Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Москва 2009

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание 7.2 Выбор варианта контрольной работы 7.3. Требования к содержанию и оформлению контрольной работы. Требования к содержанию контрольной работы Требования к оформлению контрольной работы 7.4. Методические указания по выполнению контрольной работы. 8. Вопросы для подготовки к Экзамену

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Москва 2009, 1080.32kb.
• Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Москва 2009, 811.89kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080505 Управление персоналом Москва, 466.07kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом Москва, 1405.6kb.
• Одобрено учебно-методическим советом факультета управления Управление организацией, 2001.44kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом, 427.67kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом, 813.21kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальностей 080505 Управление персоналом, 080507, 509.74kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент организации 080505, 895.06kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 «Управление персоналом» Москва, 1257.03kb.

7.2 Выбор варианта контрольной работы

Выбор варианта контрольной работы осуществляется по первой букве фамилии студента. Для студентов, фамилии которых начинаются с букв А, В, Г, Д, К, Л, М, Н, О, П вариант контрольной работы определяется по последней цифре номера зачетки, например, если шифр зачетки – 17, номер варианта – 7, если последняя цифра шифра зачетки 0, номер варианта – 10.

Варианты для остальных букв выбираются по таблице:

Первая буква фамилии	Вариант контрольной работы
Б, Е	1
Ё, Ж	2
З, Р	3
С	4
Т, У	5
Ф, Х	6
Ц, Ч	7
Ш, Щ	8
Э, Ю	9
Я	10

7.3. Требования к содержанию и оформлению

контрольной работы.

Цель выполнения контрольной работы: закрепление теоретических знаний и умение применять полученные теоретические знания при решении конкретных практических заданий);

Требования к содержанию контрольной работы:

– творческий, самостоятельный подход к изложению материала, умение выразить свое мнение по исследуемому вопросу;

– недопустимость механического переписывания материала учебника или лекций;

– подтверждение теоретических выводов практическим или статистическим материалом;

– цитирование первоисточников со ссылками на номер работы, указанный в списке используемой литературы, и страницу; наличие иллюстраций и таблиц;

Требования к оформлению контрольной работы:

– объем работы 20-24 страницы рукописного текста (ученическая тетрадь) или 10-15 страниц машинописного текста стандартного формата А4; на страницах работы необходимо оставлять поля для замечаний преподавателя-рецензента;

– страницы работы нумеруются, титульный лист (приложение 2) является первой страницей контрольной работы (номер страницы на титульном листе не проставляется); на 2-ой странице дается план (содержание) работы; далее следуют наименования теоретических вопросов или практических заданий и ответы на них; все иллюстрации и таблицы должны быть пронумерованы, каждую иллюстрацию необходимо снабжать подрисуночной надписью, таблицы с заголовками должны быть помещены в тексте после абзацев, содержащих ссылки на них;

– тексты цитат заключаются в кавычки и сопровождаются сноской;

– в конце контрольной работы приводится список использованной литературы и иных источников информации в алфавитном порядке;

– рукописный текст должен быть написан разборчивым почерком, без помарок;

небрежность в изложении и оформлении не допускается.

7.4. Методические указания по выполнению

контрольной работы.

Выполнению контрольной работы – это самостоятельная работа студента над теоретическими вопросами и практическими заданиями:

Выполнению контрольной работы должно предшествовать самостоятельное изучение студентом рекомендованной литературы и других источников информации, обозначенных в списке. По ходу их изучения делаются выписки цитат, составляются иллюстрации и таблицы.

Ответы на теоретические вопросы должны отражать необходимую и достаточную компетенцию студента, содержать краткие и четкие формулировки, убедительную аргументацию, доказательность и обоснованность выводов, быть логически выстроены.

Контрольная работа должна быть представлена в деканат факультета не позднее, чем за 20 дней до начала экзаменационной сессии. Контрольная работа, выполненная без соблюдения требований или не полностью, не зачитывается и возвращается студенту на доработку. В случае, если контрольная работа выполнена не по своему варианту, она преподавателем не зачитывается и возвращается студенту для ее выполнения в соответствии с вариантом, указанным в таблице.

До начала сессии студент получает проверенную преподавателем контрольную работу с исправлениями в тексте и замечаниями на полях, а также рецензию, в которой анализируются все ошибки и неточности, даются рекомендации по исправлению ошибок и выставляется оценка «зачтено» или «незачтено». Оценка «зачтено» является допуском к экзамену по соответствующей учебной дисциплине. Работа с оценкой «незачтено» должна быть доработана и представлена на повторное рецензирование.

8. Вопросы для подготовки к Экзамену

1. Труд – основа жизнедеятельности человека и общества. Труд как социально-экономическая категория.
   
2. Трудовая деятельность и другие виды деятельности.
   
3. Понятия «трудовые ресурсы», «трудовой потенциал общества, организации, человека».
   
4. Формирование и использование трудовых ресурсов.
   
5. Сущность и показатели трудового потенциала.
   
6. Сущность и классификация персонала организации, в том числе торговли.
   
7. Сущность, типы и субъекты социально-трудовых отношений
   
8. Формирование и развитие социально-трудовых отношений
   
9. Социальное партнерство
   
10. Разрешение коллективных трудовых споров.
    
11. Система регулирования социально-трудовых отношений
    
12. Характеристики экономического содержания труда.
    
13. Экономические элементы трудовой деятельности.
    
14. Трудовая функция – главный элемент процесса труда
    
15. Обогащение труда.
    
16. Экономическая сущность организации труда.
    
17. Научная организация труда и основное ее содержание.
    
18. Разделение и кооперация труда.
    
19. Организация и рационализация трудовых процессов.
    
20. Организация, обслуживание и аттестация рабочих мест.
    
21. Охрана и безопасность труда.
    
22. Условия, режимы труда и отдыха, дисциплина труда.
    
23. Сущность нормирования труда.
    
24. Классификация норм и нормативов.
    
25. Классификация затрат рабочего времени.
    
26. Методы исследования затрат рабочего времени.
    
27. Методы нормирования труда
    
28. Сущность и принципы функционально-стоимостного метода проектирования организации труда и трудовых процессов.
    
29. Сбор, изучение и систематизация информации для анализа организации труда и трудовых процессов.
    
30. Анализ функций, выполняемых персоналом и затрат на их осуществление.
    
31. Разработка проекта совершенствования организации труда и трудовых процессов.
    
32. Анализ уровня организации труда и трудовых процессов и разработка типовых проектов организации труда и трудовых процессов.
    
33. Трудовые показатели и факторы, определяющие их.
    
34. Анализ и оценка трудового потенциала организации.
    
35. Трудовая деятельность как объект и предмет социологической науки и практики.
    
36. Социальные функции труда.
    
37. Виды социологического знания о труде. Основные категории социологии труда.
    
38. Трудовая организация как социальная система.
    
39. Виды, цели, функции и структура трудовых коллективов.
    
40. Формирование и развитие трудового коллектива.
    
41. Морально-психологический климат трудовой организации.
    
42. Стабилизация трудового коллектива.
    
43. Понятия, содержание и формы трудовой мобильности.
    
44. Трудовое поведение: понятие, структура.
    
45. Виды трудового поведения, механизм регулирования работника
    
46. Особенности и характеристики различных видов поведения. Трудовое поведение в рыночных условиях хозяйствования
    
47. Сущность, цели, задачи, виды и программа социологических исследований трудовой деятельности.
    
48. Методы и методики проведения социологических исследований трудовой деятельности
    
49. Анализ данных социологических исследований трудовой деятельности.
    
50. Затраты на рабочую сиу и их характеристика
    
51. Классификация затрат на рабочую силу.
    
52. Учет затрат на рабочую силу. Окупаемость затрат на рабочую силу.
    
53. Планирование и регулирование затрат на рабочую силу.
    
54. Показатели результативности работы организации, отдельного подразделения.
    
55. Классификация факторов, влияющих на результаты труда работника.
    
56. Показатели результативности труда отдельного работника.
    
57. Сущность и цели аудита в социально-трудовой сфере.
    
58. Объект и предмет аудита в социально-трудовой сфере.
    
59. Организация аудита в социально-трудовой сфере.
    
60. Информационное обеспечение аудита.
    
61. Оценка эффективности аудиторской проверки.