Конкурс проводится в три этапа: 1 этап (муниципальный)
Вид материала | Конкурс |
Содержание6. Подведение итогов и награждение победителей Московской области |
- Конкурс проводится в три этапа: муниципальный, 106.41kb.
- Смотр-конкурс проводится в три этапа: 1 этап в муниципальных образованиях (май-август, 60.27kb.
- Конкурс проводится в 3 этапа: 1 этап-школьный (ноябрь,декабрь 2012 г.) 2 этап, 76.44kb.
- Задачи конкурса: организация конкурса: > Конкурс «Ученик года» проводится ежегодно, 57.73kb.
- Конкурс проводится в три этапа: Первый этап Конкурса заочный, 29.25kb.
- Конкурс проводится в три этапа: 1 этап в образовательных учреждениях январь 2011, 46.59kb.
- Конкурс проводился в два этапа: 1 этап муниципальный в январе; 2 этап региональный, 41.4kb.
- Конкурс проводится в три этапа: внутриучилищный (26 сентября 1 ноября 2011 года), 74.75kb.
- Конкурс проводится в 4 этапа: школьный, районный (городской), республиканский заочный, 56.08kb.
- Конкурс проводится в период с октября 2011 года по январь 2012 года и включает в себя, 61.8kb.
- обобщить опыт работ образовательных учреждений Московской области по патриотическому воспитанию.
3. Участники Конкурса
3.1. В Конкурсе принимают участие педагоги общеобразовательных учреждений, учреждений начального и среднего профессионального образования, дополнительного образования детей.
4. Организация и порядок проведения Конкурса
4.1. Общее руководство подготовкой и проведением Конкурса осуществляет Оргкомитет (Приложение № 1).
Организационный комитет Конкурса:
- разрабатывает и утверждает конкурсную документацию;
- оказывает консультативную помощь участникам Конкурса;
- оповещает участников о принятых решениях;
- организует церемонию награждения победителей Конкурса.
Жюри Конкурса проводит заседание для определения победителей конкурса по системе баллов.
4.2. Сроки проведения Конкурса
Конкурс проводится в три этапа:
1 этап (муниципальный) - октябрь 2011 года.
Сроки и порядок проведения конкурса на данном этапе определяются муниципальными органами управления образованием. Материалы победителей муниципального этапа (не более одной работы по каждой номинации) направляются в Оргкомитет Конкурса.
2 этап (экспертно-аналитический) – ноябрь – декабрь 2011 года.
На данном этапе в период с 1 по 15 ноября 2011 г. проводится прием заявок и конкурсных работ.
С 16 ноября по 25 декабря 2011 г. осуществляется экспертиза представленных материалов по разработанным критериям, подводятся итоги Конкурса.
3 этап (финал Конкурса) – 18 январь 2012 года.
Данный этап проводится в форме мастер-класса, в ходе которого конкурсанты представляют свои методические разработки.
Место проведения определяется Оргкомитетом и будет объявлено дополнительно.
4.3. Для участия в Конкурсе принимаются методические разработки (т.е. логично структурированный и подробно описанный ход проведения занятия, мероприятия) по трем номинациям:
- «Организация и проведение военно-полевых сборов, проведения военно-тематических игр»
- «Организация и проведение уроков Мужества, классных часов военно-патриотической тематики»;
- «Организация и проведение торжественных мероприятий, посвященных памятным военным событиям в истории России».
4.4. Порядок предоставления материалов на Конкурс:
На Конкурс предоставляются следующие материалы:
- заявка участника (Приложение № 2);
- протокол муниципального этапа проведения Конкурса, заверенный подписью и печатью муниципального органа управления образованием;
- конкурсная работа.
Работы направляются до 16 ноября 2011 г. в государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей Московской области «Центр развития творчества детей и юношества», отдел организационно-методической поддержки реализации мероприятий патриотической направленности и межведомственных программ по адресу: 125171, г. Москва, 1-ый Новоподмосковный пер., дом 4.
Работы, не соответствующие требованиям, не оцениваются. Конкурсные материалы не рецензируются и не возвращаются.
4.5. Требования к оформлению работ.
Все методические материалы должны содержать сведения об авторах (ФИО; место работы; занимаемая должность; специальность; педагогический стаж; возраст детей, на которых рассчитан методический материал).
Конкурсные работы предоставляется на бумажном и электронном носителях. Текст представляется в печатном виде на листах формата А4 с полями: слева – 3 см, справа – 1,5 см, сверху и снизу – 2 см, шрифт 14 Times New Roman, межстрочный интервал одинарный.
Работа должна быть аккуратно оформлена, страницы пронумерованы.
Примерная схема методической разработки:
- Название разработки.
- Название и форма проведения мероприятия.
- Объяснительная записка, в которой указываются актуальность, цель и задачи проводимого мероприятия, предполагаемый ход проведения, целевая аудитория, на которую рассчитано мероприятие, условия для проведения.
- Средства и методы решения задач.
- Оборудование, оформление (технические средства, варианты текстов, лозунгов, плакатов, название и авторы музыкальных произведений).
- Методические советы на подготовительный период (правильное распределение поручений).
- Сценарный план, ход проведения мероприятия.
- Сценарий мероприятия, где соблюдаются все композиционные сюжетные части, ссылки на авторов и названия источников с указанием страниц.
- Методические советы организаторам и постановщикам (где лучше проводить мероприятие, варианты оформления, пути создания эмоционального настроя, предостережения от ошибок).
- Методические советы на период ближайшего последействия (как подвести итоги, что сделать для закрепления полученного результата и т.п.).
- Выводы, рекомендации по практическим результатам деятельности.
- Список литературы.
Методические разработки, присланные на конкурс и занявшие призовые места, будут использованы для издания методического сборника по организации работы по военно-патриотическому воспитанию.
Жюри не рассматривает материалы и не присуждает места конкурсным материалам, включающим в себя лишь заимствованный опыт.
5. Критерии оценки
- Соответствие структуре и оформлению, согласно данному Положению (максимальное количество баллов – 10).
- Логичность постановки целей, задач (максимальное количество баллов – 10).
- Целесообразность отбора средств, методов и форм исполнения задач, полнота их раскрытия (максимальное количество баллов – 10).
- Творческий подход, авторский вклад (максимальное количество баллов – 10).
- Практическая значимость (максимальное количество баллов – 10).
- Возможность использования методических разработок другими педагогами (да – 1 балл, нет – 0 баллов).
6. Подведение итогов и награждение победителей
По сумме баллов определяются 3 лучшие работы в каждой номинации, авторам которых вручаются Дипломы за I, II, III место.
Результаты Конкурса фиксируются в Протоколах и размещаются для ознакомления на сайте Центра по адресу: ссылка скрыта
Справки по телефону: 8 (499) 1501815, отдел организационно-методической поддержки реализации мероприятий патриотической направленности и межведомственных программ, методист Макарова Рушана Тимербаевна.
E-mail: vospitanie@mosoblcenter.ru
Приложение № 1
к Положению
областного конкурса педагогического мастерства
по военно-патриотическому воспитанию
среди педагогов образовательных учреждений
Московской области
Состав оргкомитета
по подготовке и проведению областного конкурса педагогического мастерства на лучшую организацию работы по военно-патриотическому воспитанию среди педагогов образовательных учреждений Московской области
-
Карпова Наталья Павловна
-
и.о. директора ГОУ МО ЦРДЮ;
Мыздрик Екатерина Витальевна
-
заведующий отделом организационно-методической поддержки реализации мероприятий патриотической направленности и межведомственных программ ГОУ МО ЦРТДЮ;
Макарова Рушана Тимербаевна
-
методист отдела организационно-методической поддержки реализации мероприятий патриотической направленности и межведомственных программ ГОУ МО ЦРТДЮ.
Приложение № 2
к Положению
областного конкурса педагогического мастерства
по военно-патриотическому воспитанию
среди педагогов образовательных учреждений
Московской области
«УТВЕРЖДАЮ»
Орган управления
М.П.
ЗАЯВКА
на участие в областном конкурсе педагогического мастерства на лучшую организацию работы по военно-патриотическому воспитанию среди педагогов образовательных учреждений Московской области
- Номинация___________________________________________________
- Название методической разработки_______________________________
- ФИО конкурсанта (полностью)__________________________________
- Домашний адрес, контактный телефон, e-mail______________________
- Полное наименование образовательного учреждения, должность______
- Адрес места работы (с индексом), телефон, e-mail___________________