Шацкова Марина Васильевна, публичный доклад

Вид материалаДоклад
4.3. Анализ учебной деятельности начальной школы за 2006/2007 учебный год
4.3.1. Результаты образовательной деятельности в начальной школе
4.3.2. Показатель качества знаний в начальной школе
4.3.3. Качества знаний по предметам
4.3.4.Сравнительная характеристика
4.3.5. Анализ итоговых контрольных работ начальной школы
4.3.6.Техника чтения. Сравнительный анализ техники чтения во 2, 3, 4 классах. 2006/2007 учебный год (май)
Схема учета навыка чтения
Слоги + слова
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

4.2.2. Показатель качества знаний


Классы

2004-2005

2005-2006

2006-2007

1-4

39%

42%

43%

5-9

25%

29%

26%

10-11

29%

35%

29%

Общий коэффициент

31%

36%

32%


Выводы:
  1. показатель не высокий, но стабильный.
  2. субъективно: высокий уровень требовательности учителей-предметников; наблюдается тенденция занижение оценок.


4.3. Анализ учебной деятельности начальной школы за 2006/2007 учебный год


Всего учащихся – 366 учащихся

В 1-х классах – 100 учащихся.

Закончили на:

«5» - 28 человек – 11%

«4» - 132 человек – 50%

«3» - 104 человек – 38,5%

«2» - 3 учащихся- 0,5%


4.3.1. Результаты образовательной деятельности в начальной школе


Класс

Учитель

Кол-во учащихся

«5»

«4»

«3»

«2»



Бакунович Л.В.

30

-

-

-

-



Горланова С.А.

25

-

-

-

1



Кухова А.В.

23

-

-

-

-



Емельянова В.М.

22

-

-

-

-






Кухова А.В.

23

1

11

11

-



Новичкова Е.Г.

22

4

10

8

-



Титова О.С

26

3

19

4

-



Титова О.С.

20

-

7

13

-




Класс

Учитель

Кол-во учащихся

«5»

«4»

«3»

«2»



Однорал Е.А.

25

4

12

8

1



Шуляк В.В.

24

6

10

8

-



Захаржевская Г.Ю.

24

3

15

6

-






Железко В.Л.

26

2

12

12

-



Фуралева Л.М.

25

3

14

8

-



Холоднова Л.Д.

25

-

10

15

-



Гурганова О.Н.

26

2

12

11

1







366

28

132

104

3



4.3.2. Показатель качества знаний в начальной школе





По диаграмме видно, что по сравнению с прошлым учебным годом увеличилось число учащихся, обучающихся на «4» и «5», уменьшилось количество неуспевающих детей.


4.3.3. Качества знаний по предметам





Классы























Коэф. обученности/коэф. качества

Чтение

91/

76

82/77

100/76

85/76

96/78

99/91

96/79

96/92

100/84

71/56

92/91

92/80

Русский язык

61/55

73/63

88/68

51/50

64/59

66/63

75/63

59/58

68/61

64/48

65/58

67/59

Математика

57/52

64/60

92/69

52/50

80/65

75/75

92/68

70/60

84/65

64/51

77/62

73/62

Окружающий мир

87/73

86/75

100/95

95/76

96/84

87/77

88/70

96/83

100/77

77/59

88/79

91/77

ИЗО

10084

95/94

100/100

100/100

96/93

99/95

100/76

100/93

100/91

73/70

96/84




Музыка

100/87

91/84

100/93

100/85

100/91

100/90

100/91

100/97

100/96

76/74

92/78




Физ-ра

100/83

100/85

96/89

95/81

100/87

100/92

100/88

100/93

100/96

73/69

96/72




Труд

96/86

100/93

100/100

100/98

96/96

100/92

100/81

100/96

100/83

100/74

96/86




ОБЖ

100/86

100/100

100/100

100/83

100/97

100/92

100/88

100/96

100/96

100/74

96/92





4.3.4.Сравнительная характеристика

качества знаний по предметам





Результаты обученности по предметам показывают хорошее качество знаний учащихся 1-4 классов.

Наблюдается позитивная динамика качества обученности по русскому языку (повышение на 3%), математике (повышение на 2%), окружающему миру (повышение на 6%).


4.3.5. Анализ итоговых контрольных работ начальной школы


Класс

Учитель

Математика (%)

Русский язык (%)

1 полугодие

2 полугодие

1 полугодие

2 полугодие



Кухова А.В.

56

55

62

67



Новичкова Е.Г.

66

68

62

62



Титова О.С

67

55

57

63



Титова О.С.

48

46

41

32



Однорал Е.А.

64

70

52

44



Шуляк В.В.

75

76

51

47



Захаржевская Г.Ю.

69

77

60

54

Класс

Учитель

Математика (%)

Русский язык (%)

1 полугодие

2 полугодие

1 полугодие

2 полугодие



Железко В.Л.

69

80

65

59



Фуралева Л.М.

60

79

69

66



Холоднова Л.Д.

42

77

43

50



Гурганова О.Н.

65

76

59

56



4.3.6.Техника чтения. Сравнительный анализ техники чтения во 2, 3, 4 классах. 2006/2007 учебный год (май)


Класс

% запоминания



60%



61%



69%



60%







Класс

% запоминания



70%



60%



74%





Класс

% запоминания



76%



78%



55%



60%





Схема учета навыка чтения

во 2, 3, 4 классах


Класс

Количество

Способ чтения

Темп чтения, при котором осознается текст

Чтение без ошибок

Слоги + слова

Полными словами

Ниже нормы

Норма 90 слов

Выше нормы

2 класс

91

8

83

20

48

23

19

3 класс

73

-

73

5

39

29

25

4 класс

102

-

102

11

48

43

41

Всего

266

8

258

36

135

95

85