Geum.ru

Публичный отчет моу «Центр образования с. Марково»

Вид материалаПубличный отчет

Содержание


Родительские собрания
Родительские собрания (общие)
Родительские собрания (общие)
Консультации для родителей
Групповые консультации для родителей
Консультации (общие)
Групповые консультации для родителей.
Групповые консультации для родителей
Групповые консультации для родителей
Работа с родительским комитетом
Работа с родительским комитетом
Работа с родительским комитетом
Работа с неблагополучными семьями
Наглядная пропаганда , выставки для родителей
Наглядная пропаганда для родителей
12.Анализ медицинского обслуживания
Динамика уровня заболеваемости детей детского сада за 3 года
Факт исполнения натуральных норм питания по основным продуктам (%)
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Совместные мероприятия педагогов и родителей (законных представителей) воспитанников, проведенные в 2010--2011 уч. году

№
Мероприятия
Тема
Дата
Результат (выход)


2010-2011 г

Родительские собрания

1
Групповые родительские собрании
Группа раннего возраста:
  • «Адаптация ребенка в детском саду»

1 младшая группа:
  • «Задачи воспитания и обучения в 1 младшей группе. Роль семьи в воспитании детей младшего возраста».

2 младшая – средняя группа:
  • «Как и во что играют мальчики и девочки 4-5 лет»

Старшая – подготовительная группа:

«Особенности воспитания детей старшего дошкольного возраста в семье. Взаимодействие детского сада и родителей по вопросам художественно – эстетического развития детей»
Сентябрь
План работы режимных моментов

«По усвоению детьми культурно – гигиенических навыков»

План работы по направлению «Познавательно – речевое развитие детей»

Анализ диагностики

Коррекция плана работы по результатам диагностики

2
Родительские собрания (общие)
Организационный

Тема: «Сотрудничество»
  • Педагогическое просвещение родителей (план работы на год)
  • Родителям о правах ребенка

Сентябрь



Информирование родителей по предложенным темам.

3
Групповые родительские собрания
2 группа раннего возраста:
  • «Первые праздники малыша. Новый год в семье»

1 младшая группа:
  • «Характер ребенка зависит от нас»

2 младшая – средняя группа:
  • «Вопросы психологу»

Старшая – подготовительная группа:

«Здоровая семья – здоровый ребенок»1.2 группа раннего возраста:

«Как мы выросли за год. Чему научились».

«Развитие речи».
Декабрь

Оказание практической методической помощи родителям

4
Групповые родительские собрания
2 группа раннего возраста:
  • «Развитие речи детей раннего возраста».
  • «Развитие речи».

1 младшая группа
  • «Воспитание у детей младшего дошкольного возраста самостоятельности в самообслуживании ».
  • «Зеленый и цветущий участок»

2 младшая - средняя группа:
  • «Анализ работы за год»
  • «Продолжаем развивать речь»

Старшая – подготовительная группа:

«Психологическая подготовка детей к школе. Подведение итогов учебно – воспитательной деятельности за год»
Апрель
Взаимодействие родителей и педагогов в воспитании детей

Участие родителей в воспитательной работе детского сада

5
Родительские собрания (общие)
«Отчет о проделанной работе за год»
  • Трудности и победы
  • Выбор приоритетных направлений воспитательно – образовательной работы на следующий учебный год

План работы на лето
Апрель
Взаимодействие д.с. и семьи в воспитании детей

Консультации для родителей

1
Консультации (общие)
По вопросам воспитательно – образовательной работы.
Ежемесячн
Оказание теоретической практической помощи родителям в воспитании детей

2
Групповые консультации для родителей
Группа раннего возраста:

«Адаптация детей в детском саду»

1 младшая группа:

«Развитие личности ребенка и кризис трех лет».

2 младшая – средняя группа:

«Формирования умения делать посильное самостоятельно»

Старшая – подготовительная группа:

«Проблемы развития речи дошкольников»
Сентябрь

Папки – передвижки:

«Адаптация детей младшего дошкольного возраста в детском саду»,

«Социально – личностное направление»,

«Познавательно – речевое направление»

3
Консультации (общие)
«Развитие творческих способностей у детей».
Декабрь

Выставка поделок «Совместная работа детей и родителей»

4
Групповые консультации для родителей.
2 группа раннего возраста:

«Что такое навык? Чем отличается от привычки?»

1 младшая группа:

«Организация общения детей со сверстниками»

2 младшая – средняя группа:

«Подвижные игры как средства формирования самооценки»

Старшая – подготовительная группа:

«Речевые игры и упражнения для дошкольников»
Январь

Информационные уголки:

«Привитие навыков»
«Учимся играть с детьми»,


Практическая помощь:

«Познавательно – речевые игры для старших дошкольников»

5
Групповые консультации для родителей
2 группа раннего возраста:

«Как научить ребенка пользоваться столовыми приборами»

1 младшая группа:

«Физическое развитие детей»

2 младшая – средняя группа:

«Правши и левши».

Старшая – подготовительная группа:

«Воспитание любознательности, развитие мотивации к познанию нового»
Февраль

Индивидуальные консультации

6
Групповые консультации для родителей
Старшая подготовительная группа

«Развитие будущих школьников»
Май

Папка – передвижка:

«критерии будущих школьников

Работа с родительским комитетом

1
Работа с родительским комитетом
1. «Выбор родительского комитета».

2. Заседание по ознакомлению с годовым планом работы детского сада.

3. Составление плана работы родительского комитета
Сентябрь

План работы

2
Работа с родительским комитетом
1.«Оказывать педагогам посильную помощь в организации праздников».

2.«Оказывать помощь в изготовлении пособий, пошиве уголка «Ряженья», одежды для кукол».

3.«Организовать систематическую помощь в ремонте игрушек».
Ноябрь

Участие в утренниках


Изготовление дидактического материала для игр

Пошив одежды на кукол

3
Работа с родительским комитетом
«Знакомство с воспитательной работы в группах»
Ежемесячно

Перспективные планы работы по группам

4
Работа с родительским комитетом
«Составление плана работы родительского комитета на 2010-2011 г.»

«Помощь в организации озеленения участка в летнее время»
Май

План работы на 2010-2011г


Озеленение участка

Работа с неблагополучными семьями

1
Работа с неблагополучными семьями
1. Осуществление ежемесячных контрольных посещений на дому детей из неблагополучных семей.

2. Работа с социальным работником Центра, администрацией села, родительским комитетом об оказании помощи детям из социально – опасных семей.
Ежемесячно

Акты посещения семей и оказание практической помощи семьям


План работы с социальным педагогом Центра

Наглядная пропаганда , выставки для родителей

1
Выставки.



1.Оформление стенда «Музыка осени» в группах с работами детей после каждого занятия по ИЗО деятельности.

2. Оформление тематических выставок в течении года .
Сентябрь

Выставка с целью: Знакомство родителей с творчеством детей

2
Наглядная пропаганда для родителей
Оформление информационного стенда «Медицинский справочник»

Оформление родительских уголков
  • Информационные папки-передвижки
  • Выставка детских работ
  • Антропометрические данные детей
Ежеквартально

Информационные папки-передвижки


Информирование родителей по предложенным темам



12.Анализ медицинского обслуживания


Медицинское обслуживание детей в течение года осуществлялось медицинской сестрой Упчиной В.В.. Должность медицинской сестры детского сада передали в ведение здравоохранения, что не способствует полному обслуживанию и наблюдению за здоровьем детей.

Динамика уровня заболеваемости детей детского сада за 3 года


Года
Списочный состав
Всего случаев заболевания
Простудные
Ветреная оспа
РВИ
ОКИ
Прочие

1-3
3-7
1-3
3-7
1-3
3-7
1-3
3-7
1-3
3-7
1-3
3-7
1-3
3-7

2008-

2009
25
40
150
153
121
124


















29
21

2009-

2010
19
54
109
172
99
142


















10
22

2010

2011г
30
44
140
173
114
132






8
4






18
38






Факт исполнения натуральных норм питания по основным продуктам (%)


Продукты
Норма
Образовательное учреждение

Структурное подразделение

с. Марково
Структурное подразделение

с. Ламутское
Структурное подразделение

с. Чуванское

до 3
3 - 7
до 3
3 - 7
до 3
3 - 7

до 3
3 - 7
факт
%
факт
%
факт
%
факт
%
факт
%
факт
%

1.Хлеб пшеничный
60
110
100
166
170
154
60
100
110
100
60
100

100
91

2.Хлеб ржаной
30
60
0
0
0



0
0
0
0
0
0
0
0

3.Мука пшеничная
16
25
20
125
40
160
16
100
25
100
10
63
13
52

4.Мука картофельная
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

5.Крупа, бобовые, макаронные изделия
30
45
60
200
60
133
30
100
45
100
45
150

55
122

6.Картофель
150
220
160
106
200
91
70
47
110
50
70
47

70

32

7.Овощи разные
200
250
100
50
100
40
55
28
80
32
64
32

64
26

8.Фрукты свежие
130
60
40
31
40
67
0
0
0
0
10
8

10
17

Соки (замена фруктов свежих)
146
67
100
68
100
149
49
34
49
73
11
8

11
16

Фрукты консервированные

(замена фрукты свежие.)
260
120
100
38
100
83
75
29
70
58
0
0
0

0

9.Фрукты сухие
10
10
15
150
15
150
10
100
10
100
11
110

11
110

10.Кондитерские изделия
7
10
4
57
4
40
7
100
10
100
12
171

12
120

11.Сахар
50
55
50
100
55
100
50
100
55
100
50
100

55
100

12.Масло сливочное
17
23
17
100
23
100
17
100
23
100
10
59

10
43

13.Масло растительное
6
9
10
167
10
111
6
100
9
100
10
166

12
133

14.Яйцо (штук)
0,5
0,5
0,2
40
0,2
40
0
0
0
0
0,4
80

0,4
80

Яичный порошок (замена яиц)
6
6
3
50
3
50
3
50
3
50
2
33

2
33

15.Молоко
600
500
0
0
0
0












0
0
0
0

Молоко сухое (замена молока)
66
55
40
60
40
73
45
69
40
73
20
30

20
36

Молоко сгущенное (замена молока)- пастеризованное
240
200
200
83
200
100
70
29
70
35
6
3

6
3

Сливки сгущ. с сах. - йогурт (замена мол.)
210
175
20
9
20
11
0
0
0
0
0
0
0
0

16.Творог
50
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

17.Мясо
85
100
75
88
90
90
85
100
85
100
157
185

157
157

18.Рыба
25
50
15
60
15
30
25
100
25
50
2
8

2
4

19.Сметана
5
10
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

20.Сыр
3
5
1
33
1
20
0
0
0
0
0
0
0
0

21.Чай
0,2
0,2
0,2
100
0,2
100
0,2
100
0,2
100
0,2
100

0,2
100

22.Кофе злаковый
1
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

23.Соль
2
5
2
100
5
100
2
100
5
100
2
100
5
100

24.Дрожжи
1
1
0,03
30
0,03
30
1
100
1
100
0,1
10

0,1
10

ИТОГО:
х
х



84



84



66



67



68



58

Проанализировав работу детского сада можно сказать, что за прошедший год сотрудниками детского сада были созданы благоприятные условия для обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста с учетом их индивидуальных особенностей. Работу детского сада МОУ «Центр образования с. Марково» в 2010 – 2011 учебном году признаем удовлетворительной.