Программы «Исследователи природы» для общеобразовательных учреждений учреждений дополнительного образования
| Вид материала | Программа |
- Образовательная программа дополнительного образования детей «юные натуралисты», 340.34kb.
- Центр дополнительного профессионального образования, 1832.24kb.
- На включение программы повышения квалификации педагогических и руководящих работников, 291.81kb.
- На включение программы повышения квалификации педагогических и руководящих работников, 181.63kb.
- Карпович Ольга Анатольевна, учитель химии пояснительная записка, 97.7kb.
- А. С. Обручников 10 мая 2011г. Положение, 125.09kb.
- Методическое пособие для учителей, психологов, воспитателей общеобразовательных учреждений, 2321.32kb.
- Развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России «интеграция», 165.25kb.
- Эксперимента: «Формирование нравственной личности учащихся в образовательном процессе», 793.6kb.
- Конкурс проводится в три этапа: 1 этап (муниципальный), 72.49kb.
Литература
Алекшкин В.Р., Рощин П.М. Механизация животноводства. - М.: Агропром-издат, 1995.
Аликаев В.А. Зоогигиена. - М. :Колос, 1983.
Бакай А.Ф. и др. Животноводство. - М.: Колос, 1985.
Бломквист М.С. Творческий путь зоотехника-селекционера. - М.: Колос, 1977.
Вагин Е.А., Цветкова Р.П. Кролики, нутрии и птицы в приусадебных и крестьянских хозяйствах. -М., 1991.
Василюк Я.В., Кот А.П. Разведение птицы в домашнем хозяйстве. - Мн.: Ураджай, 1990.
Вейцман Л.Н. Цесарки. - М.: Россельхозиздат, 1970.
Еершун В.И. Беседы о домашних животных. - М.: Колос, 1992.
Гинзбург А. Г. Ветеринария служит человеку. - М.: Колос, 1987.
Горюнов Н.А. Выращивание цыплят-бройлеров. - М.: Россельхозиздат, 1981.
Громов А.И., Ройтер Я.С. Цесарки. - М.: Россельхозиздат, 1975.
Дивеева Г.М. Учебная книга зверовода. - М.: Агропромиздат, 1985.
Дмитриев Н.Г. Приусадебное животноводство. - М.: Агропромиздат, 1985.
Ерин А.Т. Приусадебное кролиководство и нутриеводство. - Мн.: Ураджай, 1990.
Ерта А.Т. Разводите ондатру. - М.: Колос, 1993.
Заянчаковский И.Ф. Животные, приметы и предрассудки. - М.: Знание, 1991.
Зусман Н.С. Юному кролиководу. - М.: Россельхозиздат, 1984.
Иоффе В. Б., Дервиш А. В. Кормление сельскохозяйственных животных. - Мн.: Ураджай, 1991.
Иоцюс Г.П., Старчиков Н.И. Птицеводство. - М.: Колос, 1979.
Исаченко Л.С. Потомки банкиевской дикарки. - М.: Колос, 1988.
Коваль М.П., Баламут Н.И. Доврачебная помощь животным в личном хозяйстве. -Мн.: Ураджай, 1991.
Ковацкий Н.С, Мамаев В.В. Разводите уток. - М.: Агропромиздат, 1991.
Коноплева А.П. Разведение кур. - М.: Россельхозиздат, 1987.
Красота В.Ф.. Лобанов В.Т. Разведение сельскохозяйственных животных. - М.: Колос, 1976.
Крикун А.А., Коноплева В.И. Разведение птицы в приусадебных хозяйствах. -М.: Колос, 1988.
Куликов В.М., Рубан Ю.Д. Общая зоотехния. - М.: Колос, 1976.
Кулько К.С. Разведение кроликов. - М.: Россельхозиздат, 1981.
Лазовский А.А. Приусадебное разведение коз и овец. - Мн.: Ураджай, 1991.
Леонтюк СВ. и др. Болезни кроликов. - М.: Колос, 1974.
Левин А.Б. Основы животноводства. - М.: Вые.школа, 1981.
Липницкий С.С. и др. Зеленая аптека в ветеринарии. - Мн.: Ураджай, 1987.
Новиков Ю.Ф. Беседы о животноводстве. - М.: Мол. гвардия, 1980.
Отрыганьев Г.К. Рождение птицы. - М.: Колос, 1970.
Отрыганьев Г.К. Жизнь животного до рождения. - М.: Колос, 1978.
Потокин В.П. Животноводство. - М.: Колос, 1977.
Ружевский А.Б. и др. Породы крупного рогатого скота. - М.: Колос, 1980.
Салеев П.Ф., Ионова Е.И. Разведение и откорм гусей. - М.: Россельхозиздат, 1982.
Селянский ВМ. Анатомия и физиология сельскохозяйственной птицы. - М.: Колос, 1980.
Сельскохозяйственная экология: Программа / Респ. экол. центр учащихся; Сост. М.Н. Земцова. - Мн., 2000.
Синадская В.А., Рогожин Д.А. Юному кролиководу. - М.: Просвещение, 1985.
Солдатов А.П. Практикум по животноводству. - М.: Колос, 1975.
Сулла М.Б. Охрана труда и пожарная безопасность. - М.: Россельхозиздат, 1987.
Таршис М.Г. Стихийное зло эволюции. - М.: Агропромиздат, 1988.
Хорошилов Н.Ф. Ветеринарное обслуживание животноводческих комплексов. -М.: Колос, 1983.
Цырендондоков Н.Д. Юному овцеводу. - М.: Россельхозиздат, 1985.
Шанскова АМ. Выращивание и откорм индеек. - М.: Россельхозиздат, 1982.
Штеле А.Л. Рассказы о курином яйце. - М.: Колос, 1980.
Ятусевіч А.І. Пратазойныя захворванні сельскагаспадарчых жывёл. - Мн.: Ураджай, 1993.
ЮНЫЕ САДОВОДЫ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Актуальность программы «Юные садоводы» обусловлена интересом различных слоев населения, в том числе детей и подростков, к выращиванию плодово-ягодных растений. Очень важно заинтересовать ребенка с детских лет увлекательным миром садовых культур.
Программа кружка рассчитана на учащихся среднего школьного возраста на два года обучения.
Цель: развитие у учащихся интереса к миру плодово-ягодных растений, выработка практических умений и навыков.
Задачи.
Образовательные: приобретение знаний по основам садоводства, практических умений и навыков по выращиванию садовых культур и уходу за ними.
Развивающие: развитие потребностей познания мира плодово-ягодных растений, наблюдательности, мышления, навыков самостоятельной деятельности, творческих способностей и кругозора.
Воспитательные: воспитание любви к земле, уважения к людям труда, потребности трудиться и приносить пользу себе и обществу, здорового образа жизни, ответственности за состояние и сохранение окружающей среды, понимания ценности природы, осознания ценности жизни, добра, красоты, духовности.
Осваивая программу, учащиеся познакомятся с плодово-ягодными культурами, их биологическими особенностями, агротехникой возделывания, сортовым разнообразием, целебными свойствами и значением в питании человека. Юные садоводы изучат потребности плодовых деревьев и ягодных кустарников в питательных веществах, освоят способы и технику вегетативного размножения, прививку и перепрививку плодовых деревьев, правила ухода за молодым и старым садом, за плодовыми культурами, которые можно выращивать на подоконнике.
Большое внимание в программе уделяется наблюдениям, экспериментам, опытнической и исследовательской работе, практическим и лабораторным занятиям, экскурсионной деятельности в природу и научно-исследовательские учреждения.
Для успешного усвоения программы необходимо иметь базу: плодовый сад и плодовый питомник, ягодные кустарники, маточник вегетативно размножаемых подвоев, пленочную теплицу для зеленого черенкования.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ
| № п/п | Тема | Всего часов | В том числе | Формы и методы занятий | |
| | | | теоретических | практических | |
| 1 | Организационное занятие | 2 | 1 | 1 | Беседа, экскурсия |
| 2 | Ягодные культуры | 4 | 2 | 2 | Рассказ, беседа, экскурсия, лабораторно-практические работы, работа со справочной литературой, игровая деятельность |
| 3 | Осенние работы на участке ягодников | 14 | 4 | 10 | Рассказ, беседа, практическая работа, опыты и наблюдения, работа с литературой |
| 4 | Распространенные ягодные культуры Беларуси | 50 | 20 | 30 | Рассказ, беседа, лабораторные и практические работы, фенонаблюдения, занятия в фитобаре, работа со справочной литературой, игровая деятельность |
| 5 | Новые высоковитаминные растения в плодовом саду | 6 | 4 | 2 | Рассказ, беседа, практическая работа, игровая деятельность |
| 6 | Плодородие почвы – основа высокого урожая ягодных садов | 12 | 6 | 6 | Рассказ, беседа, лабораторные и практические работы, работа со справочной литературой, КТД |
| 7 | Вредители и болезни ягодных культур, меры борьбы с ними | 10 | 4 | 6 | Рассказ, беседа, лабораторные, практические работы |
| 8 | Подготовка к опытнической работе | 6 | 2 | 4 | Рассказ, беседа, экскурсия, практическая работа |
| 9 | Размножение ягодных культур | 10 | 4 | 6 | Рассказ, беседа, опыты и наблюдения, практическая работа |
| 10 | Лесные ягодные культуры | 6 | 2 | 4 | Рассказ, беседа, экскурсия, практическая работа, КТД |
| 11 | Весенние работы на участке ягодников | 16 | 4 | 12 | Рассказ, беседа, практическая работа, наблюдения |
| 12 | Летние работы на участке ягодников | 10 | 2 | 8 | Практическая работа, опыты, наблюдения |
| 13 | Итоговое занятие | 2 | - | 2 | КТД, беседа |
Всего 148 55 93
ПРОГРАММА. ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ
1. Организационное занятие.
Знакомство с планом работы кружка.
Экскурсия по учреждению внешкольного воспитания и обучения.
2. Ягодные культуры.
Разнообразие ягодных культур, распространение, жизненные формы, биологические особенности. Целебные свойства ягод, их значение в питании человека.
Лабораторно-практические работы. Установление разницы между группами ягодных растений. Определение возраста ягодных растений. Изготовление гербария ягодных растений.
Экскурсия на участок ягодников «Мир ягодных растений».
3. Осенние работы на участке ягодников.
Особенности развития ягодных растений в осенний период. Значение своевременной подготовки ягодников к зиме, для перезимовки и будущего урожая. Виды осенних работ на участке, сроки их проведения.
Практические работы.
Обрезка ягодных кустарников. Внесение удобрений, перекопка почвы, мульчирование почвы. Заготовка одревесневших черенков, посадка черенков и саженцев черной смородины.
Составление календаря работ с ягодными культурами на осенний период. Наблюдения за осенними фазами развития ягодных культур; за погодой (температурой, осадками).
Закладка опытов по размножению черной смородины одревесневшими черенками.
4. Распространенные ягодные культуры Беларуси.
Черная смородина. Происхождение. Биологические особенности, агротехника возделывания. Сорта белорусской селекции. Характеристика районированных и перспективных сортов. Пищевые и лечебные свойства.
Красная и белая смородина. Характеристика сортов. Особенности выращивания, размножения. Подготовка почвы, посадка, уход.
Крыжовник. Биологические особенности, агротехника возделывания. Сорта белорусской селекции. Характеристика сортов. Особенности выращивания, размножения и ухода. Пищевые и лечебные свойства.
Малина. Ежевика. Биологические особенности. Сорта. Ремонтантность. Размножение и уход за посадками. Установка опоры. Пищевые и лечебные свойства.
Земляника садовая. Биологические особенности. Виды земляники. Сорта. Агротехника возделывания. Размножение, посадка, уход. Выращивание земляники под пленкой. Пищевые и лечебные свойства.
Лабораторные и практические работы. Изучение сортового разнообразия ягодных культур. Морфологическая характеристика ягодных культур. Фенологические наблюдения за ягодными культурами.
Самостоятельная работа со справочной литературой.
Итоговое занятие в фитобаре «Ягодная копилка или целебная сила ягод».
5. Новые высоковитаминные растения в плодовом саду.
Ботанические характеристики: винограда, айвы японской, актинидии, вишни войлочной, жимолости, ирги, калины, облепихи, шиповника, лимонника китайского, боярышника, барбариса, рябины. Особенности размножения и культуры. Пищевые и лечебные свойства. Ролевая игра «На приеме у врача».
Практическая работа.
Самостоятельная работа со справочной литературой, гербарием. Изготовление наглядных пособий.
Итоговое занятие «Проблема питания в атомном веке».
6. Плодородие почвы – основа высокого урожая ягодных садов.
Экологическая роль почвы. Состав и свойства почвы. Элементы почвенного питания. Макро- и микроэлементы. Требования ягодных растений к основным элементам почвы. Виды удобрений и их значение для роста и урожая ягодных растений. Воздействие комплекса факторов на растение.
Игровая деятельность.
Лабораторно-практические работы. Определение механического состава, кислотности, влажности, влагоемкости и водопроницаемости почвы на участке ягодников. Распознавание минеральных удобрений по внешним признакам. Расчет доз внесения минеральных удобрений под ягодные культуры.
Демонстрация диафильмов: «Почва и ее плодородие», «Охрана почв».
Итоговое занятие. Производство биогумуса. Экологические аспекты плодородия почвы. Ролевая игра «Суд над человеком».
7. Вредители и болезни ягодных культур, меры борьбы с ними.
Наиболее распространенные вредители и болезни ягодных культур, вред, причиняемый ими. Защита ягодников от болезней и вредителей.
Растения, убивающие и отпугивающие вредителей.
Биологические методы защиты. Значение птиц в биологическом методе борьбы с вредителями. Охрана и привлечение полезных птиц.
Лабораторно-практические работы.
Ознакомление с основными вредителями и болезнями ягодных растений по коллекциям и гербарию. Сбор вредителей и поврежденных частей растений.
Изготовление наглядных пособий. Составление календаря борьбы с вредителями и болезнями ягодников.
Самостоятельная работа со справочной литературой.
8. Подготовка к опытнической работе.
Развитие научного ягодоводства в республике. Белорусские ученые-селекционеры, их достижения в выведении сортов ягодных культур. Значение опытнической работы с ягодными культурами. Основные требования к закладке опытов. Изучение методик опытов.
Практические работы. Оформление дневников по опытам. Работа со справочной литературой.
Экскурсия в Институт плодоводства НАН Беларуси. Встреча со специалистами-садоводами.
Лабораторная работа. Дегустационная оценка ягодных культур.
9. Размножение ягодных культур.
Способы вегетативного размножения ягодных растений: усами, порослью, дуговидными, вертикальными, горизонтальными отводками, корневыми, одревесневшими, зелеными черенками. Техника размножения в связи с биологическими особенностями роста и развития растений.
Практические работы.
Размножение крыжовника отводками. Срезка и посадка в питомник черенков черной смородины. Закладка опытов по размножению ягодных культур различными способами по изучению влияния ростовых веществ на окоренение и дальнейший рост черенков ягодников и др.
Изготовление наглядных пособий по различным способам размножения ягодников, посадке черенков, развитию прижившихся черенков и т.д.
10. Лесные ягодные культуры.
Лесные ягодные культуры Беларуси – голубика, черника, брусника, земляника, костяника, малина, ежевика. «Болотная» ягода – клюква. Целебная сила ягод, их значение в питании человека. Особенности выращивания голубики, брусники, клюквы в условиях культуры. Охрана лесных ягодных богатств.
Экскурсия. Ягодные богатства лесов Беларуси.
Самостоятельная работа со справочной литературой.
Итоговое занятие в фитобаре «Ягодка лесная - сила большая».
11. Весенние работы на участке ягодников.
Биологические основы обрезки ягодных кустарников и техника обрезки. Виды весенних работ по уходу за ягодниками и особенности их проведения в связи с фенофазами развития. Требования к качеству выполнения работ.
Садовый инвентарь, необходимый для работы с ягодными культурами.
Практические работы. Обрезка ягодников. Перекопка, рыхление, мульчирование почвы на участке ягодников. Внесение удобрений. Подвязка малины, ежевики. Уничтожение вредителей. Подготовка к работе садового инвентаря. Составление календаря работ в саду ягодников на весенний период. Наблюдения за ростом и развитием опытных растений, появлением вредителей, погодой.
12. Летние работы на участке ягодников.
Особенности проведения летних работ в связи с фазами развития ягодных растений. Меры борьбы с вредителями с учетом стадий их развития, с болезнями. Зеленое черенкование.
Практические работы.
Рыхление почвы, прополка, подкормка ягодных растений, удаление усов земляники. Заготовка зеленых черенков ягодников, посадка в теплицу.
Распознавание болезней и вредителей ягодников, борьба с ними.
Наблюдения за ростом и развитием опытных растений, появлением вредителей, погодой.
Сбор материала и изготовление наглядных пособий: гербария растений в разных фазах развития, коллекций насекомых-вредителей и поврежденных органов ягодных культур.
13. Итоговое занятие.
Подведение итогов работы кружка за год. КТД «Ягодная карусель». План работы на летний период. Организация наблюдений за опытными растениями.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ВТОРОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ
| № п/п | Тема | Всего часов | В том числе | Формы и методы занятий | |
| | | | теоретических | практических | |
| 1 | Организационное занятие | 2 | 2 | - | Беседа, экскурсия |
| 2 | Плодово-ягодный питомник | 18 | 8 | 10 | Рассказ, беседа, практическая работа, опыты и наблюдения, работа со справочной литературой, экскурсия |
| 3 | Осенние работы в плодовом саду | 16 | 4 | 12 | Рассказ, беседа, практическая работа |
| 4 | Осенние работы в плодовом питомнике | 16 | 4 | 12 | Рассказ, беседа, практическая работа |
| 5 | Плодовые культуры, их биологические особенности | 46 | 16 | 30 | Рассказ, беседа, экскурсия, лабораторно-практические работы, работа в компьютерном классе, работа со справочной литературой, КТД, игровая деятельность |
| 6 | Выявление факторов внешней среды, влияющих на рост и развитие плодовых культур | 6 | 2 | 4 | Рассказ, беседа, лабораторная работа |
| 7 | Удобрения. Питание растений из почвы | 12 | 4 | 8 | Рассказ, беседа, экскурсия, лабораторная работа |
| 8 | Закладка плодового сада | 6 | 2 | 4 | Рассказ, беседа, практическая работа, работа со справочной литературой, КТД |
| 9 | Карликовый сад | 12 | 6 | 6 | Рассказ, беседа, практическая работа, опыты и наблюдения |
| 10 | Комнатное садоводство | 8 | 4 | 4 | Рассказ, беседа, практическая работа, КТД |
| 11 | Вредители и болезни плодовых культур и меры борьбы с ними | 10 | 4 | 6 | Рассказ, беседа, практическая работа, работа со справочной литературой |
| 12 | Опытническая работа | 8 | 2 | 6 | Рассказ, беседа, экскурсия, практическая работа, КТД |
| 13 | Формирование кроны и обрезка плодового дерева | 10 | 4 | 6 | Рассказ, беседа, практическая работа, работа со справочной литературой, экскурсия |
| 14 | Прививка и перепрививка плодовых деревьев | 12 | 4 | 8 | Рассказ, беседа, практическая работа |
| 15 | Весенние работы в саду и питомнике | 16 | 4 | 12 | Рассказ, беседа, практическая работа, опыты и наблюдения |
| 16 | Летние работы по уходу за садом | 10 | 2 | 8 | Рассказ, беседа, практическая работа, опыты и наблюдения |
| 17 | Летние работы в питомнике | 12 | 2 | 10 | Рассказ, беседа, практическая работа, опыты и наблюдения |
| 18 | Итоговое занятие | 2 | - | 2 | Эрудицион юных садоводов |
Всего 222 74 148
ПРОГРАММА. ВТОРОЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ
1. Организационное занятие.
Ознакомление с планом работы кружка.
Экскурсия на участок плодово-ягодных культур. Дегустация даров сада.
2. Плодово-ягодный питомник.
Назначение питомника. Структура. Способы размножения плодово-ягодных растений. Выращивание саженцев ягодных кустарников и плодовых деревьев. Агробиологические требования к участку, подготовка почвы под питомник. Виды и сорта плодовых культур, используемых для подвоев. Значение осеннего посева семян яблонь, груш, алычи и осенней посадки черенков смородины. Маточник вегетативного размножения подвоев.
Практические работы.
Заготовка семян яблонь, груш. Составление схемы размещения полей в питомнике. Подготовка почвы, внесение удобрений. Осенний посев семян яблонь, груш, алычи. Посадка черенков смородины.
Самостоятельная работа со справочной литературой по закладке питомника.
Закладка опыта по срокам посадки черенков смородины и посева семян. Изготовление коллекций семян плодовых растений.
Экскурсия в плодовый питомник Института плодоводства НАН Беларуси. Научные основы организации плодово-ягодного питомника.
3. Осенние работы в плодовом саду.
Виды, сроки и техника проведения осенних работ в саду. Требования к качеству их выполнения.
Практические работы. Составление календаря осенних работ в саду. Перекопка почвы и внесение удобрений. Очистка и побелка штамбов. Сбор гнезд зимующих вредителей и их уничтожение. Взятие образцов почвы сада для анализа.
4. Осенние работы в плодовом питомнике.
Виды, сроки и техника проведения осенних работ в питомнике. Практические работы.
Выгонка, сортировка, прикопка саженцев. Перекопка почвы и внесение удобрений. Посадка дичков яблони и груши. Окучивание землей окулянтов, саженцев, маточников вегетативно размножаемых подвоев.
Составление календаря осенних работ в питомнике.
5. Плодовые культуры, их биологические особенности.
Садоводство. Страницы истории. Состояние и перспективы развития плодоводства в Беларуси. Карликовое плодоводство.
Общие закономерности роста и развития плодово-ягодных растений. Строение плодового дерева. Морфологические особенности и основные органы плодовых растений. Периоды и фазы развития плодовых растений.
Наиболее распространенные плодовые культуры, их биологические особенности, хозяйственная характеристика, сортовое разнообразие. Сорта народной селекции.
Целебные свойства фруктов, их значение в питании человека. Проблемы качества сельскохозяйственной продукции.
Практические работы.
Знакомство с морфологическим строением плодовых растений. Плодовые образования у семечковых и косточковых культур. Определение возраста плодового дерева. Выявление признаков семейства Розоцветных по внешнему строению.
Знакомство со строением микроскопа.
Техника изготовления временного препарата. Форма клеток. Макро- и микроструктура стебля древесного растения. Изучение тканей растения под микроскопом. Микроскопическое строение почки, листа, корня.
Описание сортов плодовых культур. Определение нитратов в плодах.
Самостоятельная работа со справочной литературой.
Экскурсия в плодовый сад.
Итоговое занятие. Праздник «Золотое яблоко».
6. Влияние факторов внешней среды нарост и развитие плодовых культур.
Условия произрастания плодовых растений: свет, тепло, влажность, почва. Практические работы. Наблюдения за передвижением веществ в растении. Определение содержания хлорофилла и других пигментов в листе.
7. Удобрения. Питание растений из почвы.
Питание растений. Виды удобрений, характеристика, способы внесения. Эффективность использования минеральных удобрений. Удобрения сада. Нормы и сроки внесения. Реакция растений на «голодный паек». Получение чистой сельскохозяйственной продукции. Биологическое земледелие как метод получения чистой продукции. Основные особенности биологического земледелия.
Практические работы.
Знакомство с приборами, применяемыми для анализа почвы, подготовка образцов почвы к анализу. Проведение анализов почвы на кислотность, содержание гумуса, подвижных форм фосфора, калия. Распознавание удобрений с помощью простейших химических реакций. Расчет доз внесения удобрений под плодовые растения. Определение наличия тяжелых металлов в почве.
Самостоятельная работа со справочной литературой.
Экскурсия в агрохимическую лабораторию. Ознакомление с приборами по проведению анализа почвы.
8. Закладка плодового сада.
Выбор участка под сад. План закладки сада, подбор пород и сортов, разбивка участка, подготовка почвы, внесение удобрений. Подготовка посадочных мест. Требования к качеству посадочного материала. Сроки и техника посадки плодовых деревьев. Пересадка взрослых деревьев. Послепосадочный уход за деревьями.
Практические работы.
Составление проектов закладки сада. Разбивка участка под посадку сада. Подготовка почвы и внесение удобрений. Копка ям. Подготовка саженцев к посадке, посадка. Уход за посаженными растениями.
Самостоятельная работа со справочной литературой.
Конкурс на лучший проект по закладке сада.
9. Карликовый сад.
Карликовые деревья, особенности биологии и выращивания. Вегетативно размножаемые подвои. Маточный участок карликов. Саженцы-карлики. Формирование кроны карликовых деревьев, создание искусственных форм кроны. Деревья в кадках. Опыты в карликовом саду.
Практические работы. Уход за вегетативно размножаемыми подвоями. Формирование кроны карликовых деревьев в питомнике. Опыты и наблюдения по размножению различных форм вегетативно размножаемых подвоев.
10. Комнатное садоводство.
Выращивание плодовых растений на подоконнике. Лимон. Требования к почве, теплу, свету, влаге. Размножение лимона черенками и прививкой. Кофейное дерево, инжир, фейхоа, мандарин. Особенности биологии и выращивания.
Практические работы. Окулировка и прививка черенком, размножение лимона одревесневшими черенками. Полив, подкормка, рыхление почвы, формирование кроны, борьба с вредителями.
Итоговое занятие «Путешествие в мир экзотов».
11. Вредители и болезни плодовых культур и меры борьбы с ними.
Наиболее распространенные вредители и болезни плодовых культур, меры борьбы с ними в связи с их стадиями развития. Использование биологических методов борьбы с вредителями.
Практические работы. Ознакомление с болезнями и вредителями плодовых культур по коллекциям, гербарию, цветным иллюстрациям. Составление календаря работ по борьбе с вредителями сада и болезнями плодовых культур. Сбор частей поврежденных плодовых растений и насекомых-вредителей в разных фазах развития. Изготовление наглядных пособий. Обработка саженцев в питомнике настоями трав.
12. Опытническая работа.
Деятельность И.В. Мичурина по выведению новых сортов плодовых культур и введению в культуру новых ягодных растений. Белорусские ученые-плодоводы. Роль науки в развитии плодоводства в республике.
Опытническая работа по заданию ученых.
Практические работы. Знакомство с тематикой опытов, изучение методик. Оформление дневников опытнической работы. Проведение наблюдений за опытными растениями. Подведение итогов.
Экскурсия в Институт плодоводства ПАН Беларуси. Встреча с учеными.
Научно-практическая конференция «Изучаем, исследуем, экспериментируем».
13. Формирование кроны и обрезка плодового дерева.
Сроки, способы, техника обрезки. Садовая замазка. Инвентарь. Формирование и обрезка молодых деревьев. Обрезка плодоносящего сада. Особенности формирования и обрезки косточковых культур.
Практические работы.
Формирование и обрезка плодовых деревьев разного возраста.
Самостоятельная работа со справочной литературой.
Встречи с садоводами-практиками.
14. Прививка и перепрививка плодовых деревьев.
Прививка как один из способов вегетативного размножения. Виды, сроки и техника проведения прививок и перепрививок. Необходимые инструменты. Перепрививка молодых и плодоносящих деревьев. Дерево-сад.
Практические работы. Заготовка черенков. Прививка дичков. Прививка черенков в крону взрослых деревьев. Уход за прививками. Изготовление наглядных пособий.
15. Весенние работы в саду и питомнике.
Виды весенних работ по уходу за молодым и плодоносящим садом, их биологическое обоснование. Требования к срокам и качеству выполнения. Биологические основы закладки кроны плодового дерева. Сроки и техника проведения весенних работ в питомнике.
Практические работы.
Очистка и побелка штамбов. Сбор и уничтожение гнезд вредителей. Обработка почвы, внесение удобрений. Мульчирование приствольных кругов. Ревизия окулировок. Весенняя окулировка и перепрививка черенком. Обрезка на шип. Кронирование однолеток. Посадка подвоев.
Фенологические наблюдения за подвоями и саженцами в питомнике, фазами развития растений в саду.
Закладка опытов по заданию ученых.
Сбор материалов для изготовления наглядных пособий.
16. Летние работы по уходу за садом.
Летние работы по уходу за молодым и плодоносящим садом в связи с биологией роста и плодоношением плодовых растений. Внешние признаки обеспеченности растений питательными веществами.
Практические работы.
Рыхление почвы, удаление сорняков. Подкормка и полив. Борьба с вредителями. Сбор урожая.
Агрохимические анализы: определение потребностей плодовых растений в питательных веществах по анализу клеточного сока, срезов.
Наблюдения за ростом и развитием плодовых растений в саду; появлением болезней и вредителей; наблюдения за опытными растениями. Сбор материалов для изготовления гербария, коллекций вредителей.
17. Летние работы в питомнике.
Виды, сроки и техника проведения летних работ в питомнике.
Практические работы.
Прополка, рыхление почвы. Подкормка и полив. Прищипка и удаление побегов у двухлеток. Вырезка шина. Окулировка. Борьба с вредителями.
Наблюдения за фазами развития растений, появлением вредителей. Изготовление наглядных пособий по выращиванию саженца плодового дерева.
18. Итоговое занятие.
Подведение итогов работы кружка за год. Эрудицион юных садоводов. План работы на летний период.
ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ И УМЕТЬ ЮНЫЙ САДОВОД
Знать:
- основные плодово-ягодные культуры Беларуси, их сортовое разнообразие, способы размножения и выращивания здорового посадочного материала;
- основные правила ухода за молодым и плодоносящим садом;
- наиболее распространенных вредителей и болезни плодово-ягодных растений и меры борьбы с ними;
- основные виды удобрений и способы их внесения;
- методику проведения опытов;
- правила поведения в природе.
Уметь:
- распознать плодово-ягодные растения различными способами, владеть техникой прививки и перепрививки;
- выполнять все работы, связанные с выращиванием саженцев в плодовом питомнике;
- проводить опыты и наблюдения, вести дневники опытнической работы, самостоятельно делать выводы;
- работать с научно-популярной и справочной литературой, готовить сообщения;
- применять полученные знания в жизни.
ОБОРУДОВАНИЕ, ИНСТРУМЕНТЫ, МАТЕРИАЛЫ
Гербарий: «Культурные растения», «Родоначальные формы плодово-ягодных культур», «Болезни плодово-ягодных культур».
Коллекции: «Семена плодовых культур», «Вредители плодово-ягодных культур», «Почва, ее состав», «Минеральные удобрения».
Модели, муляжи: модели цветков плодовых культур, муляжи сортов плодово-ягодных растений.
Влажные препараты.
Приборы общего назначения: микроскоп, лупы ручные, наборы посуды для лабораторных работ, наборы химических реактивов, садовый инвентарь и инструменты.
Наборы планшетов по садоводству, справочная литература, карточки-задания.
Диафильмы: «Плодово-ягодный сад и питомник», «Вредители сельскохозяйственных культур и меры борьбы с ними», «Осень в жизни растений», «Сезонные явления в жизни растений», «Размножение цветковых растений», «Понятие о плодородии почвы».
Кинофильмы: «Сезонные изменения в жизни растений», «Биологические методы борьбы с насекомыми-вредителями».
Компьютерные программы по садоводству.
Фильмы программы ТАСИС: «Червяк учит школу», «Экологическое сельское хозяйство».
ЛИТЕРАТУРА
Гаврилов И.С. Настольная книга садовода. - СПб.: «Питер», 1994.
Девятое А.С. Плодоводство. Мн.: Ураджай, 1986.
Ермаков Б.С. Витаминные растения в любительском садоводстве. - М.: Знание, 1992.
Коваленко В.Ф. Юному плодоводу. М: Просвещение, 1985.
Колбасина Э.И. Лесные незнакомцы в нашем саду. М.: Московский рабочий, 1984.
Копилка опыта: Справ, педагога / Сост. Н.Г. Полякова. - Мн.: ПКООО «ПолиБиг», 1999.
Лойко Р.Э. Выращивание винограда в Белоруссии. Мн.: Ураджай, 1988.
Методические рекомендации по проведению лабораторно-нрактических работ в юннатско-биологических кружках. - Мн., 1988.
Михеев А.М. Календарь плодовода-любителя. - М.: Росагропромиздат, 1991.
Радюк А.Ф. Выращивание саженцев плодово-ягодных культур. - Мн.: Ураджай, 1991.
Рылов ГЛ. Путешествие за сортом. - М.: Агропромиздат, 1987.
Сельскохозяйственная экология: Программа / Респ. экол. центр учащихся; Сост. М.Н. Земцова. - Мн., 2000.
Сергеев В.И. Азбука садовода. - М.: Колос, 1984.
Соколова Н.П. Практикум по ботанике. - М.: Колос, 1980.
Стрельцов Б.В. 1000 практических советов садоводам и овощеводам. - Мн.: 000 «СЛК», 1997.
Фатьянов В.И. Ваш сад. - М.: Арнадия, 1997.
Шапиро Д.К. Новые плодовые культуры в БССР. - Мн.: Наука и техника, 1980.
Юрина Л.В. Как вырастить сад. - М.: Изд-во ННН, 1977.