Ценностные ориентации людей, ищущих работу
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
? ценности в группах разного возраста.
Ценность акуратность наиболее высоко оценивают лица 55-65 лет (6,4) и 40-55 лет (6,7). Для лиц 21-25 лет(12) и 25-40 лет (10) - это не такая значимая инструментальная ценность.
Ценность воспитанность высоко оценивают лица предпенсионного возраста (3,1) и поздней взрослости (5,1), в то время как для лиц ранней взрослости (9,8) и средней (9,2) это не такая значимая ценность.
Высокие запросы высоко оценивают лица 21-25 лет (4,1), затем идут лица средней взрослости (8,3), предпенсионного возраста (14,2) и поздней взрослости (15,6).
Ценность жизнерадостность наиболее значима для молодых лиц ранней (5,4) и средней взрослости (7,3). У лиц поздней взрослости (10) и предпенсионного возраста(11,7) эта ценность не такая значимая.
Ценность исполнительность наиболее характерна для лиц предпенсионного возраста (3.4) и поздней взрослости (6,1). Для лиц ранней взрослости (15,5) и средней взрослости (13.6) напротив - это незначимая ценность.
Независимость высоко оценивают лица 21-25 лет (3,9). Отмечено, что чем больше возраст, тем эта ценность становится менее значимой. У лиц предпенсионного возраста среднегрупповые значения составляют 13,7.
Непримиримость к недостаткам является незначимой ценностью. Отмечено, что большинство зрелых лица проранжировали эту ценность на последние места в списке: лица 40-65 лет (16). Молодые лица боле непримиримы к недостаткам в себе и других людей: ранняя взрослость (12), средняя взрослость (14).
Образованность ценят представители всех возрастных групп.
Наиболее ответственными являются в своих ориентациях лица 25-40 лет (5), предпенсионного возраста (5,7), поздней взрослости (6), ранней взрослости (8,8). Из этого выходит, что лица 21-25 лет менее ответственны.
Ценность рационализм наиболее высоко оценивают лица ранней взрослости (6), средней взрослости (8), поздней взрослости (8,9), предпенсионного возраста (9,4).
Ценность самоконтроль, которая проявляется в сдержанности и самодисциплине практически одинаково оценили представители всех возрастных групп.
Смелость во взглядах наиболее высоко оценили лица ранней взрослости (8,2). Скорее всего они могут более напористо отстаивать свою точку зрения по сравнению с лицами предпенсионного возраста и поздней взрослости (14).
Ценность твердая воля меньше всех оценили лица предпенсионного возраста (14,1). Возможно, они часто отступают при возникновении трудностей, не всегда могут настоять на своем в отличие от более молодых лиц.
Ценность широта взглядов является достаточно значимой для всех возрастных групп. Понять чужую точку зрения лучше всех удается лицам средней взрослости (5,7).
Честность, как ценность характерна для лиц более зрелого возраста: предпенсионный возраст(6,3), 40-55 лет (7,1). Для более молодых лиц эта ценность не такая значимая: 21-25 лет (11,6), 25-40 лет (10,7).
Наиболее всех ориентируются на ценность эффективность в делах лица средней взрослости (4). Они более продуктивны в работе по сравнению с лицами предпенсионного возраста (12,6), и с молодыми лицами 21-25 лет (8,1), 40-55 лет (10,6).
Чуткость, как ценность достаточно высоко оценивают лица 55-65 лет (6,4). Для лиц молодого возраста эта ценность не является значимой в списке инструментальных ценностей: лица 21-25 лет (15,8), лица 25-40 лет (14,7).
Таким образом, проведя сравнительный анализ среднегрупповых ранговых значений инструментальных ценностей, мы обнаружили некоторые различия между возрастными группами. Для оценки различий ранговых значений терминальных ценностей в разных возрастных группах мы использовали t-критерий Стьюдента. Значимость различий по инструментальным ценностям в возрастных выборках представлена в Таблице 6.
Проверка значимости различий инструментальных ценностей в выборках испытуемых показала, что статистически значимые различия наблюдаются по следующим ценностям:
Аккуратность (в выборках испытуемых средней взрослости и предпенсионного возраста t=2,5p?0,05);
Таблица 6.Значимость различий ранговых значений инструментальных ценностей в разных возрастных группах
Инструментальные ценностиРанняя и средняя взрослостьРанняя и поздняя взрослостьРанняя взр. И предпенс.возрастСредняя взр.и предпенс.возрастПоздняя взр. и предпенс.возрастАккуратность1,54,54,92,4**0,2Воспитанность0,32,8**4,1*3,5*1,6Высокие запросы28,8*7,9*2,8**1,1Жизнерадостность0,923*20,7Исполнительность1,65,5*10,7*8,4*1,5Независимость2,9*6,2*7,3*2,8**0,3Непримиримость к недостаткам0,82,6**2,7**1,10,3Образованность0,90,40,40,40,9Ответственность2,8**1,41,90,50,1Рационализм1,42,2**2,2**0,70,3Самоконтроль1,10,90,90,10,2Смелость во взглядах1,54,2*3.3*1,60,3Твердая воля00,62,4**2,5**3*Терпимость0,43,1*2,5**2,2**0,3Широта взглядов1.10,301.10,3Честность0,52,3**3,2**2,6**0,4Эффективность в делах2,2**11,96,6*1Чуткость0,84,5*5,6*5,4*0,8Наличие * cвидетельствует о значимости различий *уровень значимости 0,01 ** уровень значимости 0,05
Воспитанность (в выборках испытуемых ранней и поздней взрослости t=2,8p?0,05; ранней взрослости и предпенсионного возраста t=4,1 p?0,01 средней взрослости и предпенсионного возраста t=3,5 p?0,01);
Высокие запросы (в выборках испытуемых ранней и поздней взрослости t=8,8p?0,01; ранней взрослости и предпенсионного возраста t=7,9 p?0,01; средней взрослости и предпенсионного возраста t=2,8 p?0,05);
Жизнерадостность (в выборках испытуемых ранней взрослости и предпенсионного возраста t=3 p?0,01);
Исполнительность (в выборках испытуемых ранней и поздней взрослости t=5,5 p?0,01; ранней взрослости и предпенсионного возраста t=10,7 p?0,01 средней взрослости и предпенсионного возраста t=8,4 p?/p>