Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом Москва, 1405.6kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом, 813.21kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Москва 2009, 1080.32kb.
- Одобрено учебно-методическим советом факультета управления Управление организацией, 2001.44kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080505 Управление персоналом Москва, 466.07kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Москва 2009, 811.89kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальностей 080505 Управление персоналом, 080507, 509.74kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент организации 080505, 895.06kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности: 080505 «Управление персоналом» Для, 810.71kb.
- Литвинюк Александр Александрович д э. н., профессор должность профессор учебно-методический, 654.29kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)
Кафедра управления персоналом
Одобрено
учебно-методическим советом
факультета коммерции и маркетинга
управление ПЕРСОНАЛом
за рубежом
Учебно-методический комплекс
Для специальности
080505 – Управление персоналом
Москва
2008
Автор-составитель: старший преподаватель
Е.Ф. Правдивая
Учебно-методический комплекс «Управление персоналом за рубежом» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине по специальности 080505 Управление персоналом.
Дисциплина входит в региональный компонент цикла специальных дисциплин и является дисциплиной по выбору.
©
Российский государственный торгово-экономический университет, 2008Содержание
| 1. | Цель, задачи и предмет дисциплины …………………………………. | 4 |
| 2. | Требования к уровню освоения содержания дисциплины ………….. | 5 |
| 3. | Объем дисциплины …………………………………………………….. | 6 |
| | 3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы ……………………. | 6 |
| | 3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы ………. | 7 |
| | 3.3. Инновационные технологии, используемые в курсе …………… | 8 |
| 4. | Содержание курса ……………………………………………………… | 9 |
| 5. | Темы и вопросы для практических и семинарских занятий ………... | 12 |
| 6. | Задания для самостоятельной работы студентов ……………………. | 16 |
| 7. | Темы контрольных работ ……………………………………………… | 17 |
| | 7.1. Требования к содержанию и оформлению контрольных работ ... | 18 |
| | 7.2. Таблица выбора варианта тем контрольных работ ……………... | 20 |
| 8. | Вопросы для подготовки к зачету ………………………………….…. | 21 |
| 9. | Учебно-методическое обеспечение дисциплины ……………………. | 23 |
| | 9.1. Литература …………………………………………………………. | 23 |
| | 9.2. Методическое обеспечение дисциплины ………………………... | 24 |
| | 9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины ………………………………………………………... | 25 |
| 10. | Глоссарий ………………………………………………………………. | 25 |
1. Цель, задачи и предмет дисциплины
Дисциплина «Управление персоналом за рубежом » входит в учебный план специальности «Управление персоналом» в соответствии с требованиями и содержанием государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения.
Цель курса – на базе полученных знаний и приобретенных навыков сформировать у будущих руководителей службы персонала организаций концепцию научного подхода к управлению персоналом в международных коллективах в условиях глобализации, подготовить к сознательному выбору инофирмы для дальнейшей работы в ней, научить строить свои отношения с иностранными коллегами с учетом их культурно-национальных особенностей, адаптировать к работе за рубежом. Грамотное применение новых знаний и умений позволит повысить эффективность деятельности фирмы и ее конкурентоспособность, сохраняя при этом свои человеческие ресурсы.
Курс основывается на ранее полученных знаниях по межотраслевым экономическим и социальным дисциплинам.
Для закрепления и расширения приобретенных знаний проводятся лекционные и практические занятия в форме семинаров, ролевых и деловых игр, анализа ситуаций, подготовки тематических докладов.
Задачи дисциплины:
• овладеть теоретическими и практическими знаниями в области управления персоналом за рубежом;
• научить использовать в своей практической деятельности и умело сочетать методы научного исследования национально-культурных особенностей международных коллективов и применения их на практике;
• научиться работать в международных и совместных предприятиях на территории России и за рубежом;
• на базе приобретенных знаний научиться устанавливать деловые и личные контакты с коллегами за рубежом.
Предметом изучения дисциплины являются:
способы и методы исследования и управления персоналом за рубежом; национально-культурные особенности организационного поведения сотрудников разных типов организаций, национальные особенности различных школ управления, организационные культуры инофирм, национальные особенности в технологиях управления персоналом, проблемы создания национальных команд и преодоления барьеров культурной адаптации.
Формы организации учебного процесса по данной дисциплине построены на сочетании лекционных и семинарских занятий с самостоятельной работой студентов. Для студентов заочной формы обучения предусматривается обязательное выполнение контрольной работы.
Самостоятельная работа студентов предусматривает более глубокую проработку актуальных вопросов, включенных в тематический план по данной дисциплине, при подготовке к семинарским занятиям.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины специалист должен
▪ Иметь представление:
► о характере изменения конкуренции в эпоху глобализации;
► о многообразии национально-культурных особенностей международных коллективов;
► о концепциях управления персоналом за рубежом;
► об особенностях технологий управления персоналом за рубежом и в международных коллективах;
► о влиянии географических и политических факторов на управление персоналом за рубежом.
▪ Знать:
► методы исследования национальных аспектов национальных культур и международных коллективов;
► особенности создания многонациональных команд;
► особенности преодоления барьеров национально-культурной адаптации;
► основные ошибки, возникающие при игнорировании национально-культурных особенностей трудовых коллективов.
▪ Уметь:
► развивать и использовать глобальные стратегические навыки;
► создавать гибкие многокультурные организационные структуры и в них функционировать;
► управлять культурными различиями;
► работать в многонациональной команде;
► учиться и передавать свой опыт организации.
▪ Иметь опыт:
► исследования национально-культурных особенностей управления фирмами с международным коллективом.
▪ Приобрести навыки:
► распознавания национально-культурных особенностей в организационных культурах инофирм и совместных предприятий;
► работы в многонациональных коллективах;
► создания алгоритма поведения с иностранными партнерами с учетом их национально-культурных особенностей.
Структура курса включает в себя следующие основные вопросы:
Изменение характера конкуренции в эпоху глобализации, особенности различных концепций управления персоналом за рубежом, изучение национально-культурных особенностей зарубежных коллективов, построение организационных структур, особенности технологий и методик зарубежных служб управления человеческими ресурсами, приоритеты в управлении персоналом, влияние географических и политических факторов на управление персоналом, особенности управления международными научными коллективами.
Изучение дисциплины основывается на знаниях, полученных студентами в ходе предшествующего освоения таких дисциплин, как «Основы управления персоналом», «Организационное поведение», «Организационная культура» «Нейролингвистическое программирование», « Мировая экономика» Знания и навыки, полученные в ходе ее изучения, могут быть дополнены и развиты в рамках дисциплин «Мотивация трудовой деятельности персонала», «Управление социальным развитием организации», «Инновационный менеджмент».
3. Объем дисциплины