Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Вид материалаПубличный отчет

Содержание


Раздел II. Структура управления МБОУ СОШ № 202
I. Стратегический уровень
II. Тактический уровень
III. Тактическо-ситуативный уровень
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21

Раздел II. Структура управления МБОУ СОШ № 202


Порядок управления школой определяется Уставом и локальными актами

Органы управления, лица

Функции и полномочия

Нормативные документы

I. Стратегический уровень

Директор школы

Единоличный исполнительный орган ОУ, организующий и несущий ответственность за функционирование и развитие школы, её учебную, воспитательную и материально-хозяйственную деятельность.

Трудовой договор с руководителем МОУ СОШ от 08.02.2010 г.

Совет Учреждения

Выборный представительный орган, состоящий из представителей от всех участников образовательного процесса: обучающихся второй и третьей ступеней, родителей (законных представителей) обучающихся, работников учреждения – по 4 представителя от каждой категории. Осуществляет общее руководство ОУ, определяет основные направления развития ОУ, обеспечивает общественное участие в развитии системы управления качеством образования, др.

Положение о Совете Учреждения от 19.12.2007г.

Общее собрание коллектива

Разрабатывает и принимает Устав школы, Правила внутреннего трудового распорядка, Коллективный трудовой договор, согласовывает локальные акты, регулирующие трудовые отношения. Избирает представителей в Совет Учреждения от трудового коллектива.

Положение об Общем собрании трудового коллектива Учреждения от 10.05.2008г.

Педагогичес­кий Совет

Определяет основные направления педагогической деятельности ОУ, стратегии его развития, утверждает все виды планов и программ, методической работы, решает вопросы содержания, методов и форм обучения и воспитания, инновационной работы.

Положение о педагогическом совете МОУ СОШ № 202 от 05.09.2000г.

Школьная родительская конференция

Орган коллегиального управления школой. Знакомит родителей с результатами работы ОУ за истекший период, проводит просветительскую, профилактическую работу с родителями учащихся, привлекает родителей к участию в принятии наиболее важных решений, связанных с перспективами развития школы.

Положение о школьной родительской конференции от 07.09.2007г.

Ученическая конференция

Рассматривает и утверждает перспективный план, основные направления деятельности органов ученического самоуправления на предстоящий период, решает вопросы, связанные с участием учащихся в управлении школой, согласовывает положения, правила, регулирующие внутреннюю деятельность ученического коллектива.

Положение об ученическом самоуправлении от 10.08.2008 г.

Попечительский Совет

Содействует укреплению финансовой, материальной, учебной, информационной базы школы, создает необходимые условия для учебы, труда, быта, отдыха, медицинского обеспечения учащихся и сотрудников школы.

Осуществляет поддержку и развитие инновационных образовательных программ и технологий, пропаганду результатов деятельности школы, поддержку детей и учителей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Осуществляет общественный надзор за учебной, воспитательной и хозяйственной деятельностью учреждения.

Положение о Попечительском Совете от 30.05.2005г.

II. Тактический уровень

Малый педсовет

Разрабатывает отдельные направления педагогической деятельности ОУ, решает в частных случаях вопросы методов и форм обучения и воспитания. Это орган быстрого реагирования на изменяющиеся объективные или субъективные условия развития школы.

Положение о малом педсовете.

Методичес­кий Совет

Осуществляет планирование, ход и контроль за организацией и результативностью методической работы, проводит диагностику уровня профессионального роста, осуществляет контроль за реализацией учебного плана и выполнением программ. Занимается разработкой и внедрением инновационных технологий, моделированием и отслеживанием результатов работы ФЭП.

Положение о Методическом совете Учреждения от 10.07.2008г.

Кафедра учителей развивающего обучения

Осуществляет планирование, организацию, реализацию и мониторинг обучения с применением инновационных методик по программе «Образовательная программа школы – лаборатории Развивающего обучения», разработку и апробацию различных вариантов программ и учебников Развивающего обучения, Школы диалога культур В.С. Библера, организует научно-исследовательскую деятельность педагогов и учащихся, распространение педагогического опыта на региональном и федеральном уровнях, сотрудничество с Международной ассоциацией развивающего обучения (МАРО).

Положение о классах ФЭП от 01.09.2005г.

Методичес­кие объединения

Проводят проблемный анализ результатов образовательного процесса, вносят предложения по изменению содержания и структуры учебных курсов, УМК, проводят экспертизу данных изменений на предмет соответствия государственным образовательным стандартам; вносят предложения по аттестации педагогов, организуют и проводят мониторинг качества обучения и воспитания и качества преподавания, осуществляют в полном объеме методическую работу, в т.ч. с молодыми специалистами и обобщение передового педагогического опыта. Участвуют в планировании всех мероприятий, проводимых в школе и вне её.

Положение о школьном учебно-методическом объединении от 01.09.2005г.

Родительские собрания

Вносят предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса, содействуют поиску совместных путей решения проблем обучения и воспитания, участвуют в определении перспектив развития класса.

Положение о родительских собраниях от 10.08.2000 г.

Совет старшеклас­сников

Является представительным органом ученического самоуправления 8-11-х классов. Организует планирование, подготовку и реализацию проектов, связанных с учебной, воспитательной и досуговой деятельностью учащихся, избирает 4 членов Совета Учреждения, рассматривает индивидуальные и коллективные предложения учащихся

Положение об ученическом самоуправлении от 10.08.2008 г.

Профсоюз­ный комитет

Защищает права и интересы сотрудников школы в области трудовых взаимоотношений, согласовывает локальные акты, организует досуговую деятельность: коллективные выезды, спорт, отдых. Обеспечивает равные возможности на получение социальных льгот, в том числе путевок; оказывает материальную поддержку остро нуждающихся учителей.

Коллективный договор от 2009г.

III. Тактическо-ситуативный уровень

Совет профилакти­ки

Выявляет неблагополучные семьи, «трудных» детей, детей, оказавшихся в тяжелой жизненной ситуации. Оказывает педагогическую и психологическую помощь и поддержку, осуществляет связь с городскими центрами «Магистр», «Алиса». Вовлекает подростков в спортивные секции, кружки технического и художественного творчества, ведет индивидуальное шефство.

В летнее время организует трудоустройство подростков. Представляет интересы несовершеннолетних в суде, КДН, органах внутренних дел.

Положение о социально-педагогической комиссии- «Совете профилактики» школы от 30.08.2005г.

Совет старост

Является представительным органом ученического самоуправления 5-7-х классов. Разрабатывает планы проведения школьных мероприятий, распределяет обязанности классов на учебный год, организует познавательную, трудовую, досуговую деятельность учащихся.

Положение об ученическом самоуправлении от 10.08.2008 г.

Комиссия по трудовым спорам

Контролирует соблюдение законодательства в области трудовых отношений, защиты прав сотрудников школы.

Положение о комиссии по трудовым спорам от 02.09.2006г.

Вывод: Структура управления МБОУ СОШ № 202 сочетает в себе принципы единоначалия и демократического уклада. В управление активно включены все участники образовательного процесса – педагоги школы, учащиеся, родители.