Сравнительная характеристика восприятия времени в юношеском и в среднем возрасте
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
й заключается в ожиданиях индивида относительно самого себя. С выходом на пенсию требования, предъявляемые к человеку обществом, заметно снижаются. При этом одной из основных причин этого являются установки пенсионеров относительно самих себя: они уверены, что окружающие относятся к ним так же, как они сами относятся к свои ровесникам. Можно предположить, что в таком случае имеют место изменения ощущения себя в контексте жизненного пути, т. е. они оценивают своих ровесников не с позиций людей одного с ними возраста, а с позиций более молодых людей.
Человек всегда существует в социально-экономическом контексте своего времени. Приближающаяся старость подразумевает не только физические, психологические и социальные, но и материальные изменения. И этот аспект может зачастую выступать как один из наиболее стрессогенных, поскольку материальное благополучие связывается в первую очередь с чувством собственного достоинства и уверенностью в себе.
О.Ю. Стрижицкая отмечает: В пилотажном исследовании нами было установлено, что период 45-60 лет (n=45) политическая и социально-экономическая ситуация выступают как значимые события жизни, в то время как в выборке 19-25 лет (n=30) такие события субъективно не воспринимаются как значимые и влияющие на жизненный путь [24].
Согласно Э. Эриксону [36], в период поздней взрослости фокус внимания человека сдвигается от забот о будущем к прошлому опыту. Заметим, что тем самым психологическое прошлое резко увеличивается, а временная перспектива, напротив, сокращается. Таким образом, предполагается психологической старение, появление чувства старости. Тем не менее, Э. Эриксон выделяет здесь две основные линии развития.
Если человек на протяжении своего жизненного пути активно включался в различные сферы жизнедеятельности и интенсивно проживал и переживал это, то в старости происходит эго-центрация, связанная с суммированием и оценкой всех предшествующих стадий развития личности.
Э. Эриксон подчеркивает, что эго-центрация является в поздней взрослости более значимым для человека фактором, чем свойственный ей психосоциальный кризис [36]. При прогрессивной линии развития на предыдущих стадиях человек может положительно оценить всю свою предшествующую жизнь, с удовлетворением подвести ее итоги как в профессиональной деятельности, так и по линии брака и семьи. Видя свое продолжение в детях и внуках, в том, что он смог сделать как профессионал, человек не страшится неотвратимости смерти. Только теперь, на последнем этапе жизни, он обретает, согласно Э. Эриксону, настоящую зрелость и мудрость. Если же человек воспринимает свою прошлую жизнь как цепь нереализованных возможностей и ошибок, то на ее заключительном этапе у него не может быть эго-центрации. Ее отсутствие приводит к скрытому страху смерти, сопровождающемуся сожалением, что нельзя прожить жизнь заново, либо к отрицанию собственных недостатков путем проецирования их на внешний мир. Э Эриксон характеризует состояние человека при таком варианте развития, как отчаяние [36].
Признавая, как мы отметили выше, одним из признаков поздней зрелости обязательное психологической старение, Э. Эриксон в то же время подчеркивает, что для пожилых людей, помимо оценки своего прошлого, необходима способствующая достижению эго-центрации актуальная вовлеченность человека в те или иные сферы жизни. Он указывает на важность участия в воспитании внуков, в политических событиях, оздоровительных физкультурных программах и т. п.
Интересно отметить, что, в противоположность периоду юности, в среднем возрасте на перцептивном уровне время воспринимается как более длительное, медленнотекущее, слабо насыщенное событиями. Субъективно временные интервалы становятся для человека в это время более длительными. Вероятно, это связано со снижением событийной насыщенности реальности в восприятии времени и ощущением того, что все основные вехи жизненного пути позади.
Следует, однако, иметь в виду, что увеличение психологического возраста в поздней зрелости отнюдь не является ее обязательным атрибутом. Этот возраст, как последний этап на жизненном пути, как время утраты по меньшей мере физических возможностей является субъективно непривлекательным. По данным И.С. Кона [10], пожилые люди предпочитают относить себя к среднему возрасту и лишь немногие считают себя старыми.
Г. Крайг [12] также отмечает, что хотя у многих людей исследуемого возрастного периода, взгляд на мир определяется чувством собственной уязвимости, подавляющее большинство из них воспринимает себя совершенно иначе. [12].
Л.И. Анциферова пишет: На протяжении почти всего своего индивидуального пути человек привык жить планами, близкими и отдаленными целями, проектами и замыслами - разными формами будущего. Привлекая для решения задач, связанных с будущим, свое прошлое, личность формирует собственное настоящее как поле актуальных мотиваций и активных действий [3]. При этом осознание негативных возрастных перемен, чувство старости характерно для тех, у кого вступление в данный возраст связано с резким ухудшением психического состояния или уровня физического здоровья, сужением круга социальных отношений; с описанными Э. Эриксоном явлениями, сопровождающими отрицательную оценку своей прожитой жизни и рядом других тяжелых обстоятельств.
При сохранении достаточно деятельной жизни человек обычно сохраняет и свой прежний психологический возраст. Такое несоот?/p>