Научно-методический журнал №2010

Вид материалаНаучно-методический журнал

Содержание


Уважаемые коллеги!
Российская федерация 5
Министерство образования и науки российской федерации 6
И муниципальных образовательных учреждений 6
Проблемы и приоритеты качественного образования 27
Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ в условиях реализации НОИ «Наша новая школа» 70
Условия реализации системно-деятельностного подхода в сфере гуманитарного знания 80
О проектировании образовательным учреждением программы воспитания и социализации школьников 92
Основная образовательная программа: подходы к проектированию сквозных образовательных результатов 108
Организация дистанционного обучения школьников в Забайкальском крае: проблемы и ближайшие перспективы 121
Развитие профессионального потенциала в Летней школе молодого учёного и педагога-исследователя 134
Диалог регионов: II Всероссийский Байкальский форум 146
Российская федерация федеральный закон о внесении изменения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 24 марта 2010 г. N 209 О ПОРЯДКЕ АТТЕСТАЦИИ
И муниципальных образовательных учреждений
Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений
II. Формирование аттестационных комиссий, их состав и порядок работы
III. Порядок аттестации педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности
РКПМО: от проекта - к реальным результатам
Итоги мониторинга по введению новой системы оплаты труда
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25

Министерство образования,
науки и молодежной политики
Забайкальского края



Вестник

образования

Забайкалья


Научно-методический журнал № 2. 2010


Актуальные документы

Приоритеты образования России

Педагогическое образование и

повышение квалификации

Дошкольное образование

ФГОС нового поколения

Информатизация образования

Грани интеграции: наука и

образование

Дневник событий

Конкурсы

Дайджест






Чита

ЗабКИПКРО

2010


Уважаемые коллеги!

Очередной выпуск научно-методического журнала «Вестник образования Забайкалья» - это своеобразный отчёт о том, чем жило учительство Забайкальского края в 2009 - 2010 учебном году, какие задачи стояли перед ним, какие проблемы особенно волновали, заставляли искать неожиданные решения … Чем порадовал прошедший год, что удалось, что ещё предстоит сделать, какие новые задачи поставит перед педагогическим сообществом края время – вот вопросы, над которыми размышляют авторы публикуемых в журнале статей.

Открывает журнал традиционная рубрика «Актуальный документ». Вы познакомитесь с Федеральным законом от 27 июля 2010 г. №215 – ФЗ «О внесении изменений в статью Закона Российской Федерации «Об образовании» и Положением об аттестации педагогических работников.

Вопросам модернизации общего образования, роли и задачам Забайкальского краевого института повышения квалификации педагогических работников в деле подготовки руководящих кадров размышляет в статье «РКПМО: от цели к результату» Т.Н. Рыжкова. Глубокий анализ проблем и приоритетов качественного образования в Забайкальском крае даёт Л.А. Скиданова. С этими аналитическими материалами познакомит раздел «Приоритеты образования России».

Думается, особый интерес читателей вызовет интервью ректора ЗабКИПКРО Г.И. Зимирева, которое он дал корреспонденту ЧГТРК А.В. Дошлову, и статья Б.Б Будаевой, ректора АО ИПК работников социальной сферы, в которой автор рассматривает проблемы научно-методического сопровождения инновационной деятельности педагогов Агинского Бурятского округа. Эти материалы читайте в рубрике «Повышение квалификации и педагогическое образование».

Богаты и другие разделы журнала: «ФГОС нового поколения» - в этом разделе авторы статей делятся своими мыслями по поводу условий реализации системно-деятельностного подхода в сфере гуманитарного знания, структурирования содержания образования, проектирования образовательным учреждением программы воспитания и социализации школьников; в разделе «Информатизация образования» пойдёт серьёзный разговор о проблемах и ближайших перспективах дистанционного обучения школьников.

Об участии забайкальцев во II Всероссийском Байкальском форуме, в IV Международном Конгрессе-выставке «Global Education – Образование без границ» и XIV Российском образовательном форуме расскажет раздел «Дневник событий», а рубрика «Конкурсы» познакомит с итогами конкурсов профессионального мастерства, которые недавно прошли в крае.

Надеемся, что материалы, опубликованные в журнале, будут интересны и полезны. Приглашаем Вас к сотрудничеству, уважаемые коллеги.


Редактор












С О Д Е Р Ж А Н И Е


РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ 5

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН 5

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЯ 5

В СТАТЬЮ 55 ЗАКОНА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «ОБ ОБРАЗОВАНИИ» 5

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 6

ПРИКАЗ 6

от 24 марта 2010 г. N 209 6

О ПОРЯДКЕ АТТЕСТАЦИИ 6

ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ 6

И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 6

ПОРЯДОК 7

АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ 7

И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 7

РКПМО: от проекта - к реальным результатам 18

Проблемы и приоритеты качественного образования 27

в Забайкальском крае 27

Забайкальских вузов в федеральном списке нет! 48

Об итогах года и задачах на будущее Забайкальского краевого
института повышения квалификации и профессиональной
переподготовки работников образования 54


Научно-методическое сопровождение инновационной
деятельности педагогов Агинского Бурятского округа 67


Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ в условиях реализации НОИ «Наша новая школа» 70

Теоретическая и практическая подготовка педагогов
дошкольных образовательных учреждений по вопросам
личностно-ориентированного обучения в детском саду 74


Условия реализации системно-деятельностного подхода
в сфере гуманитарного знания 80


Структурирование содержания образования:
проблема и актуальность 88


О проектировании образовательным учреждением программы воспитания и социализации школьников 92

Формирование универсальных учебных действий
на начальной ступени образования 101


Основная образовательная программа: подходы
к проектированию сквозных образовательных результатов 108


Проектирование личностно-ориентированного урока
в начальной школе 112


Организация дистанционного обучения школьников
в Забайкальском крае: проблемы и ближайшие перспективы 121


Повышение эффективности управления системой образования путем создания открытого информационного пространства 129

Развитие профессионального потенциала
в Летней школе молодого учёного и педагога-исследователя 134


Современные теоретико-методологические подходы
к разработке концепции гражданского воспитания учащихся в отечественной педагогике 139


Диалог регионов: II Всероссийский Байкальский форум 146

«Качественное образование – надёжные инвестиции в будущее» 146

Инновационный опыт забайкальцев в Москве 151

Конкурс профессионального мастерства 160

«Педагог-психолог Забайкалья - 2010» 160

Итоги конкурсного отбора лучших учителей 2010 года 170

в рамках ПНП «Образование» 170

Конкурсы в сфере здоровьесберегающей деятельности 180

в ОУ Забайкальского края 180

Спустя четверть века 188





27 июля 2010 года № 215-ФЗ



РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЯ

В СТАТЬЮ 55 ЗАКОНА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «ОБ ОБРАЗОВАНИИ»


Принят

Государственной Думой

2 июля 2010 года


Одобрен

Советом Федерации

14 июля 2010 года


Статья 1


Внести в пункт 5 статьи 55 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-1 «Об образовании» (в редакции Федерального закона от 13 января 1996 года N 12-ФЗ) (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2000, N 33, ст. 3348; 2002, N 26, ст. 2517; 2004, N 35, ст. 3607; 2007, N 1, ст. 21; N 7, ст. 838; N 30, ст. 3808) изменение, дополнив его абзацем следующего содержания:

«Педагогические работники образовательного учреждения имеют право проходить не реже чем один раз в пять лет профессиональную переподготовку или повышение квалификации в соответствии с федеральными государственными требованиями к минимуму содержания дополнительной профессиональной образовательной программы и уровню профессиональной переподготовки педагогических работников, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.».


Статья 2


Настоящий Федеральный закон вступает в силу с 1 января 2011 года.


Президент

Российской Федерации

Д.МЕДВЕДЕВ

Москва, Кремль

27 июля 2010 года

N 215-ФЗ


Зарегистрировано в Минюсте РФ 26 апреля 2010 г. N 16999