Мотивация и стимулирование трудовой деятельности (бакалавр «Управление персоналом»)
| Вид материала | Документы |
СодержаниеЗнает: - способы предотвращения и решения конфликтов в коллективе, с партнерами по общению Знает |
- Мотивация и стимулирование трудовой деятельности (бакалавр «Управление персоналом»), 99.84kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины Мотивация и стимулирование трудовой, 39.5kb.
- Рабочей программы дисциплины Мотивация и стимулирование трудовой деятельности по направлению, 15.48kb.
- Рабочая программа дисциплины «оценка и аттестация персонала» Рекомендуется для направления, 184.36kb.
- Учебные программы: на базе среднего (полного) общего образования срок обучения 4 года, 30.5kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Москва 2009, 811.89kb.
- Рабочая программа дисциплины «маркетинг персонала» Рекомендуется для направления подготовки, 153.5kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Управление персоналом Направление подготовки, 4017.22kb.
- Программа организационно-экономической практики, 352.28kb.
- Методические указания к курсовому проектированию по дисциплине «Мотивация трудовой, 911.31kb.
2. Компонентный состав дисциплины«Психология делового общения»
| Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
| Тем дисциплины | Компонентов (Указать индекс компонентов) ОК- 8, ОК- 20, ОК-24 | ||||
| 1.Модуль Темы 1-3 | ОК- 8 Знает: - основные понятия и категории психологии общения, закономерности групповых и межличностных коммуникаций; | Лекции Самостоятельная работа Семинарские занятия | Тестирование | П | 2 |
| ОК- 8, Умеет - проектировать межличностные, групповые и организационные коммуникации | Практические занятия Самостоятельная работа | Презентация самостоятельной работы | Пр | ||
| ОК- 8 Владеет: - навыками проектирования межличностных и групповых коммуникаций; | Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Зачет | В | ||
| 2.Модуль Темы 4-6 | ОК – 20 Знает: - основные формы делового общения и их специфику Умеет - проводить деловые переговоры, вести деловую переписку, выступать публично Владеет: - механизмами и способами взаимодействия в деловом общении - способами оказания влияния в деловом общении | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия Практические занятия Самостоятельная работа Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Презентация самостоятельной работы Презентация самостоятельной работы Зачет | П Пр В | |
| 3.Модуль Темы 7-9 | ОК- 24 Знает: - способы предотвращения и решения конфликтов в коллективе, с партнерами по общению Знает: - основные особенности межкультурного делового общения | Лекции Самостоятельная работа Семинарские занятия | Тестирование Контрольная работа Коллоквиум | П | |
| ОК- 24 Умеет: - анализировать собственное поведение и поведение партнеров по общению; - предотвращать и урегулировать конфликты в процессе делового общения Умеет: - организовывать деловое общение с учетом межкультурных, этнических и гендерных различий | Практические занятия Самостоятельная работа | Тренинг | Пр | ||
| ОК- 24 Владеет: - навыками поведения в конфликтной ситуации и ее разрешения Владеет: - способами взаимодействия в межкультурном деловом общении | | Зачет | В |
Карта компетенций дисциплины Эффективное лидерство и управление командой (бакалавр Управление персоналом)
1. Наименование компетенций дисциплины
| Индекс компетенции | Формулировка |
| 1. ОК-9 2. ПК-11 3. ПК-66 | Способен находить организационно-управленческие и экономические решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готов нести ответственность за их результаты. Способен эффективно организовывать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды. Способен и готов оказывать консультации по формированию слаженного, нацеленного на результат трудового коллектива (взаимоотношения, морально-психологический климат). |
2. Компонентный состав дисциплины
| Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
| Модуль дисцип-лины | Состав компоненты | ||||
| 1.Модуль индекс компонента Лидерство. | Знает: - общие представления о лидерстве - основы оценки результатов деятельности персонала организации | Лекции Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа | 3 | 1 |
| Умеет: - определять личностные качества лидеров - анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию и её персонал - находить организационно-управленческие и экономические решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готов нести ответственность за их результаты. | Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа | |||
| Владеет: - коммуникациями лидера - основами методов разработки и реализации стратегий управления персоналом | Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа | |||
| 2.Модуль Теории мотивации. | Знает: - общие представления о мотивации - основы методов управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Контрольная работа | 3 | 2 |
| Умеет: - определять теории, основанные на потребностях - разрабатывать и реализовывать основы мероприятий по совершенствованию мотивации и стимулирования персонала организации - эффективно организовывать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды. | Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа | |||
| Владеет: - научными моделями мотивации - основами современных технологий управления мотивацией | Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа | |||
| 3.Модуль Команда. | Знает: - общее представление о командах - отличительные черты бизнес-команды | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Контрольная работа | 5 | 2 |
| Умеет: - определять стратегии создания эффективной команды - принимать участие в разработке корпоративных, конкурентных и функциональных стратегий развития организации в части управления персоналом - оказывать консультации по формированию слаженного, нацеленного на результат трудового коллектива (взаимоотношения, морально-психологический климат). | Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа | |||
| Владеет: - принципами сплоченности, ответственности - современными технологиями эффективности делового общения | Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа Экзамен |