Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Москва 2009

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины 3. объем дисциплины 3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения очная Название разделов и тем Самостоятельная работа 3.3 Инновационные технологии, используемые преподавателем учебной дисциплины «Мотивация трудовой деятельности» Раздел 1.1 Содержательные теории мотивации Тема 3. Иерархия потребностей А. Маслоу Тема 4. Трехфакторная модель ERQ К. Альдерфера Тема 5. Трехфакторная модель Д. Мак-Клеланда. Тема 6. Четырехфакторная модель Ч. Барнарда Тема 7. Двухфакторная модель Ф. Герцберга. Тема 8. Диспозиционная модель В.А. Ядова и др. Тема 9. Теория человеческих отношений. Раздел 1.2 Процессуальные теории мотивации. Тема 11. Теория справедливости. Тема 12. Модель Л. Портера – Э. Лоулера. Тема 14. Знание трудовой мотивации персонала как главное условие ... Полное содержание

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Москва 2009, 1080.32kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080505 Управление персоналом Москва, 466.07kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом Москва, 1405.6kb.
• Одобрено учебно-методическим советом факультета управления Управление организацией, 2001.44kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом, 427.67kb.
• Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Москва 2009, 769.11kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом, 813.21kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальностей 080505 Управление персоналом, 080507, 509.74kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент организации 080505, 895.06kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 «Управление персоналом» Москва, 1257.03kb.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального

образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)


Кафедра управления персоналом


Одобрено учебно-методическим советом

факультета


МОТИВАЦИЯ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Учебно-методический комплекс


Специальность: 080505 Управление персоналом


Москва 2009


Автор-составитель:

Павлова Г.В., к.э.н., доцент, должность - профессор


Учебно-методический комплекс Мотивация трудовой деятельности составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Примерной программы по дисциплине по специальности 062100 – «Управление персоналом».

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла специальных дисциплин и является обязательной для изучения


© Российский государственный торгово-экономический

университет, 2009

Содержание
Цель и задачи дисциплины………..………………………………………………	4
Требования к уровню освоения содержания дисциплины………………………………..	5
Объем дисциплины…………………………………………………………………….......... Объем дисциплины и виды учебной работы………………………………………….. Распределение часов по темам и видам учебной работы……………………………. Инновационные технологии, используемые преподавателем учебной дисциплины «Мотивация трудовой деятельности»…………………………………………………	6 6 7 10
Содержание курса……………………………………………………………………………	11
Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр…	24
Задания для самостоятельной работы студентов………………………………………….. Тематика курсовых работ и методические рекомендации по их выполнению………….	40 46
Вопросы для подготовки к экзамену, зачету………………………………………….........	48
Учебно-методическое обеспечение………………………………………………………… Литература……………………………………………………………………….............. Методическое обеспечение дисциплины………………………………………………	52 52 55
Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины…………..	55
Глоссарий………………………………………………………………………………...	55

1. Цель и задачи дисциплины
   

Дисциплина рассматривает одну из важнейших функций управления персоналом – мотивацию, стимулирование и оплату труда.

Настоящая учебная программа подготовлена в соответствии с ГОС высшего профессионального образования по дисциплине «Мотивация трудовой деятельности» и предназначена для студентов специальности 062100 «Управление персоналом» всех форм обучения РГТЭУ.

Цель дисциплины – приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков, которые позволяют им профессионально осуществлять управленческие функции по мотивации, стимулированию и оплате труда персонала организации торговли и сферы услуг, а также способствовать эффективной реализации других функций управления персоналом.

Задачи дисциплины состоят в системном представлении всех разделов, определяющих содержание дисциплины, в лекционном материале, а также в ориентации на практику и опыт работы современного российского и зарубежного бизнеса.

В задачи курса входит самостоятельная работа над специальными информационными источниками по темам дисциплины, в составлении рефератов и эссе по проблемам курса.

Кроме того, в формировании своего профессионального отношения к основным вопросам дисциплины в процессе обсуждения и дискуссий на семинарах, что должно способствовать выработке практических навыков работы в организации.

2. требования к усвоению содержания
   

дисциплины


Успешное усвоение навыков в результате изучения дисциплины дают основания для признания уровня подготовки по вопросам мотивации, стимулирования и оплаты труда соответствующими квалификационной характеристике специалиста в соответствии с ГОС ВПО

Наличие профессиональных знаний и навыков: по содержанию дисциплины дает будущим специалистам возможность повышения производительности, эффективности, результативности и качества труда за счет выбора оптимальных форм оплаты труда.

Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных студентами в ходе предшествующего освоения таких дисциплин как основы менеджмента, теория организаций, социология и психология управления, организационное поведение, трудовое право, основы управления персоналом.

В результате изучения дисциплины специалист должен:

• Знать:
  

• Основные теоретические концепции трудовой мотивации, а также подходы к их изучению;
  
• Виды и формы нематериального стимулирования труда;
  
• Основные элементы организации оплаты труда в странах с развитой рыночной экономикой;
  
• Формы, системы оплаты труда работников, занятых на работах различного типа, в том числе в сфере торговли и услуг;
  

• Иметь представление:
  

• Об опыте мотивации, стимулирования и оплаты труда в отечественных и зарубежных компаниях различного профиля, в том числе сферы торговли и услуг.
  

• Уметь:
  

• Определить структуру трудовой мотивации работников организации и вновь нанимаемого персонала, разработать основные положения системы стимулирования и оплаты труда персонала различных подразделений компании сферы торговли и услуг
  

• Приобрести навыки:
  

• Диагностики особенностей трудовой мотивации и проектирования систем стимулирования труда персонала организаций торговли и сферы услуг;
  
• Профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности.
  

• Владеть, иметь опыт:
  

• Владеть специальной экономической терминологией и лексикой специальности навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии
  

3. объем дисциплины