Г. Р. Державина академия управления и сервиса кафедра менеджмента и маркетинга учебное пособие
| Вид материала | Учебное пособие |
- Г. Р. Державина академия непрерывного образования кузнецов и. А. Основы маркетинга, 857.54kb.
- К. Д. Ушинского Институт педагогики и психологии Кафедра управления образованием Функции, 3125.13kb.
- Г. Р. Державина академия непрерывного образования в. О. Алексеева ораторское искусство, 4496.13kb.
- Г. В. Плеханова Факультет менеджмента Кафедра государственного и муниципального управления, 3775.97kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «основы маркетинга» Учебное пособие, 2315.48kb.
- Учебное пособие Часть1 Тамбов 2004 удк, 1372.4kb.
- Российская Экономическая Академия им. Г. В. Плеханова Факультет: инженерно-экономический, 4287.12kb.
- К. Д. Ушинского Институт педагогики и психологии Кафедра управления образованием Основы, 1895.05kb.
- Учебное пособие Рекомендовано учебно-методическим советом угаэс уфа-2009, 2459.47kb.
- Учебное пособие Санкт-Петербург 2004 удк рецензент: доцент кафедры экономики и управления, 1396.44kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. Г.Р. ДЕРЖАВИНА
АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ И СЕРВИСА
КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА
Учебное пособие по дисциплине
«Методы и методика отбора и набора персонала»
Специальность: «Управление персоналом»
Код специальности: 080005
Автор: доцент кафедры менеджмента и маркетинга, к.э.н. Уланова Е.М.
Тамбов 2009
Рецензент:
Уланова Е.М.
Учебное пособие по дисциплине «Методы и методика отбора и набора персонала» по специальности «Управление персоналом»: учеб. пособие. – Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2009. – 99 с.
Учебное пособие по дисциплине «Методы и методика отбора и набора персонала» предназначено для студентов специальности «Управление персоналом», и раскрывает актуальные вопросы, касающиеся различных аспектов технологии отбора персонала. Пособие разработано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальности «Управление персоналом». Учебное пособие выполнено в форме лекционного материала.
Пособие утверждено на заседании кафедры «Менеджмента и маркетинга» (протокол № __ от_____________2008г.), рекомендовано к печати Ученым Советом Академии управления и сервиса (протокол № __ от_____________2008г.).
Оглавление
| | Введение | |
| 1. | Понятие технологии управления персоналом | |
| 1.1. | Содержание современной концепции управления персоналом | |
| 1.2. | Методология и технология управления персоналом | |
| 2. | Кадровое планирование как база для определения потребности в персонале | |
| 2.1. | Сущность планирования потребности в персонале | |
| 2.2. | Количественная оценка потребности в персонале | |
| 2.3. | Качественная оценка потребности в персонале | |
| 3. | Организация отбора персонала | |
| 3.1. | Отбор персонала: основные понятия | |
| 3.2. | Факторы, влияющие на процесс отбора | |
| 3.3. | Источники и пути покрытия потребности в персонале | |
| 3.4. | Этапы отбора | |
| 4. | Анализ профессиональной деятельности как база для определения критериев отбора | |
| 4.1. | Наблюдение | |
| 4.2. | Функциональный анализ профессиональной деятельности | |
| 4.3. | Комбинационный и сокращенный метод анализа профессиональной деятельности. | |
| 4.4. | Дневники и вахтенные журналы | |
| 4.5. | Контрольные списки | |
| 5. | Критерии отбора персонала | |
| 5.1. | Понятие критериев отбора персонала | |
| 5.2. | Классификация критериев отбора | |
| 5.3. | Формирование профиля должности на основе стратегических и текущих целей организации | |
| 5.4. | Общие правила составления должностного профиля | |
| 6. | Оценочные стандарты для методов отбора персонала | |
| 6.1. | Валидность | |
| 6.2. | Надежность | |
| 6.3. | Интерпретируемость | |
| 6.4. | Практичность | |
| 7. | Биографическая информация | |
| 7.1. | Резюме | |
| 7.2. | Наведение справок | |
| 8. | Тестирование. | |
| 8.1. | Сущность тестирования. | |
| 8.2. | Классификация тестов по специфике их предъявления | |
| 8.3. | Классификация тестов по содержанию | |
| 9. | Интервью. | |
| 9.1. | Сущность и структура интервью. | |
| 9.2. | Типы и форматы вопросов. | |
| 9.3. | Виды интервью. | |
| 10. | Центры оценки | |
| 10.1. | Сущность центров оценки | |
| 10.2. | Особенности центра оценки | |
| 10.3. | Цели и задачи центра оценки. | |
| 10.4. | Функции центров оценки | |
| 10.5. | Достоинства и недостатки центров оценки | |
| 10.6. | Этапы центра оценки. | |
| 11. | Образцы работы и ситуационные упражнения | |
| 11.1. | Образцы работы | |
| 11.2. | Ситуационные упражнения | |
| 12. | Принятие кадровых решений | |
| 12.1. | Модель кадровых решений | |
| 12.2. | Множественные предикторы | |
| 12.3. | Генерализация валидности | |
| 12.4. | Отбор персонала и валидность предиктора | |
| 12.5. | Определение проходного балла | |
| 12.6. | Расстановка и классификация кадров | |