Б. М. Величковский Дрезденский технический университет, мгу им. М. В. Ломоносова и Федеральный центр патологии речи и нейрореабилитации, Москва velich@ps psych tu-dresden de Всвоем вводном доклад
| Вид материала | Доклад |
- 1. Настоящее Положение определяет порядок организации деятельности Центра патологии, 41.11kb.
- Приказ 25. 09. 2006г. №617 Осоздании Республиканского центра патологии речи и нейрореабилитации, 113.05kb.
- Руководство Центром, являющимся лечебно-профилактическим, 29.6kb.
- Д. А. Никитенко Научно-исследовательский вычислительный центр мгу, Исторический факультет, 27.21kb.
- М. В. Ломоносова Международная конференция (5-е Валентеевские чтения) «Миграция и развитие», 229.19kb.
- С 1998 по 2004 гг генеральный директор, зао научно-технический центр "Модуль", г. Москва, 6.25kb.
- Положение об организации деятельности отделения патологии речи и нейрореабилитации, 116.55kb.
- Факультет дополнительного образования, 54.13kb.
- Выступление Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла на IX съезде Российского, 196.33kb.
- Технологии National Instruments в образовательном процессе Внастоящее время решение, 89.76kb.
Б.М. Величковский
Дрезденский технический университет, МГУ им. М.В. Ломоносова
и Федеральный центр патологии речи и нейрореабилитации, Москва
velich@psy2.psych.tu-dresden.de
В своем вводном докладе я постараюсь дать обзор основных тенденций и стадий развития когнитивных исследований в течение последних десятилетий. При этом удается выделить две или три довольно четко отличающиеся между собой парадигмы исследований.
Одна из них связана с компьютерной метафорой, предполагающей жесткое разделение ментального софтвера и физиологического хардвера. Это разделение живо напоминает дуализм души и тела. Не случайно, картезианская лингвистика Хомского сыграла критическую роль в возникновении когнитивного подхода в середине 1950-х годов.
Другая парадигма, напротив, подчеркивает значение нейрофизиологических данных. Нейрокогнитивная парадигма, поддерженная новыми физическими методами нейровизуализации, доминирует сегодня в исследованиях познания. Это доминирование можно рассматривать как (несколько запоздалый) триумф пионеров мировой нейропсихологии, прежде всего, А.Р. Лурия.
Понимая опасность таких упражнений, я также попытаюсь описать сценарии развития когнитивной науки в ближайшем и среднесрочном будущем. Меня будут интересовать не столько альтернативные философские основания для этой междисциплинарной области исследования, сколько перспективы ее использования для решения прикладных проблем. Одной из таких областей применения может стать создание разнообразных когнитивных технических систем. Любая техническая система может считаться когнитивной в той мере, в какой она (и, в конечном счете, ее разработчики) учитывает знания, намерения и функциональные состояния пользователя. Первые примеры таких систем будут приведены в докладе. Другими областями практики, оправдывающими затраты общества на проведение когнитивных исследований, являются медицина и образование.