	7м	7э	8а	8э	9а	9б	9г	9м	10г	11г	11л
русский язык	100	92	76	41	58	91	50	56	60	39	50	80	44	38	92	68	55	96	58
литература	100	100	100	68	95	100	83	71	76	60	75	80	58	63	96	76	75	100	78
английский язык	100	88	72/85	53	83	83/100	88	82	100/90/56	92	60	82/100	50/62	50	100	93/90	87	100/100	81/ 80
немецкий язык								100						86	100		96	100
Алгебра/математика	92	96	68	26	75	100	49	40	83	67	50	80	40	42	88	76	55	73	41
геометрия		92						59	84	73	50	80	30	38	88	76	53	85	44
физика								78	73	82	55	80	56	38	84	72	63	96	50
химия											70	80	50	29	92	72	41	100	100
география	100	100		21		95	75	82	77	72	50	90	69	63	100	88	97
биология	100	92	76	53	93	91	78	71	73	68	60	80	56	50	92	80	94	100	96.4
история	100	96	80	42	95	91	62	86	63	50	60	95	63	67	96	76	91	100	83
Обществозн.				72	100	100	100	82	86	92	88	95	63	65	96	88	98	100	88
Москвовед.	100	100	100	94	100	100	100	100	63	100	75	88	100	100	100	100
ИЗО	100	100	100	88	100	95	92	67	83	100	95	85	87
МХК									90	93	79	95	87	61	100	92	100		100
физкультура	100	100	100	94	95	100	96	97	97	95	100	90	81	82	100	80	100	100	100
информатика	100	100	100	61	100	100	88	97	87/100	90	85	100	50	61	100	96	88	100
Мат.техн	100	100	100	83	100	100	96
ОБЖ			96	83	100	100	96	97	100	95	95	100	88	100	100	100	100	100	100
черчение								67	70	44	56	85	44	52	96	80	88	100	100
экономика										96		95						96	94
Русская словесность	100				91			89							100		100	100

Выводы


Успеваемость на второй и третьей ступенях обучения стабильно воз­растает, качество знаний на второй ступени снизилось по сравнению с прошлым годом на 0,4%, на третьей ступени качество обучения резко сни­зилось, только 8 учеников из 25 учащихся 10-го класса окончили 10-й класс без троек. Из-за резкого снижения качества знаний в 6а,6э,7г,7э,9а,9б,10г снизился показатель успешности обучения по шко­ле. При этом следует отметить, что с тройкой по одному предмету окончил учебный год 61 ученик, что составляет примерно 9% от общего числа уча­щихся 5-11-х классов. Наибольшее количество учащихся 5-11-х классов (32 ученика) окончили учебный год с одной тройкой по физике, что составляет примерно 6% от общего числа учащихся второй и третьей ступеней обучения.

Лучшую успеваемость за 20007/2008 учебный год показали учащиеся следующих классов: 5г,6м,8э,9г,11г

Следует отметить стабильно высокий результат обученности уча­щихся 9«г» и 11г классов.

Крайне низкий уровень качества обучения в 6а,6э,7г,7э,9а,9б классах

Как всегда прослеживается снижение уровня обученности уча­щихся с переходом в старшие классы (10г)

С одной четверкой по предмету окончили 2007/2008 учебный год 9 учащихся второй ступени обучения, что является серьезным потенциалом для увеличения числа учащихся-хорошистов.