Дополнительные образовательные программы. Повышение квалификации Кострома, 2000 Сборник печатается по решению Ученого Совета Костромского института повышения квалификации

Вид материалаДокументы
Ректор Костромского областного
Цель: создание информационного поля для оптимизации и развития коммуникативно-ориентировочных умений слушателей. Категория слуша
Учебный план
В том числе
В том числе
Подобный материал:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   43

Ректор Костромского областного


института повышения квалификации

работников образования

_____________________ Лушина Е.А.



Образовательная программа курса

«Современные концепции в обучении иностранным языкам»


Цель: создание информационного поля для оптимизации и развития коммуникативно-ориентировочных умений слушателей.

Категория слушателей: учителя иностранных языков.

Срок обучения: 156 часов.

Форма обучения: с отрывом от работы, с частичным отрывом от работы.

Режим занятий: 6 ч. (36 ч. в нед.); 4 ч. (24 ч. в нед.).

Учебный план







Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Стратегический блок

8

8




Круглый стол

2

Нормативно-правой блок

10

8

2

Практическое занятие

3

Профессионально-методический блок

112

22

90

Зачет

4

Социально-культурный блок

26

15

11

Круглый стол

Итого:

156

53

103





Учебно-тематический план


п/п

Наименование разделов, дисциплин и тем

Всего часов

В том числе

Форма контроля

Лекц.

Практ

Выездные занятия, стажировка, деловые игры и др.

I

Стратегический блок













Круглый стол

1

Федеральная программа развития языкового образования

2

2










2

Современные методические подходы к обучению ИЯ (иностранным языкам) и их реализация в учебниках нового поколения

2

2










3

Современное состояние обучения ИЯ: проблемы и перспективы

2

2










4

Раннее обучение ИЯ: проблемы и перспективы

2

2










II

Нормативно-правовой блок

Практическое занятие

1

Базисный учебный план по ИЯ: особенности инвариантной и вариативной части

2

2










2

Вариантивные разноуровневые программы обучения ИЯ

4

2

2







3

Образовательные стандарты по ИЯ

4

4










III

Профессионально-методический блок

Зачет


1

Современный урок иностранного языка

8

2

2

4




2

Коммуникативный подход к обучению ИЯ

8

2

2

4




3

Новые технологии обучения ИЯ

8

2

2

4




4

Работа над произношением на начальном этапе коммуникативного обучения иноязычному говорению

6

2




4




5

Коммуникативное обучение грамматике

6

2




4




6

Работа над лексикой. Различные приемы ознакомления, отработки и использования новых слов в коммуникативно-обусловленных высказываниях

6

2




4




7

Организация работы над аутентичным текстом при аудировании и чтении

6

2




4




8

Обучение письму как средству общения

4

2




2




9

Работа по развитию навыков монологической и диалогической речи учащихся

8

2

2

4




10

Активизация деятельности учащихся на уроках ИЯ

6

2

2

2




11

Интенсивные методы обучения ИЯ

6

2




4




12

Практика разговорной речи

40







40




IV

Социально-культурный блок

Круглый стол

1

Лингвокультуроведение в учебно-методических комплектах по ИЯ

2

2










2

Страны изучаемого языка в Европейском Сообществе

4

4










3

Духовная и материальная культура стран изучаемого языка

6

3




3




4

Практическое культуроведение:
  • речевой этикет межкультурного общения на ИЯ;
  • иностранцы в странах изучаемого языка: взаимоотношения, проблемы

6

3




3




5

Молодежная культура:
  • социальные и миротворческие инициативы
  • молодежная пресса
  • литература для молодежи

6

3




3




6

Перспективы интеграции инновационных технологий и культур России и стран изучаемого языка

2







2




Итого:

156

53

12

91