Мотивация и стимулирование трудовой деятельности (бакалавр «Управление персоналом»)
| Вид материала | Документы |
СодержаниеУправление социальным развитием персонала» Управленческий учет и учет персонала» |
- Мотивация и стимулирование трудовой деятельности (бакалавр «Управление персоналом»), 99.84kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины Мотивация и стимулирование трудовой, 39.5kb.
- Рабочей программы дисциплины Мотивация и стимулирование трудовой деятельности по направлению, 15.48kb.
- Рабочая программа дисциплины «оценка и аттестация персонала» Рекомендуется для направления, 184.36kb.
- Учебные программы: на базе среднего (полного) общего образования срок обучения 4 года, 30.5kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Москва 2009, 811.89kb.
- Рабочая программа дисциплины «маркетинг персонала» Рекомендуется для направления подготовки, 153.5kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Управление персоналом Направление подготовки, 4017.22kb.
- Программа организационно-экономической практики, 352.28kb.
- Методические указания к курсовому проектированию по дисциплине «Мотивация трудовой, 911.31kb.
2. Компонентный состав дисциплины «Трудовое право»
| Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
| Тем дисциплины | Компонентов (Указать индекс компонентов) ОК- 10, ПК- 22, ПК-24 | ||||
| 1.Модуль Темы 1-3 | ОК- 10 Знает: - сущность и основные характеристики рынка труда | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Ответы на контрольные вопросы | П | 2 |
| Умеет - анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в персонале | Практические занятия Самостоятельная работа | Выступление с рефератом | Пр | ||
| Владеет: - методами планирования численности и профессионального состава персонала в соответствии со стратегическими планами организации | Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Ответы на контрольные вопросы | В | ||
| 2.Модуль Темы 4-7 | ПК-22 Знает: - государственную систему управления трудовыми ресурсами Умеет - разрабатывать мероприятия по оптимизации режимов труда и отдыха с учетом требований психофизиологии, эргономики и эстетики труда для различных категорий персонала Владеет: - современными технологиями управления персоналом организации (найма, отбора, приема и расстановки персонала; социализации, профориентации и трудовой адаптации персонала; организации труда персонала, высвобождения персонала) | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия Практические занятия Самостоятельная работа Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Ответы на контрольные вопросы Выступление с рефератом Тестирование Ответы на контрольные вопросы | П Пр В | |
| 3.Модуль Темы 8-10 | ПК- 24 Знает: - основы управления поведением персонала (теории поведения личности в организации; теоретические основы, содержание и методы управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности (в том числе оплаты труда); этические нормы трудовых отношений, основы делового общения, принципы и методы организации деловых коммуникаций; сущность и методы управления организационной культурой; причины возникновения и методы управления конфликтами и стрессами в организации; основы управления безопасностью организации и ее персонала; управление дисциплинарными отношениями) | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Ответы на контрольные вопросы | П | |
| Умеет - диагностировать конфликты в организации и разрабатывать мероприятия по их предупреждению и разрешению, в том числе с использованием современных средств коммуникации | Практические занятия Самостоятельная работа | Защита отчетов по индивидуальным работам | Пр | | |
| Владеет: - современными технологиями управлением поведением персонала (управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности; формирования и поддержания морально-психологического климата в организации; управления повышением этического уровня деловых отношений и эффективности делового общения; управления организационной культурой; управления конфликтами и стрессами) | Выполнение заданий по трудовому праву | Зачет | В В | |
Карта компетенций дисциплины « Управление социальным развитием персонала»
1. Наименование компетенций дисциплины
| Индекс компетенции | Формулировка |
| ОК-8 ПК-1 ПК-3 ПК-13 ПК-17 ПК-28 ПК-52 ПК-57 ПК-64 ПК-65 ПК-66 ПК-67 ПК-74 ПК-76 ПК-78 | - готовностью к кооперации с коллегами, к работе на общий результат, обладанием навыками организации и координации взаимодействия между людьми, контроля и оценки эффективности деятельности других (ОК-8); - знанием основ разработки и реализации концепции управления персоналом, кадровой политики организации и умением применять их на практике (ПК-1); - знанием основ кадрового планирования и умением применять их на практике (ПК-3); - способностью эффективно организовывать групповую работу и на основе знания групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-13); - знанием принципов и основ формирования систем ы мотивации и стимулирования персонала, в том числе оплаты труда, и умением применять их на практике (ПК-17); - знанием основ разработки и внедрения корпоративных стандартов в области управления персоналом (ПК-28); - знанием основ оценки качества управления карьерой, служебно-профессиональным продвижением и работы с кадровым резервом и умением применять их на практике (ПК-52); - владением навыками анализа и диагностики социальной сферы организации (ПК-57); - способностью целенаправленно и эффективно реализовывать современные технологии социальной работы с персоналом (ПК-64); - способностью и готовностью участвовать в составлении и реализации планов (программ) социального развития с учетом фактического состояния социальной сферы, экономического состояния социальной сферы, экономического состояния и общих целей развития организаций (ПК-65); - способностью и готовностью оказывать консультации по формированию слаженного, нацеленного на результат трудового коллектива (взаимоотношения, морально-психологический климат) (ПК-66); - умением применять инструменты прикладной социологии в формировании и воспитании трудового коллектива (ПК-67); - способностью вносить вклад в планирование, создание и реализацию проектов в области управления персоналом (ПК-74); - знанием основ разработки и использования инноваций в сфере управления персоналом и готовностью использовать их на практике (ПК-76); - способностью участвовать в реализации программы организационных изменений (в том числе в кризисных ситуациях) в части решения задач управления персоналом, способностью преодолевать локальное сопротивление изменения (ПК-78). |
2. Компонентный состав дисциплины «Управление социальным развитием персонала»
| Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
| Тем дисциплины | Компонентов (Указать индекс компонентов) ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-13, ПК-17, ПК-28, ПК-52, ПК-57,ПК-64, ПК-65, ПК-67, ПК—74, ПК-76, ПК-78 | ||||
| 1.Модуль Теоретические основы управления социальным развитием | ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-13, ПК-17, ПК-28, ПК-52, ПК-57,ПК-64, ПК-65, ПК-67, ПК—74, ПК-76, ПК-78 Знает: - технологии управления развитием персонала (управления социальным развитием; организации обучения персонала; организации текущей деловой оценки, в том числе аттестации персонала; управления деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала; управления кадровыми нововведениями). Умеет - разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию организации труда персонала; - разрабатывать и реализовывать программы профессионального развития персонала и оценивать их эффективность. Владеет: - Современными технологиями управления развитием персонала (управлением социальным развитием; организации обучения персонала; организации текущей деловой оценки, в том числе аттестации персонала; управления деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала; управлением кадровыми нововведениями.. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Коллоквиум Защита практических работ работе | П Пр В | 1 |
| 2.Модуль Социальная политика в организации | ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-13, ПК-17, ПК-28, ПК-52, ПК-57,ПК-64, ПК-65, ПК-67, ПК—74, ПК-76, ПК-78 Знает: - технологии управления развитием персонала (управления социальным развитием; организации обучения персонала; организации текущей деловой оценки, в том числе аттестации персонала; управления деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала; управления кадровыми нововведениями). Умеет - разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию организации труда персонала; - разрабатывать и реализовывать программы профессионального развития персонала и оценивать их эффективность. Владеет: - Современными технологиями управления развитием персонала (управлением социальным развитием; организации обучения персонала; организации текущей деловой оценки, в том числе аттестации персонала; управления деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала; управлением кадровыми нововведениями.. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Контрольная работа Защита практических работ | П Пр В | 1 |
| 3.Модуль Социальная служба. планирование социального развития. | ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-13, ПК-17, ПК-28, ПК-52, ПК-57,ПК-64, ПК-65, ПК-67, ПК—74, ПК-76, ПК-78 Знает: - технологии управления развитием персонала (управления социальным развитием; организации обучения персонала; организации текущей деловой оценки, в том числе аттестации персонала; управления деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала; управления кадровыми нововведениями). Умеет - разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию организации труда персонала; - разрабатывать и реализовывать программы профессионального развития персонала и оценивать их эффективность. Владеет: - Современными технологиями управления развитием персонала (управлением социальным развитием; организации обучения персонала; организации текущей деловой оценки, в том числе аттестации персонала; управления деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала; управлением кадровыми нововведениями.. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Контрольная работа Защита практических работ Зачет | П Пр В | |
Карта компетенций дисциплины « Управленческий учет и учет персонала»
1. Наименование компетенций дисциплины
| Индекс компетенции | Формулировка |
| ОК-8 ОК-9 ОК-10 ОК-14 ОК-16 ОК-18 ОК-21 ПК-40 ПК-54 ПК-58 ПК-77 | - готовностью к кооперации с коллегами, к работе на общий результат, обладанием навыками организации и координации взаимодействия между людьми, контроля и оценки эффективности деятельности других (ОК-8); - способностью находить организационно-управленческие и экономические решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готов нести ответственность за их результаты (ОК-9); - знанием и умением использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ОК-10); - способностью диагностировать и анализировать социально-экономические проблемы и процессы в организации (ОК-14); - владением методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-16); - владением основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, наличием навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-18); - учетом последствий управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-21); - владением навыками анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду (в том числе производительности труда), а также навыками разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению (ПК-40). - умением формировать бюджет затрат на персонал и контролировать его исполнение (ПК-54); - способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, связанных с деятельностью по реализации функций управления персоналом, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-58); - знанием основ проведения и методов оценки экономической и социальной эффективности инвестиционных проектов в области управления персоналом при различных схемах и условиях инвестирования и финансирования программ развития персонала (ПК-77); |
2. Компонентный состав дисциплины «Управленческий учет и учет персонала»
| Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
| Тем дисциплины | Компонентов (Указать индекс компонентов) ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-14, ОК-16, ОК-18, ОК-21, ПК-40,ПК-54, ПК-58, ПК-77 | ||||
| 1.Модуль Теоретические и методологические основы управленческого учета | ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-14, ОК-16, ОК-18, ОК-21, ПК-40,ПК-54, ПК-58, ПК-77 Знает: - принципы развития и закономерности функционирования организации; - Виды управленческих решений и методы их принятия; - Основные стандарты и принципы финансового учета и подготовки финансовой отчетности; Умеет - анализировать внутреннюю и внешнюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию и ее персонал; - принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета в сфере управления персоналом. Владеет: - методами анализа экономической и социальной эффективности деятельности подразделений по управлению персоналом; - методами оценки экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Коллоквиум Защита практических работ работе | П Пр В | 1 |
| 2.Модуль Система управленческого учета затрат на предприятии. | ОК-4, ОК-8, ПК-14, ПК-16 Знает: - принципы развития и закономерности функционирования организации; - Виды управленческих решений и методы их принятия; - Основные стандарты и принципы финансового учета и подготовки финансовой отчетности; Умеет - анализировать внутреннюю и внешнюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию и ее персонал; - принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета в сфере управления персоналом. Владеет: - методами анализа экономической и социальной эффективности деятельности подразделений по управлению персоналом; - методами оценки экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Контрольная работа Защита практических работ | П Пр В | 1 |
| 3.Модуль Бюджетирование, понятие бюджета. | ОК-4, ОК-8, ПК-14, ПК-16 Знает: - принципы развития и закономерности функционирования организации; - Виды управленческих решений и методы их принятия; - Основные стандарты и принципы финансового учета и подготовки финансовой отчетности; Умеет - анализировать внутреннюю и внешнюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию и ее персонал; - принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета в сфере управления персоналом. Владеет: - методами анализа экономической и социальной эффективности деятельности подразделений по управлению персоналом; - методами оценки экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Контрольная работа Защита практических работ Зачет | П Пр В | |
Карта компетенций дисциплины Управление персоналом организации (бакалавр управления персоналом)
1. Наименование компетенций дисциплины
| Индекс компетенции | Формулировка |
| 1. ПК – 2 2. ПК – 5 3. ПК – 6 4. ПК – 7 5. ПК – 8 6. ПК – 9 7. ПК – 12 8. ПК – 13 9. ПК – 14 10. ПК – 15 11. ПК – 16 12. ПК – 42 13. ПК – 43 14. ПК – 44 15. ПК – 49 16. ПК – 50 17. ПК – 51 18. ПК – 52 19. ПК – 75 | Знает основы стратегического управления персоналом и умеет применять их на практике; Знает основы разработки и внедрения требований к должностям, критериев подбора и расстановки персонала и умеет применять их на практике; Знает основы найма, разработки и внедрения программ и процедур подбора и отбора персонала и умеет применять их на практике; Владеет методами деловой оценки персонала при найме и готов применять их на практике; Знает основы профориентации персонала и умеет применять их на практике; Знает принципы формирования системы адаптации персонала, разработки и внедрения программ адаптации и умеет применять их на практике; Знает виды, формы и методы обучения персонала; Знает основы управления карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала и умеет применять их на практике; Знает основы организации работы с кадровым резервом и умеет применять их на практике; Умеет определять цели, задачи и виды текущей деловой оценки персонала (в т.ч. аттестации) в соответствии со стратегическими планами организации; Умеет разрабатывать и применять технологии текущей деловой оценки персонала (в т.ч. аттестации) и владеет навыками проведения текущей деловой оценки (в т.ч. аттестации) различных категорий персонала; Умеет рассчитывать численность и профессиональный состав персонала в соответствии со стратегическими планами организации; Владеет навыками анализа конкурентоспособности стратегии организации в области подбора и привлечения персонала; Умеет составлять описания функционала сотрудников и подразделений разного уровня (карты компетенций, должностные инструкции и т.д.); Владеет навыками и методами сбора информации для выявления потребности и формирования заказа организации в обучении и развитии персонала; Владеет навыками получения обратной связи и обработки результатов обучения и иных форм профессионального развития персонала; Умеет оценить эффективность текущей деловой оценки (в т.ч. аттестации) персонала, владеет навыками получения обратной связи по результатам текущей деловой оценки персонала; Знает основы оценки качества управления карьерой, служебно-профессиональным продвижением и работы с кадровым резервом и умеет применять их на практике; Готов к разработке процедур, методов контроля и оценки деятельности персонала. |
2. Компонентный состав дисциплины
| Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
| Модуль дисциплины | Состав компоненты | ||||
| 1. Модуль Стратегическое управление персоналом организации. | Знает: - основы разработки и реализации кадровой политики и стратегии управления персоналом; | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Контрольная работа Зачет | 3 | 1 |
| Умеет:
- применять на практике методы стратегического управления персоналом. | Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа Зачет | |||
| Владеет: - методами разработки и реализации стратегий управления персоналом; - навыками анализа конкурентоспособности стратегии организации в области подбора и привлечения персонала. | Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа Зачет | |||
| 2. Модуль Планирование работы с персоналом. | Знает: - основы кадрового планирования в организации; - сущность, принципы и функции маркетинга персонала. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Контрольная работа Зачет | 3 | 1 |
| Умеет: - прогнозировать и планировать потребность организации в персонале в соответствии со стратегическими планами организации и определять эффективные пути ее удовлетворения; - разрабатывать оперативный план работы с персоналом; - составлять описания функционала сотрудников и подразделений разного уровня (карты компетенций, должностные инструкции и т.д.). | Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа Зачет | |||
| Владеет: - методами планирования численности и профессионального состава персонала в соответствии со стратегическими планами организации; - методами планирования трудовых показателей. | Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа Зачет | |||
| 3. Модуль Технология управления персоналом организации | Знает: -технологии управления персоналом (найма, отбора, приема и расстановки персонала; социализации, профориентации и трудовой адаптации персонала; организации труда персонала, высвобождения персонала); - основы разработки и внедрения требований к должностям, критериев подбора и расстановки персонала; - основы найма, разработки и внедрения программ и процедур подбора и отбора персонала; - основы профориентации персонала; - принципы формирования системы адаптации персонала, разработки и внедрения программ адаптации. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Контрольная работа Экзамен | 4 | 1 |
| Умеет: - разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и осуществлять программы по их адаптации; - применять методы деловой оценки персонала при найме; - определять цели, задачи и виды текущей деловой оценки персонала (в т.ч. аттестации) в соответствии со стратегическими планами организации; - разрабатывать и применять технологии текущей деловой оценки персонала (в т.ч. аттестации); - оценить эффективность текущей деловой оценки (в т.ч. аттестации) персонала. | Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа Экзамен | |||
| Владеет: - современными технологиями управления персоналом организации (найма, отбора, приема и расстановки персонала; социализации, профориентации и трудовой адаптации персонала; организации труда персонала, высвобождения персонала); - навыками разработки и внедрения требований к должностям, критериев подбора и расстановки персонала; - методами деловой оценки персонала при найме; - навыками проведения текущей деловой оценки (в т.ч. аттестации) различных категорий персонала; - навыками получения обратной связи по результатам текущей деловой оценки персонала. | Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа Экзамен | |||
| 4. Модуль Технология управления развитием персонала организации | Знает:
- виды, формы и методы обучения персонала; - основы управления карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала; - основы организации работы с кадровым резервом; - основы оценки качества управления карьерой, служебно-профессиональным продвижением и работы с кадровым резервом. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Контрольная работа Экзамен | 4 | 1 |
| Умеет: - разрабатывать и реализовывать программы профессионального развития персонала и оценивать их эффективность; - разрабатывать мероприятия по совершенствованию управления карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала и участвовать в их реализации; - применять методы оценки качества управления карьерой, служебно-профессиональным продвижением. | Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа Экзамен | |||
| Владеет:
- навыками работы с кадровым резервом; - навыками и методами сбора информации для выявления потребности и формирования заказа организации в обучении и развитии персонала; - навыками получения обратной связи и обработки результатов обучения и иных форм профессионального развития персонала. | Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа Экзамен | |||
| 5. Модуль Управление поведением персонала организации | Знает: - теории поведения личности в организации; - основы мотивации и стимулирования трудовой деятельности персонала; - основы этики деловых отношений; - основы оргкультуры и управления конфликтами в организации. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Контрольная работа Экзамен | 3 | 0,5 |
| Умеет: - применять на практике технологии управления поведением персонала. | Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа Экзамен | |||
| Владеет: - современными технологиями управления поведением персонала. | Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа Экзамен | |||
| 6. Модуль Оценка результатов деятельности персонала организации | Знает: - основы оценки результатов деятельности персонала организации; - основы оценки затрат на персонал организации; - способы оценки результатов деятельности подразделений управления персоналом. | Лекции Самостоятельная работа Практические занятия | Тестирование Контрольная работа Экзамен | 3 | 0,5 |
| Умеет: - применять процедуры контроля и методы оценки деятельности персонала; - оценивать результаты деятельности подразделений управления персоналом. | Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа Экзамен | |||
| Владеет:
- навыками разработки процедур, методов контроля и оценки деятельности персонала. | Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование Контрольная работа Экзамен |
Приложение 1.5.