Рабочая программа По предмету изобразительное искусство для 5 класса (количество часов в неделю 1час, в год 35 часов)
| Вид материала | Рабочая программа |
СодержаниеIii четверть |
- Рабочая программа по изобразительному искусству для 5 класса 1 час в неделю (всего, 310.32kb.
- Рабочая программа по предмету мировая художественная культура для 11 класса (ХI класс, 291.91kb.
- Рабочая программа педагога шатовой ирины владимировны вторая категория искуссво (изо), 344.08kb.
- Рабочая программа по предмету экономика для: 10 Акласса (в неделю 1 час, в год 35 часов), 257.88kb.
- Рабочая программа по английскому языку Для 4 класса на 2010-2011учебный год, 574.55kb.
- Калимуллина Наталья Владимировна Класс: 1в количество часов в год: 33 часа Количество, 91.59kb.
- Рабочая программа по предмету история для 8 класса (VIII класс 2 часа в неделю,, 482.36kb.
- Рабочая программа по алгебре для 7 класса. (I четверть 5ч в неделю, II, III и ivч, 224.03kb.
- Коноплёва Марина Геннадьевна Количество часов на год: всего 210 часов; в неделю 6 часов, 857.73kb.
- Приказ № от 20 г. Рабочая программа курса информатики и икт 8 класс, 435.28kb.
III ЧЕТВЕРТЬ
ТЕМА: «Азбука экранного искусства»
| № | Содержание темы | Кол – во часов | Планируемые результаты (знания и умения) | Дата урока | Контрольно – измерительные материалы | |
календарная | фактическая | |||||
| 1 | Тема: Кино – запечатленное движение. Изобразительный язык кино и монтаж | 1 | Знать: - термины киноискусства: Кинофрагмент Монтаж Кино-фраза Кино-профессии Сюжет Сценарий Кино-жанры Репортаж Интервью и т. д. -основных деятелей кино: А. Сокурова, А. Довженко, С. Говорухина, А. Эйзенштейна, В. Котёночкина, Уметь: -различать киножанры -определять тематику кинопроизведения -анализировать кинофильм -сравнивать различные фильмы по темам, жанрам, специфики -различать кинематографические профессии -знать основных деятелей отечественного и зарубежного кино. | Новый вид изображения -движущееся экранное изображение. Практика монтажа. | ||
| 2 | Тема: Сюжет в кино. Сценарий и раскадровка . | 1 | Анализ искусства монтажа по фильмам. Просмотры фрагментов фильмов. Создание эскизов афиши для фильмов различных жанров. Начало фильма - замысел. Фильм как последовательность кадров. Сценарий, раскадровка. Технология создания раскадровки. | |||
| 3 | Тема: Из истории кино. Киножанры. Документальный фильм. | 1 | Анализ искусства монтажа по фильмам. Просмотры фрагментов фильмов. Создание эскизов афиши для фильмов различных жанров. Изменяющее и неизменное в фильмах от братьев Люмьеров до наших дней. Немые фильмы. Черно-белые фильмы. Цветные фильмы. Реклама и телевизионные клипы. Жанры кино | |||
| 4 | Тема: Из истории кино. Киножанры. Документальный . | 1 | ||||
| 5 | Тема: Из истории кино. Киножанры. Мультипликация | 1 | Разработка эскиза телевизионной заставки, музыкального клипа анимационного фильма. Новые способы получения изображения. Компьютерная графика: технические диапазоны и творческие возможности в дизайне, рекламе, создании книги. | |||
| 6 | Тема: Мир и человек на телеэкране. Репортаж и интервью – основные телевизионные жанры | 1 | Анализ телекартинки и ее экранной специфики в разных жанрах.Социокультурное многообразие телевидения: искусство. журналистика,* информация. Реальность времени прямого эфира. Событийный репортаж.ифики в разных жанрах. | |||
| 7 | Тема: Мир и человек на телеэкране. Репортаж и интервью – основные телевизионные жанры | 1 | ||||
| 8 | Тема: Игровой(художественный фильм. Драматургическая роль звука и музыки в фильме | 1 | Создание сценария своего музыкального клипа.Главенство сюжета в художественном фильме. Фильм как динамическое сочетание изобразительной, звукомузыкальной и словесно - игровой линий или действий в фильме. Музыка и шумы в фильме. | |||
| 9 | Тема: Игровой(художественный фильм. Драматургическая роль звука и музыки в фильме | 1 |