Школы: «Модель общественно-активной школы как механизм повышения качества образования»
| Вид материала | Документы |
- «Модель «Школы надомного обучения как механизм повышения качества образования», 871.06kb.
- «Модель «Школы надомного обучения как механизм повышения качества образования», 617.86kb.
- План методической работы школы на 2011-2012 год Методическая тема «Формирование ключевых, 377.82kb.
- Задачи: Обеспечение качества общего образования для учащихся сельской школы. Развитие, 512.89kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 193.94kb.
- «Игровая модель жизнедеятельности младших школьников для повышения качества образования», 444.3kb.
- Акмеология как условие повышения качества образования, 93.26kb.
- Анализ деятельности учителя за год, 74.8kb.
- План проведения педсовета: Доклад «Качество образования и возможности его повышения, 167.5kb.
- Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 1001.76kb.
3. На базе школы был организован региональный этап Международной Ярмарки социально-педагогических инноваций, которую проводили представители оргкомитета Ярмарки – Ларионова Ольга Ивановна, начальник отдела развития образования Отраднинского управления министерства образования и науки Самарской области и Пичкуров Александр Викторович, главный специалист отдела развития образования Отраднинского управления министерства образования.
4. Участники городских добровольческих акций «Всё, что тебя касается!», областного форума молодежных инициатив, городской акции «Посади дерево».
5. Разработаны социальные проекты классных коллективов:
5А класс - проект «Сохраним природу родного города»
Цель: Экологическое образование, воспитание ответственного и уважительного отношения к окружающей среде и ко всему живому на Земле в социуме, предотвращения разрушительного антропогенного воздействия на окружающую среду, изучение природы родного края.
Задачи:
- Воспитание любви к природе, личная ответственность за её сохранность, осознание необходимости охраны;
- Научить видеть прекрасное вокруг;
- Проведение исследовательской работы по изучению природы родного края;
- Благоустроить территорию школы;
- Очистить прибрежную зону, лесополосу от мусора;
- Распространение экологических листовок среди населения;
- Совместная работа с Братским лесхозом;
- Привлечь к проекту учащихся школы, родителей, жителей поселка.
Ожидаемые результаты:
- Бережное отношение наших сверстников и всего населения к природе;
- Чистота и красота в наших любимых местах отдыха и проживания.
5Б класс – проект «Пропаганда пожарной безопасности»
Цель: Пропаганда знаний и навыков умелого поведения при пожаре
Задачи:
- Организация отряда юных пожарных.
- Привлечение родителей.
- Организация мероприятий для младших школьников.
- Проведение мероприятий
Ожидаемые результаты:
- Овладение правилами пожарной безопасности
- Стенд по противопожарной безопасности
- Листовки
- Количество охваченных учащихся
7А класс – Проект «Кадетский экипаж»
Цель: Содействовать формированию гражданских качеств и патриотизма путем организации практической общественно-значимой деятельности подростков.
Задачи: Формирование у учащихся чувства патриотизма.
Мероприятия:
- Организовать встречи с родителями и родными Владимира Идашина и его однополчанами чтобы подробнее узнать о судьбе этого человека, (для сбора материала, его фотографии). Которые разместим на стенде в память об этом мужественном человеке.
- В нашей школе создать стенд посвященный Владимиру Идашину.
- Облагородить место мемориальной доски
(у подножия колоны где прикреплена мемориальная доска выложить из кирпича вазон для цветов и постоянно высаживать живые цветы
Проект «Диалог поколений»
Цель: Помочь ветеранам ВОВ и пожилым людям; организовать общение и взаимодействие детей и молодежи с пожилыми людьми.
Ожидаемый результат: Содействовать формированию гражданских качеств и патриотизма путем организации практической общественно-значимой деятельности подростков. Уважение к старшему поколению, сохранение истории своей страны и связь поколений.
Проект военно-патриотического воспитания
Цель: создание условий для военно-патриотического, воспитания учащихся и молодежи посредством организации работы военно-спортивного физического воспитания кадетского экипажа
Задачи:
- Организация сотрудничества и планирование совместной деятельности.
- Для организации проекта будут привлечены ветераны-интернационалисты, ветераны ВОВ, казаки иркутского казачьего войска и бывшие войны морской пехоты к организации занятий секции военно-спортивной направленности.
- Практическая деятельность кадетского экипажа: восстановить школьную военную полосу - препятствий.
Ожидаемые результаты: Среди членов кадетского экипажа будут организованы и проведены занятия по военно-прикладным видам спорта, военно-спортивные эстафеты, проведены зачетные занятия.
7Б класс - Проект «Мы в ответе за тех, кого приручили»
Цель: Воспитание любви к братьям нашим меньшим, помощь приюту для животных «Дружок»
Задачи:
- развитие готовности к сотрудничеству;
- развитие исследовательских способностей,
- активизация личностной позиции учащегося на основе
- приобретения субъективно новых знаний, т.е. самостоятельно получаемых знаний, являющихся новыми и личностно значимыми;
- создание условий для реализации потребности в бескорыстной заботе о животных;
- привлечение внимания учащихся к проблемам содержания животных.
Ожидаемый результат:
Проект «Мы в ответе за тех, кого приручили» направлен на привлечение внимания учащихся, родителей и общественности к следующим проблемам:
- содержание домашних животных (проблема жестокого обращения с животными);
- судьба брошенных животных (уроки жестокости и добра людей);
- оказание посильной помощи приюту «Дружок» (своими делами принести пользу бездомным животным)
8А класс – проект «Детский университет или Дети – детям»
Цель: Организация шефства над младшими школьниками.
Задачи:
- Развитие интеллектуальных, познавательных способностей;
- Расширение кругозора;
- Развитие организаторских способностей;
- Умение работать с аудиторией, красиво говорить;
- Развитие коммуникативных способностей.
Планируемые мероприятия:
- К памятным датам (55-летие г. Братска);
- Мероприятия в рамках месячника (Мы - за здоровый образ жизни);
- Познавательные классные часы, семинары (Вода – источник жизни).
8Б класс – Проект «В здоровом теле – здоровый дух»
Цель: Организация занятости учащихся и жителей микрорайона; привлечение ребят систематическим занятием спортом; воспитание ЗОЖ.
Задачи:
- Привлечение к проекту учащихся школы, учащихся других учебных заведений, жителей микрорайона;
- Разработать различные мероприятия для реализации проекта.
Ожидаемые результаты:
- Учащиеся, родители, учителя и жители микрорайона будут активно заниматься спортом;
- Принимать участие в различных спортивных мероприятиях;
- Повысят уровень здоровья;
- Отлично проведут время
9А класс – «В здоровом теле - здоровый дух»
Цель и задачи:
- Обеспечение условий для всестороннего развития здорового, гармоничного человека
- Пропаганда здорового образа жизни среди учащихся школы.
- Воспитание молодого поколения в духе морального и физического здоровья
- Привитие потребности в здоровом образе жизни.
- Воспитание негативного отношения к вредным привычкам.
- Через сатиру и юмор показать пагубное влияние вредных привычек на подростковый организм.
- Помочь детям развивать в себе привычку к здоровому и творческому образу жизни.
- На конкретных примерах показать пагубное влияние на организм человека вредных привычек.
- Выработать умение правильно делать обоснованные выводы.
В результате проекта учащиеся и участники проекта приобретут навыки:
- Владеть информацией об ущербе от вредных привычек наносимом как отдельному человеку, так и обществу в целом.
- Быть убежденными, что жизнь без вредных привычек – более предпочтительна.
- Знать, как можно отказаться от вредных привычек, какая система помощи существует.
- Уметь предложить возможные разумные альтернативы проведения свободного времени.
11 класс – проект «Мы вместе»
Цель: Понимание и осознание учениками, родителями и учителями важности разумного отношения к своему здоровью, здоровому образу жизни, социальному успеху и душевному благополучию.
Мероприятия в рамках проекта:
- Диагностика и анкетирование
- Спортивный конкурс «Я самый-самый … здоровый»
- Веселые переменки
- Игра «Спортландия»
- Уроки доброго и здорового общения»
Ожидаемые результаты:
- Выпуск стенгазеты
- Будет снижено общее количество пропусков уроков
- Повысится заинтересованность учащихся в сохранении и укреплении собственного здоровья, ведении здорового образа жизни
- Выпуск брошюр
Предложения:
- Доработать нормативно-правовую базу по эксперименту.
- Активизировать участие педагогов в городских и региональных акциях и размещение материалов на сайте ОАШ.
В этом учебном году появилась новая форма участия педагогов в обсуждении качества обучения - вебинары, в которых приняли участие педагоги школы.
Таблица №7
| ФИО педагогов, принявших участие в работе вебинаров | Тема вебинара, дата |
| Некрасова А. С. |
|
| Чипизубова Н. Н. |
|
| Колпаченко Н. Ф. |
|
| Дютина Е. С. |
|
| Овчарук В. К. |
|
| Зимина Т. В. |
|
| Пестрак О. Т. |
|