Межличностные отношения в группе воспитанников колонии
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
екции межличностных отношений
Выше нами было оговорено, что на процесс формирования и развития межличностных отношений оказывают влияние различные факторы, определяющую роль играют различные групповые феномены. Представляется ли возможность, воздействуя определенным образом на протекание этих феноменов, корректировать межличностные отношения в группе? Ниже мы постараемся рассмотреть основные формы и методы воздействия на межличностные отношения.
Исторически первыми методами работы по коррекции межличностных отношений стали индивидуальные методы работы, а именно социально-психологическое консультирование. Консультирование - непосредственная работа с клиентом квалифицированного консультанта, представленная в системе личность - личность, хотя иногда в консультировании участвуют более двух человек, цель консультирования - помощь клиенту в понимании происходящего в его жизненном пространстве и помощь в достижении поставленной цели на основе осознанного выбора при разрешении проблем эмоционального и межличностного характера. При данном методе межличностные отношения могут корректировать путем изменения поведения и психологии одного человека.
Цели социально-психологического консультирования: способствовать изменению поведения клиента, так чтобы он мог жить продуктивно; развивать навыки преодоления трудностей; обеспечить эффективное принятие клиентом жизненно важных решений; развивать умения по поддержанию межличностных отношений; облегчить реализацию и повышение потенциала личности. Существуют различные направления в психосоциальном консультировании. Они основаны сна различных психологических концепциях: психоаналитическое направление, адлерианское направление, рационально-эмоциональная терапия, клиенториенированная терапия, экзистенциальная терапия и так далее. Некоторые из ниже описанных направлений в работе с группой, также имеют и индивидуальные формы, например, гештальт-терапия, трансактный анализ. Мы не будем много внимания уделять индивидуальной форме работы. Так как наиболее продуктивной формой по коррекции межличностных отношений является групповая форма работы.
Групповая форма работы имеет целый ряд преимуществ перед индивидуальной формой работы. Задача групповой работы сформировать у человека определенный опыт, который впоследствии должен перенестись во внешний мир. При групповой форме работы человек в контролируемой остановке может получать навыки, опробовать различные модели поведения. Групповой опыт противодействует отчуждению, помогает решить межличностные проблемы. Так как группа представляет собой общество в миниатюре, повторяет его взаимосвязи, она дает участникам тренинга возможность проанализировать в условиях психологической безопасности психологические закономерности и особенности общения и поведения себя и других. Группа дает обратную связь и поддержку от людей со сходными проблемами. В группе человек способен экспериментировать с различными стилями поведения и общения без негативных последствий для себя.
Психологическая работа с группами известна давно. За последние сто лет была наработана большая практика, по так называемой, групповой форме работы. Возникли различные направления в психотерапевтической работе с группами: одним из первых было направлений работы с Т - группами (группами тренинга). Этому направлению мы уделим особое внимание, так как его методы одни из наиболее применяемых для коррекции межличностных отношений. Сразу оговоримся, что мы будем понимать под понятиями психотерапевтическая группа (группа психотерапии), психокоррекционная группа. Под психотерапией принято в данное время понимать междисциплинарную отрасль изучения и применения, различных по своему происхождению и предназначению, способов воздействия на психику человека с целью изменения его когнитивных, эмоциональных, поведенческих характеристик и разрешение психологических и социальных проблем [14, с. 472]. Психотерапия бывает групповой и индивидуальной. В групповой психотерапии широко используются различные групповые процессы, происходящие в результате взаимодействия между людьми и решения личных, межличностных и групповых психосоциальных проблем. Под психологической коррекцией понимается направленное психологическое воздействие с целью обеспечения полноценного развития и функционирования личности [3, с. 17]. В нашей работе мы не будем выделять принципиальные различия между этими терминами, во всех случаях они будут употребляться как психологическая работа со здоровыми людьми.
Т-группы.
Основателем этого направления принято считать Курта Левина. В разные периоды времени Т-группы использовались для решения разнообразных задач, получение членами группы знаний о межличностном поведении, обсуждение проблем участников группы, оказание им помощи в развитии навыков руководства и инструктирование по применению этих навыков на практике. Наиболее популярными стали Т-группы ориентированные на межличностные аспекты поведения. В настоящее время термин Т-группы может употребляться по отношению к психокоррекционным группам, имеющим разные цели. Некоторые Т-группы по-прежнему направлены на развитие навыков эффективной организаторской деятельности. Другие, что наиболее часто, ориентированны на развитие навыков межличностных отношений или на процессы, происходящие в малых группах.
Развитие теории личности и клинической ?/p>