Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Вид материала

Содержание

Раздел ХI. Организация питания
Раздел XII. Воспитательная работа
2. Мероприятия, посвященные Декаде пожилого человека
Работа музея Исторических связей городов Санкт-Петербург и Новосибирск.
Организация детско-взрослых социальных проектов.
Работа с одаренными детьми
Абсолютными победителями
Победителями в номинациях стали
Спортивная и трудовая деятельность
Мониторинг воспитательной работы школы
Организация летнего труда и отдыха детей

Подобный материал:

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 21

Раздел ХI. Организация питания

Школьная столовая оборудована на 65 мест. В штате столовой – 4 человека – заведующая столовой, повар, мойщик посуды, бухгалтер-калькулятор. Все сотрудники столовой имеют медицинские книжки и допуск к работе.

Режим работы: 8.45 - завтрак, начальная школа

9.40 - завтрак, начальная школа

11.30 – 13.30 – обед, средняя и старшая школа

13.30 – 15.00 – обед в группах продленного дня

Стоимость питания – 25-50 рублей.

51 учащийся школы питаются бесплатно. Для оформления льготного питания необходимы: заявление от родителей, справка из отдела социальной защиты или удостоверение многодетной матери.

Школьная столовая имеет необходимое технологическое оборудование. В 2008 году для столовой приобретены тестомес и формы для выпечки хлеба. В июле 2009 года приобретены обеденные зоны. Поставка продуктов осуществляется через организации, прошедшие котировочные комиссии, на основании договоров с муниципалитетом.

Питьевой режим: столовая, кулеры в учебных кабинетах, питьевые фонтанчики.

Вывод: в МОУ СОШ № 202 имеются все необходимые условия для полноценного и безопасного питания учащихся и сотрудников.

Раздел XII. Воспитательная работа

Основой воспитательной системы школы является концепция воспитательной работы. Педагогический коллектив школы в качестве цели воспитания выдвигает создание воспитательного пространства, обеспечивающего развитие личности ребенка, его жизненного самоопределения в обществе, формирующего качества гражданина, повышающего духовно нравственную зрелость, способность личности к созидательному труду, привитие обучающимися навыков здорового образа жизни, способности к ответственному эмоционально-личностному принятию ролей будущего семьянина, труженика. Эта цель прослеживается в направлениях и используемых формах воспитательной работы. Исходя из этого, формулируются задачи воспитательной деятельности:

Формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания (направления деятельности: «Патриот», «Социально- значимая деятельность»; школьная программа по военно-патриотическому воспитанию);
Формирование духовности и культуры, инициативности, самостоятельности и толерантности (направления деятельности: «Таланты», «Социально-значимая деятельность»; городские программы: « Мир прекрасного», «Лидер»);
Подготовка учащихся к успешной социализации в обществе и успешной адаптации на рынке труда (направления деятельности: «Умники и умницы», «Социально - значимая деятельность», «Таланты», школьная программа «Одаренные дети»; городские программы: «Интеллект», «Одаренные дети», программа взаимодействия «Школа и семья»);
Воспитание потребностей к нравственному поведению и здоровому образу жизни

(направления деятельности: «Мастер золотые руки», «Олимпийцы», городские программы «Здоровье», «Патриоты»);

5. Воспитание потребностей к нравственному поведению и здоровому образу жизни

(направления деятельности: реализация школьной программы «Здоровье», городские программы «Здоровье», «Патриоты»; школьные программы: «Мастер золотые руки», «Олимпийцы»).

Критерии успешности организации воспитательной работы в школе.

1. Включенность в воспитательный процесс всего педагогического коллектива.

Включенность родителей в воспитательный процесс.
Создание положительного психолого-педагогического климата.
Демократический характер планирования (участие в планировании тех, кто планирует, и тех, для кого планируют).
Наличие сложившейся системы стимулирования участников воспитательного процесса («Положение по распределению стимулирующей части фонда оплаты труда сотрудников МБОУ СОШ № 202», Положение о школьном конкурсе «Самый классный коллектив», Положение о школьном конкурсе «Классный руководитель года», Положение «Самый спортивный класс года», Положение «Спортсмен года» и другие).
Охват учащихся содержанием деятельности, которое соответствует интересам и потребностям (планирование и организация мероприятий на МО классных руководителей, на совете старшеклассников, Совете старост).
Профессиональное повышение квалификации педагогов школы.
Участие и результативность школьных, районных, городских, областных и другого уровня мероприятий.
Наличие детского соуправления (Совет старост, Совет старшеклассников).
Удовлетворенность учащихся и родителей воспитательным процессом и наличием положительных результатов воспитания (судить об этом можно по материалам в школьных газетах «Школьные времена», «Радуга» и результатам анкет для родителей обучающихся, анкетированию учащихся с целью определения уровня воспитанности школьника, при проведении опроса учащихся 6-11 классов об удовлетворенности школьной жизнью, анкетированию родителей об организации летнего отдыха детей и т.д.)
Эффективная работа педагогов дополнительного образования.
Занятость учащихся в интеллектуальных, творческих объединениях и спортивных секциях (в 2008-2009 учебном году она составила 66,5% обучающихся, в 2009-2010 учебном году 86,9% обучающихся).

Воспитательное пространство школы строится на основе действующих программ:

программа по военно-патриотическому воспитанию;
программа по взаимодействию «Школа и семья»;
программа «Здоровье»;
программа работы с одаренными детьми в МБОУ СОШ №202;
программа по профилактике табакокурения среди учащихся школы №202;
программа психолого-педагогического и медико-социологического сопровождения;
программа по профилактике социального сиротства;
программа по системе работы в области охраны здоровья школьников при интенсивных и классических формах обучения;
программа летнего лагеря дневного пребывания «Родник».

Приоритетными направлениями жизнедеятельности школы являются:

учебное;
военно-патриотическое;
социально-значимая деятельность;
художественно-эстетическое;
спортивное;
трудовое.

Военно-патриотическое воспитание

Городская программа «Патриот» и школьная программа по военно-патриотическому воспитанию в 2009-2010 учебном году включали в себя:

мероприятия, посвященные 65-летию Великой Победы.

Результаты работы:

1.1.Участие в городском конкурсе «Давно окончилась война»:

в номинации «Эти долгие годы» Почетной грамотой Главного управления образования мэрии и ценным подарком награждена руководитель музея Якушенко Тамара Васильевна;

в номинации «Поле боевой славы» дипломом управления образования мэрии

награждена руководитель проекта Бахтинова Светлана Борисовна.

1.2. Участие в городском конкурсе «Экскурсионные маршруты нашего города». В номинации «Новосибирск архитектурный» Почетной грамотой Главного управления образования мэрии награжден ученик 7А класса Суслов Александр за 1 место, руководитель Воропаева Елена Николаевна.

1.3. Участие в городском фотоконкурсе «В объективе – Победа». Победителем в номинации «Военное фото» стала ученица 1А класса Пичугина Вера, руководитель Геворгян Анна Владимировна.

1.4.Участие в региональном конкурсе по истории, географии и культуре Сибири « Мир на ладони» 1 тур - I место по району и городу, 2-3 места по району; 2 тур – 2-3 места по району и городу; 3 место по Сибири в (учащиеся 2А, 2Б, 3А, 3Б, 5А, 5Б, 7А, 8А классов, классные руководители: Суслова И.Г., Константинова Г.И., Захарова И.В., Плакунова О.В., Леухина Н.В., Воропаева Е.Н., Ермоленко И.А.).

Участие в районном конкурсе художественного чтения «Вдохновение». 3 место заняла ученица 11А класса Костина Елизавета, руководитель Маюрова Т.В.
Участие в городском туре тематической интеллектуальной игры «Наших дедов славные победы» - 3 место заняла команда 7А класса, руководитель Воропаева Е.Н.
Участие в поэтическом конкурсе «Душа России» - 10 человек, руководитель Шахматова Ж.Б.
Участие в городском детском литературном конкурсе «Золотое перышко», посвященном истории г. Новосибирска (учащиеся 2Б класса, классный руководитель Константинова Г.И.).
Участие в областном конкурсе военно-патриотических экспедиций «Молодежь Новосибирской области – 65 – летию Великой Победы». Участвовала ученица 7А класса Жданова Н., руководитель Воропаева Е.Н.
Участие в районной литературной игре, посвященной юбилею А.П. Чехова – 1 место среди 8-9 классов заняла команда 7А класса, руководитель Воропаева Е.Н.
Участие в районном и городском этапах областного фестиваля детского и юношеского творчества «Салют Победы», посвященного 65-летию Победы в ВОВ (участвовало 52 человека).

Номинации:

инструментальное творчество (флейта) – Охотина А., 9А – участие;
хореография (образцовый эстрадно-хореографический коллектив «Маленькие звездочки» - лауреаты районного и городского этапов (руководители: Розенталь Е.В., Романовская Е.А.);
литературно-поэтическое творчество (литературная композиция) – 9А, 7А – участие, 11А – диплом за участие в городском этапе, лауреаты районного этапа
изобразительное творчество (2-9 классы) – лауреаты районного и городского этапов (руководители: Данилова Т.К., Жмурова Е.Л.).

1.12. Торжественная церемония вручения памятных медалей ветеранам ВОВ и работникам тыла к 65-летию Великой Победы «Мы – наследники Великой Победы» - 1- 11 классы (организаторы учащиеся 6А класса, классный руководитель Яровенко О.Н.).

Участие в городском конкурсе «Мир, в котором я живу». Грамотой за активное участие награжден ученик 2Б класса Матрук Николай, руководитель Константинова Г.И.
Участие в областном конкурсе исследовательских проектов «Дорога в космос» (Музейный центр им. Кондратюка) в номинации «Web-сайт», 2 место с работой «Космос глазами детей», руководители Черепанова А. Н., Шахматова Ж.Б.
Участие в Открытом городском конкурсе «Дорога в космос»:

Диплом лауреата 1 степени – Леушкина Наталья, 11А класс, диплом лауреата 3 степени – Гладков Никита, 11А класс, руководитель Душтакова С.К.

1.16.Юбилейные мероприятия, посвященные памяти Трижды Героя Советского Союза А.И. Покрышкина – библиотечные часы (материалы для проведения подготовили методисты библиотеки им. Б. Богаткова) для учащихся 4А, 4Б, 6А, 6У, 5А, 5Б, 8А, 9Б, 7А, 7Б классов (отв. Алексеева Н.А., Рузанова С.В.)

1.17.«Уроки мужества» (Авиационный музей им. А.И. Покрышкина) для учащихся 9А, 9Б, 11А, 2А, 2Б, 3А, 3Б классов (отв. Якушенко Т.В.)

1.18.Историко-топографическая игра «Богатырская наша сила» (материалы подготовили методисты библиотеки им. Б.Богаткова) – 6У, 7У, 8У (отв. Коломина Е.В.)

1.18.Общешкольный фестиваль военно-патриотической песни «Георгиевская лента»:

1.19.Участие в митинге у памятника Б. Богаткова – 3А, 3Б, 8А классы (отв. Рузанова С.В., классные руководители)

1.20.Праздничная программа «Салют Победы!» (общешкольное мероприятие):

концерт для учащихся 1-4 классов (ансамбль «Родники»);
концерт для учащихся 5-11 классов (артист Усачев Ю.К.);
полевая кухня 1-11 классов (отв. Маюрова Т.В., Шахматова Ж.Б.);
встреча ветеранов, чаепитие для ветеранов (отв. Якушенко Т.В., Леухина Н.В.);
поздравление ветеранов (отв. Плакунова О.В.);
спортивная программа для учащихся 5-7 классов (отв. Биль Н.С., Суроегин А.Н.);
конкурс рисунков на асфальте, 1-4 классы – участвовали учащиеся 1А, 2А, 2Б, 3А, 3Б, 4А, 4Б (отв. Широковских Е.Е.);
выставка рисунков «Мое голубое небо» - принимали участие 1А, 2А, 2Б, 3А, 4Б, 3Б, 4А классы (отв. Широковских Е.Е.).

- митинг «Наших дедов славные победы» для учащихся 1-11 классов – принимали участие учащиеся 7а класса (отв. Рузанова С.В.).

2. Мероприятия, посвященные Декаде пожилого человека

акция «Спешите делать добрые дела» (поздравления от классов ветеранов ВОВ и работников тыла Шевченковского жилмассива) – 4А, 4Б, 5А, 5Б, 6А, 7А, 7Б, 8А классы;
праздничные концерты «Времен связующая нить» (отв. Рузанова С.В.) – 11А, 5Б, 3Б, 2Б, 1Б, 7А, 5А классы;
классные часы «Живая память поколений» (встреча с интересными людьми района и города);
круглый стол «Листая страницы прошлого» с участием старшеклассников (11А) и жителей блокадного Ленинграда (отв. Душтакова С.К.);
выставка рисунков, посвященная Дню пожилого человека (отв. Бондарь Т.В.).

Работа музея Исторических связей городов Санкт-Петербург и Новосибирск.

Воспитательные возможности музейной работы заключались в ее направленности на формирование и развитие гражданской позиции личности. В то же время музейная работа способна осуществлять и поддерживать связь поколений. Встречи с жителями блокадного Ленинграда, участниками ВОВ, тружениками тыла, вещи военной поры делали учащихся сопричастными к подвигу дедов. Рассказы жителей блокадного Ленинграда, тружеников тыла, пожелтевшие письма и документы фронтовых лет, экспонаты в витринах музея – все это помогает ребятам ощутить грозное дыхание войны. Лекторская группа учащихся 8-х классов вместе с заведующей музея Якушенко Т. В. подготовили и провели 74 экскурсии для учащихся школ г. Новосибирска, воспитанников детских садов, учащихся лицеев, колледжей, училищ; подготовили открытие школьной научно-практической конференции, посвященной 65-летию Великой Победы.

Активное участие в проведении бесед с использованием материалов школьного музея принимали учителя истории и обществознания, литературы, учителя начальных кла

ссов. Тематика таких бесед разнообразна:

«Битва за Ленинград»
Презентация книги «Это мы, крещенные блокадой»
Дети войны
День Победы
Ордена и медали ВОВ
Города-герои и другие

Результаты работы музея:

Участие в городском конкурсе «Давно окончилась война»:

1 место в номинация «Эти долгие годы», лауреатство в номинации «Поле боевой славы»

3.2. Музей включен Экскурсионным бюро в список экскурсий по городу Новосибирску.

3.3. Активное участие в общешкольных мероприятиях, посвященных памятным датам и государственным праздникам:

митинги у стелы, посвященные установлению и снятию блокады Ленинграда;
митинг у памятника Б. Богаткова;
День Защитника Отечества («Уроки мужества» в 1- 11-х классах);
День Победы (классные часы в 1-11 классах - встречи с ветеранами ВОВ, литературно-музыкальные композиция «Сталинградская битва»-9А, 9Б классы, руководители Шахматова Ж.Б. и Черепанова А.Н.);
День памяти и скорби (встреча с ветераном ВОВ).

Празднование Дня рождения школы (КВН «От всей души»- организатор Черепанова А.Н.).
Участие в районной военно-спортивной игре «Победа- 2010» (11А, 9А, 9Б, 8А, 7А, 7Б классы, руководители Рузанова С. В., Суроегин А. Н., Билль Н.С.).

Результаты работы:

- участие в 1 этапе ВПИ « Победа-2010» конкурсе стенгазет, посвященных 65-летию Великой Победы» (руководитель Рузанова С.В.),

- 9 место в ВПИ « Победа-2010» в строевой и огневой подготовке (руководители: Суроегин А. Н., Билль Н.С.).

Организация детско-взрослых социальных проектов. Проекты реализовывались классными коллективами отделения развивающего обучения и тьюторами (см. раздел XIII Сетевая экспериментальная площадка Международной ассоциации развивающего обучения)

Работа с одаренными детьми

Городская программа «Интеллект», школьная программа «Одаренные дети» включали в себя:

работу интеллектуального клуба для учащихся начальной школы (руководители: Широковских Е.Е, Захарова И.В.).
участие в Международных, Всероссийских, региональных, городских, районных интеллектуальных играх и конкурсах: «Золотое руно», «British Bulldog»2010, «Don,t Miss Your Opportunities», «КИТ», «Кенгуру», «Медвежонок», конкурс талантов на английском и французском языках, городской конкурс «Талант шоу».

Результаты участия:

1 место в номинация «Сольное пение» на французском языке (Мальцева Валерия, 7 А класс), руководитель Угрюмова Т.Г.; 1 место в номинации «Декламация» на французском языке (Боднарь Яна, 4А класс), руководитель Угрюмова Т.Г.
2 место в номинации «Декламация» на немецком языке (Жданова Наталья, 7А класс), руководитель Черепанова Е.А.
Сертификат участника Международного конкурса «British Bulldog»2010 (27 учащихся 3-9 классов) – Доленко Николай, 9 класс– ЗОЛОТАЯ СОТНЯ РЕГИОНА (руководитель Коваленок Э.В.).
3 место в городском конкурсе «Талант шоу» - руководитель Раджабова Х.М.
Сертификат участника городского конкурса «Don,t Miss Your Opportunities» - руководители: Коваленок Э.В., Раджабова Х.М.
2 место в областной олимпиаде по английскому языку – Доленко Н., 9класс (руководитель Коваленок Э.В.)
3 место в региональном этапе Эйлеровской олимпиады по математике среди учащихся 8-х классов – Новиков Александр, 7А класс (руководитель Колчин А.А.)
Участие в районной интеллектуальной игре по химии: 2 место в 1 туре- команда 8А класса (руководитель Прищепова Т.В.); 4 место в 1, 2 турах интеллектуальной игры.
городская олимпиада «Золотая середина» по программированию на языке Паскаль-3 место– Новиков А., 7А класс (рук. Черепанова А.Н.);
Всероссийская игра-конкурс «КИТ-компьютеры, информатика, технологии»- 1 и 3 места в районе, 4 место в регионе место (рук. Черепанова А.Н.);
Конкурс-игра «Кенгуру» - Новиков А., 7А класс – «ЗОЛОТАЯ СОТНЯ» (регион) – руководитель Колчин А.А.
Конкурс-игра «Золотое руно» - Яровенко Наталья, 7А класс-1 место в России – «ЗОЛОТАЯ СОТНЯ, Максимов Александр, 2Б класс-1 место в России – «ЗОЛОТАЯ СОТНЯ», Николаенко Алексей, 4Б класс – 2 место в районе.
Городской конкурс «Лукоморье» - Никуляк Ольга, 1А класс – призер, «ЗОЛОТОЙ ФОНД» игры-конкурса (руководитель Геворгян А.В.)

организациию и проведение XIII региональной олимпиады «Сибирские каникулы».
участие в районном интеллектуальном турнире «ЮНИОРЧИКИ» - призеры конкурса-игры команда учащихся 3 У класса (руководитель Орешкова В.Н.)
участие в городской игре «Лукоморье» (шк. организатор Широковских Е.Е. )

Результат участия:

1-3 места -учащиеся 1А класс (руководитель Геворгян А.В.)

2 место – учащиеся 3А класса (руководитель Захарова И.В.)

6. участие в районном шахматном турнире, посвященном памяти А.И. Покрышкина

Результаты участия:

2 место в личном первенстве - Молчанов Давид (7А)

6 место в командном первенстве (учащиеся 7А,7У классов).

7. в рамках городской программы «Экология» участие в экологическом проекте для младших школьников в турнире «Седьмой лепесток»

Результаты участия:

Абсолютное первенство – команда 2А класса ( руководитель Суслова И.Г.)

1 место в городе - команда 1А класса ( руководитель Геворгян А.В.).

8. участие во Всероссийском конкурсе «Путешествие в мир растений» (руководитель Широковских Е.Е.)

Результаты участия:

Диплом 1 степени – 4 человека (учащиеся 3Б класса)

Диплом 2 степени – 3 человека (учащиеся 3Б класса).

9. участие в областном конкурсе детского литературного творчества «Журналистское расследование «Машина времени»:

Диплом за отличную работу – Мазанов Глеб, 3Б класс (руководитель Широковских Е.Е.),

Диплом за активное участие – Ракунова Анастасия, 3Б класс (руководитель Широковских Е.Е.).

10. Участие в городском конкурсе в рамках Второго Открытого детского фестиваля детского экранного творчества «Кинорадуга»:

Диплом лауреата в номинации «Учительница первая моя» – Пичугина Вероника, 1А (руководитель Геворгян А.В.).

11. участие в Международном конкурсе «Человек и природа» - учащиеся 2Б класса,

кл. рук. Константинова Г.И.

12. участие в городском конкурсе «Серебряное перышко» - дипломант Матрук Николай, 2 Б класс (кл. рук. Константинова Г.И.).

13. участие в Международном конкурсе «Я – писатель» - Матрук Николай, 2 Б класс (кл. рук. Константинова Г.И.).

14. участие во Всероссийском конкурсе «Волшебное перышко»2010 - диплом участника за цикл сказок, публикация в сборнике - Матрук Николай, 2 Б класс (кл. рук. Константинова Г.И.).

15. участие в праздничном городском концерте «Юные дарования» - диплом участника в номинации «Живое слово» - Матрук Николай, 2 Б класс (кл. рук. Константинова Г.И.).

16. участие в городском конкурсе юных сказочников «Мега – сказка» (Детский клуб « МЕГА») – диплом победителя - Матрук Николай, 2 Б класс (кл. рук. Константинова Г.И.).

17. участие в Открытом областном конкурсе чтецов - диплом Департамента культуры Новосибирской области в номинации «Исполнение юмористического произведения» - Матрук Николай, 2 Б класс (кл. рук. Константинова Г.И.).

18. участие в городском конкурсе книгочеев «Учитель! Даже через много лет зажженный Вами не погаснет свет!», посвященного Году Учителя - Доценко Наталья, 9А класс (руководитель Шахматова Ж.Б.).

19. организацию и проведение:

муниципального этапа олимпиады школьников;
Школьную научно-практическую конференцию;
Проведение Дня Науки с приглашением ученых СО РАН.

Социально-значимая деятельность

В

рамках городской программы «Лидер», школьного конкурса «Самый классный классный коллектив» была организована социально-значимая деятельность учащихся.

Она включала в себя:

1. участие в 8 городском конкурсе детских и юношеских средств массовой информации:

Диплом лауреата – Доценко Наталья, 9А класс, статья «Сложная профессия», руководители Черепанова А.Н., Шахматова Ж.Б.

Диплом лауреата – Дмитриева Анна, 9Б класс, репортаж «Все во мне – и я во всем», руководители Черепанова А.Н., Шахматова Ж.Б.

Диплом участника - Дмитриева Анна, 9Б класс, главный редактор пресс-центра СОШ №202, руководители Черепанова А.Н., Шахматова Ж.Б.

Диплом участника в номинации «Дебют» - Охотина Александра, 9А класс, руководители Черепанова А.Н., Шахматова Ж.Б.

2. участие в областном конкурсе творческих работ «Мир фантастики» в рамках фестиваля «Белое пятно» - 1 место, Манин Илья и Манина Юлия, учащиеся 3Б класса (руководитель Черепанова А.Н.).

3. участие в фестивале исследовательских работ учащихся «Портфолио», организованном издательским домом «Первое сентября» с работой «Космос глазами детей» (руководитель Черепанова А.Н.).

4. участие в проекте «Гидроакадемия» в рамках Всероссийского движения «Дети для детей»:

Диплом участника – 1 место в командном первенстве в благотворительном проекте «Фестиваль зимних видов спорта»,

Диплом 3 степени в личном первенстве в благотворительном проекте «Фестиваль зимних видов спорта» - Гежа Максим, 9Б класс.

Проект «Гидроакадемия» - комплексный проект, в котором есть как обучающие мероприятия, такие как погружение по физматике, Школа дебатов, так и разнообразные спортивные состязания: турнир по волейболу, по футболу, фестиваль зимних видов спорта «Белый медвежонок». В начале года были созданы 5 команд, в каждую из которых вошли как учащиеся ОУ, так и воспитанники детских домов. В частности, команда детского дома №11 «Солнышко», выступая совместно с детьми из МБОУ СОШ № 202. Проект «Гидроакадемия» проводится на благотворительное пожертвование ОАО «РусГидро». Руководитель Ушакова Е.Г.

5. участие в городском конкурсе социально значимых плакатов «Люблю тебя мой край родной»

Диплом участника за плакат в возрастной группе 16-20 лет – Снопкова Софья, 9Б класс, руководитель Бондарь Т.В.

6. проведение Осенней недели Добра (акция «Протяни руку другу», концерт «Наши таланты», соревнования по мини-футболу, общешкольная акция «Территория чистоты»).

7. ежегодное участие в проекте Школы «НООГЕН» (ОРО «Умка», 110 учеников, 2-9 классы).

8. организацию и проведение Дня Открытых Дверей (торжественное открытие, выставка творческих работ учащихся и педагогов школы, «Родительский урок» - «Физиологические и психологические особенности развития детей», открытые уроки и внеклассные занятия).

9. проведение Всемирного дня здоровья (конкурс рисунков и сочинений о защитниках здоровья).

10. участие в городской программе «КВН школьников»:

Диплом за успешное участие в ½ финала игрового сезона 2009-2010г.г.

Диплом за успешное участие в 1/4 финала игрового сезона 2010г.г.

Диплом победителя в номинации «Самая музыкальная команда»

11. проведение благотворительной акции «Сделай мир ярче!» (отв. Ульрих Е.К.).

12.проведение мероприятий, посвященных Дню матери (классные часы, выставка рисунков, конкурсная программа).

13. проведение культурно-массовых мероприятий в день выборов 14 марта (веселые старты «Папа, мама, я - спортивная семья», выставка творческих работ учащихся, концерт художественной самодеятельности, спортивные состязания по пионерболу, волейболу и футболу).

14.проведение мероприятий, посвященных Всемирному дню борьбы со СПИДом (тематические классные часы с приглашением врача нарколога и инспектора ПДН; психологические тренинги в центре психологической помощи «Алиса» - 6А, 7Б классы; общешкольное родительское собрание – один из вопросов – способы сохранения и сбережения здоровья школьников, влияние семейно-бытовых факторов на здоровье ребенка).

15. выпуск газет «Школьные времена» и «Радуга».

В редакционную коллегию газеты входят учащиеся 9А и 9Б классов на правах штатных корреспондентов и учащиеся 4-11 классов как внештатные сотрудники. Материал для статей юные журналисты выбирают самостоятельно. Рубрики газет отражают интересы подростков, освещают школьную жизнь, знакомят с творчеством учащихся. Часть рубрик постоянная: «Новости», «Дела учебные», «После уроков», «Из первых уст», «Литературная страница», «Нарочно не придумаешь». Есть рубрики, в которых можно поспорить, задать вопрос, поделиться опытом: «Есть мнение», «Кем быть?». Газету с удовольствием читают дети, родители и учителя.

16.проведение классных часов, посвященных Дню толерантности.

17. организацию и проведение Дня Учителя:

уроки, проводимые учащимися 11А класса,
спортивно-интеллектуальная игра (команды учителей и учащихся ),
Классный час «Профессия - учитель» (классные руководители 1-11 классов),
Литературно – музыкальная композиция ко Дню Учителя (ответственные Шахматова Ж.Б., Черепанова А.Н.

18. организацию и проведение мероприятий, посвященных Международному женскому дню:

внеклассные мероприятия, классные часы, посвященные 8 марта (1-11 классы),
проведение игрового конкурса «Жемчужина Вселенной» (ответственные Ермоленко И.А., 8А класс),
праздничный выпуск школьной газеты, посвященный Международному женскому дню (ответственные Шахматова Ж.Б., Черепанова А.Н.).

19. организацию и проведение мероприятий, посвященных ДНЮ РОЖДЕНИЯ ШКОЛЫ:

- выставка творческих работ учащихся (отв. Данилова Т.К., Жмурова Е.Л.);

- спектакль «Теремок» для учащихся 1-4 классов (организатор Черепанова А.Н.);

- учительский спектакль «Муха – Цокотуха» (организаторы Черепанова А.Н., Шахматова Ж.Б.);

- школьный КВН (5-11 классы), организатор Черепанова А.Н.;

- стенгазета «С днем рождения, школа!». Участвовали учащиеся 2Б, 3Б, 4У, 5А, 5Б, 7А, 8А, 9Б классов.

20. организацию и проведение общешкольного конкурса «САМЫЙ КЛАССНЫЙ КОЛЛЕКТИВ ГОДА». Абсолютными победителями конкурса признаны:

среди 1-4 кл. – 3Б класс (кл. рук. Широковских Е.Е.),

среди 5-11кл. – 7А класс (кл. рук. Воропаева Е. Н.).

Победителями в номинациях стали:

« Умники и Умницы» - 4А класс (кл. рук. Камышникова Е.И.), 7А класс

( кл.рук. Воропаева Е.Н.);

«Патриоты» -3Б класс (кл. рук. Широковских Е.Е.), 8А, 9А классы (кл. рук. Ермоленко И.А., Шахматова Ж.Б.);
социально – значимая деятельность –3Б класс (кл. рук. Широковских Е.Е.), 11А класс (кл. рук. Маюрова Т.В.);
«Таланты» - 3Б класс (кл. рук. Широковских Е.Е.),7А класс (кл. рук. Воропаева Е.Н.),
«Олимпийцы» - 4Б классы (кл. рук. Мариничева Т.В.), 9Б класс (кл. рук. Черепанова А.Н.),
« Мастер золотые руки» - 1А, 1Б классы (кл. рук. Геворгян А.В., Мигунова М.Н.), 7А класс (кл. рук. Воропаева Е.Н.).

Художественно-эстетическое воспитание

Г

ородская программа « Мир прекрасного», районные и школьные мероприятия в рамках конкурса «Самый классный коллектив» позволяли осуществлять художественно– эстетическое воспитание школьников:

1. В школе сложилась система внеклассной работы творческих объединений и студий:

творческая мастерская «Бумагопластика» (рук. Данилова Т.К.),
авиамодельная студия (рук. Бахарев С.Б.),
вокальная студия (рук. Вяткина А.Г.),
народный образцовый эстрадно- хореографический коллектив «Маленькие звездочки» (рук. Розенталь Е.В., Романовская Е.А.),
студия традиционной русской росписи ( Жмурова Е.Л.),
творческое объединение «Театральные подмостки» (рук. Воропаева Е.Н.).

Результаты работы:

участие в районной выставке декоративно – прикладного творчества «Малахитовая шкатулка»:

лауреат – Полыгалова Полина, 5Б класс (рук. Жмурова Е.Л.),

лауреаты: Абылкасымов Азирет, 4Б класс, Дмитриева Анна, 9Б класс (рук. Данилова Т.К.);

участие в районном фестивале « Театральная весна» (7А класс, рук. Воропаева Е.Н.):

- диплом «За честь района» в рамках 19 городского фестиваля детского, юношеского и молодежного театрального творчества «Времен связующая нить» в номинации «Лучшее музыкальное оформление» - Луковенко Александр, 11А (руководитель Воропаева Е.Н.),

- диплом «За честь района» в рамках 19 городского фестиваля детского, юношеского и молодежного театрального творчества «Времен связующая нить» в номинации «Создание яркого сценического образа» - Жданова Наталья, 7А (руководитель Воропаева Е.Н.),

- диплом «За честь района» - участник районного этапа городского фестиваля детского и молодежного театрального творчества «Времен связующая нить», посвященного 65-летию Победы в ВОВ – художественный руководитель Е.Н. Воропаева.

организация и проведение школьных выставок (ко дню Учителя, ко дню рождения школы, к 8 марта, к 14 марта, к 9 мая);
участие в районном и городском конкурсах на лучшую новогоднюю игрушку (1 А, 3А, 4А, 5А, 5Б, 7Б и 8А классы):

Дипломант городского конкурса – Черданцева Полина, 1А класс (руководитель Геворгян А.В.)

участие в выставке творческих работ учащихся социально значимого проекта «Украсим мир вместе»:

диплом участника -Полыгалова Полина, Пустовских Вероника, Травина Анастасия – 5Б класс; Панкратьева Таня, 4А класс (руководитель Жмурова Е.Л.).

участие в мероприятии, посвященном памяти А.И. Покрышкина «Дневники героя» (рук. Жмурова Е.Л.).
посещение Новосибирского Государственного Краеведческого музея, выставки «Широкая масленица» (Областной Центр русского фольклора и Этнографии, руководитель Жмурова Е.Л.).
участие в городском этапе «Салют Победы». Диплом лауреата – Полыгалова Полина, 5Б класс (руководитель Жмурова Е. Л.).
участие в городских соревнованиях по авиамодельному спорту в классе метательных моделей планеров сезона 2009года – 3 место – Сухов Михаил, 5А класс (рук. Бахарев С.Б.).
участие в городском открытом экологическом конкурсе детского творчества «Дикие животные родного края»:

- диплом в номинации «Спец. приз» за серию совместных работ (рук. Матрук О.О.),

- 5 творческих работ учащихся 4Б, 5А классов (руководитель Данилова Т.К.).

образцовый эстрадно-хореографический коллектив «Маленькие звездочки» в 2009-2010 учебном году награжден:

- Дипломом лауреата 2 степени 6 Сибирского фестиваля-конкурса детских хореографических коллективов «Калейдоскоп ритмов» в номинации «Эстрадный танец»,

- Дипломом 7 регионального конкурса детского игрового танца «Карусель», номинация «Специальный приз жюри»,

- Дипломом 3 степени городского фестиваля-конкурса детского и юношеского творчества «Танец-плюс» в номинации «Эстрадный танец»,

- Дипломом лауреата 1 степени Международного детского и юношеского конкурса- фестиваля «На крыльях таланта» в номинации «Хореография - эстрадный танец (10-12 лет),

- Дипломом лауреата 2 степени 9 регионального детско-юношеского конкурса эстрадного танца «Экспресс-Танец» в номинации «Современная хореография»,

- Дипломом лауреата 2 степени 7 регионального конкурса детского игрового танца «Карусель»,

- Дипломом лауреата 2 степени 9 регионального детско-юношеского конкурса эстрадного танца «Экспресс-Танец» в номинации «Патриотический номер»,

- Дипломом лауреата 1 степени Международного детского и юношеского конкурса- фестиваля «На крыльях таланта» в номинации «Хореография - эстрадный танец (10-12 лет, второй состав),

- Диплом лауреата городского этапа областного фестиваля «Салют Победы!»,

- Дипломом лауреата 1 степени Международного фестиваля детского и юношеского творчества «Музыка весны» в номинации «Современная хореография», младшая возрастная группа,

- Дипломом лауреата 1 степени Международного фестиваля детского и юношеского творчества «Музыка весны» в номинации «Современная хореография», средняя возрастная группа.

Спортивная и трудовая деятельность

Спортивная и трудовая деятельность осуществлялись в рамках программы «Здоровье», школьной акции «Территория чистоты», общешкольного конкурса «Самый классный коллектив», общешкольных конкурсов «Самый спортивный класс» и «Спортсмен года», школьной программы взаимодействия «Школа и семья», программы по военно-патриотическому воспитанию и включали в себя:

участие классов в школьной акции « Территория чистоты» (1-11 классы),
участие в городских субботниках (5-11 классы),
участие в городской спартакиаде школьников (баскетбол) – 1 место (девушки), 1 место(юноши)
участие в 9-ом традиционном городском турнире по баскетболу памяти Героя соц. труда М.Н. Королева – 1 место (юноши).
участие в турнире СФО по баскетболу ( г.Иркутск) – 2 место (юноши).
участие в зональном этапе первенства России по баскетболу (г.Иркутск) – 2 место (юноши).
участие в суперфинале школьной баскетбольной лиги (г.Екатеринбург) – 13 место.
участие в районном соревновании «Веселые старты» (2-4 классы) – 6 место, рук.

Суроегин А.Н.,

участие в районном дне эстафет (5-11 классы) – 10 место, рук. Суроегин А.Н.,
участие в осеннем кроссе (3-5, 6-7, 8-9, 11 классы) – 10 место, рук. Суроегин А.Н.,
участие в районной эстафете на приз Б.Богаткова (5-11 классы) – 10 место, рук. Суроегин А.Н.,
участие в районном матче по мини-футболу (9-11 классы) – 7 место, рук. Суроегин А.Н.,

участие в районной военно- спортивной игре « Победа – 2010»: «Школа безопасности», « Общая физическая подготовка» - 17 место (рук. Суроегин А.Н., Билль Н.С.),
участие в военно- спортивной игре « Победа – 2010»:

строевая и огневая подготовка – 9 место (рук. Рузанова С.В., Билль Н.С.)

участие в церемонии открытия 19 городских летних спортивных игр школьников -150 человек (5-8 классы),
участие в районных соревнованиях по шахматам – 6 место,
участие в районных соревнованиях по борьбе-самбо – 4 место,
призеры городской спартакиады школьников:

борьба-дзюдо – 2 место;

баскетбол (юноши) – 2 место;

греко-римская борьба – 1 место.

фехтование: первенство города – Алексанян Эдгар – 2 место (Новосибирск), турнир, посвященный 65-летию Великой Победы - Алексанян Эдгар – 3 место (Кемерово),

соревнования на приз С. Позднякова - Алексанян Эдгар – 2 место (Бердск).

Результаты, показанные учащимися в течение года в интеллектуальных, творческих, спортивных конкурсах, стали возможны благодаря эффективной работе классных руководителей, педагогов дополнительного образования, учителей предметников.

В течение 2009-2010 уч.года было проведено 6 заседаний методического объединения классных руководителей:

Анализ воспитательной работы в 2008-2009 учебном году, рекомендации по составлению плана работы для классных руководителей;

Проектная деятельность в работе классного руководителя;
Воспитательный процесс в классном коллективе на основе диагностики уровня воспитанности;
Современный классный руководитель - каков он?
Педагогическая помощь и поддержка ребенка в образовании как основа деятельности классного руководителя;
Анализ воспитательной работы школы и класса. Задачи на новый учебный год.

На заседаниях МО классных руководителей были разработаны и утверждены:

Положение о МО классных руководителей ( август)
Положение о школьном органе самоуправления (август)
Программа по военно – патриотическому воспитанию школьников (август)
Должностные обязанности классного руководителя ( август)
Положение о школьном конкурсе « Самый классный коллектив»(сентябрь)
Положение о школьных конкурсах « Самый спортивный класс» и «Спортсмен года» (сентябрь)
Критерии оценивания классных уголков (октябрь)
Циклограмма общешкольных, районных и др. уровня мероприятий (август).

В феврале 2010 года состоялся педагогический совет «Школа и родители: социальное партнерство», в рамках которого выступали и делились опытом классные руководители и родители обучающихся по проблемам обучения и воспитания.

В феврале 2010 года прошел семинар для зам. директоров по ВР «Технология организации социально значимой деятельности».

В ноябре 2009 года состоялась общешкольная родительская конференции, в которой приняли участие 227 человек. Даны положительные отзывы, благодарность организаторам и администрации школы.

В марте, в рамках Дня открытых дверей прошла общешкольная родительская конференции «Физиологические и психологические возрастные особенности». Работало 4 секции, на которых выступали психологи и детские врачи из ГЦЗ «Магистр» и др. учреждений города.

Мониторинг воспитательной работы школы

Чтобы анализировать воспитательную работу в школе, необходимо ее тщательно контролировать. Для решения этой задачи существует ряд возможностей:

Проверка планов классных руководителей, педагогов дополнительного образования;
Посещение проводимых классных часов, внеклассных мероприятий, родительских собраний для выявления их эффективности и качества;
Регулярность заседаний МО классных руководителей и совещаний педагогического коллектива школы;
Организация тематических педсоветов и родительских собраний;
Контроль деятельности студий дополнительного образования и секций.

План учебно-воспитательной работы реализован на 97%, при этом около 53 % мероприятий были осуществлены сверх утвержденного плана.

Организация летнего труда и отдыха детей

Одной из важных задач, поставленных в летний период времени - обеспечение возможности ребенку полноценно и продуктивно использовать время, свободное от обучения в школе, посредством использования разнообразных форм организации досуга и оздоровления детей.

Для реализации поставленной цели определены следующие задачи:

реализация идеи непрерывного образования;

создание условий для выявления и развития творческих способностей детей;
создание комфортной психологической среды для детей с разным уровнем развития;
привлечение максимально большого количества детей к осознанному выбору здорового образа жизни;
поддержка семей в организации летнего отдыха воспитанников;
расширение сферы двигательной активности через игровые формы работы.

Согласно плану организации летнего отдыха и труда учащихся школы № 202 на 2009-2010 учебный год использованы следующие формы работы:

лагерь дневного пребывания « Родник» (1 смена-135 детей, отв. Захарова И.В.; 2 смена -20 детей, отв. Орешкова В.Н.);
трудоустройство через центр занятости- 30 человек (август, отв. Ульрих Е. К.);
создание бригады по благоустройству и озеленению пришкольного участка-120 человек (июнь, август - отв. Ульрих Е. К., Тищенко Е. Н.);
создание бригады для работы в школьной библиотеке- 6 человек;
организация туристического похода – 40 человек (июнь, отв. Ермоленко И.А.);
временное трудоустройство подростков-6 человек (июнь, отв. Ульрих Е. К.), 120 человек (август, отв. Ульрих Е.К.);
летняя школа для учащихся, переведенных в следующий класс условно – 2 человека (июнь, отв. Мартыненко Н. В.);
профильный отряд «НООГЕН» РО «УМКА», ( май, 110 человек- 2-9 классы,отв. Гольцер С. В.);
индивидуальное трудоустройство через школу – 2 человека (отв. Ульрих Е.К.);
трудоустройство через ТОС – 9 человек (июнь, отв. Ермоленко И.А.);
трудоустройство через родителей обучающихся – 4 человека (отв. Ульрих Е.К.);
Занятость опекаемых детей (июнь – июль, отв. Ульрих Е.К.)

В июне, августе 2009 года две смены по 18 дней работал летний пришкольный лагерь «Родник». За летний период в лагере отдохнули 155 учащихся 1-8 классов.

В лагере была организована работа творческих объединений: вокальная студия (руководитель Вяткина А.Г.), творческая мастерская «Бумагопластика» (руководитель Данилова Т.К.), ИЗОстудия (руководитель Бондарь Т.В.).

Особое внимание в ЛДП уделялось формированию здорового образа жизни. При лагере работали: бассейн, соляная пещера, тренажерный зал, спортивный зал.

Для организации досуга детей использовались библиотека, компьютерный зал, актовый зал.

Работа лагеря дневного пребывания в 2010 году была посвящена 65--летию Великой Победы и истории города.

Задачи на 2010-2011 учебный год

Продолжить работу педагогического коллектива, направленную на формирование у учащихся трех основных социальных ролей Гражданина, Семьянина, Труженика;
Использовать наиболее эффективные технологии воспитательной работы, в том числе проектную деятельность;
Продолжить работу по пополнению методической базы «В помощь классным руководителям»;
Шире использовать в воспитательной работе ресурсы дополнительного образования и других социальных институтов;
Разработать положение, организовать и провести школьный конкурс «Ученик года»;
Принять участие:

-в ежегодном издании «Золотой фонд Новосибирска»;

-в районном конкурсе «Ученик года»;

-в городских конкурсах СМИ.

7. Организовать работу с Государственным учреждением культуры «Новосибирской филармонией» по проведению музыкально-литературных композиции для учащихся 1- 8 классов;

8. Организовать и провести два родительских лектория :

-ноябрь – «Роль отца в воспитании детей»»

-март – «Педагогические ресурсы в укреплении здоровья школьников».

9. Организовать и провести педагогический совет «Разработка эффективных мер по укреплению здоровья детей».

Blog

Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Содержание

Раздел ХI. Организация питания