Публичный доклад моу верхнетуломской сош мо кольский район мурманской области за 2010-2011 учебный год
| Вид материала | Доклад |
| Цель образования в школе |
- Публичный доклад моу сош №8 п. Крутобережный Мартыновского района Ростовской области, 541.88kb.
- А. С. Хлобыстова муниципального образования кольский район мурманской области «утверждаю», 1025.27kb.
- Абакана Республики Хакасия за 2010-2011 учебный год. Публичный доклад, 280.63kb.
- Публичный доклад директора моу сош №100 Сиротенко Нелли Константиновны за 2010 – 2011, 288.29kb.
- А. С. Хлобыстова Муниципального образования Кольский район Мурманской области «Утверждаю», 68.21kb.
- А. С. Хлобыстова Муниципального образования Кольский район Мурманской области «Утверждаю», 66kb.
- Наталья Петровна Никонова, директор школы Намцы, 2011 г. Публичный доклад, 757.38kb.
- Публичный доклад муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 644.21kb.
- Публичный доклад директора мбоу сош №14 пгт Ильского мо северский район за 2010 – 2011, 338.24kb.
- Публичный доклад моу-сош, 2276.06kb.
| Наименование (куда поступило) | Год поступления (приобретения), название оборудования | за счет каких средств получено (приобретено) | Сумма |
| 1. Материально-техническая база пищеблока | 2007 г. Холодильник «Бирюса», 1 шт. 2008 г. Весы напольные, 1 шт. Вентотсос, 1 шт. Табуретки, 80 шт. 2009г. Ремонт согласно муниципальной программе Измельчитель для овощей Мармит 2010г. Водонагреватель Электромясорубка 2011г. Картофелечистка, 1 шт. Шкаф жарочный, 1 шт. Стол разделочный, 2 шт. Ванна моечная, 1 шт. | Бюджет Бюджет Бюджет Бюджет Бюджет Бюджет Бюджет Бюджет Бюджет Бюджет Бюджет | 16500= 4600= 28700= 23920= 500 000 18204 30137 11499 19136 27966 25425 11020 7622 |
| 2. Средства противопожарной безопасности и охраны | 2007 г. Установка автоматической противопожарной сигнализации (АПС) 2009 г. Установка « тревожной кнопки» 2010 г. Установка забора вокруг школы 2011 г. Установка противопожарных дверей, 2 шт. Изготовление таблицы «план эвакуации». 4 шт. | Бюджет Бюджет Бюджет Бюджет Бюджет | 185000= 686440 49974 12800 |
| 3. Технические средства для организации УВП | 2007 г. | | |
| Компьютеры, 3 шт. | Бюджет | 42000= | |
| Музыкальный центр ВВК | Спонсорская помощь | 4000= | |
| DVD-плейер | Спонсорская помощь | 2850= | |
| 2008 г. | | | |
| Компьютеры, 11 шт. | Бюджет | 154000= | |
| Интерактивная доска с проектором, 1 шт. | Бюджет | 80000= | |
| МФУ, 1 шт. | Бюджет | 4460= | |
| Оборудование для кабинета химии | Бюджет | 80000= | |
| Спортоборудование, спортинвентарь 2009г. Принтер в каб. Информатики 2010 г. Стенд –короб«Расписание уроков» 2011 г. Комплект приборов для проведения лабораторных работ по физике | Бюджет Бюджет Спонсорские средства Спонсорские средства | 33600 5000 12000 21862 | |
| 4. Технические средства для организации административно- хозяйственной деятельности | 2007 | | |
| МФУ, 1 шт. | Бюджет | 6100= | |
| Факс, 1 шт. | Спонсорская помощь | 3990= | |
| Принтер, 1 шт. 2009г. Принтеры, 3 шт. Масляные радиаторы, 4 шт. 2011 г. Контейнер для хранения люминисцентных ламп, 1 шт. Стенд-вывеска на фасаде школы | Бюджет Бюджет Бюджет Бюджет Бюджет | 4460= 15 000 9204 5700 2300 | |
| 5. Мебель | 2007 г. | | |
| Жалюзи для компьютерного класса | Спонсорская помощь | 5000= | |
| Мебель для компьютерного класса, 10 столов, 20 стульев, стол учителя и кресло | Бюджет | 268669= | |
| Мебель для начальной школы, 3 комплекта (23 столов, 46 стульев) | Бюджет | 50600= | |
| Мебель для кабинета физики (10 столов, 20 стульев) | Бюджет | 28049= | |
| Мебель для кабинета истории (10 столов. 20 стульев) 2009г. Шкафы для учебных кабинетов,4 шт. 2010 г. Стул полумягкий , 8 шт. | Бюджет Бюджет Бюджет | 22018= 14800 4881,36 | |
| 6. Средства для ремонта (текущего, летнего) | 2007 г. | | |
| Текущий ремонт полов в двух кабинетах начальной школы | Бюджет | 200000= | |
| Цоколь школьного здания | |||
| Средства для косметического ремонта Бюджет | Бюджет | 12000= | |
| 2008 г. | | | |
| Текущий ремонт полов в двух кабинетах начальной школы и в коридоре 1 этажа | Бюджет | 530000= | |
| Реконструкция освещения в пяти учебных кабинетах на 2 этаже, замена светильников в коридорах школы, ремонт запасного выхода, ремонт козырька крыльца школы Средства для косметического ремонта 2009 г. Средства для косметического ремонта 2010г. 2 | Бюджет Бюджет Бюджет | 270000= 15000 22000 | |
| 2010г. Средства для косметического ремонта 2010 г. Замена линолеума на 1 этаже, 113 кв. метров 2011 г. Ремонт кровли Средства для косметического ремонта Средства для косметического ремонта 2 этажа | Бюджет Бюджет Бюджет Бюджет Спонсорские средства | 4000 66331 500000 10000 5000 |
Платные услуги не оказываются.
Заключение.
Перспективы и планы развития.
Основные проблемы школы
Недостаточный уровень развития материально – технической базы школы: требуется закончить обновление мебели, оснастить кабинеты автоматизированными рабочими местами учителя, цифровыми образовательными ресурсами, наглядными пособиями, необходимо обновление спортинвентаря и т.д.Актуально возведение забора вокруг территории школы, эстетизация помещения школы и прилегающей к ней территории.Необходимо обеспечение учебного процесса квалифицированным учителем английского языка .Повышение качественных показателей успеваемости обучающихся за счёт обновления содержания образования, применения современных педагогических технологий учителями в учебном процессе.
Цель образования в школе: создание оптимальных психолого-педагогических условий для формирования функциональной грамотности и ключевых компетенций всех участников образовательного процесса, развития и самореализации индивидуальных способностей каждого ученика, воспитания человека современного, образованного, нравственного, предприимчивого, готового самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, способного к сотрудничеству и межкультурному взаимодействию, обладающего чувством ответственности за судьбу страны.
Эта цель реализуется на основе обновления содержания образования и использования в образовательном процессе современных педагогических технологий, в том числе ИКТ, создания условий для максимального раскрытия творческого потенциала всех участников образовательного процесса
Основными направлениями деятельности на 2011/2012 учебный год являются:
-Осуществление комплекса мер, направленных на реализацию Приоритетного национального проекта «Образование» в ОУ;
-Реализация Программы развития школы, Программы информатизации; - Создание условий для обогащения содержания образования и внедрения применения эффективных педагогических технологий;-Удовлетворение образовательных потребностей учащихся через реализацию вариативного компонента учебного плана, организацию предпрофильной подготовки и профильного обучения в 10-11 классах, привлечение учащихся к научно-исследовательской работе, к участию в олимпиадах, творческих конкурсах, научно-практических конференциях с целью создания каждому ученику условий для развития и самоопределения; - Формирование здоровьесберегающей образовательной среды, как одного из главных факторов, определяющего результативность работы образовательного учреждения, за счет оптимальной организации учебного дня и недели с учетом санитарно-гигиенических норм и возрастных особенностей детей и гармонизации отношений между субъектами образовательного процесса;-Создание условий и возможности каждому педагогу для автономного повышения своей профессиональной компетентности и максимального раскрытия творческого потенциала с учетом целей образования в школе и своих индивидуальных предпочтений на основе диагностики его педагогических способностей;-Оптимизация внутришкольного управления за счет построения нормативных основ развития системы школьного образования, совершенствования планово-прогностической деятельности администрации школы, создания эффективной системы мониторинга школьного образования и дальнейшего повышения компетентности администрации школы в вопросах управления;
-Формирование в школе гуманистически ориентированной воспитательной системы, обеспечивающей развитие индивидуальности каждого школьника и его успешную социализацию;
Тема, над которой работает педагогический коллектив школы: «Развитие личности школьника, сохранение его здоровья и повышение качества знаний через создание комфортной психолого-педагогической среды»