Публичный доклад моу верхнетуломской сош мо кольский район мурманской области за 2010-2011 учебный год

Вид материалаДоклад

Содержание


Начальное общее образование
Основное общее образование
Средняя (полная) общая школа
Пояснение к образовательным ресурсам
Учитель географии и экономики
Государственная (итоговая) аттестация 2010 - 2011 уч. год.
Углубленное изучение предметов
Внедрение новых учебных программ
Физическая культура
Английский язык
Бирюкова марина
Физическое развитие обучающихся
Основные заболевания учащихся
Охват обучающихся занятиями физкультурой, коррегирующей гимнастикой, щадящая система
Сведения о детях с ограниченными возможностями
Цель образования в школе
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

МОУ ВЕРХНЕТУЛОМСКОЙ СОШ

МО КОЛЬСКИЙ РАЙОН МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ

за 2010-2011 учебный год

  1. Общая характеристика учреждения


Тип, вид, статус учреждения:

Тип учреждения - Общеобразовательное учреждение

Вид учреждения - Средняя общеобразовательная школа

Статус учреждения - Муниципальное образовательное учреждение

Муниципальное общеобразовательное учреждение Верхнетуломская средняя общеобразовательная школа создано в соответствии с постановлением Главы администрации Кольского района.

Учредитель: администрация муниципального образования Кольский район Мурманской области

Адрес образовательного учреждения: г.п. Верхнетуломский, ул. Кокшарова, д.1, Кольский район, Мурманская область, телефон: (8-815-53)78-632, 78-634; факс: (8-815-53)78-632

МОУ Верхнетуломская СОШ открыта в 1929году (согласно архивной справки). Организация образовательного процесса регламентируется учебным планом, годовым календарным графиком, расписанием учебных занятий, разработанных в соответствии с государственным образовательным стандартом, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, санитарными правилами и нормами.

Формы обучения: классно-урочная, индивидуальная. Форма образования: очная.

Возраст принимаемых в образовательное учреждение в первый класс: 6,5-7 лет.

Школа находится на территории Верхнетуломского территориального округа, который расположен на западе Кольского полуострова в 64 км от райцентра г. Кола и 75 км. от областного центра г. Мурманска.

В городском поселении имеется клуб, в здании детского сада расположена библиотека, музыкальная школа, есть 4 продовольственных и 2 промтоварных магазина, почта сберкасса, поликлиника, аптека, больница, ЖКРСП «Верхнетуломское», КРВЦ РУП «Верхнетуломское», АТС, газовый участок, метеостанция, , 2 гостиницы, 1 турбаза.

На территории городского поселении расположены следующие предприятия: АО «Природа», ООО «Явр- лес», занимающиеся лесозаготовками, Верхнетлуомская ГЭС, ГУДРСП, Кольский лесхоз, ГО УП «Мурманводоканал», ООО «ФлагШип», потребобщество «Верхнетуломское», три котельные (2ТЭЦ и ТЭКОС), АЗС.

Лицензия на образовательную деятельность: А 2 № 46472 от 01.06.2007 регистрационный номер: 163-07; срок действия: до 01.06.2012.

Государственная аккредитация: свидетельство № ОП 008678 от 01.02.2010г. регистрационный номер 11-10 дата окончания действия 01.02.2015г.

Характеристика контингента учащихся:

Всего обучающихся на конец 2010-2011 учебного года – 122 человек

Сведения о социальном составе семей (на 01.09.10 г.):


Общие сведения об обучающихся:

Дети-инвалиды

Опекаемые дети

Дети - чернобыльцы

Дети из военных

действий

Дети, вынужденные

переселенцы

Дети коренных народов Севера

-

3 - (Никитина Анастасия – 3 класс, Калинина Ева – 1 класс, Гноевая Надежда – 5 класс)

1 - (Цурунов Сергей -7 класс)

-

-

2 – (Герасимова Эльвира – 1 класс, Гноевая Надежда – 5 класс)

Сведения о социальном составе семей:

Кол-во

семей

Число

полных семей

Число

неполных семей

Число семей с

опекаемыми детьми

Число многодетных

семей/ в них детей

Число

неблагополучных семей

99

77

22

3 – Никитина Т. Л., Калинина Л.М., Чашникова Е.И.)


7 (21), см. приложение



Сведения о социальном положении родителей:

Всего родителей

Рабочие

Служащие

Бизнесмены

Пенсионеры

Безработные

оба родителя

Безработный один

из родителей

180

100

53

2

-

6

19

Сведения об обучающихся с девиантным поведением:

Количество обучающихся, состоящих на учёте в КДНиЗП

Количество обучающихся, состоящих на учёте в ОДН

Число обучающихся, состоящих на ВШК/из них

«группа риска»

-

-

1 (1) – Кузнецов Егор – 6 кл.

Занятость учащихся во внеурочное время:

Охват в %

Кружки

в ОУ

Кружки вне ОУ

Спорт. секции в ОУ

Спорт. секции вне ОУ

Художественная

школа

Музыкальная

школа

Другие

учреждения

86,6 %

59,6%

25,7 %

32,7 %

33,6 %

-

42 %

25,2%


Администрация: директор школы – Верко Алла Александровна

заместители директора по УВР – Крюкова Валентина Ивановна

- Лубкова Ольга Викторовна

Органы государственно-общественного управления и самоуправления: Формами самоуправления Школы являются Управляющий совет школы, Педагогический совет, Общее собрание трудового коллектива, работающие в соответствии с Положениями.

Программа развития: принята на педагогическом совете 02.09.2010г., ПРОТОКОЛ №1


2.Особенности образовательного процесса

Учебный план для 4, 8-9, классов разработан в соответствии с Региональным базисным учебным планом общеобразовательных учреждений Мурманской области, утвержденного приказом Комитета по образованию №323 от 11.06.98., примерных учебных программ и образовательных стандартов 1998 года; для 1-3, 5-7,10-11 классов - в соответствии с Региональным базисным учебным планом для образовательных учреждений Мурманской области, утвержденного приказом комитета по образованию Мурманской области от 30.06.06 № 811, Федерального базисного учебного плана образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденного приказом министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 г. №1312 примерных учебных программ (Письмо МОиН от 07.07.2005 года №03-1263 «О примерных программах по учебным предметам Федерального Базисного учебного плана) и образовательных стандартов 2004 года, нормативно-правовых документов и методических рекомендаций МО РФ.

Учебный план рассчитан на всех 3-х ступенях обучения на 6-дневную рабочую неделю, кроме 1-го класса, который занимается по 5-дневной рабочей неделе.

Количество часов, отведенное на освоение образовательных областей и учебных предметов, определено в соответствии с фактическим объемом и наполнением обязательного минимума содержания основных образовательных программ на каждой ступени школьного образования.

Учебный план соответствует основным целям образовательного учреждения:

ориентация обучающихся на усвоение федерального компонента государственных образовательных стандартов;

развитие познавательных и созидательных способностей;

формирование ключевых компетенций, определяющих современное качество содержания образования;

формирования гражданской ответственности и правового самосознания, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда. План реалистичен в условиях существующего образовательного пространства, запроса социума, возможностей кадрового обеспечения. Все курсы, включенные в учебный план, имеют учебно-методическое обеспечение.

Образовательное учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями образовательных программ начального общего (срок освоения 4 года), основного общего (срок освоения 5 лет), среднего (полного) общего образования (срок освоения 2 года).


НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Обучение в начальной школе осуществляется по традиционной дидактической системе «Школы России» в 1,4 классе, 2,3 классы происходит переход на программу Н.Ф. Виноградовой « Начальная школа XXI века» для четырёхлетней начальной школы.

В 1-3-х классах учебный план составлен на основании Федерального базисного учебного плана образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденного приказом министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 г. №1312 , Регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Мурманской области (начальное общее образование), утвержденного приказом комитета по образованию Мурманской области от 30.06.06 № 811.

.Во 2-3-4-х классах 2 часа отводится на изучение английского языка по программе М.З. Биболетовой Enjoy English . Региональный компонент направлен на интегрированное изучение содержания образования краеведческой направленности в 2-3 кл по 1 часу. На занятия активно-двигательного характера во 2,3 классах введен третий, оздоровительный урок физической культуры.

На изучение информатики в 4 классе отведен 1 час (безмашинный вариант), завершение курса.

Во внеурочном блоке учебного плана часы школьного компонента направлены на организацию занятий по выбору для расширения образовательных возможностей учебного плана.


ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

В 5-7-х классах осуществлен переход на Региональный базисный учебный план для образовательных учреждений Мурманской области, утвержденный приказом комитета по образованию Мурманской области от 30.06.06 № 811.

В урочном блоке учебного плана 5-го класса компонент образовательного учреждения (2 часа) направлен:
  • на предметы и курсы, вводимые для обеспечения преемственности (изучение курса «Основы безопасности жизнедеятельности» по УМК А.Т. Смирнова);
  • на увеличение часов базового компонента – в соответствии с письмом Министерства образования Российской Федерации от 12 августа 2002 г. № 13-51-99/14 «О введении третьего дополнительного часа физической культуры в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации» и в целях сохранения здоровья школьников введен третий дополнительный час физической культуры.

Во внеурочном блоке учебного плана 5-го класса 2 часа школьного компонента отведено на занятия по выбору обучающихся.

В урочном блоке учебного плана 6-го класса региональный компонент и компонент образовательного учреждения (4 часа) направлены:
  • на увеличение часов базового компонента (1 час – география, 1 час – биология);
  • на занятия активно-двигательного характера (физическая культура – 1 час);
  • на соблюдение преемственности в изучении отдельных курсов (основы безопасности жизнедеятельности – 1 час).

Во внеурочном блоке учебного плана 6-х классов 1 час школьного компонента отведен на занятия по выбору обучающихся.

В 7-9 классах учебный план соответствует Региональному базисному плану общеобразовательных учреждений Мурманской области,

утвержденному приказом Комитета по образованию №323 от 11.06.98 г.

В урочном блоке 7-9 классов по 2 часа вариативной части учебного плана отведены:
  • на курсы, вводимые для подготовки к усвоению основного содержания предмета (1час – введение нового курса «Информатика»);
  • на соблюдение преемственности в изучении курса «Основы безопасности жизнедеятельности» (1 час);
  • в 7-9м классах (дополнительно 1 час) - на увеличение часов базового компонента для занятий активно-двигательного характера; в соответствии с письмом Министерства образования Российской Федерации от 12 августа 2002 г. № 13-51-99/14 «О введении третьего дополнительного часа физической культуры в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации» и в целях сохранения здоровья школьников за счет часов школьного компонента введен третий дополнительный час физической культуры.

В 9-м классе:
  • - для изучения базового компонента содержания физики в полном объеме (1 час).
  • -1 час на углубленное изучение русского языка

В 5-8 классах часы внеурочного блока используются для расширения содержания образования, на введение курсов, удовлетворяющих

образовательные потребности учащихся.

СРЕДНЯЯ (ПОЛНАЯ) ОБЩАЯ ШКОЛА

Учебный план 10-11-х классов составлен в соответствии с Региональным базисным учебным планом для образовательных учреждении

Мурманской области, утвержденный приказом комитета по образованию Мурманской области от 30.06.06 № 81, основан на идее федерального компонента государственного стандарта и представлен в соответствии с реализуемыми профильными образовательными программами.

Урочный блок классов профильного (социально-экономического) обучения представлен перечнем базовых общеобразовательных предметов федерального компонента, обеспечивающих завершение образовательной подготовки учащихся. Количество часов, отведенных на их изучение, соответствует действующим образовательным программам на базовом уровне.

Региональный компонент направлен:
  • на увеличение часов базового компонента по русскому языку (1 час);

на увеличение часов базового компонента по профильным предметам (обществознание, экономика – по 3 часа (в 11 классе – экономика - 4 часа, в связи с неполным изучением данного курса в 10 классе), что обеспечивает освоение обучающимися соответствующих программ профильного уровня;
  • на увеличение часов базового компонента по профильному предмету «Право « (1 час);
  • на введение элективных курсов, направленных на поддержание внутрипрофильной специализации;
  • во внеурочном блоке часы школьного компонента направлены на проведение индивидуально-групповых занятий.

Часы вариативной части и компонента образовательного учреждения использованы:
  • на введение курсов «Информатика и ИКТ» (3 часа);
  • на введение элективных курсов, направленных на углубление знаний по отдельным курсам учебного плана, реализацию социального заказа на образовательные услуги.
  • во внеурочном блоке часы школьного компонента направлены на проведение индивидуально-групповых занятий.