Учебно-методический комплекс дисциплины управление трудовыми ресурсами для студентов специальности 080505 «Управление персоналом»

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Гуманитарного университета Рекомендовано к печати Учебно-методический комплекс дисциплины «Управление трудовыми ресурсами» 080505 по специальности «Управление персоналом» Общая трудоемкость дисциплины 130 час. Контрольные мероприятия I. введение Цель дисциплины Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами. 4. Данный курс представляет собой 5. Методическая новизна курса Ii. учебно-тематический план занятий Iii.содержание курса Iv. обязательный понятийный минимум дисциплины Государственное регулирование рынка труда и занятости Занятость населения Рабочая сила Рекрутинг (рекрутмент) Ресурсный подход в управлении персоналом Службы занятости ... Полное содержание

Подобный материал:

• Насибуллин Рифмир Шайдулич, кандидат экон наук, профессор учебно-методический комплекс, 1939.26kb.
• Насибуллин Рифмир Шайдулич, кандидат экон наук, профессор учебно-методический комплекс, 1945.55kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом, 427.67kb.
• Программа и контрольные задания учебной дисциплины управление трудовыми ресурсами для, 721.24kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом Москва, 1405.6kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом, 813.21kb.
• Одобрено учебно-методическим советом факультета управления Управление организацией, 2001.44kb.
• Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Москва 2009, 1080.32kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080505 Управление персоналом Москва, 466.07kb.
• Литвинюк Александр Александрович д э. н., профессор должность профессор учебно-методический, 654.29kb.

НОУ ВПО Гуманитарный университет

г. Екатеринбург


Факультет социальной психологии


Учебно-методический комплекс дисциплины


УПРАВЛЕНИЕ ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ


для студентов специальности

080505 «Управление персоналом»

очной, заочной формы обучения


Разработчики:

Вишневский С.Ю.

д-р социол. наук, доцент

Вишневский Ю.Р.

д-р филос. наук, профессор


Екатеринбург

2006


УТВЕРЖДАЮ:

Декан факультета социальной

психологии

Гуманитарного университета

______________ Е.Б. Перелыгина

« 25 » июня 2006 г.


ПРИНЯТО:

Ученым советом

факультета социальной психологии

Гуманитарного университета


РЕКОМЕНДОВАНО К ПЕЧАТИ:

Протоколом заседания кафедры

Управления персоналом

№ _ от « __ » _______ 200 г.


© НОУ ВПО Гуманитарный университет,

2007

© Вишневский С.Ю., Вишневский Ю.Р.,

2007


СОДЕРЖАНИЕ


I. Введение ………………………………………………………………………….. 5


II. Учебно-тематический план занятий ………………………………………… 7


III. Содержание курса .……………………………………………………………. 7


IV. Обязательный понятийный минимум дисциплины……………………… 13


V. Самостоятельная работа студентов

(очной, заочной форм обучения)…………………………………………….. 14

1. Материалы для подготовки домашних заданий по темам курса
   

и обсуждения на практических и семинарских занятиях…………….. 14

2. Примерные вопросы для подготовки к экзамену……………………… 76
   
3. Аналитическая контрольная работа ……………………………………. 77
   

VI. Контрольные мероприятия…………………………………………………… 87


VII. Отчетность……………………………………………………………………… 87


VIII. Библиографический список………………………………………………… 87


Учебно-методический комплекс дисциплины «Управление трудовыми ресурсами» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к обязательному минимуму содержания по дисциплине и уровню подготовки

Дипломированного специалиста 080505 по специальности «Управление персоналом»

Дисциплина относится к федеральному компоненту цикла ОПД учебного плана

Семестр VI

Форма обучения очная, заочная

Общая трудоемкость дисциплины 130 час. в том числе: Аудиторная работа: 64 час. Лекций 32 час. Семинаров 32 час. Самостоятельная работа: 66 час. Выполнение практических заданий Сбор информации и статистических материалов о состоянии муниципального (регионального) рынка труда

Контрольные мероприятия Отчеты по практическим работам (5) Аналитическая контрольная работа (1) Контент-анализ рекламных объявлений в газетах (1) Ролевая игра (1)

Отчетность Экзамен VI семестр

I. ВВЕДЕНИЕ


«На свете нет неспособных людей, а есть только неуместные». Н.А. Добролюбов




Сложный и противоречивый процесс становления в российском обществе рыночных отношений наложил отпечаток и на сферу социально-трудовых отношений. По мере преодоления традиционных для советского периода представлений о «всеобщей занятости» и «отсутствии безработицы» утверждается реальное понимание рынка труда и противоречивых проблем трудоустройства и занятости в условиях рынка труда.

Все это актуализировало проблематику рынка труда, трудоустройства, занятости и для будущих управленцев персоналом, причем – не только в профессиональном плане (в осмыслении взаимосвязи внутреннего рынка труда организации с внешним рынком труда, увязывании проблем найма и отбора персонала, его адаптации и движения, его обучения и переподготовки, стимулирования и мотивации с реальной ситуацией на рынке труда – в районе, городе, области, крае, республике, стране и мире), но и в личностном аспекте (с точки зрения планирования своей профессиональной карьеры, выбора стратегий поведения на рынке труда, оптимального решения проблем своего трудоустройства.

Одновременно можно говорить и о растущей значимости в условиях современной цивилизации ресурсного подхода к человеку (трудовые ресурсы, человеческие ресурсы) с его акцентом на потенциальные возможности человека, работника (трудовой потенциал, потенциал человека) и создание оптимальных условий для их развития и реализации. Для современной России, где в основном еще лишь завершается переход от управления кадрами к управлению персоналом, такой подход пока еще лишь утверждается. Но тем важнее, чтобы новое поколение менеджеров персонала освоило данный – весьма перспективный с точки зрения мировой теории и практики – подход.

Тем самым, учебная дисциплина «Управление трудовыми ресурсами» направлена на формирование целостного видения проблем трудоустройства и занятости, развитие системности профессиональной компетентности и профессионализма менеджеров персонала. В ней тесно переплетаются освоение теоретических проблем (рынок труда, трудоустройство и занятость, безработица, миграция) с формированием практических навыков и умений будущих работников кадровых служб организаций, государственных и коммерческих служб занятости населения, кадровых и рекрутинговых агентств.

1. Цель дисциплины
   

Формирование целостного представления о ресурсном подходе как качественно новом этапе (перспективном для России) управления персоналом и развитие у будущих специалистов по управлению персоналом практических навыков анализа рынков труда, решения проблем трудоустройства и занятости, трудовой миграции.

2. Задачи дисциплины:
   

В ходе изучения дисциплины студенты смогут:

• понимать и анализировать сложную структуру разнообразных рынков труда в современном российском обществе;
  
• понять значимость ресурсного подхода в работе с персоналом, расширить за счет освоения ресурсного подхода свои умения и навыки в работе с персоналом;
  
• оперировать разнообразными понятиями, раскрывающими содержание процессов трудоустройства и занятости, рыночных отношений в социально-трудовой сфере, формированием и реализацией трудовых ресурсов;
  
• понимать и учитывать в своей деятельности (с учетом различий профиля будущей работы) мотивацию и ценностные ориентации, особенности поведения на рынке труда его различных агентов (работодатель, работник, посредники, безработный, мигрант);
  
• знать нормативно-правовые основы регулирования рыночных отношений в социально-трудовой сфере (условия найма, купля-продажа рабочей силы, цена рабочей силы, трудовой договор и т.д.);
  
• уметь диагностировать ситуацию на рынке труда и прогнозировать перспективы и динамику изменения рынка труда; уметь соотносить потребности в рабочей силе и кадровую стратегию организации с ситуацией на рынке труда.
  

3. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами. Данная дисциплина органично связана с близкими по содержанию дисциплинами в программе подготовки специалистов: «Экономика и социология труда», «Основы управления персоналом», «Социология и психология управления», «Нормирование и оплата труда», «Организация труда персонала». Существует (особенно в анализе реального состава трудовых ресурсов и миграционных процессов, их количественных и качественных параметров) между дисциплиной и курсами «Демография» и «Социальная статистика». В реализации конкретных задач управления трудовыми ресурсами необходимо опираться на общие принципы менеджмента (в первую очередь, - на дисциплину «Основы менеджмента»). Анализ правовых аспектов дисциплины и вопросов гарантий и компенсаций гражданам, потерявшим работу, высвобожденным с предприятий и впервые ищущим работу связан с курсами «Трудовое право» и «Основы социального страхования». В диагностике и прогностике ситуации на рынке труда, изучении мотивации и стратегий поведения его агентов студентам необходимо опираться и конкретизировать знания и умения, полученные в курсах «Социология» и «Социальная психология».

4. Данный курс представляет собой целостное раскрытие проблематики формирования, развития и использования трудовых ресурсов. Содержание и структура курса во многом определяется необходимостью раскрыть основные дидактические единицы, включенные в Государственный образовательный стандарт по специальности: Трудовые ресурсы: формирование и использование. Количественные и качественные характеристики трудовых ресурсов. Занятость населения: понятие, формы, виды. Безработица: понятие, типы, причины возникновения, тенденции. Рынок труда как регулятор занятости, безработицы. Внешний и внутренний рынки труда. Структуризация и сегментация рынков труда. Прогнозирование ситуации на рынке труда. Государственное регулирование рынка труда и занятости. Принципы и направления государственной политики в области занятости населения. Механизм реализации государственной политики занятости. Миграция трудовых ресурсов: сущность, виды, причины. Миграционная политика: Управление миграционными процессами. Обеспечение занятости на предприятиях и их связь службой занятости. Сокращение рабочей силы: защита высвобожденных работников. Социальные гарантии и компенсации потерявшим работу. Социальные гарантии и компенсации высвобожденным с предприятий. Социальные гарантии и компенсации впервые ищущим работу. Зарубежный опыт регулирования процессов занятости. Одновременно с учетом значимости дисциплины в общепрофессиональной подготовке менеджеров персонала и формировании их профессиональной компетентности целесообразно включить в курс анализ проблем «Место управления трудовыми ресурсами в системе менеджмента» и «Формирование ресурсного подхода в теории и практике управления персоналом».

5. Методическая новизна курса

Особенность изучаемой дисциплины –органическое соединение теоретического и эмпирического подходов к изучению трудовых ресурсов, проблематики трудоустройства и занятости, акцент на умение анализировать, диагностировать и прогнозировать ситуацию на рынке труда. Этим определяется и характер практической работы студентов, выполняемой ими аналитической контрольной работы, и использование на лекциях и особенно на семинарах методов активного обучения (ролевые игры, кейс-стади, анализ материалов социологических исследований и демографической статистики, «мозговая атака» и др.)

6. Материальное обеспечение учебного процесса

Мультимедийная аппаратура

II. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ

(очная форма обучения)

№ п/п	Наименование разделов и тем курса	Всего часов	Аудиторные занятия	В том числе		Самостоятельная работа студентов
				лекции	семинары
1.	Трудовые ресурсы. Сущность ресурсного подхода	16	8	4	4	8
2.	Место управления трудовыми ресурсами в системе менеджмента	8	4	2	2	8
3.	Формирование ресурсного подхода в теории и практике управления персоналом	8	4	2	2	8
4.	Трудовые ресурсы: формирование и использование. Количественные и качественные характеристики трудовых ресурсов	8	4	2	2	8
5.	Занятость населения: понятие, формы, виды	8	4	2	2	8
6.	Безработица: понятие, типы, причины возникновения, тенденции	16	8	4	4	8
7.	Рынок труда как регулятор занятости, безработицы.	16	8	4	4	8
8.	Государственное регулирование рынка труда и занятости.	8	4	2	2	4
9.	Миграция трудовых ресурсов	8	4	2	2	4
10.	Обеспечение занятости на предприятиях и их связь службой занятости	8	4	2	2	4
11.	Социальные гарантии и компенсации участникам рынка труда	16	8	4	4	8
12.	Зарубежный опыт регулирования процессов занятости	10	4	2	2	6
Итого		130	64	32	32	66

III.СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Тема 1

Трудовые ресурсы. Сущность ресурсного подхода

Труд как основа жизнедеятельности общества. Социально-экономический анализ труда. Сущность трудовых ресурсов – социально-экономический подход (занятое население, экономически активное население, трудовые ресурсы), подход с позиций организации работы с людьми (кадры – персонал – трудовые ресурсы – человеческие ресурсы). Трудовые ресурсы и трудовой потенциал человека и организации. Основные компоненты трудового потенциала. Этапы ресурсного подхода – принцип «3 РЕ»: ресурс – резерв – реализация.

Семинар (круглый стол) «Трудовые ресурсы: современный подход»

1. Труд и экономика. Социально-экономический анализ труда.
   
2. Основные этапы развития управления персоналом. Особенности этапа «трудовые ресурсы».
   
3. Сущность трудовых ресурсов, их состав. Трудовые ресурсы и трудовой потенциал.
   
4. Ресурсный подход к персоналу: особенности этапов ресурсного подхода, проблемы и противоречия процесса реализации ресурсного подхода.
   

Литература:

Основная

1. Вишневский С.Ю., Вишневский Ю.Р. Управление персоналом: Учебное пособие для студентов социально-экономических специальностей. Вып. II. Кадровая политика фирмы. Екатеринбург, 2003. С.4-6, 40-49.
   
2. Егоршин А.П. Управление персоналом. Н. Новгород, 2001. С.8-14.
   
3. Рынок труда / под ред. В.М. Русакова. Екатеринбург, 2003. С.1-22.
   
4. Управление персоналом организации: Учебник /под ред. А.Я. Кибанова. М., 2006. С.53-64.
   

Дополнительная

1. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия. М.-Новосибирск, 1999. С.13-37.
   
2. Самыгин С.И. и др. Основы управления персоналом. Ростов н/Д., 2002. С.115-136.
   
3. Тощенко Ж.Т. Социология труда: опыт нового прочтения. М., 2005. С.281-291.
   
4. Управление персоналом организации. Практикум: Учебное пособие / под ред А.Я. Кибанова. М., 1999. С.16-22.
   
5. Шаталова Н.И. Трудовой потенциал работника: проблемы функционирования и развития. Екатеринбург, 1998. С.22-43, 50-60.
   

Тема 2

Место управления трудовыми ресурсами в системе менеджмента

Менеджмент: функциональный подход (управление, руководство, организация, координация, согласование). Менеджмент как система: сферный подход, институциональный подход, процессуальный подход. Управление персоналом и управление трудовыми ресурсами как вид менеджмента, их связь с другими видами менеджмента (менеджмент организации, стратегический и инновационный менеджмент, управление качеством, антикризисное управление и др.).

Семинар «Место управления трудовыми ресурсами в системе менеджмента»

1. Менеджмент как система.
   
2. Управление персоналом и управление трудовыми ресурсами в системе менеджмента.
   
3. Этапы развития менеджмента с точки зрения работы с людьми
   

Литература:

Основная

1. Вишневский С.Ю., Вишневский Ю.Р. Стратегический менеджмент. Екатеринбург, 2003. С.6-10.
   
2. Фатхутдинов Р.А. Система менеджмента. М., 1997. С.236-250.
   

Дополнительная

1. Арсеньев Ю.Н. Управление персоналом. Технологии. М., 2005. С.6-38.
   
2. Менеджмент: Учебник для вузов /под ред. М.М. Максимцова, А.В. Игнатьевой. М., 1998. С.44-62.
   
3. Моргунов Е.Б. Управление персоналом: исследование, оценка, обучение. М., 2005. С.73-91.
   
4. Самыгин С.И. и др. Основы управления персоналом. Ростов н/Д., 2002. С.3-8.
   

Тема 3

Формирование ресурсного подхода в теории и практике управления персоналом

Осмысление роли работника в производстве: доклассический этап (Р. Оуэн, К. Маркс, Бэббидж, А. Маршалл и др.). Проблематика человеческого фактора в истории менеджмента: классический этап (Ф. Тейлор, А. Файоль, Г. Форд, Г. Эмерсон и др.). Теория «человеческих отношений» и развитие поведенческого менеджмента. Современные теории трудовых и человеческих ресурсов. Человеческий и социальный капитал.

Семинар (конференция) «Становление ресурсного подхода: историко-управленческий анализ»

Обсуждение докладов (рефератов), раскрывающих сущность основных этапов становления ресурсного подхода (доклассический; классический; теория «человеческих отношений» и поведенческий менеджмент; теории человеческого и социального капитала).

Литература:

Основная

1. Вишневский С.Ю., Вишневский Ю.Р. Управление персоналом: Учебное пособие для студентов социально-экономических специальностей. Вып. I. Введение. Становление и развитие теории и практики управления персоналом. Екатеринбург, 2003. С.15-34.
   
2. Управление персоналом организации: Учебник /под ред. А.Я. Кибанова. М., 2006. С.13-31.
   

Дополнительная

1. История менеджмента: Учебное пособие / Под ред. Д.В. Валового. М., 1997. С.171-194.
   
2. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М., 2003. С. 62-80.
   
3. Тощенко Ж.Т. Социология труда: опыт нового прочтения. М., 2005. С. 9-28.
   
4. Управление персоналом: Учебник для вузов /Под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина. М., 1998. С.16-26, 84-122.
   
5. Уткин Э.А. История менеджмента. М., 1997. С.11-47.
   

Тема 4

Трудовые ресурсы: формирование и использование

Количественные и качественные характеристики трудовых ресурсов.

Место трудовых ресурсов в ресурсообеспечении деятельности организации. Специфика трудовых ресурсов. Трудовые ресурсы и рабочая сила. Воспроизводство и функционирование рабочей силы. Индекс развития человеческого потенциала. Рациональное использование трудовых ресурсов.

Практикум: «Как измерить трудовые ресурсы организации,

муниципального образования, региона, страны?»

Литература:

Основная

1.Вишневский С.Ю., Вишневский Ю.Р. Управление персоналом: Учебное пособие для студентов социально-экономических специальностей. Вып. II. Кадровая политика фирмы. Екатеринбург, 2003. С.7-24.

2. Рынок труда / под ред. В.М. Русакова. Екатеринбург, 2003. С.1-22.

Управление персоналом организации: Учебник /под ред. А.Я. Кибанова. М., 2006. С.53-64.

3.Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. Учебно-практическое пособие. М., 1997. С.85-104.

Дополнительная

1. Население и трудовые ресурсы. Справочник. М., 1990. С.327-355.
   
2. Шкатулла В.И. Настольная книга менеджера по кадрам. М., 1998. С.26-34
   

Тема 5

Занятость населения: понятие, формы, виды

Сущность занятости. Формы и виды занятости. Структура занятости в зависимости от хозяйственно-правового статуса организаций. Факторы, определяющие занятость населения. Тенденции занятости. Регулирование занятости. Самозанятость и ее особенности.

Семинар «Занятость населения: понятие, формы, виды»

1. Сущность занятости.
   
2. Формы и виды занятости.
   
3. Структура занятости
   
4. Тенденции занятости.
   
5. Регулирование занятости.
   

Литература:

Основная

1. Вишневский С.Ю., Вишневский Ю.Р. Управление персоналом: Учебное пособие для студентов социально-экономических специальностей. Вып. II. Кадровая политика фирмы. Екатеринбург, 2003. С.7-24.
   
2. Рынок труда / под ред. В.М. Русакова. Екатеринбург, 2003. С.65-86.
   
3. Управление персоналом организации. Практикум / Под ред. А.Я. Кибанова. М., 1999. С.22-32.
   

Дополнительная

1. Журавлев П.В. и др. Персонал: Словарь понятий и определений. М., 2000. С.314-318.
   
2. Костин Л.А., Зущина Г.М., Султанов Р.М. Рынок труда и теории занятости. М., 1997. С.44-50.
   
3. Население и трудовые ресурсы. Справочник. М., 1990. С.327-355.
   
4. Экономика и социология труда. М., 2002. С.5-9.
   
5. Занятость. Безработица. Служба занятости. Толковый словарь терминов и понятий. М., 1996. С.17-22, 47-54, 76-82.
   
6. Самыгин С.И. и др. Основы управления персоналом. Ростов н/Д., 2002. С.3-8. Попова
   

И.П., Седова Н.Н. Дополнительная занятость в успешных адаптационных стратегиях населения// Социс. 2004.№2.

7. Радаев В.В. Экономическая социология: Новые подходы к институциональному и сетевому анализу. М., 2002.
   

Тема 6

Безработица: понятие, типы, причины возникновения, тенденции

Типы и факторы безработицы. Статус безработного. Современные подходы к анализу безработицы. Особенности безработицы в современной России, тенденции и динамика. Социальные последствия безработицы. Организация работы с безработными – важная форма управления трудовыми ресурсами.

Семинар «Социальные проблемы безработицы»

1. Сущность безработицы: современный подход.
   
2. Типы и виды безработицы.
   
3. Статус безработного.
   
4. Анализ безработицы.
   
5. Социальные последствия безработицы.
   
6. Особенности безработицы в современной России, тенденции и динамика.
   
7. Организация работы с безработными как форма управления трудовыми ресурсами.
   

Литература:

Основная

1. Вишневский С.Ю., Вишневский Ю.Р. Управление персоналом: Учебное пособие для студентов социально-экономических специальностей. Вып. II. Кадровая политика фирмы. Екатеринбург, 2003. С.7-24.
   
2. Рынок труда / под ред. В.М. Русакова. Екатеринбург, 2003. С.87-109.
   
3. Управление персоналом организации: Учебник /под ред. А.Я. Кибанова. М., 2006. С.72-74.
   

Дополнительная

1. Занятость и государство в переходной экономике. М., 1998.
   
2. Занятость и рынок труда: новые реалии, национальные приоритеты, перспективы. М., 1998.
   
3. Управление персоналом организации. Практикум / Под ред. А.Я. Кибанова. М., 1999. С.22-32.
   
4. Занятость. Безработица. Служба занятости. Толковый словарь терминов и понятий. М., 1996. С.17-22, 47-54, 76-82.
   

Тема 7

Рынок труда как регулятор занятости, безработицы

Сущность рынка труда. Особенности рынка труда от других видов рынка. Виды рыков труда. Внешний и внутренний рынки труда, их взаимосвязь. Структуризация и сегментация рынков труда. Соотношение спроса и предложения на рынке труда. Анализ и прогнозирование ситуации на рынке труда. Тенденции и динамика рынка труда в современной России. Особенности муниципального и регионального рынка труда.

Семинар «Рынок труда как регулятор занятости, безработицы»

1. Сущность и особенности рынка труда.
   
2. Виды рыков труда. Внешний и внутренний рынки труда, их взаимосвязь.
   
3. Структуризация и сегментация рынков труда.
   
4. Соотношение спроса и предложения на рынке труда.
   
5. Анализ и прогнозирование ситуации на рынке труда.
   
6. Тенденции и динамика рынка труда в современной России.
   
7. Особенности муниципального и регионального рынка труда.
   

Литература:

Основная

1. Вишневский С.Ю., Вишневский Ю.Р. Управление персоналом: Учебное пособие для студентов социально-экономических специальностей. Вып. II. Кадровая политика фирмы. Екатеринбург, 2003. С.7-24.
   
2. Рынок труда / под ред. В.М. Русакова. Екатеринбург, 2003. С.23-60.
   

Дополнительная

1. Воловская Н.М. Экономика и социология труда. М., 2001. С.33-44
   
2. Генкин Б.М. Экономика и социология труда. М., 2003. С.38-48.
   
3. Матафанов М.Е. Современная динамика Екатеринбургского рынка труда и планирование кадрового обеспечения. Екатеринбург, 2002. С.32-45.
   
4. Экономика труда и социально-трудовые отношения//Под ред Меликьяна Г.Г. М., 1996. С.117-124.
   

Тема 8

Государственное регулирование рынка труда и занятости

Принципы и направления государственной политики в области занятости населения. Механизм реализации государственной политики занятости. Нормативные акты и государственные органы (службы занятости, биржи труда), регулирующие занятость. Взаимодействие государственных и негосударственных служб в реализации политики занятости и рекрутинга.

Семинар «Государственное регулирование рынка труда и занятости»

1. Государственная политика в области занятости населения: принципы и направления.
   
2. Механизм реализации государственной политики занятости.
   
3. Взаимодействие государственных и негосударственных служб в реализации политики занятости и рекрутинга.
   

Литература:

Основная

1. Вишневский С.Ю., Вишневский Ю.Р. Управление персоналом: Учебное пособие для студентов социально-экономических специальностей. Вып. II. Кадровая политика фирмы. Екатеринбург, 2003. С.7-24.
   
2. Рынок труда / под ред. В.М. Русакова. Екатеринбург, 2003. С.23-62.
   
3. Смирнов С.Н., Сидорова Т.Ю. Социальная политика. М., 2004. С.363-384.
   

Дополнительная

1. Воловская Н.М. Экономика и социология труда. М., 2001. С.33-44
   
2. Генкин Б.М. Экономика и социология труда. М., 2003. С.38-48.
   
3. Плакса В.И. Безработица Ии эффективность государственной политики на рынке труда в переходной экономике России. М., 1999. С.8-14.
   
4. Экономика труда и социально-трудовые отношения//Под ред Меликьяна Г.Г. М., 1996. С.117-124.
   
5. Капелюшников Р.И. Российский рынок труда: адаптация без реструктуризации. М., 2001. С.17-41.
   

Тема 9

Миграция трудовых ресурсов

Сущность, виды, причины миграции трудовых ресурсов. Анализ и прогнозирование миграционных процессов. Особенности миграционных процессов в современной России. Миграционная политика. Управление миграционными процессами. Нормативные акты и государственные органы, регулирующие миграционные процессы.

Семинар «Миграция трудовых ресурсов»

1. Сущность и виды миграции трудовых ресурсов, её причины и факторы.
   
2. Анализ и прогнозирование миграционных процессов.
   
3. Особенности миграционных процессов в современной России.
   
4. Миграционная политика и управление миграционными процессами.
   

Обсуждение книги :Юдина Т.Н. Социология миграции. М., 2006.

Тема 10

Обеспечение занятости на предприятиях и их связь службой занятости

Ситуация на рынке труда и ее влияние на работу с персоналом организации. Обратное влияние качества работы с персоналом организации на рынок труда. Типы кадровых служб, особенности их стратегии и политики на рынке труда. Рекрутинг.

Семинар «Кадровые службы и службы занятости:взаимодействие»

Литература:

Основная

1. Вишневский С.Ю., Вишневский Ю.Р. Управление персоналом: Учебное пособие для студентов социально-экономических специальностей. Вып. II. Кадровая политика фирмы. Екатеринбург, 2003. С.7-24.
   
2. Рынок труда / под ред. В.М. Русакова. Екатеринбург, 2003. С.138-150.
   

Дополнительная

1. Рынок труда /Под ред. В.С. Буланова и П.А. Волгина. М., 2000. С.136-142.
   

Тема 11

Социальные гарантии и компенсации участникам рынка труда

Сокращение рабочей силы: защита высвобожденных работников. Социальные гарантии и компенсации потерявшим работу. Социальные гарантии и компенсации высвобожденным с предприятий. Социальные гарантии и компенсации впервые ищущим работу. Социальные гарантии безработным.

Семинар «Социальные гарантии и компенсации участникам рынка труда»

1. Сокращение рабочей силы: защита высвобожденных работников.
   
2. Социальные гарантии и компенсации потерявшим работу.
   
3. Социальные гарантии и компенсации высвобожденным с предприятий.
   
4. Социальные гарантии и компенсации впервые ищущим работу.
   
5. Социальные гарантии безработным.
   

Литература:

Основная

1. Вишневский С.Ю., Вишневский Ю.Р. Управление персоналом: Учебное пособие для студентов социально-экономических специальностей. Вып. II. Кадровая политика фирмы. Екатеринбург, 2003. С.52-57.
   
2. Трудовой кодекс РФ. М., 2006. Раздел VII. Гарантии и компенсации. С.111-123.
   

Дополнительная

1. Рынок труда / под ред. В.М. Русакова. Екатеринбург, 2003. С.138-150.
   
2. Социальное партнерство: мировой опыт и российская практика. М., 1997. С.23-31.
   

Тема 12

Зарубежный опыт регулирования процессов занятости

Модели рынка труда: американская, японская европейская. Мировой опыт разработки программ занятости, трудоустройства, профориентации, мер по снижению безработицы и социальной защите безработных.

Семинар (конференция) «Зарубежный опыт регулирования процессов занятости»

Литература:

Основная

1. Вишневский С.Ю., Вишневский Ю.Р. Управление персоналом: Учебное пособие для студентов социально-экономических специальностей. Вып. I. Введение. Становление и развитие теории и практики управления персоналом. Екатеринбург, 2003. С.36-52.
   
2. Егоршин А.П. Управление персоналом. М., 2001. С.24-29.
   

Дополнительная

1. Гончаров В.В. Специфика управления важнейшими ресурсами. М., 1998. С.9-32.
   
2. Социальное партнерство: мировой опыт и российская практика. М., 1997. С.11-18.
   
3. Шкатулла В.И. Настольная книга менеджера по кадрам. М., 1998. С.8-15.
   

IV. ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ ПОНЯТИЙНЫЙ МИНИМУМ ДИСЦИПЛИНЫ

• Баланс трудовых ресурсов – система показателей, характеризующих численность трудовых ресурсов, их распределение и использование по отраслям и сферам занятости.
  
• Безработица – социально-экономическое явление, характеризующееся наличием лиц в трудоспособном возрасте, не имеющих подходящей работы, ищущих ее и готовых к ней приступить.
  
• Государственное регулирование рынка труда и занятости – характеристика роли государства в механизме регулирования рынка труда как системы нормативных актов, законодательных или коллективно-договорных, которыми руководствуются партнеры (субъекты рынка труда) при реализации политики занятости. Эта роль – двуединая: государство (в лице его законодательных, исполнительных и судебных органов) определяет, реализует, контролирует исполнение системы нормативных актов, наказывает за их нарушение и – одновременно – выступает одним из партнеров (работодатель).
  
• Занятость населения – совокупность лиц, которые в рассматриваемый период или работали по найму за вознаграждение (полный или неполный рабочий день); не по найму (самостоятельно или с компаньонами); без оплаты (на семейном предприятии); или временно отсутствовали на работе (болезнь, уход за больным, отпуск, забастовки и т.д.).
  
• Рабочая сила – способность человека к труду, совокупность его физических (мускульных) и умственных (интеллектуальных) качеств, которые он может применить в трудовой деятельности по обеспечению производства вещей, услуг, информации. Р.с. – «совокупность физических и духовных способностей, которыми обладает живая личность человека, и которые пускаются им всякий раз, когда он производит какие-либо потребительские стоимости» (К. Маркс).
  
• Рекрутинг (рекрутмент) – деятельность по заполнению имеющихся у заказчика вакансий (вакантных рабочих мест) компетентными специалистами в соответствии с требованиями заказчика; формирование на этой основе списка кандидатов – с целью последующего приема их на работу.
  
• Ресурсный подход в управлении персоналом – понимание персонала организации с точки зрения возможностей эффективного использования трудового и личностного потенциала каждого работника для достижения целей организации (ориентир для менеджера персонала: видеть в работнике не достигнутое, а то, чего он может – при благоприятных условиях – достичь, или применительно к обучению – не обученность, а обучаемость).
  
• Рынок труда – специфический вид рынка, форма проявления рыночных отношений в сфере обращения и функционирования рабочей силы; основанный на отношениях обмена и конкуренции механизм взаимодействия между работодателем и наемным работником, желающим быть занятым на рабочем месте, адекватном его профессиональным навыкам и умениям. Конкретизацией рынка труда обычно выступает рынок рабочих мест; механизм согласования интересов работодателей и наемной рабочей силы. Емкость совокупного рынка труда = совокупное предложение (наемная сила из числа экономически активного населения) — совокупный спрос (общая потребность экономики в наемной рабочей силе).
  
• Службы занятости – учреждения муниципального, регионального и федерального уровня, ориентированные на удовлетворение кадровых потребностей работодателей, профессиональных запросов граждан, учет незанятых и регистрацию безработных, осуществление социальной помощи различным группам незанятого населения; посредники между работодателями и незанятым населением, регулирующими их взаимоотношения в условиях безработицы.
  
• Социальные гарантии и компенсации различным группам работников – средства, способы и условия с помощью которых обеспечивается осуществление предоставленных работникам прав в области социально-трудовых отношений; включая компенсации (денежные выплаты, установленные в целях возмещения работникам затрат, связанных с исполнением ими трудовых и иных обязанностей).
  
• Структуризация и сегментация рынков труда - маркетинговые исследования спроса и предложения на рынке труда по социально-демографическим и социально-профессиональным характеристикам.
  
• Трудовой потенциал работника – «мера его наличных ресурсов и возможностей, непрерывно формируемых в процессе всей социализации, реализуемых в трудовом поведении и определяющих его реальную плодотворность» (Н.И. Шаталова)
  
• Экономически активное население – включает занятое население и тех незанятых, кто активно ищет работу.
  
• Этапы реализации ресурсного подхода: ресурс (потенциальные возможности) – резерв (подготовка, включая обучение, повышение квалификации, тренинги и т.д., к реализации) – реализация (осуществление потенциала на практике). Нестыковка между этапами определяет противоречия ресурсного подхода.
  

V. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

(очной, заочной форм обучения)

1. Материалы для подготовки домашних заданий по темам курса

и обсуждения на практических и семинарских занятиях

1.1. Материалы Круглого стола «Трудовые ресурсы: современный подход».

Задание 1.1.1. Выявите основные причины возрастание значения человеческого фактора в условиях современной цивилизации и развития рыночной экономики в России. Определите, как это сказалось на теории и практике управления персоналом.

В современных условиях качественно обновляется и резко усложняется вся хозяйственно-экономическая деятельность трудовых коллективов. В процессе развития рыночной экономики в России меняются организационно-хозяйственные формы предприятий, их внешние и внутренние связи подчиненности и управления. Затянувшийся социально-экономический кризис в стране негативно сказывается на стабильности трудовых коллективов, эффективности их деятельности, на стимулировании и мотивации труда работников. В переходные периоды, подобные нынешнему, объективно на первый план перед руководителями предприятий и фирм, их служб и подразделений выступают проблемы сиюминутные, проблемы выживания – сохранение уровня производства или снижение спада производства, обеспечение сбыта продукции и возрождение нарушенных хозяйственных связей, сохранение персонала предприятия (по крайней мере – его основного костяка, квалифицированных кадров), его социальной инфраструктуры, реализация в той или иной форме основных традиционных социальных функций предприятия. В той мере, в какой удается (хотя бы частично) решать эти проблемы, можно говорить об эффективности работы управленцев-менеджеров предприятия, фирмы – от высшего до среднего и низшего звена. Но парадоксальность ситуации состоит в том, что на основе сиюминутной стратегии, стратегии выживания кризис предприятия и коллектива можно лишь отодвинуть, отсрочить. Лишь перспективная, инновационная стратегия способна преодолеть кризисную ситуацию, обеспечить эффективность жизни и производственной

деятельности коллектива фирмы.

Особую, ключевую роль в этом играет оптимизация управления персоналом, разработка перспективных кадровых стратегий. Мировая практика подтвердила, что конкурентоспособность фирм и организаций определяется не только высокоэффективными технологиями и современной техникой, но и верным подбором работников, их развитием, повышением квалификации. Одновременно изменяется, развивается и обогащается сами подходы к управлению персоналом: человек (работник) начинает рассматриваться как основной фактор достижения целей организации, источник ее доходов и важный объект инвестиций, жесткая регламентация (и контроль) его трудовой деятельности сменяются ориентацией на развитие личной творческой инициативы, сочетание внешнего контроля с самоконтролем.

Задание 1.1.2. Проанализируйте основные этапы становления ресурсного подхода, выявите качественные изменения в работе с кадрами на каждом из этапов. Определите, на каком из этапов находятся сегодня российские предприятия в целом, каковы особенности того предприятия, на котором вы проходили практику или работаете (работали)?


Человеческие

ресурсы


ресурсы

Трудовые

ресурсы