Задачи: Осуществление работы по развитию образовательной среды школы, отвечающей требованиям национального проекта «Образование»

Вид материалаДоклад

Содержание


Профориентационная работа
Анализ работы социального педагога
На учете ОДН
Профилактическая работа с учащимися
Правовое воспитание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Цель: формирование адекватной самооценки, укрепление психологического здоровья, предупреждение изоляции одарённых детей.

Работа с одарёнными детьми не была организована должным образом. В следующем 2011-2012 учебном году необходимо решать следующие задачи по психологическому сопровождению одарённых детей:
  • создание банка данных;
  • разработка рабочей программы;
  • проведение диагностики;
  • проведение работы с родителями детей;
  • проведение занятий, упражнений в течение года;
  • анализ результата работы.
  1. Просветительская работа

Цель: информирование субъектов образовательного процесса по вопросам психологического знания и формирование устойчивой потребности в применении и использовании психологических знаний.

Просветительская работа заключалась в проведении недели психологии, групповых бесед, выступлениях на педагогических советах, родительских собраниях.
  1. Профориентационная работа

Цель: психологическая помощь в формировании у учащихся профессионального самоопределения.

Каждому из учащихся были даны индивидуальные рекомендации о профессиональной предрасположенности и профессиональным интересам. В дальнейшем проводились консультации по вопросам выбора профессии.
  1. Самообразование.
  1. Изучение дополнительной литературы: «Психология тренинговой работы, «Профилактика агрессивного и девиантного поведения».
  2. Знакомство со статьями журнала «Школьный психолог» на сайте ссылка скрыта.
  3. Посещение курсов «Жизненные навыки » 1-2 классы
  4. Посещение РМО и «Школы молодого психолоа» в ЦПМСС.

Итоги работы 2010-2011 учебного года:

Положительные стороны работы за 2010-2011 учебный год:

1. Проведена работа по психологическому сопровождению адаптации учащихся (1,5 классов). Была выявлена «группа риска», проводились соответствующие занятия, которые дали положительный результат.

2. Проводилась работа по изучению детско-родительских отношений (с трудными учащимися и из «группы риска»).

3. Было организовано сопровождение первоклассников, попавших в «группу риска» после изучения их готовности к школьному обучения. С данными учащимися проводились коррекционно-развивающие занятия в течение года.

4. Проведена работа по профориентеционной подготовке учащихся 9-х классов.

5. Проведена работа по психологической подготовке учащихся к сдаче экзаменов. В конце года активно вовлекались учащиеся 8-х классов.

Отрицательные стороны работы за 2010-2011 учебный год:

1. Проведена не вся работа, которая была запланирована изначально.

2. Отсутствие организованной работы с одарёнными детьми.

В 2011-2012 учебном году планируется устранить выявленные недостатки. Проанализировав работу за 2010-2011 уч. год были поставлены следующие задачи:

Организация работы с одарёнными детьми. Проведение работы с целью формирования адекватной самооценки, укрепления психологического здоровья, предупреждения изоляции одарённых детей

Анализ работы социального педагога

Цель: Создание благоприятных условий для социализации учащихся путём оказания помощи в преодолении трудностей социального и образовательного характера, исходя из реальных и потенциальных возможностей и способностей учащихся, оказание им комплексной помощи в саморазвитии и самореализации.

Задачи:
    1. Оказание помощи в жизненном самоопределении учащихся, становлении личности в открытой социальной среде, интеграции детей в обществе.
    2. Диагностика проблем учащихся школы.
    3. Создание психологического комфорта и безопасности детей в школе, семье, микрорайоне.
    4. Социально-информационная помощь, направленная на обеспечение детей информацией по вопросам социальной защиты.
    5. Социально-психологическая помощь, направленная на создание благоприятного микроклимата в семье, микросоциуме, в которых развиваются дети, установление затруднений во взаимоотношениях с окружающими и личностном самоопределении, предупреждение конфликтных ситуаций, порождающих детскую жестокость.
    6. Воспитание уважения к закону, нормам коллективной жизни.
    7. Развитие гражданской и социальной ответственности как важнейших черт личности, проявляющихся в заботе о благополучии своей страны.
    8. Формирование общечеловеческих норм гуманистической морали, культуры общения.


Педагогический и профилактический учет учащихся и их семей:

Неблагополучные семьи, состоящие на учете в ОУ:



п/п

Ф.И. учащегося

Дата рождения

класс

Ф.И.О. родителей

Причина постановки на учет

1

Колесников Гена

03.07.96



Елена Алексеевна

Неблагополучная семья(употребление токсических веществ)

2

Мовсесьян Даниил

24.12.97



Сергей Николаевич

Жестокое обращение

3

Галкина Виктория

23.12.98



Елена Владимировна

Неблагополучная семья(пьющая)

4

Дорцов Дима

08.02.97



Юлия Николаевна

Неблагополучная семья(пьющая)


на начало 2010 -2011 учебного года состояло – 5 семей

на конец учебного года состоит- 4 семьи


Семьи, состоящие на учете в КНД и ЗП (ОДН):




п/п

Ф.И. учащегося

Дата рождения

класс

Ф.И.О. родителей

Причина постановки на учет

1

Колесников Гена

03.07.96



Елена Алексеевна

Пьющая семья

2

Мовсесьян Даниил

24.12.97



Сергей Николаевич

Жестокое обращение


на начало 2010 -2011 учебного года состояло - 3

на конец учебного года состоит- 2


Учащиеся, состоящие на учете ВШУ:




п/п

Ф.И. учащегося

Дата рождения

класс

Ф.И.О. родителей

Причина постановки на учет

1

Колесников Геннадий

03.07.96



Елена Алексеевна

Пьющая семья

2

Мовсесьян Даниил

24.12.97



Сергей Николаевич

Жестокое обращение

3

Галкина Виктория

23.12.98



Елена Владимировна

Пьющая семья

4

Дорцов Дмитрий

08.02.97



Юлия Николаевна

Пьющая семья


на начало 2010 -2011 учебного года состояло – 13

на конец учебного года состоит- 4


Учащиеся, состоящие на учете в КНД и ЗП (ОДН):




п/п

Ф.И. учащегося

Дата рождения

класс

Ф.И.О. родителей

Причина постановки на учет




















На учете КНД и ЗП на начало 2010 -2011 учебного года состояло - 5

на конец учебного года состоит- 0


На учете ОДН на начало 2010 -2011 учебного года состояло – 4

на конец учебного года состоит- 0


Учащиеся «группы риска»



п/п

Ф.И. учащегося

Дата рождения

класс

Ф.И.О. родителей

Причина постановки на учет

1

Колесников Геннадий

03.07.96



Елена Алексеевна

Пьющая семья

2

Мовсесьян Даниил

24.12.97



Сергей Николаевич

Жестокое обращение

3

Галкина Виктория

23.12.98



Елена Владимировна

Пьющая семья

4

Дорцов Дмитрий

08.02.97



Юлия Николаевна

Пьющая семья


на начало 2010 -2011 учебного года состояло – 13

на конец учебного года состоит- 4

Учащиеся, находящиеся под опекой




п/п

Ф.И. учащегося

Дата рождения

класс

Ф.И.О. опекуна

Место проживания

1

Бирюкова Екатерина Андреевна

22.10.2000

3 «Б»

Выштыкайло Надежда Владимировна

Рекинцо2, дом 2, кв. 60

2

Богачева Дария Алексеевна

18.02.2001

3 «Б»

Выштыкайло Надежда Владимировна

Рекинцо2, дом 2, кв. 60

3

Ерёмина Елена Викторовна

21.10.1998

5 «А»

Выштыкайло Надежда Владимировна

Рекинцо2, дом 2, кв. 60

4

Узков Михаил Владимирович

21.11.2002

1 «А»

Выштыкайло Надежда Владимировна

Рекинцо2, дом 2, кв. 60

5

Малышев Иван Валентинович

26.11.1997

7 «В»

Выштыкайло Надежда Владимировна

Рекинцо2, дом 2, кв. 60

6

Даниличев Илья Александрович

08.01.99

5 «А»

Семёнова Надежда Фёдоровна

П. Хметьево. дом 3, кв.27

7

Шапилов Владимир Викторович

17.04.2003

1 «В»

Чеботарёва Светлана Владимировна

Ул. Ленинградское. Дом 2а. кв.6

8

Косилова Мария Владимировна

29.05.97

6 «А»

Старшинова Зинаида Васильевна

Рекинцо, дом4. Кв.48

9

Панкратьева Анастасия Алексеевна

07.11.97

7 «В»

Панкратьева Вера Николаевна

Рекинцо, дом9, кв60

10

Помогаев Вадим Эдуардович

05.08.97

7 «А»

Гоева Любовь Григорьевна

Рекинцо, дом26, кв.41


Социальный паспорт школы





2010-2011 учебный год

1-4 кл.

5-11 кл.

Всего

Кол-во детей в школе:

347

458

805

из многодетных семей

35

47

82

детей, проживающих в неполных семьях

70

86

156

детей, проживающих в малоимущих семьях

4

6

10

Кол-во детей – инвалидов, обучающихся в ОУ

1

3

4

Кол-во детей – инвалидов, находящихся на надомном обучении

1

2

3

Кол-во детей из семей родителей – пенсионеров

6

6

12

Кол-во детей из семей – беженцев

-

-

-

Кол-во детей, из семей мигрантов

15

10

25

Кол-во детей, находящихся под опекой

4

6

10

Кол-во детей с отклонениями в поведении (девиантным поведением)

-

-

-

Кол-во детей, оставленных на повторное обучение


1 ребёнок по заявлению родителей

дети, состоящие на учете - КДН и ЗП


2 семьи

дети, состоящие на учете - ОДН







2семьи

дети, состоящие на учете - ВШК

-

4

4


Профилактическая работа с учащимися
  • Сотрудничество школы с межведомственными организациями

Лектории по правовому, половому, медицинскому просвещению учащихся.


Основная форма работы по профилактике в школе.

Лектории, выступления на родительских собраниях и общешкольных собраниях

Дата выступления представителей КДН и ЗП.

26.10.10 совместное заседание школы ОДН, КДН и ЗП, в Администрации Солнечногорского района (по семье Колесниковых), 22.11-24.11.10 Единый классный час «День правовых знаний

Дата выступления представителей ОВД перед учащимися. Правовое воспитание в школе.

02.09.10 Единый день профилактики 24.11.10, 12.04.11 общешкольные родительские собрания, 16.12.10, 20.12.10, 14.03.11 профилактические беседы

Дата проведения мероприятий по вопросу профилактики всех форм зависимости от ПАВ.

09.09.10 Единый день здоровья 25.11.10 просмотр кинофильма 6-10 классы.

Пропаганда здорового образа жизни.

09.09.10 Единый день здоровья, цикл бесед, классные часы.

Дата, тема и форма проведения мероприятия по профилактике ВИЧ инфекции.

Классные часы, выступления школьного врача Хожаковой А.М на общешкольных родительских собраниях 24.11.10 , 12.04.11

Дата, тема и форма проведения мероприятия по профилактике курения.

Тематические классные часы сентябрь2010г.,21.10.10-беседа о недопустимости употребления курительных смесей(5-10 кл.) , ноябрь 2010г., январь 2011г., март 2011г.

Дата, тема и форма проведения мероприятия по алкогольной и наркотической зависимости.

12.10.10Беседа врача –нарколога Шмелев В.Л. с уч-ся 8-10 кл

«Умей сказать нет» единый классный час, 17.03.11 Единый день профилактики

Дата, тема и форма работы совместно с ЦПМСС (Центром психолого-медико-социального сопровождения).

Посещение РМО, практических семинаров, школы молодого специалиста



  • Правовое воспитание


Заседания КДН и ЗП.

В течении 2010 -2011 учебного года состоялось заседаний КДН и ЗП




ФИО

Причина

Вызова на КДН и ЗП

Дата заседания

Результат

1

Блохин Александр

Перевод в ГОУ ПЛ №73

09 .09.10

Выдан перевод в ГОУ ПЛ №73

2

Колесников Геннадий

Совместное заседание КДН и ЗП ,ОДН ,школы в Администрации г.Солнечногорска под председательством Панфиловой М.В.

26.10.10

Продолжить работу с семьей

3

Колесникова Елена Алексеевна

Письмо о розыске по новому адресу

24.01.11

Вызвали на комиссию 03.02.11 составлен протокол

4

Мовсесьян Сергей Николаевич

Письмо о розыске по новому адресу в г. Зеленограде

24.11.11

Вызвали на комиссию