Математика и статистика
-
- 781.
Курс общей теории статистики
Методическое пособие пополнение в коллекции 09.12.2008
- 781.
Курс общей теории статистики
-
- 782.
Курсовая по статистике
Информация пополнение в коллекции 12.01.2009 Статистическое наблюдение осуществляется путем оценки и регистрации признаков единиц изучаемой совокупности в соответствующих учетных документах. Полученные таким образом данные представляют собой факты, так или иначе характеризующие явления общественной жизни. Использование аргументации, основанной на фактах, не противоречит применению теоретического анализа, поскольку всякая теория, в конечном счете, основывается на фактическом материале. Доказательная способность фактов еще больше возрастает в результате статистической обработки, обеспечивающей их систематизацию, представление в сжатом виде.
- 782.
Курсовая по статистике
-
- 783.
Курсовая работа
Информация пополнение в коллекции 12.01.2009 Самообразование (доп. Курсы) ч/недПодготовка к семинарским занятиям (ч/нед)Сон (ч/сут)Пол (м,ж)Нравятся ли занятия в университете (да, нет)4,719,5057ЖДа4,522269ЖДа4,222026МДа4,319,5077ЖДа4,517,5037ЖНет4,29,561210ЖДа4,012,5055ЖДа4,722476ЖДа4,617,5348ЖДа4,79,5027ЖДа4,511,5637ЖДа4,011,5239ЖДа4,219,5488ЖНет4,020,5695ЖДа3,29,50010МНет4,017,5088МНет3,214,5028МНет3,514,5028МНет4,82201010ЖНет4,68,5018МДа4,522047ЖДа4,522627МДа4,217,5449МНет4,514,56410ЖДа4,211,5228ЖНет4,817,5049ЖНет4,010,5027ЖДа4,217,5265ЖДа3,09,5009МНет4,819,5228ЖДа4,819,5269ЖДа4,317,5427ЖДа3,26,0005МНет4,522259ЖНет4,722436ЖДа4,222358ЖДа4,69,5018ЖНет3,014,00210МНет3,06,5059МНет4,022259ЖДа4,717,56010ЖНет3,511,5067МНет4,722625ЖДа4,522008ЖДа3,217,5489ЖДа4,822005МДа3,29,50510МДа4,517,50310ЖДа3,014,5537МНет4,711,5537МНет
- 783.
Курсовая работа
-
- 784.
Курсовая Работа - Аппроксимация функций
Информация пополнение в коллекции 12.01.2009 Как известно, между величинами может существовать точная (функциональная) связь, когда одному значению аргумента соответствует одно определенное значение, и менее точная (корреляционная) связь, когда одному конкретному значению аргумента соответствует приближенное значение или некоторое множество значений функции, в той или иной степени близких друг к другу. При ведении научных исследований, обработке результатов наблюдения или эксперимента обычно приходиться сталкиваться со вторым вариантом. При изучении количественных зависимостей различных показателей, значения которых определяются эмпирически, как правило, имеется некоторая их вариабельность. Частично она задается неоднородностью самих изучаемых объектов неживой и, особенно, живой природы, частично обуславливается погрешностью наблюдения и количественной обработке материалов. Последнюю составляющую не всегда удается исключить полностью, можно лишь минимизировать ее тщательным выбором адекватного метода исследования и аккуратностью работы. Поэтому при выполнении любой научно-исследовательской работы возникает проблема выявления подлинного характера зависимости изучаемых показателей, этой или иной степени замаскированных неучтенностью вариабельности значений. Для этого и применяется аппроксимация - приближенное описание корреляционной зависимости переменных подходящим уравнением функциональной зависимости, передающим основную тенденцию зависимости (или ее "тренд").
- 784.
Курсовая Работа - Аппроксимация функций
-
- 785.
Курсовая работа по прикладной математике
Информация пополнение в коллекции 12.01.2009 Требуется сформировать оптимальный портфель заданной эффективности из 3-х видов ценных бумаг: безрисковых эффективности 2 и некоррелированных рисковых ожидаемой эффективности 4 и 6 и рисками 7 и 8. Необходимо узнать, как устроена рисковая часть оптимального портфеля и при какой ожидаемой эффективности портфеля возникает необходимость в операции short sale и с какими ценными бумагами?
- 785.
Курсовая работа по прикладной математике
-
- 786.
Курсовая работа по численным методам
Информация пополнение в коллекции 12.01.2009 -4,0000000-3,0000000-66,00000004,00000000,0740741-4,0000000-3,1142857-66,0000000-2,36883970,0438674-4,0000000-3,0440850-66,00000001,59017360,0294477-4,0000000-3,0901012-66,0000000-0,98796930,0182957-4,0000000-3,0610770-66,00000000,64565780,0119566-4,0000000-3,0798611-66,0000000-0,40867780,0075681-4,0000000-3,0678974-66,00000000,26407720,0048903-4,0000000-3,0755972-66,0000000-0,16840770,0031187-4,0000000-3,0706743-66,00000000,10831070,0020058-4,0000000-3,0738353-66,0000000-0,06928330,0012830-4,0000000-3,0718112-66,00000000,04447290,0008236-4,0000000-3,0731096-66,0000000-0,02848360,0005275-4,0000000-3,0722776-66,00000000,01826900,0003383-4,0000000-3,0728111-66,0000000-0,01170680,0002168-4,0000000-3,0724692-66,00000000,00750610,0001390-4,0000000-3,0726884-66,0000000-0,00481090,0000891-4,0000000-3,0725479-66,00000000,00308430,0000571-4,0000000-3,0726380-66,0000000-0,00197700,0000366
- 786.
Курсовая работа по численным методам
-
- 787.
Лабораторные работы по экономико-математическому моделированию
Контрольная работа пополнение в коллекции 09.12.2008 Зная запасы дополнительных ресурсов (r), нормы их затрат (D) на производство продукции каждой отрасли и цены реализации конечной продукции (p), рассчитать объемы производства продукции, обеспечивающие максимальный фонд конечного спроса. Вычислить конечный спрос и провести анализ полученного решения:
- относительно оптимальности;
- статуса и ценности ресурсов;
- чувствительности.
- 787.
Лабораторные работы по экономико-математическому моделированию
-
- 788.
Лазерное охлаждение в твердых телах
Информация пополнение в коллекции 12.01.2009 Анизотропные примесные молекулы испытывают колебательные либрации (ориентационные колебания) относительно равновесных положений в кристалле. Эти либрации модулируют постоянное взаимодействие молекулы с электромагнитным полем, что приводит к непрямым переходам, когда вместе с фотонами поглощается или испускается фонон. Такие фононы называются локальными или псевдолокализованными фононами. На рисунке 3 показана схема возможных переходов в молекуле примеси. С физической точки зрения лазерное охлаждение обусловлено следующим: по условию эксперимента в рассматриваемой задаче число фотонов с частотой ??????? много больше числа фотонов в остальных модах. Значит, динамика системы определяется переходами трех типов: спонтанным излучением, непрямым переходом из (-) в (+) с поглощением фотона накачки и локального фонона, и СНП (стоксовским непрямым переходом) с испусканием фонона (см. рис. 3). В стационарном режиме населенность возбужденного уровня оказывается меньше, чем невозбужденного состояния. Это значит, что в единицу времени поглощается больше локализованных фононов, чем испускается. Следовательно, в стационарном режиме среднее число фононов меньше, чем в равновесном состоянии, что эффективно и означает уменьшение температуры фононной моды. При этом температура образца оказывается выше, чем температура локальной фононной моды. При уменьшении среднего числа фононов происходит перенос энергии от образца к выделенной фононной моде, в результате температура всего образца понижается. Энергия, отобранная у фононной моды, уносится фотонами, которые покидают образец.
- 788.
Лазерное охлаждение в твердых телах
-
- 789.
Лекции (1-18) по мат. анализу 1 семестр
Методическое пособие пополнение в коллекции 09.12.2008 Ограниченность. Пусть Х включает D y=f(x) называется:
- Ограниченной сверху на Х если существует В, так что для любого х принадлежащего Х выполняется xR
- Ограниченной снизу на Х если существует А, так что для любого х принадлежащего Х выполняется Ах
- Ограниченной и сверху и снизу на Х если существует А,В, так что для любого х принадлежащего Х выполняется АхВ, или существует С, так что для любого х принадлежащего Х выполняется хС
- 789.
Лекции (1-18) по мат. анализу 1 семестр
-
- 790.
Лекции по линейной алгебре (МГИЕМ)
Информация пополнение в коллекции 12.01.2009
- 790.
Лекции по линейной алгебре (МГИЕМ)
-
- 791.
Лекции по линейной алгебре (МГИЕМ, ФПМ)
Информация пополнение в коллекции 12.01.2009 Как уже отмечалось, можно выбрать такой ортонормированный базис, что перемещение f имеет вид = АR + v , где v - некоторый вектор. Если изменить начало координат : R = r + u , = + u , получаем: = Ar + , где = Au -u +v = (A - E)u + v .Мы видим, что если число 1 не является собственным значением матрицы А (или, если угодно, оператора f*) , то можно выбрать u так, что в новой системе координат = 0 . (Поскольку матрица A - E невырождена). Тем самым утверждение теоремы доказано при n=1 и при n=2 в случае det(A) = 1 (так как собственные значения суть exp(i) 1 при n ).
- 791.
Лекции по линейной алгебре (МГИЕМ, ФПМ)
-
- 792.
Лекции по матану (III семестр) переходящие в шпоры
Вопросы пополнение в коллекции 12.01.2009 Рассмотрим в плоскости Оху замкнутую область D, ограниченную линией Г, являющейся замкнутой непрерывной кривой. z = l(P) = f(x,y), P= (x,y) D произвольные ф-ции определенные и ограниченные на D. Диаметром области D наз. наибольшее расстояние между граничными точками. Область D разбивается на n частых областей D1…Dn конечным числом произв. кривых. Если S площадь D, то Si площадь каждой частной области. Наибольший из диаметров областей обозн . В каждой частной области Di возьмем произв. точку Pi (i , Di) Di, наз. промежуточной. Если диаметр разбиения D 0 , то число n областей Di . Вычислим зн-ие ф-ции в промежуточных точках и составим сумму:I = f(i, Di)Si (1), наз. интегральной суммой ф-ции. Ф-ция f(x,y) наз. интегрируемой в области D если существует конечный предел интегральной суммы.
- 792.
Лекции по матану (III семестр) переходящие в шпоры
-
- 793.
Лекции по математической статистике
Информация пополнение в коллекции 12.01.2009 - Вся структура графика предполагает его чтение слева на право, вертикальные шкалы снизу вверх;
- На вертикальной шкале разместить нулевую отметку;
- Если нулевая линия вертикальной шкалы не перпендикулярна по отношению к графику, то нулевая линия должна быть показана с помощью горизонтальной оси.
- Пороговые точки на шкалах желательно выделить размером или цветом, но если речь идет о временном интервале, предпочтительно не указывать начальной и конечной точек. Подобрать такой масштаб, чтобы кривые линии резко отличались от прямых, желательно включить в график цифровые данные и изображение формулы, расположив их в правом верхнем углу, при необходимости использовать ясные полные заголовки и подзаголовки, как для самой диаграммы, так и для ее осей.
- 793.
Лекции по математической статистике
-
- 794.
Лекции по математическому анализу
Вопросы пополнение в коллекции 12.01.2009 При определении частных производных каждый раз изменяется только одна переменная, остальные переменные рассматриваются как постоянные. В результате каждый раз мы рассматриваем функцию только одной переменной и частная производной совпадает с обычной производной этой функции одной переменной. Отсюда правило нахождения частных производных: частноя производная по рассматриваемой переменной ищется как обычная производнаяфункции одной этой переменной, остальные переменные расстатриваются как постоянные величины. При этом оказываются справедливыми все формулы дифференцирования функции одной переменной (производноя суммы, произведения, частного).
- 794.
Лекции по математическому анализу
-
- 795.
Лекции по Методике математики в начальных классах (4-5 семестры)
Методическое пособие пополнение в коллекции 09.12.2008 На втором этапе все эти вопросы предмет дальнейшего обсуждения урока коллегами, присутствующими на уроке. План этого обсуждения можно представить в виде следующей последовательности вопросов:
- Соответствует ли логика урока его цели?
- Какие виды учебных заданий использовал учитель на уроке: тренировочные, частично-поисковые, творческие? Какие из них заслуживают положительной оценки? Почему?
- Соответствуют ли учебные задания, подобранные учителем, цели урока?
- Какие функции выполняют задания, предложенные учителем: обучающую, развивающую, контролирующую? Что заслуживает положительной оценки?
- Грамотно ли учитель использовал математическую терминологию, предлагал учащимся вопросы и задания?
- Какие методические приёмы, используемые учителем на уроке, заслуживают положительной оценки? При работе над отдельными заданиями, при изучении нового, при закреплении, проверке?
- Какие формы организации деятельности учащихся (индивидуальная, фронтальная, групповая), применяемые учителем на уроке, заслуживают положительной оценки?
- Удалось ли учителю установить контакт с детьми (обратная связь), успешно осуществлять коррекцию их действий, создавая ситуации успеха, реализовать идею сотрудничества? Какие моменты заслуживают положительной оценки с этой точки зрения.
- 795.
Лекции по Методике математики в начальных классах (4-5 семестры)
-
- 796.
Лекции по предмету статистика
Информация пополнение в коллекции 12.01.2009 Каждый график должен содержать следующие основные элементы:
- Графический образ геометрические знаки, совокупность точек, линий, фигур, с помощью которых изображаются статистические величины; язык графики.
- Поле графика пространство, в котором размещаются геометрические знаки.
- Система координат необходима для размещения геометрических знаков на поле графика.
- Масштабные ориентиры определяются масштабом и масштабной шкалой.
- Масштаб мера перевода числовой величины в графическую.
- Масштабная шкала линия, отдельные точки которой могут быть прочитаны как определенные числа. Шкалы бывают равномерными и неравномерными. Масштаб равномерной шкалы это длина отрезка, принятого за единицу измерения и измеренного в каких-либо определенных мерах.
- 796.
Лекции по предмету статистика
-
- 797.
Лекции по статистике промышленности
Информация пополнение в коллекции 12.01.2009 Учёт продукции в стоимостном выражении. Для учёта продукции в стоимостном выражении применяются разные стоимостные показатели продукции, т.к. у каждого из них есть своя цель при учёте общего объёма продукции и поэтому они имеют разное эк. назначение и содержание. К ним относятся:
- валовой оборот предназначен для учёта конечных результатов работы предприятия. Получается как сумма ст-ти всех видов продукции, работ, услуг пром. хар-ра, произведённых и выполненных во всех цехах и произв. участках предприятия. В рез-те этого валовой оборот даёт неточную конечную оценку общих рез-тов работы предприятия, т.к. в его составе дважды учитывается ст-ть внутризаводского оборота (той продукции, которая 1 раз учтена там, где произведена, 2-ой раз там, где повторно переработана или использована). Поэтому экономисты считают , что валовой оборот не имеет эк. смысла. По составу валовой оборот представляет собой сумму ст-ти всех видов гот. продукции всех полуфабрикатов, независимо от того, на что они были использованы и незавершённого пр-ва, а также ст-ть работ и услуг пром. хар-ра, ст-ть реализованных отходов пр-ва. Если предприятие частично производит продукцию из «давальческого сырья», то её ст-ть в составе валового оборота учитывается по полной ст-ти с учётом ст-ти и «давальческого сырья», и ст-ти его переработки. В наст. вр. в формах стат. отчётности по продукции №1-П этот указатель не учитывается в неизменных, фиксированных, сопоставимых оптово-отпускных ценах предприятия. В наст. вр. валовый оборот (ВО) не рассчитывается и не включается в формы стат. отчётности №1-П , т.к. включает повторный счёт ст-ти в пределах предприятия одной и той же продукции внутризаводского оборота, однако на тех предприятиях в отраслях пищ. пром-ти и др., где отдельные пр-ва могут быть объединены в одно предприятие, являясь разными цехами его или работать как самостоятельные предприятия, то в этом случае следует применять единый метод учёта передачи продукции из цеха в цех на одном предприятии или с одного предприятия на другое на следующую обработку и доведение до степени готовности. Поэтому в таких отраслях как виноделие, сахарная отрасль, крахмалопаточная, табачная, мясомолочная, рыбная и др. передачу продукции их цеха в цех или на др. предприятие производят только по оптово-отпускным ценам, а не по цеховой с/ст-ти.
- валовая продукция это осн. показатель, применяемый для точного учёта конечных результатов работы предприятия. В его составе, также как и в ВО учитываются:
- 797.
Лекции по статистике промышленности
-
- 798.
Лекции по тензорному анализу
Методическое пособие пополнение в коллекции 09.12.2008
- 798.
Лекции по тензорному анализу
-
- 799.
Леонард Эйлер
Реферат пополнение в коллекции 03.05.2010
- 799.
Леонард Эйлер
-
- 800.
Летящие группы Эггена (галактический взгляд на земные созвездия)
Статья пополнение в коллекции 12.01.2009 Интерес к подгруппе В1 у астрономов сегодня особый. Он связан с загадкой, непосредственно касающейся нашей Солнечной системы. Хорошо известно, что в настоящее время гелиосферу (прим.: гелиосферой называют оболочку вокруг Солнечной системы, в которой доминирует плазма солнечного ветра. Имеет размер в 2 - 3 раза больше Солнечной системы за орбитой Плутона) окружает довольно протяженная область очень горячего (порядка миллиона кельвинов) и очень разреженного (0.01 частица/см3) газа, который полностью ионизован и залит морем мягкого рентгеновского излучения. Фактически, гелиосфера плывет в ней, как горошина в огромном океане. Этот океан горячей плазмы еще недавно называли Местный Пузырь. Местный, конечно, по галактическим масштабам: его поперечник достигает нескольких сотен световых лет. Что касается "пузыря", то его форма отличается от сферической. Более того, активное изучение его геометрии в последние годы показало, что он имеет плотные стенки лишь в направлении низких галактических широт и почти не имеет границ в области высоких, то есть свободно открывается в наддисковое пространство, заполненное столь же горячим газом галактической короны. Поэтому в последнее время его все чаще именуют Местным Туннелем, протыкающим диск насквозь.
- 800.
Летящие группы Эггена (галактический взгляд на земные созвездия)