Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Москва 2009
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
Содержание6. Задания для самостоятельной работы студентов Виды и содержание самостоятельной Тема 2. Трудовые ресурсы и трудовой потенциал общества, организации, человека |
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Москва 2009, 1080.32kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Москва 2009, 811.89kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080505 Управление персоналом Москва, 466.07kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом Москва, 1405.6kb.
- Одобрено учебно-методическим советом факультета управления Управление организацией, 2001.44kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом, 427.67kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом, 813.21kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальностей 080505 Управление персоналом, 080507, 509.74kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент организации 080505, 895.06kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 «Управление персоналом» Москва, 1257.03kb.
6. Задания для самостоятельной работы студентов
Разделы темы для самостоятельного изучения | Виды и содержание самостоятельной работы |
Раздел I. Труд и социально-трудовые отношении | |
Тема 1. Труд – основа жизнедеятельности человека и общества. | Обработка понятийного аппарата.Составить примеры на тему «Деятельность и труд» : [1 c. 224-261. 14 c. 4-10, 19 с.35-77, 21 с. 6-25, 22 с.6-25, 23 с.6-18] |
Тема 2. Трудовые ресурсы и трудовой потенциал общества, организации, человека | Решение задач на тему: показатели численности работников[3с. 99, 101, 102, с. 107-109] Литература [1 c. 34-55, 588-598, 3 с. 15-24,99-109; 245-256, 5 с. 45-82, 99-109;14 с. 10-20, 15 с. 196-174, 22 с. 27-46, 23 с. 23-33, 25 с. 192-204] |
Тема 3. Социально-трудовые отношения и их регулирование | Выполнение домашнего задания «Использование времени студента». Выполнение Тестовых заданий по темам 1 – 3 (прил.1). Подготовка к дискуссии на тему «Как регулируются социальные трудовые отношения в современной России». Литература [1 c. 249-251, 22 с.83-102, 23 с.389-395] |
Раздел II. Экономика трудовой деятельности | |
| Выполнение домашнего задания «Изучение использования времени студента». Формулировка основных положений докладов и передача их студентам группы по электронной почте. Литература: [1 c. 284-296, 22 с.103-115] |
| Подготовка к дискуссии на тему: «Условия организации труда, необходимые для эффективной производственной деятельности работников торговых организаций». Оформление домашней работы на тему «Изучение затрат рабочего времени студента». Литература: [1 c. 278-280, 4 с. 55-96, 5 с. 122-157, 19 с. 229-353, 22 с.133-169] |
| Составление фотографии рабочего дня на основе классификации затрат рабочего времени управленческого персонала. Литература: [1 с. 274-280, 3 с. 169-210, 4 с. 134-166, 14 с. 67-81] |
| Подготовка к деловой игре на тему «Индивидуальное целевое планирование на основе самофотографии рабочего времени (на основе данных домашнего задания)». Литература [1 с. 259-268, 297-309, 3 с. 141-168, 14 с. 37-57, 81-92, 15 с. 196-206, 19 с. 83-101, 21 с. 429-453, 23 с. 286-305] |
Раздел 3. Социология трудовой деятельности | |
| Обработка понятийного аппарата. Подготовка докладов по темам рефератов. Формулировка основных положений докладов и передача их по электронной почте студентам группы. Литература: [3 с. 5-12, 20 с. 11-46, 22 с. 36-348, 392-413] |
| |
| Составление краткого эссе на тему «Влияние социальной обстановки в организации на поведение работника». Литература: [3 с. 281-288, 20 с. 111-128] |
| Подготовка к дискуссии по теме. Подбор и изучение материалов социологического исследования. Выполнение тестовых заданий (прил.1). Литература: [3 с. 288-296, 297-324, 22 с. 474-492] |
Раздел 4. Эффективность трудовой деятельности | |
| Составление перечня затрат на рабочую силу для разных категорий персонала. Литература: [4 с. 32-55, 15 с. 206-215, 22 с. 501-516] |
| Подготовка к дискуссии на тему: «Как можно улучшить показатели результативности социально-экономической деятельности трудового коллектива». Литература: [4 с. 32-55, 5 с. 85-106, 14 с. 81-92, 22 с. 526-538, 25 с 276-293] |
| Составить план проведения аудита по следующим функциям управления персоналом: формирование кадровой политике организации; набор и отбор персонала; деловая оценка персонала; работа с кадровым резервом и др. (по заданию преподавателя) Составить аудиторское заключение для специалиста службы управления персоналом. Литература: [14 с. 92-102, 18 с.158-182, 22 с. 550-568] |