Ценностные ориентации людей, ищущих работу
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
ентации. Структура ценностных ориентации личности выступает в роли системы, определяющей мотивацию поведения личности в профессиональной сфере, служит своеобразным каркасом соответствующей деятельности.
3. Эмпирическое исследование ценностных ориентации людей, ищущих работу
.1 Организация и методы исследования
Цель нашего исследования: изучение ценностных ориентации людей, ищущих работу.
Объект исследования: ценностные ориентации, как важнейшие элементы внутренней структуры личности.
Предмет исследования: ценностные ориентации людей, ищущих работу.
Гипотезой исследования являются предположения о том, что:
- ценностные ориентации лиц различных социальных групп, находящихся в поиске работы отличаются;
для каждой профессиональной группы характерна своя система ценностей.
Для достижения цели были определены следующие задачи работы:
1.Подобрать комплекс диагностических методик, выявляющих ценностные ориентации личности;
2.Изучить особенности структуры ценностных ориентации представителей различных социальных групп, ищущих работу;
.Проанализировать полученные результаты.
Базой для нашего исследования стал Центр труда и занятости Надежда г.Азербайджан. В исследовании приняло участие 64 человека, представители разных социальных групп, находящихся в поиске работы: студенты, лица зрелого возраста, лица предпенсионного возраста, пенсионеры. Возраст испытуемых - от 21 до 65 лет. В исследовании приняло участие 35 мужчин и 29 женщин. Время проведения исследования: октябрь-декабрь 2011г.
Как тестовые методики мы использовали:
1)Методику изучения ценностных ориентации М. Рокича;
2)Опросник Э. Шейна Якоря карьеры, переведенный и адаптированный В.Э. Винокуровой и В.А. Чикер;
)Разработанную нами анкету по изучению ценностных ориентации и профессиональных намерений.
Прежде чем приступить к анализу результатов исследования, опишем используемые диагностические методики.
Для исследования ценностных ориентации мы использовали методику Ценностные ориентации М. Рокича. Методика основана на прямом ранжировании списка ценностей. Как мы уже писали, М. Рокич различает два класса ценностей: терминальные и инструментальные. Терминальными являются убеждения в том, что конечная цель индивидуального существования стоит того, чтобы к ней стремиться, инструментальными являются убеждения в том, что какой-то образ действий или свойство личности является предпочтительным в любой ситуации. Это деление соответствует традиционному делению на ценности-цели и ценности-средства.
Испытуемым предъявляются два списка ценностей (по 18 в каждом), либо на листах бумаги в алфавитном порядке, либо на карточках. В списках испытуемый должен присвоить каждой ценности ранговый номер, а карточки разложить по порядку значимости. Последняя форма подачи материала дает более надежные результаты. Вначале предъявляется набор терминальных, а затем набор инструментальных ценностей.
Испытуемым дается следующая инструкция: Сейчас Вам будет предъявлен набор из 18 карточек с обозначением ценностей. Ваша задача - разложить их по порядку значимости для Вас как принципов, которыми Вы руководствуетесь в Вашей жизни. Каждая ценность написана на отдельной карточке. Внимательно изучите карточки и, выбрав ту, которая для Вас наиболее значима, поместите ее на первое место. Затем выберите вторую по значимости ценность и поместите ее вслед за первой. Затем проделайте то же со всеми оставшимися карточками. Наименее важная останется последней и займет 18 место. Работайте не спеша, вдумчиво. Если в процессе работы Вы измените свое мнение, то можете исправить свои ответы, поменяв карточки местами. Конечный результат должен отражать Вашу истинную позицию.
Терминальными ценностями являются: активная деятельная жизнь, жизненная мудрость, здоровье, интересная работа; красота природы и искусства, любовь, материально обеспеченная жизнь, наличие хороших и верных друзей, общественное призвание, познание, продуктивная жизнь, развитие, развлечения, свобода, счастливая семейная жизнь, счастье других, творчество, уверенность в себе.
Инструментальными ценностями являются: аккуратность, воспитанность, высокие запросы, жизнерадостность, исполнительность, независимость, непримиримость к недостаткам в себе и других, образованность, ответственность, рационализм, самоконтроль, смелость в отстаивании своего мнения, взглядов, твердая воля, терпимость, широта взглядов, честность эффективность в делах, чуткость.
Анализируя иерархию ценностей, необходимо обращать внимание на их группировку испытуемым в содержательные блоки по разным основаниям. Так, например, выделяются конкретные и абстрактные ценности, ценности профессиональной самореализации и личной жизни и т.д. Инструментальные ценности могут группироваться в этические ценности, ценности общения, ценности дела, индивидуалистические и конформистские ценности, альтруистические ценности, ценности самоутверждения и ценности принятия других и т.д.
Для изучения карьерных ориентаций применялся опросник Э. Шейна Якоря карьеры, переведенный и адаптированный В.Э. Винокуровой и В.А. Чикер. Опросник состоит из 41 утверждения. Испытуемым необходимо ответить насколько важным для них является каждое из утверждений? и обвести в бланке методике выбранный балл кружком. Каждое утверждение можно оценить от 1 до 10 балло