Особенности мотивации учебной деятельности студентов-бакалавров
Диссертация - Педагогика
Другие диссертации по предмету Педагогика
ентов, низкие показатели (0- 3,9 баллов) - не обнаружены в группе.
В целом, в группе высокий уровень ориентации на процесс.
По шкале Ориентация на результат были выделены: высокие показатели (7 -10 баллов)- у 28,6 % студентов, средние показатели (4-6,9 баллов) - у 61,9 % студентов, низкие показатели (0- 3,9 баллов) - у 9,5% студентов
В целом, в группе уровень ориентации на результат выше среднего.
По шкале Ориентация на альтруизм были выделены: высокие показатели (7 -10 баллов)- у 42,9 % студентов, средние показатели (4-6,9 баллов) - у 47,6 % студентов, низкие показатели (0- 3,9 баллов) - у 9,5 % студентов
В целом, в группе уровень ориентации на альтруизм выше среднего.
По шкале Ориентация на эгоизм были выделены: высокие показатели (7 -10 баллов)- у 19 % студентов, средние показатели (4-6,9 баллов) - у 38,1 % студентов, низкие показатели (0- 3,9 баллов) - у 42,9 % студентов.
В целом, в группе уровень ориентации на эгоизм ниже среднего.
На основе вышеизложенных данных была построена гистограмма № 4.1
Гистограмма № 4.1
Результаты исследования, полученные с помощью методики № 7 Б) Методики выявления социально-психологических установок, направленных на свободу - власть, труд - деньги представим в таблице № 9.2 и гистограмме №4.2.
Таблица №9.2
Результаты исследования, полученные с помощью методики №7 Б)
Методики выявления социально-психологических установок, направленных на свободу-власть, труд - деньги (факультет ИСиГН)
ФИООриентация на трудОриентация на свободуОриентация на властьОриентация на деньгиЛ.А.А4733А.А.Б6743А.Н.Б.5967К.Р.Б.6944В.Н.В7623Е.В.А.5404Е.В.О.2935Е.С.Д.6710М.А.З.8961Д.О.К.6848Л.В.К.3734С.И.К.6712И.Н.Л.7745А.А.М.3823К.Э.Н.4704А.А.П.7844Д.А.П.3402С.И.С.5611Д.А.С.3558К.В.С.6921Д.Г.С.1736
Анализ и систематизация результатов. По шкале Ориентация на труд были выделены: высокие показатели (7 -10 баллов)- у 19 % студентов, средние показатели (4-6,9 баллов) - у 52,4 % студентов, низкие показатели (0- 3,9 баллов) - у 28,6 % студентов. В целом, группа показала уровень ориентации на труд ниже среднего.
По шкале Ориентация на свободу были выделены: высокие показатели (7 -10 баллов)- у 76,2 % студентов, средние показатели (4-6,9 баллов) - у 23,8 % студентов, низкие показатели (0- 3,9 баллов) - не обнаружены в группе. В целом, группа показала высокий уровень ориентации на свободу.
По шкале Ориентация на власть были выделены: высокие показатели (7 -10 баллов)- не обнаружены в группе, средние показатели (4-6,9 баллов) - у 38,1 % студентов, низкие показатели (0- 3,9 баллов) - у 61,9 % студентов. В целом, группа показала низкий уровень ориентации на власть.
По шкале Ориентация на деньги были выделены: высокие показатели (7 -10 баллов)- у 14,3 % студентов, средние показатели (4-6,9 баллов) - у 38,1% студентов, низкие показатели (0- 3,9 баллов) - у 47,6 % студентов. В целом, группа показала уровень ориентации на деньги ниже среднего.
На основе вышеизложенных данных была построена гистограмма № 4.2
Гистограмма №4.2
Сравним и проанализируем результаты методик (таблицы №9.1., №9.2.)
На основании проведенного исследования в группе 1 Б факультета искусств, социальных и гуманитарных наук с помощью методик 7А) и 7Б) методики №7 можно утверждать о большей степени выраженности установки на процесс, чем на результат; при этом уровень ориентации на труд ниже среднего, а уровень ориентации на свободу высокий. Выявлена низкая степень выраженности установок на власть, уровень ориентации на деньги ниже среднего и степень выраженности установки на альтруизм выше среднего.
Результаты исследования, полученные с помощью методики № 7 А) Методики выявления социально-психологических установок, направленных на альтруизм - эгоизм, процесс - результат представим в таблице № 10.1 и гистограмме №5.1.
Таблица № 10.1
Результаты исследования, полученные с помощью методики №7 А)
Методики выявления социально-психологических установок, направленных на альтруизм - эгоизм, процесс - результат (факультет психологии).
ФИООриентация на процессОриентация на результатОриентация на альтруизмОриентация на эгоизмА.Е.А5681Е.В.А5846А.В.Б.7627Н.И.Б.7627К.А.В.6614О.И.К.5442Ю.А.Г.4637Д.В.Е.8686А.И.З.6535П.С.К.7617Н.Г.Л.6882Н.С.Л.7591О.Н.М.6744О.С.М.8792Н.В.О.7671А.А.П.6392Н.М.Ф.9291Я.А.П.8774М.В.С.9454А.В.У.6555К.С.Я.8483
Анализ и систематизация результатов. По шкале Ориентация на процесс были выделены: высокие показатели (7 -10 баллов)- у 52,4% студентов, средние показатели (4-6,9 баллов) - у 47,6% студентов, низкие показатели (0- 3,9 баллов) - не обнаружены в группе.
В целом, в группе уровень ориентации на процесс выше среднего.
По шкале Ориентация на результат были выделены: высокие показатели (7 -10 баллов)- у 23,8 % студентов, средние показатели (4-6,9 баллов) - у 66,7% студентов, низкие показатели (0- 3,9 баллов) - у 9,5% студентов.
В целом, в группе уровень ориентации на результат выше среднего.
По шкале Ориентация на альтруизм были выделены: высокие показатели (7 -10 баллов)- у 47,6 % студентов, средние показатели (4-6,9 баллов) - у 23,8% студентов, низкие показатели (0- 3,9 баллов) - у 28,6% студентов
В целом, в группе средний уровень ориентации на альтруизм.
По шкале Ориентация на эгоизм были выделены: высокие показатели (7 -10 баллов)- у 19 % студентов, средние показатели (4-6,9 баллов) - у 38,1 % студентов, низкие показатели (0- 3,9 баллов) - у 42,9 % студентов.
В целом, в группе уровень ориентации на эгоизм ниже среднего.
На основе вышеизложенных данных была построена гистограмма № 5.1