Образовательная программа Центра образования II. Анализ кадрового потенциала: > Качественный состав педагогического коллектива анализ базы данных курсовой подготовки педагогов

Вид материала

Образовательная программа

Содержание План работы методических объединений воспитательно Методические советы

Подобный материал:

• Розділ 3 Економіка підприємства та організація виробництва, 221.25kb.
• Анализ состояния и эффективности методической работы мобусош №1 в 2010-11 учебном год, 744.5kb.
• Методика проведения расчетов финансового потенциала предприятия. 10 Анализ показателей, 1066.47kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 325.91kb.
• Анализ работы по основным направлениям деятельности педагогического коллектива за 2010-2011, 616.65kb.
• Анализ работы педагогического коллектива Анализ работы педагогического коллектива, 711.31kb.
• Уровень требований при конкурсном отборе 61 Внутривузовская система контроля качества, 1854.07kb.
• План принят на заседании педсовета Протокол №1 от 30. 08. 2011г, 2799.39kb.
• Программа дисциплины "Анализ социологических данных, 182.86kb.

В 2010-2011 уч. году было запланировано 3 проблемных семинара, 2 проблемных методических семинара, день ДРК. В новом учебном году хотелось, чтоб на семинарах, педсоветах, МС, МО активнее выступали не только руководители МО и аттестующиеся педагоги, но и остальные члены педагогического коллектива. В методическую «копилку» ЦО собран материал по всем проблемным семинарам, конференции проектной деятельности учащихся и педагогов, дней ДРК, ведется база данных мероприятий, направленных на обобщение и распространение педагогического опыта педагогов, база данных по прохождению курсов повышения квалификации, база данных одаренных детей.


3.2. Анализ методической работы ДОУ «Снежинка» и «Родничок»

В течение 2010-2011 учебного года работало методическое объединение воспитателей двух детских садов «Снежинка» и «Родничок» МОУ «Центр образования п. Угольные Копи», которое координирует научно-методическую и организационную работу воспитателей.

Основными задачами МО воспитателей являются:

1. Создание условий для полноценного и своевременного развития детей.

2. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей совместно с родителями.

3.Обновление содержания и форм взаимодействия с родителями воспитанников.

4. Преемственность в работе детского сада и начальной школы.

В ДОУ «Снежинка» и «Родничок»: образовательный, профессиональный и культурный уровень педагогов позволяет решать поставленные перед коллективом задачи, ориентированные на творческий подход, личностные и индивидуальные возрастные особенности в воспитании здорового ребёнка, так как только здоровый ребёнок может усваивать учебный материал, быть активным, работоспособным, хорошо адаптироваться к новым условиям.

Использование нетрадиционных форм обучения, сочетание программ создают благоприятные условия для развития ребёнка. Педагогический коллектив реализует следующие программы:

«Программа воспитания в детском саду». Под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой;	Дошкольное образование
«Вариативная программа воспитания детей старшего дошкольного возраста» под редакцией: «Развитие речи детей 5-7 лет» Гризик Т.И., Тимощук Л.Е.; «Я и мир вокруг» Т.И. Гризик «Учимся играя» Т.И. Гризик «Занимательная грамматика» Т.И. Гризик «Математика» Соловьева Е.В. Художественно-эстетическое развитие Т.Н.Доронова «Подготовка ребенка к обучению письму» Т.И. Гризик	Дошкольное образование
«Психолого – педагогическая диагностика детей раннего и дошкольного возраста» под. Редакцией Е.А.Стребелевой; «Работа педагога - психолога в ДОУ» Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева, «Практическая психология образования» под ред. И.В. Дубровиной, «Монтессори – материал» под. Редакцией Е.Хилтунен.	Психологическое здоровье дошкольников
«Коррекция речевого и психического развития детей» под редакцией П.Н. Лосева, «Комплексная диагностика и ее использование учителем-логопедом в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного возраста» Р.А. Кирьянова (дополнительная парциальная программа)	Речевое развитие детей (логопедическая работа)
Экологическое воспитание : А.И. Иванова «Естественнонаучные наблюдения и эксперименты в детсклм саду. Человек»; О.А. Скорлупова «Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Вода»; В.Н. Волчкова, Н.В. Степанова « Занятия по экологии в старшей группе детского сада»; Н.С. Голицина «Экологическое воспитание дошкольников» (дополнительная парциальная)	Экологическое воспитание
«Воспитание маленького гражданина Г.А. Ковалева, «Дорожная безопасность», «Вежливые сказки» «Безопасность для маленьких» Т.А. Шорыгина (дополнительная парциальная программа)	Ознакомление дошкольников с ОБЖ
«Музыкально – ритмические движения для детей дошкольного возраста» Т.Ф.Корнеева; Са- фи данс «Танцевально –игровая гимнастика для детей» (дополнительная парциальная программа)	Ритмика в детском саду
Методические пособия под редакцией Комаровой, Казаковой, Швайко 2002г; «Дети и пейзажная живопись» Курочкина «Изобразительная деятельность в детском саду» И.А. Лыкова Т.Н. Доронова «Изобразительная деятельность»	Изобразительная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста
Методические пособия под редакцией Пензулаевой, Хохловой, Осокиной; Программа « Старт» д/в№ 1 -12 1996г.;Региональная программа « Север» д/в №4,5 1999г.	Физическое воспитание в детском саду
Развитие речи и подготовка к обучению грамоте. «По дороге к Азбуке», «Наши прописи» Р.Н. Бунеев,Е.В. Бунеева, Развитие ЭМП , «Раз- ступенька, два- ступенька» Л.Г. Петерсон, Н.П. Холина. (дополнительная парциальная программа)	Подготовка детей к школьному обучению ДОУ «Снежинка»

Основными приоритетными направлениями в деятельности дошкольного воспитания являются:

• развитие образовательного учреждения в условиях  п. Угольные Копи  по созданию условий для повышения качества формирования ключевых компетенций  детей в условиях интеграции усилий семьи и детского сада;
  
• качество образования,  в новых условиях со стороны различных субъектов: школы, родителей, выбор   образовательных программ;
  

• профессионализм и высокое качество образовательных услуг, которые достигаются непрерывным самообразованием, постоянным повышением профессиональной компетенции каждого педагога;
  
• создание условий в детском саду, которые будут соответствовать индивидуальности каждого ребенка и обеспечат развитие способностей детей, самореализацию педагогов.
  

План работы методических объединений воспитательно-

образовательной работы

№	Методические советы	Срок
1	-утверждение совместного плана работы на 2010-2011 учебный год - Планирование работы социально-психологической службы - Утверждение календарно-тематических планов воспитателей и кружковой работы -Организация работы в подготовительных группах - Готовность детей к школе	сентябрь
2	- Познавательно-речевое развитие личности дошкольника в культурной среде родного края; (Матросова Ж.Н.) - Устное народное творчество в нравственном воспитании (Кучевая Н.Н) - Экологические знания – первые представления о мире – теоретический семинар. (Захарова С.В., Шогенова Ф.М.)	декабрь
3	Социально-личностное развитие - Формирование чувства патриотизма и любви к родному (Гавриленко. Т.Б., Кучевая Н.Н.) - По итогам тематического контроля: «Взаимодействие сотрудников с детьми и родителями по созданию комфортного климата дома и в детском саду» (Воспитатели, старший воспитатель)	Февраль
4	-О ходе эксперимента по внедрению «Типовой общеобразовательной программе воспитания, образования и развития детей» - Результаты исследования развития речи детей и познавательной деятельности в старших возрастных группах по «Вариативной программе воспитания, образования и развития детей» (Новикова Н.М., Ахметова Л.Н., Шогенова Ф.М.)	апрель

Взаимодействие, сотрудничество, партнерство с родителями

Месяц	Наименование мероприятий	ответственные
Сентябрь	Выявление потребностей родителей в дополнительных услугах Анализ семей по социальным группам Составление плана работы родительского комитета Заключение родительских договоров Памятка для родителей по укреплению здоровья детей. Смотр – конкурс на лучший уголок для родителей	Воспитатели Социальный педагог Род.комитет. Мелкозерова М.В. Воспитатели, Ст. воспит.
Октябрь	Консультации: «Влияние семейного воспитания на психологическое развитие ребенка» «Использование народных сказок в образовательном процессе». Создание библиотеки передвижки по пропаганде здорового образа жизни Работа над связной речью Проведение родительских собраний: Общее родительское собрание «Детская среда как средство коллективного воспитания» Презентация «Хорошо у нас в саду!» Групповые родительские собрания: «Адаптация детей к ДОУ»-младшие группы «Задачи воспитания и обучения на учебный год» -средний, старший возраст.	Психолог Воспитатели Ст. воспитатель Медкозерова М.В. Воспитатели
Ноябрь	Семинар – практикум для родителей: «Влияние семейного воспитания на психическое развитие ребенка» Консультации для родителей « Как говорит ваш ребенок ( домашние занятия с детьми 6-го года жизни) Оформление в группах праздничных газет, посвященных Дню матери «Гостиная»(круглый стол для мам) «День матери»	Психолог Воспитатели Средне-старшая группа Паршина Е.А.
Декабрь	Групповые родительские собрания. Подготовка к новому году Родительская конференция: «Семейный досуг - как его удается организовать разным семьям. Знакомство с семейным опытом Анкетирование родителей: «Что значит воспитать ребенка» Консультации: «Стимуляция речевого развития детей раннего возраста» « Нарушение речи у дошкольников»	Воспитатели Воспитатели Ст. воспитатель Психолог Воспитатели
Январь	Консультации: «История моей семьи. История имени ребенка» «От развивающей игровой среды – к гармоничным детско-родительским отношениям» Конкурс для родителей: «Моя родословная» Защита презентации «Герб моей семьи»	Воспитатели
Февраль	Спортивное развлечение «Вместе с папой» Выставка рисунков детей к Дню защитников отечества Индивидуальные встречи с родителями по вопросам речевого развития	Воспитатели
Март	Праздничные утренники, посвященные Дню 8 марта Тематическая выставка:«Рисуем вместе с мамой» Оформление выставки. «Наши замечательные мамы» Оформление наглядной агитации: «Забота о здоровье детей- задача общая» «Здоровье детей и физические упражнения»	Воспитатели
Апрель	Семинар: (с участием родителей, учителей начальных классов, с выступлением музыкальной школы) «Чему научились мы за год» «Готовность детей подготовительной группы к школе» Тематическая выставка детских рисунков «Дорога в космос» (совместные работы родителей и детей) Работа ДОУ с семьей по воспитанию здорового ребенка. Фотовыставка. Консультация «Что нужно знать родителям будущих первоклассников»	Воспитатели Психолог учителя Воспитатели Учитель начальных классов
Май	Итоговое общее родительское собрание «Как повзрослели и чему научились наши дети за этот год» Итоговые групповые собрания Привлечение родителей к благоустройству территории ДОУ к летнее- оздоровительному периоду	Мелкозерова М.В. Воспитатели Клименко Е.П.

В 2010-2011 году воспитатели детских садов «Родничок» и «Снежинка» постоянно совершенствовали свой профессиональный уровень, участвуя в МО, педагогических советах детского сада, работая над темами по самообразованию, участвуя в МС МОУ «Центр образования п. Угольные Копи».

Педагогический коллектив активно занимается воспитанием и обучением дошкольников, показывает открытые занятия и мероприятия по аттестации, обобщает опыт работы. Заслушаны на МС МОУ «Центр образования п. Угольные Копи» отчет педагогов по обобщению опыта работы и работы педагогического коллектива по подготовке детей к школе и работе по Вариативной программе воспитания, обучения и развития детей старшего дошкольного возраста: Шогеновой Ф.М., Царикевич М.В., Гавриленко Т.Б., Мелкозеровой М.В.

Хорошей традицией стали, выставки рисунков и поделок дошкольников. В работах дети выражают свои чувства, ощущения, сопричастность к тем или иным событиям в жизни общества. В течение учебного года было организовано много выставок детского творчества, наиболее яркими были

« Осень в гости к нам пришла», « Зима кружевница – весь лес одела».

«Вот какие наши мамы», «Наша армия сильна- охраняет мир она» Детские работы стали частью украшения интерьера детского садов, всегда привлекают внимание детей, родителей, и гостей детских садов.

Согласно плану воспитательно-образовательной работы в детском саду был проведен ряд мероприятий, связанных с празднованием Дня защитника Отечества.

В старших группах проведен утренник «День - защитников отечества», который вела воспитатель Ахметова Л.Н., на который были приглашены воины. Утренник прошел весело, интересно с увлекательными играми и выступлением детей о воинов.

В декабре 2010 года в спортивно-досуговом комплексе проведено физкультурное мероприятие «Спортивные надежды Чукотки» с детьми подготовительных групп детских садов «Снежинка» и «Родничок», посвященного 80-летию ЧАО.

В течение учебного года проводятся родительские собрания, консультации для родителей по вопросам воспитания и обучения детей.

Отмечена родителями умело организованная работа с детьми и родителями в средне - старшей группе у воспитателя Паршиной Е.А.. Елена Алексеевна использует в своей работе новейшие технологии, совместно с родителями ведет подготовку к праздникам: «День матери», «Новогодний праздник», « День защитника отечества», «День 8 марта». Родители на праздниках, родительских собраниях являются активными участниками.

Новикова Н.М. всегда тщательно продумывает подготовку ко всем мероприятиям, ее занятия и праздники являются настоящим праздничным событием, отличаются хорошей организованностью, чувствуется во всех мероприятиях полное взаимодействие воспитателя, родителей и детей.

В средней группе родители одни из всего детского сада откликнулись, на призыв воспитателей, принять участие в конкурсе «Моя родословная». Подготовили интересные семейные исторические справки, эстетично их оформили, за что были поощрены. Воспитатели (Матросова Ж.Н., Галах С.В.) умело привлекают родителей ко всем мероприятиям, проводимым в группе, направляя их к организации русских национальных праздников. 22.04.2011 года На родительской конференции « Мы готовы к школе» заслушаны следующие доклады:

- «Психологическая готовность к школе»- Блинова Ю.Г ;

- Результаты диагностики готовности детей к школе - Мелкозерова М.В.;

- Знакомство с учителем начальной школы Бывальцевой Е.И. «Новые стандарты в начальной школе»;

- «Причины, по которым можно отдать ребенка в музыкальную школу»- Фроленкова Н.В. - Концерт детей музыкальной школы.

- проведена выставка рисунков совместного творчества с родителями на тему: « В нашей семье - будущий первоклассник» (воспитатели: Новикова Н.М.., Царикевич М.В., Ахметова Л.Н

Детский сад «Родничок» в 2010- 2011 учебном году продолжил работу по Вариативной программе «Подготовка детей к школе в соответствии с требованиями Примерной общеобразовательной программы воспитания, обучения и развития детей старшего дошкольного возраста

Творческий коллектив приступил к работе в начале октября 2010года, проведена диагностика детей по педагогическим пробам в трех группах старшего дошкольного возраста: подготовительная группа «А» (воспитатель Новикова Н.М.) и подготовительная группа «Б» (воспитатель Ахметова Л.Н.), старше-подготовительной группе (воспитатель Ахметова Л.Н.) и старшей группе (воспитатель Новикова Н.М.); педагогом-психологом Пятницкой О.А.

Результаты диагностики показали, что большая часть детей нуждается в индивидуальной работе по следующим направлениям: обследовании словаря детей, грамматическом строе речи и речевого слуха, диалогическом общении, во взаимодействии со сверстниками, связной речи (повествовании и описании), звукопроизношении и упражнении мелкой моторике рук.


В течение учебного 2010-2011 года проводился внутрисадовский контроль, который нашел свое подробное отражение в справках:

- В ноябре на основании годового планирования и приказа № 498 от 23.11.2010 года, проведен тематический контроль познавательного развития детей всех возрастных групп дошкольных учреждений «Родничок» и «Снежинка» МОУ «Центр образования п. Угольные Копи». Во всех возрастных группах детских садов просмотрены занятия по развитию речи детей, которые были посещены с 23.11.по 30.11. 2010 года.

-В феврале 2011 года проведен тематический контроль «Взаимодействие сотрудников с детьми и родителями по созданию комфортного климата дома и в детском саду»

-В данное время проводятся итоговые занятия во всех возрастных группах детских садов «Родничок» и «Снежинка»

Выполнение годовых задач (семинары – практикумы, консультации для воспитателей, педагогические советы, методические объединения, открытые просмотры, тематические проверки) повышает компетентность и профессиональные качества педагогов детского сада, способствует успешной работе коллектива и положительной динамике показателей развития способностей детей. Дети, посещающие детский сад, успешно осваивают программу и показывают высокие результаты при сравнительной диагностике.

В 2010 -2011 учебном году воспитатели детских садов «Снежинка» и «Родничок» показали высокие результаты в воспитательно-образовательном процессе дошкольников.

Педагоги придают важное значение ознакомлению малышей с основами безопасности жизнедеятельности уже в раннем возрасте. Поэтому, на МО было принято решение о продолжении работы кружка по ОБЖ. Курс «Ознакомление дошкольников с основами ОБЖ» ведет воспитатель Царикевич М.В. в средне-старшей и подготовительных группах.

Любовь, бережное отношение к природе, ощущение себя её частью, воспитание экологической культуры осуществляются на занятиях по «Основам экологической культуры дошкольников» воспитателем Захаровой С.В., Шогеновой Ф.М., Ахметовой Л.Н.

Серьёзное внимание в детском саду уделяется нравственно-патриотическому воспитанию, как одной из актуальных и сложнейших проблем. То, что заложим в душу ребенка сегодня, проявится позднее и станет его и нашей жизнью.

Большое внимание в детском саду уделяется развитию речи детей. В период дошкольного детства в мышлении детей происходят значительные изменения: расширяется их кругозор, совершенствуются мыслительные операции, появляются новые знания и умения, совершенствуется и речь. В течение года проводилась работа с детьми логопедом Пятницкой О.А. .,педагогом- психологом Блиновой Ю.Г.. Ведется коррекционная работа с Апостоловым А. , Хриченко М., Годжаевой М.

Большую работу воспитатели проводили к подготовке праздничных мероприятий в детском саду. Проводили индивидуальную работу с детьми, активно сотрудничали с родителями, готовили атрибуты к празднику, разрабатывали сценарии праздников, украшали музыкальный зал.

Коллектив детских садов «Родничок» и «Снежинка» принял участие в конкурсе Чукотского автономного округа, эффективно реализующих педагогические технологии обучения по программам дошкольного общего образования. Творческим коллективом написана программа ФГТ по Примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования.