Особенности мотивации учебной деятельности студентов-бакалавров

Диссертация - Педагогика

Другие диссертации по предмету Педагогика

p>

 

По общей сумме мест можно определить, какие ценности превалируют в системе ценностных ориентаций студента.

Ранг инструментальной ценности: I место занимает ценность 16- честность (правдивость, искренность). II место - ценность 2- воспитанность (хорошие манеры). III место - ценность 8- образованность (широта знаний, высокая общая культура). IV место занимает ценность 4- жизнерадостность (чувство юмора). V место занимает ценность 1- аккуратность (чистоплотность), умение содержать в порядке вещи, порядок в делах.

VI место -ценность 9 - ответственность (чувство долга, умение держать свое слово). VII место - ценность 11 - самоконтроль (сдержанность, самодисциплина). VIII место - ценность 6 - независимость (способность действовать самостоятельно, решительно). IX место занимают ценности: 12- смелость в отстаивании своего мнения, взглядов и 14- терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения). X место - ценность 13- твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями). XI место - ценность 18 - чуткость (заботливость). XII место - ценность 5- исполнительность (дисциплинированность). XIII место -15- широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки). XIV место - ценность 10- рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения). XV место - ценность 17- эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе). XVI место - ценность 3 - высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания). XVII место - ценность 7 - непримиримость к недостаткам в себе и других.

Таким образом, среди ценностей- средств лидирует честность. Затем предпочтение большинства было отдано этическим ценностям: воспитанности, образованности. Далее идут такие ценности, как жизнерадостность, аккуратность, ответственность, сдержанность, независимость, смелость в отстаивании своего мнения, взглядов и терпимость к взглядам и мнениям других, твердая воля, чуткость, дисциплинированность, широта взглядов, рационализм. Ценности, касающиеся устремлений личности: эффективность в делах, высокие притязания, непримиримость к недостаткам в себе и других занимают последнее место в иерархии ценностей студентов.

Далее, попросив наших испытуемых ранжировать ценности, отвечая на вопрос, как бы они расположили эти ценности, если бы стали такими, какими мечтали, мы выяснили, что все студенты были удовлетворены собой, своей жизнью, т.к. никто не изменил первоначальных ответов.

Результаты исследования, полученные с помощью методики № 6 Ценностные ориентации представим в таблице № 8.1 (Терминальные ценности) (факультет психологии)

 

 

Таблица № 8.1.

Номер ценности группа 1Б123456789101112131415161718А.Е.А171081725121141331814161596Е.В.А217178316415145101312111869А.В.Б.131419123526151611874181710Н.И.Б.815141311165621071812143917К.А.В.101158724312131614156118179О.И.К.891141725415101113126318167Ю.А.Г.171414132168915611510318127Д.В.Е.133191815128172146451671011А.И.З.126113711721614159104818513П.С.К.181719155111216813310714462Н.Г.Л.816113125439141011152618177Н.С.Л.671181135891210131516217144О.Н.М.673119258121314151711016184О.С.М.116911172531415131267418108Н.В.О.613171831541691211108217145А.А.П.111819835241213141567171610Н.М.Ф.614113941231711157168218510Я.А.П.186851411371516101242911173М.В.С.178241817316105116139151214А.В.У.116158752413171810116312914К.С.Я.148110426715111213189316175 Общая сумма мест1962427618425477186112263237251216246161147312256175

 

По общей сумме мест можно определить, какие ценности превалируют в системе ценностных ориентаций студента. Ранг терминальной ценности: I место занимает ценность 3 - здоровье (физическое и психическое). II место - ценность 6 - любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком). III место - ценность 8- наличие хороших и верных друзей. IV место - ценность 15- счастливая семейная жизнь. V место - ценность 14- свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках).VI место - ценность 18- уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений). VII место - ценность 4 - интересная работа. VIII место - ценность 7- материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений).IX место - ценность 1- активная деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни). X место - ценность 12- развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование). XI место-ценность 10-познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие). XII место- ценность 2 - жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом) XIII место - место - ценность 13 - развлечения (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей). XIV место - ценность 11- продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей). XV место - ценность 5- красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве). XVI место - ценность 17 - творчество (возможность творческой деятельности). XVII место занимает ценность 9- общественное признание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе), ХVIII- ценность 16- счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом).

Таким образом, ценности личной жизни: здоровья, любви, наличия хороших и верных друзей, счастливой семейной жизни занимают лидирующие позиции. Ценности, касающиеся качеств личности, такие как самостоятельность, независимость в суждениях и поступках, уверенность в себе занимают средние позиции. Далее следуют ценности: интересная работа, материально обеспеченная жизнь, активная деятельная жизнь. На последних местах оказались ценности, связанные с культурно-духовным развитием личност